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Electiva CDM

Desarrollo Sostenible

Lina Vanessa Chicue Ortiz Id.800464

Lizeth Paola Romero Cañón Id.691609

Ingrid Paola Fonseca Franco

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Bogotá D.C.

Marzo, 2023
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1. Relación entre los ODS y los Derechos Humanos.

• Los ODS están fuertemente relacionados con los derechos humanos a través de la relación

entre factores como los objetivos, metas e indicadores, garantizando brindar la correcta

información para rendir cuentas sobre los avances y resultados para su garantía, protección

y promoción.

• Los ODS y el sistema de los Derechos Humanos se refuerzan mutuamente actuando como

un mecanismo de supervisión e implementación.

• Tanto los ODS y los Derechos Humanos trabajan con la finalidad de la disminución de la

pobreza, la protección de las vidas y el planeta, mejoras en los estilos de vida y las

perspectivas de las personas en el mundo entero.

2. Preguntas frente al video.

i) Problemáticas del video.

En el video se pueden evidenciar problemáticas como el hambre, la discriminación, falta

de educación, falta de oportunidades, desplazamientos forzados, conflictos políticos, conflictos

sociales, violencia, trabajo Infantil, desigualdad entre otros.

ii) Que problemas se pueden trasladar a Colombia.

De alguna u otra manera todos pueden ser trasladados al contexto colombiano por causa

de las distintas culturas que se encuentran en el país, también se pueden trasladar estas

problemáticas ya que se siguen presentando brechas por causa de las distintas ideologías y
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creencias que se adoptan en la sociedad, por último, se evidencia la lucha contra los indígenas al

expropiarlos de sus tierras, violentando sus derechos, generando desigualdad en el género.

iii) Que soluciones se pueden dar.

Para lograr dar una solución a las problemáticas planteadas en el video se pueden

implementar nuevas estrategias para las mejoras en la educación, talleres de resolución de

conflicto, campañas para incentivar la igualdad en la comunicación horizontal

3. Unión / Justificación.

Objetivo 1: Fin de la pobreza: Este esta vinculado con personas, alianzas ya que la

unión de estos dos genera un cambio del pensamiento de las personas se puede dar fin a la

pobreza.

Objetivo 2: Hambre Cero: Este se vincula con la paz, alianzas y personas al generarse

estrategias en pro de trabajo en equipo, la empatía y la innovación para que se tome al otro como

una persona sujeta de derechos.

Objetivo 3: Salud y Bienestar: Va ligada con personas al lograr tener una visión

humana, con un objetivo compartido de manera responsable.

Objetivo 4: Educación de Calidad: Va de la mano con personas alianza y paz ya que el

trabajo en común de estas tres partes permite ubicar a las personas como sujetos de derechos,

generando nuevas oportunidades de cambio e innovación.

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Objetivo 5: Igualdad de Género: Esta compartida con personas y alianzas al crear

estrategias para dar reconocimiento e importancia a cada uno de los derechos de cada una de las

personas.

Objetivo 6: Agua limpia y Saneamiento: Se puede vincular con Planeta y personas ya

que al generar un cambio en el pensamiento de las personas se logra un entorno sostenible,

evitando enfermedades y contaminación en el entorno.

Objetivo 7: Energía asequible y no contaminante: Se asocia con prosperidad y

personas gracias al trabajo en equipo, asegurando una atención digna en pro de una

transformación de las vidas.

Objetivo 8: Trabajo decente y Crecimiento económico: Va ligado con personas,

alianza y prosperidad, gracias a la vinculación de estas tres se pueden crear cambios en el

entorno y garantizar un cambio innovador.

Objetivo 9: Industria Innovación e Infraestructura: Va ligada con personas y alianzas

con el fin de obtener oportunidades de mejora en todos los sectores de producción y

comercialización , generando nuevas oportunidades a las personas que están dentro de estos

contextos.

Objetivo 10: Reducción de las desigualdades: Se trabaja mediante las alianzas, las

personas y la paz buscando la integración entre cada una de la personas que se encuentran

inmersos dentro de las diversas culturas y subculturas en los distintos contextos.

Objetivo 11: Ciudades y comunidades Sostenibles: Se puede trabajar por medio de la

prosperidad, planeta y personas; ya que por medio de la vinculación de estos 3 enfoques se

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pueden garantizar la protección de los recursos naturales con la finalidad de disminuir la pobreza

generando una vida digna, en los contextos que se vean inmersos en esta problemática.

Objetivo 12: Producción y consumos responsables: Se vincula con las personas y el

planeta en el proceso de creación e innovación de nuevas estrategias en pro del cuidado de medio

ambiente sin olvidar la responsabilidad de estos en el desarrollo de la comercialización de se

producción.

Objetivo 13: Acción por el clima: Este objetivo abarca 3 ejes importantes siendo estos

el planeta, las personas y las alianzas, comprendiendo que por causa del cambio climático el

contexto social está siendo afectado a nivel global por ende se deben implementar acciones de

mejora por medio de alianzas entre los diferentes países y sus grandes productoras.

Objetivo 14: Vida Submarina: La vida submarina involucra la acción de 3 distintos ejes

para garantizar la protección de la vida de cualquier ser vivo a través de las alianzas entre la

sociedad, las industrias y gobiernos en donde se plantee una solución para proteger los diferentes

recursos naturales para evitar afectaciones climáticas que influyan de manera directa la

conservación de la vida marina.

Objetivo 15: Vida de ecosistemas terrestres: La vida terrestre involucra la acción de 3

distintos ejes para garantizar la protección de la vida de cualquier ser vivo a través de las alianzas

entre la sociedad, las industrias y gobiernos, en donde se plantee una solución para proteger los

diferentes recursos naturales para evitar afectaciones climáticas que influyan de manera directa la

conservación de los distintos ecosistemas terrestres.

Objetivo 16: Paz, Justicia e instituciones sólidas: Para el correcto desarrollo de este

objetivo es necesario trabajar en diversos ejes, como la paz ya que esta interfiere de manera
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directa en el desarrollo de las diferentes sociedades, a través de la correcta resolución de

conflictos. Las alianzas entre diferentes actores, como el sector público, privado y la sociedad

civil, son fundamentales para construir instituciones sólidas y sostenibles.

Objetivo 17: Alianzas para lograr los objetivos: Las alianzas son importantes para

involucrar a todos los actores relevantes en la consecución de los ODS. Esto incluye no solo al

sector público, sino también al sector privado, la sociedad civil y la academia.

Por otro lado, el eje de personas se centra en la importancia de involucrar a las personas

en el proceso de desarrollo creando redes de apoyo para lograr un desarrollo sostenible y

equitativo.

4. Descripción de las instituciones con la agenda 2030

❖ Gobiernos Estatales:

A partir de comprender que el gobierno estatal esta dividido en tres ramas fundamentales

como lo son la ejecutiva, la judicial y la legislativa entran a jugar un papel importante al trabajar

y garantizar cada uno de los derechos de la agenda 2030

❖ Gobiernos locales y regionales:

Mencionado que en estos gobiernos aparecen miembros como los alcaldes, los ministros,

los ediles, los concejales y demás actores deben asociarse con la finalidad de impartir justicia,

equidad, y responsabilidad frente a los derechos mencionados en la agenda 2030.

❖ Organizaciones de la sociedad civil:

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Para iniciar este proceso es necesario la vinculación con la sociedad en el sentido de

generar vínculos a través del dialogo entre los gobernantes tanto estales y locales como la misma

sociedad posibilitando una participación activa de estos frente a la toma de decisiones.

❖ Ciudadanía / Niñez:

Desde este punto se pueden mencionar dos enfoques para el cumplimiento planteado por

la agenda 2030, uno de ellos es ubicar a la ciudadanía y la niñez como actores activos y

fundamentales bajo la visón de la creación de un mundo mejor; el otro enfoque es garantizar por

parte del gobierno una vida digna en cuanto a la salud, la protección y el libre pensamiento.

❖ Empresas:

Podemos observar que por medio de las empresas se pueden dar cumplimiento a cada uno

de los objetivos dentro de la agenda 2030 al no solo generar nuevas oportunidades de innovación

y crecimiento, sino por el contario se crea una visión de mejora a los actores que se presentan en

cada una de ellas logrando disminuir los factores negativos y potenciando los factores positivos

desarrollados en cada caso.

❖ Academia o centros educativos:

Partiendo de comprender que los centros educativos no solo juegan jun papel fundamental

en el proceso de desarrollo de cada una de las personas y los diversos contextos en los que se

encuentran permitiendo realizar cambios significativos en el pensamiento de las infancias,

evidenciándolos dentro de la sociedad y el progreso.

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❖ Medios de comunicación:

Para el buen desarrollo de los objetivos planteados dentro de la agenda 2030 es importante

llevar a cabo cualquier tipo de comunicación haciendo uso de las distintas herramientas y recursos;

reconociendo que en los contextos promueven las diversas tecnólogas en búsqueda de noticias o

información de su interés.

❖ Organizaciones Internacionales:

Por medio de las distintas alianzas entre los países y sus organizaciones se pueden generar

estrategias para la correcta articulación, profundización y cumplimiento frente a cada uno de los

objetivos planteados en esta agenda.

❖ Voluntariado:

Para referirnos a una forma de ayuda podemos basarnos en los Voluntariados ya que en

estos procesos permiten identificar las problemáticas sociales en los diversos contextos, generando

así estrategias de superación frente a los intereses sociales.

Parte Individual Lina Vanessa Chicue Ortiz

5. Estrategia Colombiana por el cambio climático:

En Colombia podemos encontrar grandes estrategias que trabajan en pro del cambio

climático, a continuación, nombrare unas de ellas:

Plan Nacional de Adaptación al Cambio Climático: Es una herramienta para

identificar y priorizar las acciones de adaptación en diferentes sectores y regiones del país, con el

objetivo de reducir los impactos del cambio climático en la economía, la sociedad y el ambiente.
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Programa Nacional de Agricultura Adaptativa al Cambio Climático: Este programa

busca fortalecer la capacidad de los agricultores y las comunidades rurales para adaptarse al

cambio climático y mejorar su resiliencia.

Planes de Acción para la Reducción de Emisiones: Colombia ha presentado varios

planes de acción para la reducción de emisiones de gases de efecto invernadero (GEI) en

diferentes sectores, como la energía, el transporte y la industria.

Estrategia 2050 – Ministerio de Ambiente y Desarrollo: La Estrategia 2050 para el

cambio climático es un plan de acción a largo plazo diseñado para abordar los desafíos del

cambio climático y sus impactos. El objetivo principal de esta estrategia es reducir las emisiones

de gases de efecto invernadero (GEI) y lograr un futuro sostenible y resiliente al cambio

climático para el año 2050. En líneas generales dicha estrategia esta basada en incluir medidas

como la reducción de emisiones, las energías renovables y el transporte sostenible-

6. Estrategia Colombiana para el reciclaje en colegios y universidades:

En Colombia podemos encontrar estrategias basadas en el reciclaje tanto en colegios,

universidades y empresas, los cuales buscan de una manera u otra buscar el beneficio de las

comunidades; dichas estrategias se basan en la utilización de canecas para la separación de

residuos, campañas propuestas por empresas como Postobón y Bavaria, así también se observan

las campañas de sensibilización y educación, el programa de implementación de prácticas

sostenibles entre otros.

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7. Situación Actual en la educación de Colombia.

La educación colombiana ha sufrido de grandes dificultades a lo largo de los años, a

continuación, se tocarán algunas de estas dificultades mas recurrentes dentro de este sistema.

Uno de ellos es la desigualdad en el acceso y la calidad de la educación partiendo que la

educación en Colombia es gratuita y obligatoria, aún existe una brecha significativa en el acceso

y la calidad de la educación entre las zonas urbanas y rurales, las regiones más pobres y las más

ricas, y los niños de familias con diferentes niveles socioeconómicos, así mismo podemos

encontrar los problemas de financiamiento en este sentido el sistema educativo colombiano ha

enfrentado dificultades para financiar la educación en todo el país, lo que ha resultado en la falta

de recursos para mejorar la calidad de la educación y garantizar el acceso a ella. Por otro lado,

podemos observar el bajo rendimiento académico al analizar que los resultados de las pruebas

nacionales e internacionales han demostrado que el rendimiento académico de los estudiantes

colombianos es bajo en comparación con otros países de la región y del mundo. Esto puede estar

relacionado con factores como la calidad de la enseñanza, la falta de recursos y la desigualdad

social; otra de las dificultades mas frecuentes es violencia en las escuelas en este sentido la

violencia en las escuelas ha sido un problema importante en Colombia, especialmente en las

zonas afectadas por el conflicto armado. Esto ha afectado negativamente la calidad de la

educación y ha hecho que sea difícil para los estudiantes y maestros asistir a la escuela de

manera regular. Por último, podemos analizar una de las dificultades más grandes en Colombia

la cual se trata de los problemas de corrupción la cual ha sido un problema importante en el

sistema educativo colombiano, especialmente en la administración de los recursos destinados a la

educación. Esto ha llevado a la mala gestión de los recursos y ha afectado negativamente la

calidad de la educación.
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8. ¿Qué acciones deberían tomar las empresas y las universidades para concientizar

los ODS?

Desde mi punto de vida considero que tanto las empresas como los centros de educación

(universidades) deben implementar las siguientes estrategias para lograr una concientización mas

profunda sobre este tema, siendo estas:

Comprender los ODS tanto las empresas como las universidades deben comprender los

17 ODS y sus metas, y cómo están interconectados, conociendo no solo las iniciativas y políticas

que se han creado para apoyar los ODS.

Crear conciencia interna las empresas y las universidades deben crear conciencia

interna sobre los ODS, educando a sus empleados y estudiantes sobre la importancia de los ODS

y cómo pueden contribuir a su logro.

Promover la innovación y la investigación: Las empresas y las universidades pueden

fomentar la innovación y la investigación en áreas relacionadas con los ODS, creando nuevos

productos, servicios y tecnologías que contribuyen a la consecución de los ODS.

Medir y evaluar el progreso respectivo: Empresas Y universidades pueden medir y

evaluar su progreso en la consecución de los ODS. Ya que esto puede ayudar a identificar áreas

que necesitan mejoras y celebrar los logros y éxitos relacionados con los ODS.
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Referencias:

https://www.minambiente.gov.co/cambio-climatico-y-gestion-del-riesgo/estrategia-

2050/#:~:text=La%20Estrategia%202050%20es%20un,internacional%20del%20Pa%C3%ADs

%20para%20contribuir

https://www.minambiente.gov.co/cambio-climatico-y-gestion-del-riesgo/plan-nacional-

de-adaptacion-al-cambio-climatico/

https://archivo.minambiente.gov.co/index.php/estrategia-colombiana-de-desarrollo-bajo-

en-carbono/planes-

sectoriales#:~:text=Los%20Planes%20de%20Acci%C3%B3n%20Sectorial,corto%2C%20media

no%20y%20largo%20plazo.