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    Clasificación de La Materia

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    Camilo Prado
    Este documento presenta información sobre la clasificación de la materia en sustancias puras y mezclas. Explica que las sustancias puras pueden ser elementos o compuestos, mientras que las mezclas pueden ser homogéneas u heterogéneas. Proporciona ejemplos de diferentes tipos de sustancias y mezclas, y pide al lector que las clasifique correctamente. También incluye preguntas sobre la composición y propiedades de sustancias puras y mezclas.

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    Clasificación de La Materia

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    Camilo Prado
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    Este documento presenta información sobre la clasificación de la materia en sustancias puras y mezclas. Explica que las sustancias puras pueden ser elementos o compuestos, mientras que las mezclas pueden ser homogéneas u heterogéneas. Proporciona ejemplos de diferentes tipos de sustancias y mezclas, y pide al lector que las clasifique correctamente. También incluye preguntas sobre la composición y propiedades de sustancias puras y mezclas.

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    Este documento presenta información sobre la clasificación de la materia en sustancias puras y mezclas. Explica que las sustancias puras pueden ser elementos o compuestos, mientras que las mezclas pueden ser homogéneas u heterogéneas. Proporciona ejemplos de diferentes tipos de sustancias y mezclas, y pide al lector que las clasifique correctamente. También incluye preguntas sobre la composición y propiedades de sustancias puras y mezclas.

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    Clasificación de la materia

    1. Clasificar las siguientes sustancias en sustancia pura (elemento), sustancia pura (compuesto), mezcla homogénea o
    mezcla heterogénea. Consultar de qué están elaborados para poder responder bien.

    Sustancias Clasificación Sustancias Clasificación


    Aire Hierro
    Oro blanco Dióxido de carbono
    Madera Suelo
    Leche Gaseosa
    Pan Petróleo
    Aluminio

    2. Escoger 5 sustancias de uso cotidiano, consultar su composición y finalmente clasificarlas en sustancias puras
    (elementos, compuestos) o mezclas homogéneas o heterogéneas.

    3. Señala las respuestas correctas para cada caso.

     Representa un elemento y un compuesto respectivamente: 


    a. Hidrógeno – Agua salada c. Sal de cocina – Amoníaco (NH3)
    b. Cobre (Cu) – Hidróxido de sodio (NaOH) d. Aire – Hierro (Fe)

     Corresponden a ejemplos de mezclas homogéneas entre sustancias excepto: 


    a. Suelo c. Sangre
    b. Vino d. Gaseosa

     Si la sal de cocina se disuelve en el alcohol es falso decir que: 


    a. Sólo se percibe una fase. b. Es un ejemplo de sustancia c. Son sustancias miscibles.
    pura.

    4. Escribe V si es verdadero o F si es falso.

    F/V F/V
    La materia se clasifica en mezclas y Los compuestos se separan en sus constituyentes por procesos
    sustancias puras. físicos.
    Las mezclas son combinaciones de Los compuestos químicos se representan por fórmulas que
    sustancias puras en proporciones variables. indican su composición química.
    Las mezclas se clasifican en soluciones y En una mezcla, la estructura de cada sustancia cambia y por
    mezclas heterogéneas. ende, cambian sus propiedades.
    Las mezclas se clasifican en soluciones y
    mezclas heterogéneas.

    5. Las siguientes imágenes representan sustancias puras y mezclas. Identifique en cada una la clase de materia que
    corresponde, sustancia pura (elemento), sustancia pura (compuesto), mezcla homogénea o mezcla heterogénea.

    Responde las preguntas 6, 7 y 8 de acuerdo con los videos de canvas de coloides

    6. Completa la siguiente tabla.


    Mezcla Fase dispersa Estado de Fase Estado de Resultado con
    agregación de dispersora agregación de el láser
    la fase dispersa la fase
    dispersora

    7. Escribir un objetivo para el experimento mostrado en los videos.


    8. Clasificar las sustancias en coloides de acuerdo con el efecto Tyndall.

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