RE-10-LAB-102 HIDROLOGIA v5
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UNIVERSIDAD DEL
VALLE
FACULTAD DE TECNOLOGÍA
INGENIERÍA CIVIL
COCHABAMBA – BOLIVIA
GUIAS DE PRACTICAS ICI
Código de registro: RE-10-LAB-102 Versión 5.0
GUÍA DE LABORATORIO
ÍNDICE DE PRÁCTICAS
HIDROLOGÍA
Nº
PRÁCTICA DENOMINACIÓN
Las estaciones automáticas, están equipadas con sensores electrónicos que realizan la
toma de datos en forma automática, sin la necesidad de un operador permanente. Los
datos son almacenados en una memoria ubicada dentro del sistema electrónico de la
estación. Sin embargo, esto no evita la necesidad de un operador, ya que las labores de
mantenimiento, calibración y descarga de la información, tienen que realizarse de manera
periódica.
Por otra parte, la finalidad de una estación meteorológica, no solo se limita al proceso de
almacenaje y desarrollo de datos, si no también, se espera compartir esta base de datos
con aquellas instituciones que las soliciten, generar estudios científicos que tengan como
fin atender el Objetivo de Desarrollo Sostenible 6: Garantizar la disponibilidad de agua y su
gestión sostenible y el saneamiento para todos.
Sensor de Veleta
radiación
Sensor de Pluviómetro
temperatura
y HR
Data logger
Data logger
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2.-COMPETENCIAS. -
El estudiante analiza procesos y fenómenos hidrológicos, como parte fundamental del diseño de
obras de hidráulicas, para diseñar obras de infraestructura civil de gran magnitud.
MATERIALES y EQUIPOS
INS UMOS
4.- PROCEDIMIENTO. –
4.1.-INSTALACIÓN DE SOFTWARE HOBO V2021. -
Ingresar al siguiente link y descargar la carpeta comprimida
(https://drive.google.com/drive/folders/1lYpfAG4IraBVSrg7QYYrsO0jXwj_Hwi5?
usp=sharing).
Verificar las carpetas existentes; HOBO 2019 y Actualización 2021. Instalar los softwares
respectivamente.
Una vez instalado el software HOBO en su versión 2020, hacer el reconocimiento del Data
logger con el ordenador portátil, a través del cable mini USB. En ese se debe indicar que
existe 1 dispositivo conectado.
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Una vez llena la memoria del Data logger (aproximadamente 330 días), ingresar a la
pestaña “Parar dispositivo”, una vez realizado, volver a programar el registro y verificar en
la pestaña “Estado del dispositivo”, que la estación esta registrando los datos de forma
correcta.
NOTA: Para una mejor comprensión con lo que respecta la operación de la estación
meteorológica automática y la instalación del software, descargar y revisar el MANUAL
OPERATIVO
(https://drive.google.com/drive/folders/1lYpfAG4IraBVSrg7QYYrsO0jXwj_Hwi5?
usp=sharing).
7.- CUESTIONARIO.
• ¿Qué sensores adicionales pueden implementarse en la estación meteorológica
automática de la Universidad?
• El tiempo de reprogramación, ¿bajo qué parámetro depende de y cuál es el mínimo
y máximo valor que se puede señalar?
• ¿Cuál es la diferencia entre pluviómetro y pluviógrafo?
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Higrómetro
Higrómetro
Termómetro
Termómetro max - min
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2.- COMPETENCIAS. -
MATERIALES y EQUIPOS
INSUMOS
4.-PROCEDIMIENTO. -
El termómetro junto con el higrómetro, se ubica en una caja de madera con ranuras para
su ventilación y para protegerlos de la intemperie y de la acción directa del sol.
Humedad relativa: es la relación entre la masa de vapor de agua que tiene una
determinada masa de aire y la que tendría si estuviese saturada en la misma temperatura.
Esta relación se expresa en porcentaje. Se dice en la misma temperatura porque el aire
caliente puede contener más cantidad de vapor que el aire frío. Cuanto más alta sea
temperatura del aire más vapor de agua puede haber. Es decir, la humedad absoluta
dividida entre la humedad absoluta máxima y multiplicada por 100. El resultado se
expresa en porcentaje. Se mide con el higrómetro este consiste básicamente en un
termómetro de bulbo seco y mojado.
7.- CUESTIONARIO. -
• ¿El cursor azul (aguja azul) en el termómetro de máximas y mínimas que función
cumple?
• ¿El registro de datos del higrómetro que unidades tiene?
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Práctica No. 3
2.-COMPETENCIAS. -
MATERIALES y EQUIPOS
INSUMOS
4.- PROCEDIMIENTO. -
7.- CUESTIONARIO. -
• El pluviómetro adoptado por el SENAMHI es el modelo Hellman, que consta de un
recipiente cilíndrico, biselado por la parte superior asegura una superficie de recogida con
una sección exactamente 200 cm2; ¿Asimismo posee un embudo profundo, describa cuál
es la finalidad de esta parte del equipo y donde conduce?
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Práctica No. 4
2.- COMPETENCIAS. -
MATERIALES y EQUIPOS
Íte DENOMINACIÓN Cantidad Unidad Observaciones
m
1 Tanque de evaporación 1 Pza. Grupo de 4
2 Tornillo micrométrico 1 Pza. estudiantes
3 Estabilizador de agua 1 Pza.
I NSUMOS
4.- PROCEDIMIENTO. -
7.- CUESTIONARIO. -
7.1.- Considerando que el evaporímetro se halla a la intemperie ¿cómo cree Ud. que se
evita la interferencia de la precipitación en la medición de la evaporación medida en un
día lluvioso?
Práctica No. 5
El viento produce energía porque está siempre en movimiento. Se estima que la energía
contenida en los vientos es aproximadamente el 2% del total de la energía solar que
alcanza la tierra. El contenido energético del viento depende de su velocidad. La
determinación de la dirección del viento se realiza a partir del estudio de la distribución
de la presión atmosférica en la geografía terrestre, es decir a partir de los mapas
isobáricos, donde existen dos principios generales:
• El viento va siempre desde los anticiclones a las borrascas.
• Su velocidad se calcula en función de los juntas o separadas que estén las isobaras
en el mapa. Cuantas más juntas estén las isobaras, más fuerza tendrá el viento y cuanto
más separadas, menos.
La radiación solar es la energía emitida por el Sol, que se propaga en cada una de las
direcciones por medio del espacio por medio de ondas electromagnéticas. Dicha energía
es el motor que establece la dinámica de los procesos atmosféricos y el clima. La energía
procedente del Sol es radiación electromagnética facilitada por las actitudes del
hidrogeno en el núcleo del Sol por fusión nuclear y emitida por el área solar. El Sol emite
energía a modo de radiación de onda corta. Luego de pasar por la atmósfera, donde sufre
un proceso de debilitamiento por la difusión, meditación en las nubes y de absorción por
las moléculas de gases (como el ozono y el vapor de agua) y por partículas en suspensión,
la radiación solar alcanza la extensión de la tierra oceánica y continental que la refleja o
la absorbe. La proporción de radiación absorbida por el área es devuelta en dirección al
espacio exterior a modo de radiación de onda extensa, con lo que se transmite calor a la
atmósfera.
Anemómetro Veleta
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Heliógrafo Heliógrafo
2.-COMPETENCIAS. -
MATERIALES y EQUIPOS
INSUMOS
La velocidad del viento: es la distancia recorrida por una masa de aire en una unidad de
tiempo (km/hora). El resultado se expresa en km/h o en Nudos, que es la más utilizada.
Se mide la velocidad del viento con el anemómetro y se registra en el anemógrafo.
El heliógrafo permite determinar las horas sol, este control se verifica por medio de una
banda de papel especial, que registra las horas de sol quemando la banda por medio de
la esfera de vidrio que es una lupa.
Se utiliza como focalizado una esfera de cristal, de forma que no es necesario mover este
foco constantemente debido al movimiento aparente del sol a lo largo del día y del
estacionario.
La banda se fija por medio de ranuras a un soporte curvo y concéntrico con la esfera y
tiene impresa una escala de 30 minutos. Si el sol luce durante todo el día sobre la banda
se forma una traza o tramo quemado continua y la duración de la insolación se determina
midiendo la longitud de la traza chamuscada.
Si el sol brilla de forma discontinua, dicha traza es intermitente. En este caso, la insolación
se determina sumando la longitud de las trazas resultantes.
Según la época del año se utilizan tres tipos distintos de bandas, para el hemisferio norte:
7.- CUESTIONARIO.
• Para la conversión de las unidades de velocidad que valor tiene un nudo en km/h?
• La exposición exagerada a la radiación solar puede ser perjudicial para la salud,
¿qué riesgo mayor se tiene?