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    Informe Estadístico 2021: Àrea: Grado: Primero

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    Luz Estarez
    El informe presenta los resultados de la gestión pedagógica del primer grado en 2021. Reporta los datos del rendimiento escolar de los estudiantes según competencias, el rendimiento y promoción por grado, y el acceso y permanencia de los estudiantes en la estrategia de educación a distancia "Aprendo en Casa".

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    INFORME ESTADÍSTICO 2021

    ÀREA: GRADO: PRIMERO

    RESULTADOS DE LA GESTIÓN PEDAGÓGICA EN EL AULA: (POR ÁREA, COMPETENCIAS Y GRADO)


    A. Situación final del rendimiento escolar 2021( POR COMPETENCIAS )
    N° N°
    N°
    DE DE COMPETENCIA 1:………………………… COMPETENCIA 2:…………………………
    DE COMPETENCIA 3::………………………………… COMPETENCIA 4:………………………………………
    EST EST
    EST
    UDI UDI
    N° DE UDI DE ESTUDIANTES SEGÚN EL RENDIMIENTO DE ESTUDIANTES SEGÚN EL RENDIMIENTO
    ANT AN
    ESTU ANT N° DE ESTUDIANTES SEGÚN EL RENDIMIENTO N° DE ESTUDIANTES SEGÚN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO ACADÉMICO
    ES TES
    DIAN ES ACADÉMICO ACADÉMICO
    ASIS NO
    SECCIÓN TES EXO
    TEN PA
    MAT NER
    TES RTI EN LOGRO LOGRO LOGRO LOGRO LOGRO LOGRO LOGRO LOGRO LOGRO LOGRO LOGRO LOGRO
    RICUL ADO EN INICIO EN INICIO EN INICIO
    CIP INICIO PREVISTO DESTACADO DESTACADO PREVISTO DESTACADO DESTACADO PREVISTO DESTACADO DESTACADO PREVISTO DESTACADO DESTACADO
    ADOS S
    AN
    (Reli
    TES
    gión N
    % N° % N° % N° % N° % N° % N° % N° % N° % N° % N° % N° % N° % N° % N° % N° %
    ) °

    …..

    TOTAL
    B. Situación final del rendimiento escolar 2021 - GRADO

    ÁREA: GRADO:

    N° DE ESTUDIANTES N° DE ESTUDIANTES
    PROMOVIDOS CARPETA DE RECUPERACIÓN
    N °DE RETIRADOS TRASLADADOS
    SECCIÓN ESTUDIANTES
    MATRICULADOS
    N° % N° % N° % N° %

    …..

    TOTAL

    C. Acceso y permanencia de los estudiantes en la estrategia Aprendo en Casa

    GRADO: SECCIÓN:

    OTROS
    ESTRATEGIA UTILIZADA
    N° DE ESTUDIANTES N° DE ESTUDIANTES
    N °DE TRASLADADOS NO CONTACTADOS -
    WASAP MEET
    SECCIÓN ESTUDIANTES TV RADIO WEB
    MATRICULADOS
    N° % N° % N° % N° % N° % N° % N° %

    A
    B

    …..

    TOTAL

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