“MEJORAMIENTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 80100 JAVIER HERAUD PÉREZ DEL CASERÍO DE

TRIGOBAMBA, DISTRITO DE BAMBAMARCA – BOLÍVAR – LA LIBERTAD "

MEMORIA DESCRIPTIVA

1. GENERALIDADES:
1.1. INTRODUCCIÓN:
La educación es un derecho esencial de la persona y de la sociedad; el estado garantiza
el ejercicio del derecho a una educación integral, gratuita y de calidad (infraestructura
adecuada acorde a las exigencias actuales), para todos y la universalización de la
Educación Básica es la misma que se contempla dentro de los marcos legales de la
Constitución Política del Perú donde señala que “La educación tiene como finalidad el
desarrollo integral de la persona humana”; para lo cual “El Estado reconoce y garantiza la
libertad de enseñanza” (artículo 13°), “Coordina la política educativa”, “Formula los
lineamientos generales de los planes de estudios, así como los requisitos mínimos de la
organización de las instituciones educativas”, “Supervisa su cumplimiento y la calidad de
la educación” y asegura que nadie se vea impedido de recibir educación adecuada por
razón de su situación económica o de limitaciones mentales o físicas” (artículo 16°).

1.2. NOMBRE DEL PROYECTO:

“MEJORAMIENTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 80100 JAVIER HERAUD
PÉREZ DEL CASERÍO DE TRIGOBAMBA, DISTRITO DE BAMBAMARCA – BOLÍVAR –
LA LIBERTAD "

1.3. CÓDIGO SNIP:

El Expediente Técnico del proyecto: “Mejoramiento de la Institución Educativa N° 80100
Javier Heraud Pérez del caserío de Trigobamba, Distrito de Bambamarca – Bolívar – La
Libertad” con código SNIP N° 2290427, fue aprobado en el año 2016.

1.4. UNIDAD EJECUTORA:

Sector: Gobiernos Locales
Pliego: Municipalidad Distrital de Bambamarca
Nombre: Oficina de Desarrollo Urbano y Rural
Persona Responsable de la U.E.: Ing. María Isabel Accinelli Cruzado

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE BAMBAMARCA

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1.5. ANTECEDENTES:
La Institución Educativa N° 80100 se encuentra bajo la modalidad de la Educación Básica
Regular, es decir cuenta con el nivel primario y secundario. Para el Nivel Primaria el
código modular es 0268227 y cuenta con 6 docentes y 132 alumnos. Para el Nivel
Secundaria el código modular es 1456243 y cuenta con 7 docentes y 107 alumnos. En
ésta I.E. se atiende a alumnos provenientes de sectores aledaños al centro educativo,
ofertando un servicio educativo en beneficio de la comunidad educativa. La demanda de la
población escolar va en ascendencia, ya que el crecimiento vegetativo de la población
estudiantil en los últimos años es notorio, pero que a la par hay una migración hacia
mejores ofertas educativas de los distintos lugares de la región La Libertad.

2. CARACTERÍSTICAS GENERALES:
2.1. UBICACIÓN DEL PROYECTO:
Departamento : La Libertad
Provincia : Bolívar
Distrito : Bambamarca
Caserío : Trigobamba

La jurisdicción del distrito de Bambamarca, limita con los distritos, tales como:
Norte : Distrito de Bolívar - Provincia de Bolívar
Sur : Distrito de Condormarca - Provincia de Bolívar
Oeste : Distrito de Sartimbamba - Provincia de Sánchez Carrión
Este : Distrito de Huicungo - Provincia Mariscal Cáceres - Departamento de
San Martín.

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IMAGEN N° 1: MAPA POLÍTICO DEL DISTRITO DE BAMBAMARCA

FUENTE: Pagina web. Inei.gob.pe

2.2. ÁREA DE INFLUENCIA:

El área de influencia del proyecto está definida por el área geográfica del Caserío de
Trigobamba, del Distrito de Bambamarca, Provincia de Bolívar, Departamento de La
Libertad. El distrito de Bambamarca se encuentra en la Sierra Liberteña al sureste de la
capital departamental de La Libertad.

2.3. POBLACIÓN:
Según el Censo Nacional 2007 del INEI, la población censada en el Caserío de
Trigobamba era de 431 habitantes y cuenta con 123 viviendas. La densidad Poblacional
es de 3.5 Hab/Viv.

2.4. VÍAS DE ACCESO:

Para llegar al Caserío de Trigobamba partiendo de la ciudad de Trujillo capital del
departamento La Libertad, hay que desplazarse por carretera asfaltada un lapso de 4
horas hasta la localidad de Huamachuco de la provincia de Sánchez Carrión, luego
desplazarse por aprox. 90 km hasta la localidad de Calemar (trocha carrozable),
finalmente de la localidad de Calemar a 18 km en camino de herradura se encuentra la
localidad de Trigobamba.

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Las vías de acceso existentes para trasladarse a la zona en estudio se detallan en la

siguiente tabla.

TABLA Nº01: VÍAS DE ACCESO A LA LOCALIDAD DE TRIGOBAMBA

RECORRIDO DISTANCIA TIEMPO TIPO DE
(Desde – Hasta) (Km.) (Horas) CARRETERA
Trujillo – Huamachuco 180 4.0 Asfalto
Huamachuco – Laguna Sausacocha 10 0.5 Asfalto
Laguna Sausacocha – Puente
15 1.0 Afirmado
Pallar
Puente Pallar – El Convento 25 1.5 Trocha Carrozable
El Convento – Puerto Calemar 40 2.0 Trocha Carrozable
Puerto Calemar – Trigobamba 18 5.0 Camino de Herradura
Total: 288.00 14.00
Fuente: Elaboración Propia.
Nota: En Puerto Calemar se utiliza oroya, bote a motor y/o balsa rustica para cruzar el rio marañón

2.5. ALTITUD Y CLIMA:

Trigobamba presenta un clima semi-frio, con otoño y primavera seca, su temperatura
promedia los 14 °C. Estas zonas de la sierra liberteña presenta un régimen de lluvias que
va de Setiembre a Abril, y en época de invierno las temperaturas descienden aún más, en
cuanto a precipitaciones pluviales, la máxima en 24 horas caria de 00 y 1.5 m.m. La
dirección predominante de los vientos es de Sur – Oeste, con una velocidad máxima de 5
m/s.

2.6. TOPOGRAFÍA Y GEOLOGÍA:

La topografía de la localidad de Trigobamba se encuentra en una llanura levemente
inclinada, mientras que el terreno en el cual se construirá la nueva infraestructura
educativa presenta una pendiente de 44%.

3. DESCRIPCIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA EXISTENTE:

La I.E. 80100, se encuentra ubicada en el caserío de Trigobamba del distrito de Bambamarca,
cuenta con un terreno con una extensión aproximada de 8,984.26 m2 y una media perimetral de
397.10m.

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En la actualidad la I.E. N° 80100 Javier Heraud Pérez del Caserío de Trigobamba cuenta con 06
aulas para educación Primaria, 05 aulas para educación secundaria, 01 dirección, 01 biblioteca, 01
ambiente de computación, 01 aula de música, 01 deposito, 01 cocina, 01 comedor, 01 SSHH para
varones, 01 SSHH para damas y 01 SSHH para docentes, 01 patio y 01 campo deportivo.

Los ambientes de la institución educativa se encuentran en pésimas condiciones por la

precariedad de los materiales como es el adobe que ha sido empleado en la construcción, el patio
y campo deportivo son de tierra (Terreno Natural). Es necesaria la mejoría de la infraestructura
educativa, así mismo como la adquisición del equipamiento y mobiliario educativo respectivo.

IMAGEN N° 2: INFRAESTRUCTURA PRECARIA Y EN MAL ESTADO

4. DESCRIPCIÓN TÉCNICA DEL PROYECTO:

El proyecto contempla el "MEJORAMIENTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 80100 JAVIER
HERAUD PÉREZ DEL CASERÍO DE TRIGOBAMBA, DISTRITO DE BAMBAMARCA – BOLÍVAR
– LA LIBERTAD"; para la construcción del presente proyecto se realizara la conformación de 3
plataformas para salvar los desniveles existentes en el terreno, así mismo será necesaria la
construcción de Muros de Contención de concreto armado f’c=210kg/cm2.

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Las plataformas estarán ubicadas en los siguientes niveles de proyecto:

- Plataforma Nº01: NPT +/- 0.00, en donde se ubicara el ingreso principal, el área de
juegos, los módulos I-A y II-A (Primaria).
- Plataforma Nº02: NPT -3.50, en donde se ubicaran el patio de formación, los módulos II-
A, II-B (Secundaria) y IV.
- Plataforma Nº03: NPT -6.50, en donde se ubicaran el patio, losa deportiva y los módulos
III y V.

 En el NPT +/- 0.00 del proyecto se ubicara en la cota 2925.00 del terreno.
En las plataformas antes mencionadas se ha proyectado la construcción de 5 módulos, 1 área de
juegos, 1 losa deportiva, 1 patio de formación, 4 escaleras armadas y 2 escaleras externas para la
circulación entre plataformas, a continuación se describen todas las áreas indicadas:

 Módulo I: Consta de 2 niveles, en el primer nivel se ubicaran los servicios higiénicos para
damas y varones; mientras que en el segundo nivel se situará una sala de cómputo en el
módulo de primaria, en el módulo de secundaria en el segundo nivel se sustituirá por una
biblioteca.
IMAGEN N° 3: VISTA EN PLANTA DEL MODULO I – 1º NIVEL

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IMAGEN N° 4: VISTA EN PLANTA DEL MÓDULO I-A - 2° NIVEL

IMAGEN N° 5: VISTA EN PLANTA DEL MÓDULO II-A - 2° NIVEL

 Módulo II-A: Este módulo está conformado por 6 aulas, las cuales están repartidas en
dos niveles: 3 en el primer nivel y 3 en el segundo nivel (pisos típicos).

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IMAGEN N° 6: VISTA EN PLANTA DEL MODULO II-A – 1º Y 2° NIVEL

 Módulo II-B: Este módulo está conformado por 5 aulas, las cuales están repartidas en
dos niveles: 3 en el primer nivel y 2 en el segundo nivel, así mismo cuenta con una sala de
grupos.
IMAGEN N° 7: VISTA EN PLANTA DEL MODULO II-B – 1º NIVEL

IMAGEN N° 8: VISTA EN PLANTA DEL MODULO II-B – 2° NIVEL

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 Módulo III: Consta de 1 solo nivel en donde se ubica la sala de usos múltiples (para 180
personas), 1 escenario y 1 ambiente para vestidores.

IMAGEN N° 9: VISTA EN PLANTA DEL MODULO III

 Módulo IV: En este módulo será de un solo nivel, en donde se ubicara el área
administrativa que está conformado por 1 dirección c/ SS.HH., 1 sala de profesores c/
SS.HH., 1 cocina y 1 comedor.

IMAGEN N° 10: VISTA EN PLANTA DEL MÓDULO IV

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 Módulo V: En este módulo se ubicaran dos almacenes c/ SS.HH. y será de un solo nivel.
IMAGEN N° 11: VISTA EN PLANTA DEL MODULO V

 ÁREA DE JUEGOS: En esta área se ubicaran juegos recreativos para el sano

esparcimiento del alumnado, esta área tendrá una cobertura parabólica conformada por
tijerales metálicos, así mismos en esta área se colocarán 2 trapecios, 1 trompo, 2 sube y
baja y 1 tobogán.
IMAGEN N° 12: VISTA DE ÁREA DE JUEGOS

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 LOSA DEPORTIVA: Se ha proyectado la construcción de 1 losa deportiva con 02 tribunas

al costado de la misma, la cual tendrán una cobertura metálica liviana.
IMAGEN N° 13: VISTA DE LOSA DEPORTIVA

 ESCALERAS ARMADAS: Estas escaleras se ubicaran a cada extremo del módulo II,
serán construidas con concreto armado f’c=210kg/cm2 y servirán de acceso hacia el
segundo nivel de este módulo.
 ESCALERAS EXTERNAS: Estas escaleras servirán de acceso entre las plataformas,
serán construidas de concreto simple f’c=175kg/cm2 y bajo estas se colocara un muro de
concreto ciclópeo, tal y como se indican en los planos correspondientes.

El sistema estructural utilizado será Aporticado con vigas, columnas y placas, así mismo se utilizaran
muros de ladrillo de concreto confinados con columnetas y vigas de amarre, el concreto que se usara
para los elementos estructurales será f´c=210Kg/cm2; todos los ambientes tendrán losa aligerada y
sobre esta se colocaran tijerales de madera y sobre esto una cobertura tipo teja andina, toda la
construcción estará debidamente tarrajeada y pintada, además de contar con ventadas con marco
metálico y con sistema pivotante o sistema directo según indiquen los planos correspondientes; las
puertas serán de madera de cedro tipo tablero y se colocaran puertas contraplacadas para los SSHH.

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Por otro lado se ha proyectado a la construcción de un reservorio elevado para el almacenamiento y

abastecimiento de agua potable para la I.E.; así mismo, debido a que no existe red de alcantarillado
publica, se construirá un tanque séptico y pozo percolador, estos elementos serán construidos con las
dimensiones y características descritas en los planos y especificaciones técnicas correspondientes.
Los pisos de todos los ambientes serán de concreto pulido, a excepción de los SS.HH., donde se
colocará cerámica según las especificaciones técnicas y planos correspondientes. Así mismo, se
realizarán las instalaciones sanitarias, eléctricas y de evacuación pluvial según los planos
correspondientes. En el área de juegos se colocará grass sintético según las especificaciones técnicas.
Las veredas serán de concreto f´c=175Kg/cm2 pulidas y bruñadas; además se realizara la construcción
de gradas, jardineras y sardineles. En las áreas verdes proyectadas se colocara grass natural y plantas
ornamentales. Así mismo se realizara la construcción de todo el cerco perimétrico de la I.E. según lo
que indiquen los planos correspondientes, el sistema estructural utilizado para su construcción será de
albañilería confinada.

Todos los materiales utilizados en la construcción del presente proyecto, deberán ser de primera
calidad y de marcas reconocidas en el mercado, con las características indicadas en los planos y las
especificaciones técnicas correspondientes, a fin de garantizar la calidad de la misma.

Por otro lado se ha considerado el Equipamiento y Adquisición de Mobiliario y Material Educativo y de

un Programa de Capacitación Docente.

5. CUADRO DE RESUMEN DE PRESUPUESTO:

PRESUPUESTO DE OBRA
Ítem Descripción Costo
1. ESTRUCTURAS S/. 4,424,019.25
2. ARQUITECTURA S/. 684,700.07
3. INSTALACIONES SANITARIAS S/. 79,716.20
4. EVACUACIÓN PLUVIAL S/. 70,430.50
5. INSTALACIONES ELÉCTRICAS S/. 93,307.82
6. MOBILIARIO S/. 146,860.00
7. CAPACITACIÓN DOCENTE S/. 12,390.00
COSTO DIRECTO S/. 5,511,423.84

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Para la ejecución de la obra, se necesita un presupuesto total de: S/. 7, 780,754.11 (SIETE
MILLONES SETECIENTOS OCHANTA MIL SETECIENTOS CINCUENTA Y CUATRO CON
11/100 NUEVOS SOLES), incluyendo; gastos generales (10%), utilidades (5%), IGV (18%) y
Supervisión.

PRESUPUESTO GENERAL
COSTO DIRECTO S/. 5,511,423.84
GASTOS GENERALES (10%) S/. 551,142.38
UTILIDAD (5%) S/. 275,571.19
--------------------
SUB TOTAL S/. 6,338,137.41
IGV 18% S/. 1,140,864.73
===========
TOTAL S/. 7,479,002.14
SUPERVISIÓN S/. 301,751.97
EXPEDIENTE TÉCNICO S/. 30,000.00
===========
PRESUPUESTO TOTAL S/. 7,810,754.11
Son: Siete Millones Ochocientos Diez Mil Setecientos Cincuenta y Cuatro con 00/100 Soles

6. MODALIDAD DE EJECUCIÓN DE OBRA:

Se recomienda ejecutar la obra por la modalidad POR CONTRATA.

7. SISTEMA DE CONTRATACIÓN:
Se recomienda ejecutar la obra bajo la modalidad de A SUMA ALZADA.

8. PLAZO DE EJECUCIÓN DE LA OBRA:

Para la ejecución de la obra se necesita un tiempo de 300 DÍAS CALENDARIOS (10 MESES).

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9. RELACIÓN DE PLANOS
- Ubicación y localización (U – 01 al U - 02).
- Topografía (T – 01 al T - 03).
- Demolición (D - 01).
- Calicata (C-01)
- Arquitectura (A - 01 al A - 12).
- Muro de Contención (M - 01 al M - 04).
- Cimentación (E - 01 al E - 07).
- Losas y Vigas (E - 08 al E - 12).
- Cobertura de Madera (CM - 01 al CM - 04).
- Cobertura Metálica (C - 01 al C - 02).
- Instalaciones Sanitarias (IS - 01 al IS - 06).
- Tanque Elevado (TE - 01 al TE - 02)
- Tanque Séptico (TS - 01 al TS - 02)
- Evacuación Pluvial (EP - 01 al EP - 07).
- Instalaciones eléctricas (IE - 01 al IE - 09)
- Cerco perimétrico (CP - 01 al CP - 06).

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