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    A#4 Eq#6 PDF

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    Este documento presenta una actividad para que un equipo de estudiantes conozca diferentes plataformas digitales como Blackboard, Pórtico UVM y Collaborate. Instruye a los estudiantes a revisar videos tutoriales en Blackboard, crear una cuenta en Pórtico UVM y participar en una sesión síncrona en Collaborate. También les pide explorar el portal de ayuda Zendesk y anexar capturas de pantalla como evidencia de su trabajo. Finalmente, el equipo debe relatar su experiencia trabajando de manera colaborativa

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    Este documento presenta una actividad para que un equipo de estudiantes conozca diferentes plataformas digitales como Blackboard, Pórtico UVM y Collaborate. Instruye a los estudiantes a revisar videos tutoriales en Blackboard, crear una cuenta en Pórtico UVM y participar en una sesión síncrona en Collaborate. También les pide explorar el portal de ayuda Zendesk y anexar capturas de pantalla como evidencia de su trabajo. Finalmente, el equipo debe relatar su experiencia trabajando de manera colaborativa

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    Este documento presenta una actividad para que un equipo de estudiantes conozca diferentes plataformas digitales como Blackboard, Pórtico UVM y Collaborate. Instruye a los estudiantes a revisar videos tutoriales en Blackboard, crear una cuenta en Pórtico UVM y participar en una sesión síncrona en Collaborate. También les pide explorar el portal de ayuda Zendesk y anexar capturas de pantalla como evidencia de su trabajo. Finalmente, el equipo debe relatar su experiencia trabajando de manera colaborativa

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    ACTIVIDAD 4

    CONOCE TUS
    PLATAFORMAS

    06/02/23
    Ian Nicolle Sánchez Rocha

    Mario Alberto Meraz Martignon

    Daniel de Jesús Obregon Sepúlveda

    Abelardo Morales Reyes


    Conoce tus plataformas

    1.- Conoce tu plataforma

    Localicen al inicio de sesión de


    Blackboard Enlaces de interés la
    sección “Videos tutoriales” y revisen
    por lo menos tres videos del catálogo.

    Realicen captura de pantalla de la


    visualización de por lo menos tres
    videos, estas capturas serán la
    evidencia de dicha la actividad.

    Con una captura de pantalla por video


    es suficiente.

    2.- Alta en Pórtico UVM

    Pórtico UVM es el sitio en donde se encuentran los recursos digitales de la


    universidad y varias de las asignaturas te pedirán la revisión y consulta de
    recursos de este sitio, por ello es importante que desde este momento obtengas
    tus credenciales de acceso.
    Da clic para ingresar tu cuenta
    de correo @my.uvm.edu.mx

    Nuevo portal UVM Biblioteca Digital / Pórtico

    Esta es la imagen que


    deberás capturar, recuerda
    que debe identificarse tu
    correo institucional o tu
    nombre

    Compartimos en acceso Pórtico UVM - Biblioteca Digital (2019) Recuperado de:


    https://bibliotecas.uvmnet.edu/portico/gui/ en este podrás ingresar mediante tu
    cuenta de correo institucional @my.uvm.edu.mx, si aún no cuentas con el acceso
    podrás solicitarlo a tu Asistente Lince.

    3.- Collaborate para trabajar en equipo

    Localicen en el menú a la izquierda de la página de inicio de su materia de


    Estrategias de aprendizaje y habilidades digitales en Blackboard, el apartado Mis
    Grupos, ingresen a la Página Principal del Grupo para identificar el apartado de
    Herramientas y el acceso a Collaborate, da clic para identificar el botón unirte a
    la sala.
    Mediante una captura de pantalla den evidencia de que participaron todos los miembros del
    equipo en una sesión síncrona.

    Ejemplo:

    Recomendamos que usen las cámaras de sus equipos como opción para esta
    sesión, con la finalidad de que también se conozcan físicamente.

    1. Abrir el panel de
    collaborate
    2. Dar clic en la pestaña
    de asistentes, con el
    fin de que tu tutor
    pueda identificar el
    nombre completo de
    los que participaron en
    la reunión.

    4.- Zendesk
    Visiten y revisen de manera general, el Portal de Ayuda para materias en línea
    UVM (https://uvmonline.zendesk.com/hc/es):

    Como evidencia en esta actividad, cada miembro del equipo deberá anexar una
    captura de pantalla con la respuesta a la pregunta que más haya llamado su
    atención. Ejemplo:
    1. Conoce tus plataformas
    1. Alta en Pórtico UVM
    2. Collaborate para trabajar en equipo

    3. Zendesk

    Nicolle:

    Daniel:
    Alberto:
    Abelardo:

    Conclusión

    Relaten la experiencia que tuvieron al organizarse de manera colaborativa,


    identificar retos, fortalezas y áreas de oportunidad como equipo.

    La extensión del escrito deberá ser de 10 renglones.

    La experiencia fue interesante, ya que, siendo la modalidad en línea, generalmente


    nos toca trabajar con compañeros de otras carreras, campus y/o estados de la
    república. El trabajo colaborativo online, a pesar de brindar muchas facilidades,
    también puede llegar a ser complicado. En el caso de nuestro equipo, la
    disponibilidad de cada uno puede llegar a ser un reto, debido a las diferentes
    actividades de todos; escuela, trabajo, tiempo personal y con familia, etc. Tenemos
    que estar al tanto de la organización para cumplir con las actividades en tiempo y
    forma. Puede llegar a ser bastante complicado por esos puntos importantes, pero los
    hemos sabido sobrellevar y nos hemos organizado bastante bien para que todos
    aportemos y tengamos el trabajo el día que se pide para no tener ningún problema
    con las entregas. Aquí lo que consideramos que es lo más importante es la
    comunicación, la comprensión y tolerancia

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