Plan de Trabajo Del Concurso Eureka Ie 2015 "Manuel Gonzalez Prada"

PLAN DE TRABAJO DEL CONCURSO EUREKA
IE 2015 “MANUEL GONZALEZ PRADA”
2020
I.E.2015 MANUEL GONZALEZ PRADA LOS OLIVOS
PLAN DE TRABAJO DE LA FERIA ESCOLAR INTERNA
DE CIENCIAY TECNOLOGÌA
1. Datos informativos
Docentes responsables:
Hilda Gutierrez Calderón (Jefe de laboratorio)
 Prof. Mendoza Torres Ofelia

 Prof. Recines Jara José
 Prof. Rodriguez Barrientos Merssi
 Prof. Tafur Romero Bryan
 Aux. Lab. Irma Loarte Jaramillo
Fecha de realización:
PRIMERA ETAPA : 21-24 Setiembre
SEGUNDA ETAPA : 25 de Setiembre
Horas : 10:00am a 1:00pm
Lugar : En casa (Virtual)
2. Bases Legales
2.1. Ley N° 28044, Ley General de Educación.

2.3 . Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial.
2.3. Ley N° 29973, Ley General de la Persona con Discapacidad.
2.4. Ley N° 28983, Ley de Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y
Hombres.
2.5 . Decreto Ley N° 25762, Ley Orgánica del Ministerio de Educación y sus
modificatorias. . Decreto Supremo N° 011-2012-ED, Reglamento de la Ley Nº
28044, Ley General de Educación y sus modificatorias.
. Decreto Supremo N° 004-2013-ED, Reglamento de la Ley Nº 29944, Ley de

Reforma Magisterial y sus modificatorias.
. Decreto Supremo N° 001-2015-MINEDU, Reglamento de Organización y

Funciones del Ministerio de Educación y sus modificatorias.
. Decreto Supremo N° 002-2014-MIMP, Reglamento de la Ley N° 29973, Ley

General de las Personas con Discapacidad y sus modificatorias.
. Resolución Ministerial N° 281-2016-MINEDU, que aprueba el Currículo
Nacional de la Educación Básica y su modificatoria aprobada por Resolución
Ministerial N° 159-2017- MINEDU.
. Resolución Ministerial N° 649-2016-MINEDU, que aprueba el Programa
Curricular de Educación Inicial, el Programa Curricular de Educación Primaria y
el Programa Curricular de Educación Secundaria.
. Resolución Ministerial N° 321-2017-MINEDU, modificada por Resolución

Ministerial Nº 396-2018-MINEDU, que mediante el Anexo I establece las
funciones de la Comisión de Calidad, Innovación y Aprendizajes”, conformada
en las II.EE.
. Resolución Ministerial N° 712-2018-MINEDU, que aprueba las “Orientaciones

para el Desarrollo del Año Escolar 2019 en instituciones educativas y
programas educativos de la Educación Básica”.
. Resolución de Secretaría Geneeral N° 188-2015-MINEDU, que aprueba la

Directiva N° 001-2015-MINEDU/DM-OGECOP denominada “Disposiciones
para el Uso de Lenguaje Inclusivo en el Ministerio de Educación”.
. Resolución Viceministerial N° 025-2019-MINEDU, que aprueba la Norma

Técnica denominada “Disposiciones que oriental el proceso de evaluación de
los aprendizajes de los estudiantes de las instituciones y programas educativos
de la Educación Básica”.
2 Objetivos
 Impulsar la práctica permanente de indagación científica, indagación
cualitativa y el desarrollo de la tecnología para fomentar las vocaciones
por la ciencia y la tecnología en las/los estudiantes de la institución
resaltando su importancia en el desarrollo del país en el marco de la
“Estrategia aprendo en casa”.
 Promover el interés por la ciencia y la tecnología en los estudiantes y
docentes para promover una cultura científica y el sentido creativo.
 Propiciar en estudiantes y docentes el uso adecuado de la metodología
científica para plantear soluciones prácticas frente a los problemas de
su entorno, aplicando el conocimiento científico y tecnológico.
 Estimular aptitudes y habilidades científicas y tecnológicas en los
estudiantes de la I.E 2015 “Manuel González Prada”.
 Desarrollar el desempeño de acuerdo al ciclo correspondiente del
estudiante.
3 PARTICIPANTES
3.1. Estudiantes de secundaria E.B de la I.E 2015 “Manuel González Prada”.

3.2. Para la categoría C los equipos de trabajo pueden estar conformados por
diferentes números de estudiantes, pero representados solo por 02 de ellos para la
presentación en la feria, por tanto, se seleccionará dos trabajos por grado.
3.3. Los docentes de Secundaria (Ciencia y Tecnología), serán los que asesoren a
los estudiantes en la ejecución del proyecto.
4 CATEGORÍAS Y ÁREAS
Para participar en EUREKA 2020, los/las estudiantes, puede concursar
presentando un trabajo de investigación en las siguientes áreas:
 Ciencias Básicas: Aplicación de los principios científicos a nivel de física,

química, biología y matemática, utilizando recursos naturales de su región.
 Ciencias Ambientales: Trabajos relacionados con el agua, aire y suelo.

Relacionada al manejo sostenible de los ecosistemas, agua, suelos, aire,
manejo adecuado de residuos y desechos, temas relacionados a la
biodiversidad, educación y cultura ambiental y prevención de la contaminación.
 Tecnología e ingeniería: Aplicación de técnicas sustentadas en los principios

científicos que impliquen producir prototipos tecnológicos frente a una situación
problemática que requiera solución.
 En esta área de concurso, el trabajo estará orientado a la producción de

prototipos tecnológicos.
Entre las categorías los estudiantes pueden concursar presentando un trabajo
de investigación en cualquiera de las dos categorías:
 Investigación científica.
 Investigación y desarrollo tecnológico.
5 Comisión Organizadora
6.1. Conformación
Esta etapa se llevará a cabo en coordinación con el equipo de docentes del área
de Ciencia tecnología y auxiliar de laboratorio
Alcances del concurso

Se seleccionará los tres mejores trabajos de investigación, siendo un ganador en
cada área de participación.
8. Jurados calificadores
Por motivo del contexto de la pandemia el docente encargado del área escogerá 2
ganadores por cada grado en la primera etapa y en la segunda etapa final el jurado
estará conformado por el director, sub directora y un docente que ellos designen.
9. Reconocimiento:
La Institución educativa se encargará de otorgar los reconocimientos a los

estudiantes y profesores asesores de los trabajos ganadores (Un diploma virtual) y
un premio para los estudiantes que representen a nivel de UGEL.
Se considera los siguientes criterios establecidos en la base de la UGEL, y
priorizados a nivel de la I.E. (anexo 01). Tomando en cuenta la Formación Formativa
en el marco de la “Estrategia aprendo en casa”.
11.-Cronograma
Setiembre Octubre
Actividad Semana 02 Semana 03 Semana 04 Semana 01
x
Exposición del
plan de
trabajo
x
Seguimiento
del trabajo de
los alumnos
X
Primera
evidencia del
cuaderno de
campo
X
Segunda
evidencia del
cuaderno de
campo
X
Evaluación de
los proyectos
primera etapa
X
Evaluación de
los finalistas
de los
proyectos
segunda
etapa final
12.-presentacion del trabajo
Los alumnos presentaran el trabajo el día 21 de septiembre de la siguiente manera:

 Grabaran un video sustentando su proyecto (promedio de 3 minutos)
 Enviaran fotografías de su cuaderno de campo
-------------------------------------------
Los Olivos, 11 de septiembre del 2020

FORMULARIO DE EVALUACIÓN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Título de trabajo de investigación científica---------------------------------------------------------- F4
Área Temática: ------------------------------------------------------------------------------------
ASPECTO POR EVALUAR Calificación
A. Planteamiento del problema (15 pts.)

1. Evidencia de la fase de observación
2. Elaboración de la pregunta de investigación
B. Originalidad del Trabajo (10pts)
1. Demuestran que el trabajo es de elaboración propia
C. Justificación del trabajo (10 pts.)
1. El trabajo responde a un área de investigación científica o una necesidad
tecnológica
2. El trabajo es factible de ser realizado
D. Introducción (10 pts.)
1. Muestra conocimiento sobre el tema específico en que se enfoca el trabajo.
2. Elaboración de hipótesis (Investigación científica con hipótesis)
E. Metodología aplicada (10 pts.)

1. Describe la metodología aplicada
2. variables (investigación científica con hipótesis)
F. Interpretación de los resultados y discusión (15 pts.)
1. Coherencia de los objetivos con los resultados obtenidos
G. Presentación y comunicación científica (10 pts.)
1. capacidad de comunicar el trabajo.
H. Evidencia del trabajo realizado (05 pta.)
1. Evidencia que el proceso de investigación en todas sus partes, fue realizado por el
(los) estudiantes y que se refleja en el cuaderno de campo.
I. Documentos escritos (Informe escrito y cuaderno de campo (10 pts.)

Presentación del informe escrito y cuaderno de campo según las bases de EUREKA
2017.
J. Fuentes bibliográfica utilizadas (05 pts.)

1. UTILIZA DIVERSAS FUENTES DE INFORMACIÓN (LIBROS, REVISTAS, INTERNET. ETC.)
2. Citas de textos correspondientes.
TOTAL DE PUNTOS
----------------------------------------- ……………………………………………………..
Nombre del Jurado Firma

FORMULARIO DE EVALUACIÓN PROYECTO DE DESARROLLO
TECNOLÓGICO
Título de trabajo de investigación -----------------------------------------------------------
Área Temática: ---------------------------------------------------------------------------
ASPECTO POR EVALUAR Puntos

asignados
A. Planteamiento del problema (15 pts.)
1. Evidencia de la fase de observación
2. Elaboración de la pregunta de investigación
B. Originalidad del Trabajo (10pts)
1. Demuestran que el diseño es de elaboración propia
C. Justificación del trabajo (10 pts.)
1. El trabajo responde a una necesidad tecnológica
2. El trabajo es factible de ser realizado
D. Introducción (10 pts.)
1. Muestra conocimiento sobre el tema específico en que se enfoca el trabajo.
2. Elaboración de hipótesis (Investigación científica con hipótesis)
E. Metodología aplicada (15 pts.)

1. Describe la metodología utilizada para la obtención de posibles soluciones
2. variables (investigación científica con hipótesis)
F. Interpretación de los resultados y discusión (10 pts.)
1. Coherencia de los objetivos con los resultados obtenidos
G. Presentación y comunicación científica (10 pts.)
1. capacidad de comunicar el trabajo.
H. Evidencia del trabajo realizado (05 pta.)
1. Evidencia que el proceso de investigación en todas sus partes, fue realizado por el
(los) estudiantes y que se refleja en el cuaderno de campo.
I. Documentos escritos (Informe escrito y cuaderno de campo (10 pts.)

Presentación del informe escrito y cuaderno de campo
J. Fuentes bibliográfica utilizadas (05 pts.)
1. UTILIZA DIVERSAS FUENTES DE INFORMACIÓN (LIBROS, REVISTAS, INTERNET. ETC. )
TOTAL DE PUNTOS
----------------------------------------- ……………………………………………………..
Nombre del Jurado Firma
-------------------------------------------

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PLAN DE TRABAJO DEL CONCURSO EUREKA

IE 2015 “MANUEL GONZALEZ PRADA”

PLAN DE TRABAJO DE LA FERIA ESCOLAR INTERNA

 Prof. Mendoza Torres Ofelia

PRIMERA ETAPA : 21-24 Setiembre

SEGUNDA ETAPA : 25 de Setiembre

Horas : 10:00am a 1:00pm

Lugar : En casa (Virtual)

2.1. Ley N° 28044, Ley General de Educación.

. Decreto Supremo N° 004-2013-ED, Reglamento de la Ley Nº 29944, Ley de

. Decreto Supremo N° 001-2015-MINEDU, Reglamento de Organización y

. Decreto Supremo N° 002-2014-MIMP, Reglamento de la Ley N° 29973, Ley

. Resolución Ministerial N° 321-2017-MINEDU, modificada por Resolución

. Resolución Ministerial N° 712-2018-MINEDU, que aprueba las “Orientaciones

. Resolución de Secretaría Geneeral N° 188-2015-MINEDU, que aprueba la

. Resolución Viceministerial N° 025-2019-MINEDU, que aprueba la Norma

3.1. Estudiantes de secundaria E.B de la I.E 2015 “Manuel González Prada”.

 Ciencias Básicas: Aplicación de los principios científicos a nivel de física,

 Ciencias Ambientales: Trabajos relacionados con el agua, aire y suelo.

 Tecnología e ingeniería: Aplicación de técnicas sustentadas en los principios

 En esta área de concurso, el trabajo estará orientado a la producción de

Alcances del concurso

La Institución educativa se encargará de otorgar los reconocimientos a los

12.-presentacion del trabajo

Los alumnos presentaran el trabajo el día 21 de septiembre de la siguiente manera:

Los Olivos, 11 de septiembre del 2020

Título de trabajo de investigación científica---------------------------------------------------------- F4

Área Temática: ------------------------------------------------------------------------------------

ASPECTO POR EVALUAR Calificación

A. Planteamiento del problema (15 pts.)

E. Metodología aplicada (10 pts.)

I. Documentos escritos (Informe escrito y cuaderno de campo (10 pts.)

J. Fuentes bibliográfica utilizadas (05 pts.)

Nombre del Jurado Firma

Título de trabajo de investigación -----------------------------------------------------------

Área Temática: ---------------------------------------------------------------------------

ASPECTO POR EVALUAR Puntos

E. Metodología aplicada (15 pts.)

I. Documentos escritos (Informe escrito y cuaderno de campo (10 pts.)

Nombre del Jurado Firma

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