Departamento de Enseñanza Clínica Del Derecho Facultad de Derecho Universidad de Chile

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Programa Curso Clínica Jurídica I

Dpto.Enseñanza Clínica del Derecho


Facultad de Derecho – U.Chile
Prof.Asistente Daniela Ejsmentewicz Cáceres
Segundo semestre 2020.

PROGRAMA GENERAL DE CLÍNICAS JURÍDICAS I


Departamento de Enseñanza Clínica del Derecho
Facultad de Derecho
Universidad de Chile

INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO

Nombre del curso CLÍNICA JURÍDICA I

Naturaleza
(obligatorio, optativo o Obligatorio
electivo)
Pre requisitos Derecho Civil III; Derecho Civil IV; Derecho Procesal III; Derecho del Trabajo I
Número de créditos 8 créditos
En el curso de Clínica Jurídica I el estudiante interviene en el enfrentamiento de casos reales de
relevancia jurídica, bajo la supervisión de un docente. El grupo curso está integrado por un bajo
número de estudiantes, lo que permite un trabajo personalizado y el desarrollo de competencias y
destrezas profesionales.

La metodología principal del Curso de Clínica Jurídica I es el método clínico de caso. La


estrategia metodológica se caracteriza porque el proceso de enseñanza-aprendizaje se centra en
Descripción del curso
el estudiante y en su autoaprendizaje y no en el docente, siendo este último facilitador,
mediador y garante del aprendizaje.

Además se utilizan otros métodos activos de enseñanza, tales como la simulación, el método
socrático, la investigación aplicada y la discusión dirigida acerca de determinados temas de
relevancia jurídica

Enfrentar uno o más casos reales desarrollando competencias y destrezas profesionales


Objetivos generales

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a) Realizar la calificación jurídica del caso;


b) Identificar y evaluar las posibles vías de solución;
c) Planificar e implementar la estrategia de enfrentamiento del caso;
d) Será capaz de enfrentar éticamente el caso;
Objetivos específicos
e) Redactar instrumentos jurídicos, asumir defensas orales y escritas, participar en entrevistas y
procesos de negociación y utilizar diversas fuentes legales. Asimismo, será capaz de
desarrollar trabajo en equipo y desempeñarse con un enfoque ético.

.
Para el desarrollo de las competencias propuestas, el curso entrega a los estudiantes los
siguientes contenidos básicos:

1. Método Clínico de caso: a) Introducción al método clínico: El caso. b) Enfrentamiento del


caso. Posicionamiento de la situación; diagnóstico; desarrollo de soluciones; decisiones;
implementación de la solución seleccionada y evaluación.

2. Técnica de Entrevista: La entrevista profesional del abogado, sus objetivos. La comunicación.


Las preguntas como herramienta comunicacional. El marco de referencia en la comunicación.

Contenidos 3. Enfrentamiento ético del caso: Análisis de lecturas relativas al tema y discusión sobre la
aplicación de las normas del Código de Ética del colegio de abogados a casos clínicos.

4. Técnicas de Escrituración Legal: Elaboración de escritos y otros documentos jurídicos de


general utilización en el desarrollo profesional.

5. Técnicas de Expresión Oral: Lenguaje digital y analógico. Argumentación jurídica. Técnicas de


oratoria aplicadas a las principales intervenciones del abogado. Simulación de audiencias y
alegatos.

6. Técnicas de Negociación: Concepto de negociación; elementos y herramientas básicas;


estrategias y tácticas en negociación. Aplicaciones de este método alternativo en la labor

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profesional del abogado.

Evaluación durante el curso:


Contenido Ponderación Explicación
Evaluación
Nota parcial: 40% de la nota Utilización del método de Evaluación por Puntaje Variable
Evaluación del final (EPV) para evaluar el trabajo en clase del estudiantado y su
trabajo Clínico (equivalente a desempeño clínico. Según esta metodología los estudiantes
un 80% de la comienzan su semestre con una nota siete, la cual deben
nota de mantener según su comportamiento en las dimensiones de: a)
presentación a organización del trabajo clínico; b) comunicación con el
examen). cliente; c) realización de diligencias; d) conductas de
aprendizaje en aula.
Régimen de Evaluación Nota parcial: 10% de la nota Evaluación de los módulos por medio de casos simulados,
Módulos de final utilizando las rúbricas de evaluación trabajadas durante el
competencias (equivalente a semestre.
profesionales. un 20% de la
nota de
presentación a
examen).
Examen Final de 50% El estudiante rinde un examen final, cuya ponderación es el
curso. 50% de la nota de aprobación del curso.

El examen final es común para todos los estudiantes del nivel


y consiste en el enfrentamiento del estudiante a un caso, de
entre un conjunto de casos previamente preparados por el
Departamento. Consta de dos partes: la redacción de una
demanda y la defensa oral de la estrategia de enfrentamiento

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del caso elegida por el estudiante.

La evaluación se realiza utilizando una pauta de evaluación


común para todos los cursos del nivel. El caso a trabajar, así
como las pautas de evaluación, se entregan al estudiante con
una semana de antelación.

A fin de asegurar la igualdad en la evaluación final entre los


distintos cursos, los casos materia de examen son elaborados
por el Departamento y se distribuyen distintos casos entre los
estudiantes del mismo curso.

Causales de reprobación inmediata El curso contempla causales de reprobación inmediata, a


saber:
1. Vencimientos de plazos sin la realización de la diligencia
respectiva (sin importar el tipo de diligencia).
2. Realización de audiencias sin la asistencia del equipo
docente por falta de información del estudiante
(independientemente al tipo de audiencia).
3. No haber realizado dentro de los 3 días hábiles anteriores
a la audiencia alguna de las siguientes acciones:
a. Redacción de la minuta de audiencia.
b. Recopilación, en formato material, de los
documentos necesarios para la audiencia.
c. Comunicación con el cliente, informando fecha,
hora y lugar de la audiencia y coordinando su
comparecencia.
d. Comunicación con testigos, informando fecha,
hora y lugar de la audiencia y coordinando su
comparecencia.
e. Coordinación con el receptor respectivo en los
casos que sea necesario.
No se acepta ningún tipo de justificativo sobre estas causales
de reprobación inmediata.

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Examen:
Además, el estudiante rinde un examen final, cuya ponderación es el 50% de la nota de
aprobación del curso.

El examen final es común para todos los estudiantes del nivel y consiste en el enfrentamiento del
estudiante a un caso, de entre un conjunto de casos previamente preparados por el
Departamento. Consta de dos partes: la redacción de una demanda y la defensa oral de la
estrategia de enfrentamiento del caso elegida por el estudiante.

La evaluación se realiza utilizando una pauta de evaluación común para todos los cursos del
nivel. El caso a trabajar, así como las pautas de evaluación, se entregan al estudiante con una
semana de antelación.

A fin de asegurar la igualdad en la evaluación final entre los distintos cursos, los casos materia de
examen son elaborados por el Departamento y se distribuyen distintos casos entre los
estudiantes del mismo curso.

BIBLIOGRAFÍA

Libros y artículos
1. “Método para la solución de casos jurídicos” de Jorge Adame Goddar (p.1-22).
2. Código de Ética Profesional del Colegio de Abogados de Santiago de Chile, año 2011
(p.5-45).
Bibliografía Obligatoria 3. “El lenguaje del rostro y de los gestos” de Isabel Infante Durana. Ediciones
Iberoamericanas 1987 (p.47-99).
4. “Sí… ¡de acuerdo! Cómo negociar sin ceder” de Roger Fisher; William Ury y Bruce
Patton. Ediciones Norma, 1993 (p.1-166).
5. “La defensa en juicio. La defensa penal y la oralidad” de Paul Bergman. Ediciones
Abeledo-Perrot, 1989 (p.13-56).
6. “Conflicto y Humanidades. Un ensayo sobre argumentación jurídica” de Rodrigo

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Valenzuela Cori. Editorial Jurídica de Chile, 2004 (p.13-116).


7. “El arte de tener razón expuesto en 38 estratagemas” de Arthur Schopenhauer. Editorial
EDAF, 2003 (p.17-72).
Separatas
1. “Separata: Técnica de la Entrevista” de Lorena Lorca Muñoz y María Nora González
Jaraquemada (15 p.)
2. “Técnica de la Negociación: Análisis a partir de las herramientas del modelo de
negociación de Harvard” de Lorena Lorca Muñoz (15 p.)
3. “Escrituración Jurídica: estructura básica de un escrito” de Ernesto Núñez Parra y Jorge
Muñoz Arratia (18 p.)
4. “Separata sobre Sistema Registral Chileno” de Daniela Ejsmentewicz Cáceres (13 p.)
Las lecturas obligatorias del curso suman un total de 545 páginas que se encuentran, en su
totalidad publicadas en U-cursos.

PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DEL CURSO DE CLÍNICA JURÍDICA I

Profesora Asistente EJSMENTEWICZ CÁCERES, Daniela


2° semestre 2020 (24 de agosto al 20 de noviembre del 2020)
Lunes y miércoles de 08:30 a 11:00

Semana N° de Fecha Unidad/ Actividades Lectura del día Tarea para la clase
Clase Contenido siguiente
1° 1 Lunes 1. Presentar el programa del curso y o Lectura para la
Presentación del
24.08.2020 los objetivos de aprendizaje. clase siguiente.
curso.
2. Explicar el sistema de evaluación.

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3. Realización de la encuesta de
conocimiento de estudiante.
2 Miércoles 1. Explicación del Sistema de Ingreso Manual de Gestión de o Lectura para la
26.08.2020 de Casos (SIC). Carpetas de Caso. clase siguiente.
2. Explicación del funcionamiento
(Ultima fecha administrativo interno de la Clínica
para cambio Jurídica (actividades del Secretario
de curso) de Departamento y funcionamiento
de la Sala de Atención de Público).
3. Explicación de la forma de
Metodología de
mantención de una carpeta de caso.
trabajo clínico con
4. Explicación de la forma de
los casos.
comunicación con el Equipo Docente
(uso de la “Bitácora”, “Lista de Juicio”
y correo del curso).
5. Comunicación con el cliente y
registro de entrevistas.
6. Revisión de rúbrica de evaluación de
mantención de carpetas.
7. Exposición sobre gestión del tiempo.
2° 3 Lunes 1. Interrogación escrita de las lecturas. 1. Libro I y II del CPC. o Estudio de los
31.08.2020 2. Distribución del curso en grupos y 2. Ley 19.968 sobre casos asignados.
ayudantes. Tribunales de Familia o Contacto con los
Estudio clínico de
3. Distribución de los casos clínicos. clientes para
casos.
4. Trabajar en la bitácora de cada caso. primera entrevista.
5. Citación a clientes para entrevista de
presentación y seguimiento.
4 Miércoles 1. Charla de Paul Juppet sobre o Completar la
02.09.2020 emprendimientos jurídicos. bitácora
2. Revisión conjunta de los juicios y o Realizar lectura
determinación de diligencias a para la clase
Estudio clínico de realizar. siguiente.
casos. 3. Trabajo en las bitácoras de los casos
clínicos.
4. Continuar con la citación a los
clientes para la entrevista de
presentación y seguimiento.

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3° 5 Lunes 1. Guía para la visita a o Realizar lecturas


07.09.2020 1. Interrogación escrita de lecturas. tribunales. para la clase
Clase sobre
2. Clase sobre uso OJV 2. PPT de tribunales. siguiente.
funcionamiento de
3. Visita virtual a la Corte. o Realizar diligencias
la Oficina Judicial
4. Visita virtual a los Juzgados Civiles. de tramitación
Virtual, Juzgados y
5. Vista virtual a los Juzgados de asignadas.
Cortes
Familia.
6. Visita virtual al JPL de Santiago.
6 Miércoles 1. Interrogación escrita de las lecturas. 1. Separata de o Realizar lecturas
09.09.2020 2. Revisión de la rúbrica de evaluación Entrevista. para la clase
de técnicas de entrevista. 2. “Lenguaje del rostro y siguiente.
3. Realización de ejercicio de expresión de los gestos”, o Realizar diligencias
Técnicas de
oral capítulos III, IV, V y de tramitación
entrevista y de
4. Realización de ejercicio de entrevista VI. asignadas y
expresión oral.
simulada. completar la
5. Realización de trabajo clínico. bitácora hasta el
jueves a las 11:30
pm
4° Lunes VACACIONES
14.09.2020
Miércoles VACACIONES .
16.09.2020 .
5° 7 Lunes 1. Interrogación escrita de la lectura. 1. Separata de o Ver película para la
21.09.2020 2. Revisión de la rúbrica de evaluación. Escrituración Jurídica clase siguiente.
Técnicas de
3. Realización de ejercicios. o Realizar las
escrituración
4. Trabajo Clínico diligencias de
tramitación
asignadas.
8 Miércoles 1. Clase con el profesor Joaquín Trujillo 1. Película del Mercader o Realizar diligencias
23.09.2020 Técnicas de 2. Trabajo Clínico de Venecia. de tramitación
escrituración o Completar
bitácoras
6° 9 Lunes 1. Interrogación escrita de la lectura. 1. Separa de o Realizar la lectura
28.09.2020 Técnicas de 2. Revisión de la rúbrica Negociación para la clase
negociación. 3. Realización de un ejercicio simulado. 2. “Sí, de acuerdo, siguiente.
4. Realización de trabajo clínico. como negociar sin o Realizar las

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ceder”, Capítulos I diligencias de


y II. tramitación
asignadas.
10 Miércoles 1. Interrogación escrita de la lectura. 1. “El Arte de Tener o Realizar las
30.09.2020 2. Revisión de rúbrica de evaluación de Razón”. diligencias de
argumentación jurídica. 2. “Defensa en juicio”, tramitación
Técnicas de
3. Realización de un ejercicio simulado capítulos I y II. asignadas y
argumentación y de
de estrategia judicial usando un caso completar la
litigación.
clínico. bitácora hasta el
4. Realización de trabajo clínico. jueves a las 11:30
pm
PERIODO DE EJERCITACIÓN
7° 11 Lunes 1. Ejercicio simulado
Técnicas de
05.10.2020 2. Trabajo Clínico
entrevista.
12 Miércoles 1. Ejercicio simulado o Realizar las
07.10.2020 2. Trabajo Clínico diligencias de
Técnicas de tramitación
expresion oral. asignadas y
completar la
bitácora
8° 13 Lunes 1. Ejercicio simulado o Realizar las
12.10.2020 2. Trabajo Clínico diligencias de
Técnicas de tramitación
negociación. asignadas y
completar la
bitácora
14 Miércoles 1. Ejercicio simulado o Realizar las
14.10.2020 2. Trabajo Clínico diligencias de
Técnicas de
tramitación
argumentación y
asignadas y
litigación.
completar la
bitácora
9° 15 Lunes 1. Ejercicio simulado o Realizar las
Técnicas de
19.10.2020 2. Trabajo Clínico diligencias de
entrevista.
tramitación

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asignadas y
completar la
bitácora
16 Miércoles 1. Ejercicio simulado o Realizar las
21.10.2020 2. Trabajo Clínico diligencias de
Técnicas de tramitación
expresión oral. asignadas y
completar la
bitácora
10° Lunes RECESO
26.10.2020 ACADEMICO

17 Miércoles 1. Ejercicio simulado o Realizar las


28.10.2020 2. Trabajo Clínico diligencias de
Técnicas de
tramitación
argumentación y
asignadas y
litigación.
completar la
bitácora.
12° 18 Lunes 1. Ejercicio simulado o Terminar de
02.11.2020 Técnicas de 2. Trabajo Clínico completar las
entrevista bitácoras y hacer
informes de cierre.
19 Miércoles 1. Ejercicio simulado o Terminar de
04.11.2020 Técnicas de 2. Trabajo Clínico completar las
escrituración bitácoras y hacer
informes de cierre.
PERIODO DE EVALUACIÓN TEÓRICA Y CIERRE DE TRAMITACIÓN

20 Lunes Evaluación teórica Preparar las carpetas


09.11.2020 para su entrega:
Período de
o Copia completa del
evaluación
proceso digital.
y proceso de cierre
o Bitácora
de las carpetas
actualizada.
o Informe de cierre

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confeccionado.
o Comunicación con
el cliente
informando el
cierre.
21 Miércoles Evaluación teórica Preparar las carpetas
11.11.2020 para su entrega:
o Copia completa del
proceso digital.
Período de
o Bitácora
evaluación
actualizada.
y proceso de cierre
o Informe de cierre
de las carpetas
confeccionado.
Comunicación con el
cliente informando el
cierre.
22 Lunes Evaluación teórica Preparar las carpetas
16.11.2020 para su entrega:
o Copia completa del
proceso digital.
Período de
o Bitácora
evaluación
actualizada.
y proceso de cierre
o Informe de cierre
de las carpetas
confeccionado.
Comunicación con el
cliente informando el
cierre.
23 Miércoles Evaluación teórica Entrega carpetas
18.11.2020 Cierre del curso.

Resultado de Publicación de notas de


evaluación. presentación
Exámenes

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REQUERIMIENTOS Y MATERIALES DEL CURSO:


1. Uso de un correo electrónico en la plataforma de Gmail.
2. Conocimiento en uso de Google-drive.
3. Archivador tamaño oficio (requisito eximido durante la Emergencia Sanitaria).
4. Separadores de archivador (requisito eximido durante la Emergencia Sanitaria).
5. Fundas plásticas tamaño oficio (requisito eximido durante la Emergencia Sanitaria).
6. Computador, Tablet o Smartfone que permita el uso de la plataforma de GoogleDrive durante la clase. El no tener dichos
dispositivos en ningún caso impide la postulación al curso. Sin embargo, se solicita encarecidamente que, luego de
postular al curso, se notifique a la profesora al correo [email protected] que se está interesado en tomar el curso
pero que no se dispone del dispositivo electrónico para que el equipo docente evalúe formas de conseguirlo.
7. El curso requiere que el estudiante utilice entre 20 a 50 hojas de sus impresiones semestrales para disponer en formato
material de los siguientes documentos: hojas de primera entrevista (mínimo 2 copias); hojas de entrevistas de seguimiento
(mínimo 5 copias); rúbricas de evaluación de entrevistas (mínimo 5 copias) y rúbricas de evaluación de escritos (mínimo 5
copias). Todos los documentos estarán previamente disponibles en U-cursos (requisito eximido durante la Emergencia
Sanitaria).

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