Función lineal y afı́n.

Una de las clases de funciones más simples pero a la vez importante es aquella que modela
fenómenos que se comportan de manera lineal, como por ejemplo, la relación entre el ingreso
total obtenido, llamémosle y > 0, y la cantidad de productos vendidos x > 0 (y = p · x con
p > 0 el precio por unidad del producto).
Funciones
Una función es una correspondencia entre dos conjuntos de números reales, de modo que a
cada uno de los elementos o número x del conjunto de partida (dominio), le corresponde un
único número y = f (x) en el conjunto de llegada. Tenga en cuenta que:

Relación de dependencia: En la relación y = f (x) se expresa que la variable y

depende de la variable x de acuerdo a la fórmula de correspondencia f (x). De manera
más simple: la (única) imagen de x bajo la fórmula f (x) es el número y.

Gráfico: Un punto de coordenadas (x, y) = (x, f (x)) en el plano cartesiano se dice que
es un punto del gráfico de la función.

Evaluación: El proceso de evaluación en la fórmula es importante para determinar la

imagen de algún número x. Se pueden evaluar expresiones algebraicas, ya que represen-
tan a números. Considere f (x) = x2 + 1, con x cualquier número real, entonces:

f (−3) = (−3)2 + 1 = 9 + 1 = 10 y f (a + b) = (a + b)2 + 1 = a2 + 2ab + b2 + 1

√
Ejemplo: Si consideramos la función f (x) = x con x ≥ 0, √ entonces la imagen de
x = 4 bajo la función raı́z cuadrada es el número y = f (4) = 4 = 2, y cuyo gráfico se
muestra a continuación:

1
La función lineal y afı́n
Describiremos a continuación algunos elementos importantes asociados a estas funciones. Sean
m y n números (o parámetros) reales cualquiera:

Función afı́n Función lineal

Se define mediante la fórmula: Se define mediante la fórmula:

f (x) = m · x + n, donde: f (x) = m · x donde:

m se denomina la pendiente. m se denomina la pendiente.

n se denomina el coeficiente de po- es un caso particular de la función

sición. afı́n, donde n = 0.

está definida para cualquier x está definida para cualquier x

número real. número real.

su gráfico es una recta (no vertical) su gráfico es una recta (no vertical)
en el plano. en el plano que pasa por el origen
de coordenadas.

La pendiente m: El coeficiente de posición n:

Si (x1 , y1 ) y (x2 , y2 ) pertenecen al gráfico Ordenada del punto de intersección de la
de la función, entonces: recta con el eje y. Equivale a:
y2 − y1 f (0) = 0 · m + n = n
m=
x2 − x1

Ejercicio
En a figura, ¿cuál o cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas?
I. La pendiente de la recta es igual a 5.

II. El punto (1, 15) pertenece a la recta.

III. La ecuación de la recta es y = 5x−10.

a) Solo I.

b) Solo II.

c) Solo III.

d) Solo I y II.

e) Solo I y III.

2
Gráfico de una función afı́n:
La pendiente tiene una interpretación geométrica y analı́tica importante:

Interpretación geométrica de m:
La pendiente entrega un grado de incli-
nación de la recta:

si m > 0 es de tipo creciente:

(x aumenta, y aumenta).

si m = 0 es de tipo constante:
(x aumenta, y no varı́a).

si m < 0 es de tipo decreciente:

(x aumenta, y disminuye).

Interpretación analı́tica de m:
La pendiente también se puede entender
como la razón, a la cual cambian las orde-
nadas de dos puntos distintos de la recta
(o gráfico de la función) respecto de sus
absisas:
∆y y2 − y1
m= =
∆x x2 − x1
Decimos que y cambia a razón de m
respecto de x.

Ejercicio

En un supermercado, el precio de venta para esta semana de un kilo de pan es de $1.700.

Si a la cuarta semana el precio del mismo kilo de pan aumenta de manera lineal a $1.940,
¿cuál el precio del pan luego de 10 semanas?
a) $2.120

b) $2.200

c) $2.240

d) $2.300

e) $2.360

3
 Función cuadrática.

Algunas relaciones entre dos variables o cantidades en las cuales se alcanzan valores máximos
o mı́nimos, se pueden modelar a partir de una función cuadrática. Por ejemplo, la altura de
un objeto respecto del tiempo cuando lo lanzamos hacia arriba.

Función cuadrática:
Sean a, b y c números (o parámetros) cualquiera, con a 6= 0. Se define de acuerdo a la
fórmula:
f (x) = a · x2 + b · x + c
Donde,

ella está definida para todo x número real.

el discriminante ∆ = b2 −4ac, número real, será importante para determinar varios

elementos importantes de su gráfico.

su gráfico corresponde a una parábola vertical en el plano.

el proceso de completación de cuadrados permite expresarla como:

!2 !2
b (b2 − 4ac) b ∆
f (x) = ax + bx + c = a · x +
2
− =a· x+ −
2a 4a 2a 4a

Observación: Algunos elementos importantes asociados a su gráfico son:

Intersección con el eje x: Ocurre en las absisas x donde y = f (x) = 0, o sea cuando
ax2 + bx + c = 0 (ecuación de segundo grado).

Si ∆ > 0, la parábola corta al eje x en Si ∆ = 0, la parábola corta al eje x

dos puntos distintos de coordenadas en un punto de coordenadas (x1 , 0),
(x1 , 0) y (x2 , 0), donde: donde:
√ √ −b
−b + ∆ −b − ∆ x1 =
x1 = y x2 = 2a
2a 2a

Si ∆ < 0, la parábola no corta o in-

tersecta al eje x.

4
Intersección con el eje y: Ocurre Eje de simetrı́a: Recta vertical que ex-
cuando x = 0, o sea: presa la simetrı́a axial de la parábola ver-
tical. Ella pasa por el vértice, por lo que
y = f (0) = a · 02 + b · 0 + c = c su ecuación es de la forma:
La parábola intersecta al eje y en el pun- x=
−b
to (0, c). 2a

Vértice: Punto de la parábola donde se Máximo o bien mı́nimo: Existe un

alcanza el máximo o bien mı́nimo de la máximo para la función cuando a < 0
función. Sus coordenadas son: (cóncava hacia abajo). Si a > 0 entonces
existe un mı́nimo (cóncava hacia arriba).
−b
El máx/mı́n ocurre en x = y su valor
!! !
−b −b −b −∆
V = ,f = , ! 2a
2a 2a 2a 4a −b
máx/mı́n es y = f .
2a

Si a > 0 entonces: Si a < 0 entonces:

5
Ejercicio

De acuerdo a la función f (x) = ax2 + bx + c cuyo gráfico está dado en la figura, ¿cuál
o cuáles de las siguientes afirmaciones es verdadera?
I. a > 0

II. ∆ < 0

III. En el vértice se alcanza el máximo de

la función.

a) Solo I.

b) Solo II.

c) Solo III.

d) Solo I y II.

e) Solo I y III.

Ejercicio

Un proyectil es lanzado horizontalmente y su altura (en metros) en función del tiempo

(en segundos) está dada por la función h(t) = 6t − t2 . ¿En qué instante el proyectil
alcanza su mayor altura?
a) A los t = 2 segundos.

b) A los t = 3 segundos.

c) A los t = 5 segundos.

d) A los t = 6 segundos.

e) A los t = 9 segundos.

6
 Función inversa

La inversa de una función, corresponde al proceso inverso asociado a las operaciones invo-
lucradas en su formulación. Una operación importante entre funciones es la composición, o
evaluación sucesiva de procesos (funciones). Es importante notar que, si f (x) posee una inversa
bien definida (como función), que se denota f −1 (x), entonces:

(f −1 ◦ f )(x) = f −1 (f (x)) = x y (f ◦ f −1 )(x) = f (f −1 (x)) = x

Observación: Es importante entender que, los valores de x en la primera expresión anterior

deben pertenecer al dominio de f (x), mientras que aquellos x en la segunda expresión deben
pertenecer al dominio de f −1 (x), los cuales en realidad son elementos del recorrido de f (x), o
conjunto de las imágenes. Para que la inversa esté bien definida (como función) es necesario
que ella tenga la propiedad importante de inyrctividad.

Inyectividad: Una función es inyectiva en su dominio si cada imagen y (o elemento

del recorrido) posee una única preimagen x.

Inversa de una función afı́n:

Toda función afı́n no constante, posee una inversa. Sea f (x) = mx + n con m 6= 0, su
inversa es también una función afı́n, y está definida por:
x−n x n
f −1 (x) = = −
m m m

Inversa de una función cuadrática: Las funciones cuadráticas no son inyectivas si

están definidas para todo x número real. Si f (x) = ax2 + bx + c con a 6= 0 entonces su
inversa está dada por:

−b −b
Si x ≥ , entonces: Si x ≤ .
2a 2a
q q
−b + b2 − 4a(c − x) −b − b2 − 4a(c − x)
f −1
(x) = f −1
(x) =
2a 2a

7
 Gráfico de una función inversa: Si
tenemos el gráfico de una función f (x)
y queremos determinar el de su inversa
f −1 (x), reflejamos el gráfico de f (x) res-
pecto del eje o recta y = x.

Ejercicio
3
Dada la función afı́n, f (x) = 2 − x. Entonces su inversa está dada por la función:
5
2 5
a) f −1 (x) = + x
3 3
1 5
b) f −1 (x) = − x
2 3
3 3
c) f −1 (x) = + x
2 5
3
d) f −1 (x) = −2 + x
5
2 5
e) f −1 (x) = − x
3 3

Ejercicio

Se sabe que la función inyectiva f se cumple que f (3) = 5 y f −1 (3) = 2. Entonces el

valor de la expresión: f (2) + f −1 (5) es igual a:
a) 8

b) 6

c) −6

d) 2

e) −2

8
 Función potencia

Podemos generalizar y obtener la potencia entera de un número real, definiendo la función

potencia.

Función potencia: Si a 6= 0 y n es un número entero positivo, se define la función

potencia como:
f (x) = a · xn
La cual está definida para cualquier x número real. Note que f (0) = 0 por lo que para
cualquier n la función potencia pasa por el origen de coordenadas.

Observación: Algunos casos particulares de esta función son:

Caso n = 1: Se obtiene la función lineal:

f (x) = ax

Caso n = 2: Se obtiene la función

cuadrática:

f (x) = ax2

Caso n = 3: Se obtiene la función cúbica:

f (x) = ax3

9
Ejercicio

Si f (x) = xn + 1 y f (2) = 9, entonces el valor de n es igual a:

a) 9

b) 4

c) 3

d) 2
√
e) 8

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