Evaluación Productos Notables

Liceo con formación integral e inclusivo, seguro, entretenido y confiable
Nota:
Profesoras (es): Paola Sejas, Patricio Farfán.
PRUEBA DE PRODUCTOS NOTABLES

NOMBRE: ________________________________________________________________________
PATERNO MATERNO NOMBRES
Curso: _________________________ FECHA: _______________

EXIGENCIA: 60% PUNTAJE TOTAL: 30 PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO: _______
TABLA DE ESPECIFICACIONES
OBJETIVO DE INDICADOR DE EVALUACIÓN HABILIDAD N° PJE.
APRENDIZAJE PREGUNTA
- Aplican la propiedad Resolver problemas 1,2,3,4,5,6,7, 2 pts
OA 3. Desarrollar los distributiva de la 8,9,10. c/u
productos notables de multiplicación en productos
manera concreta, de sumas.
pictórica y simbólica:
Transformando productos - Representan los tres
en sumas y viceversa; productos notables
aplicándolos a situaciones mediante la composición y
concretas; completando descomposición de
el cuadrado del binomio; cuadrados y rectángulos.
utilizándolas en la Modelar 11, 12,13,14,
reducción y desarrollo de - Reconocen los productos 15.
expresiones algebraicas notables como caso especial
del producto de dos sumas o
diferencias.
- Reconocen la estructura de
los productos notables en su
expresión aditiva.
- Aplican los productos

notables en el desarrollo de
expresiones algebraicas.
- Aplican los productos

notables en la factorización y
la reducción de expresiones
algebraicas a situaciones
concretas.
INSTRUCCIONES:
- Esta prueba tiene 15 preguntas que debes responder de la siguiente forma.

- En las preguntas de alternativas debes contestar encerrando la respuesta que consideres correcta.
-Las preguntas sin desarrollo no serán consideradas en la revisión.
- En las preguntas de completación debes anotar tu respuesta en los recuadros correspondientes.
- Utiliza lápiz grafito para contestar las preguntas y si te equivocas usa goma de borrar.
- Tienes aproximadamente 90 minutos para responder las preguntas.
¡Qué te vaya bien!
SELECCIÓN MÚLTIPLE (2 PUNTOS CADA UNA)

I. ÍTEM DE SELECCIÓN ÚNICA (30 puntos)
1) ¿Cuál es el resultado de ( x−4)(x +4)?

a) x 2−16
b) x 2+ 16
c) x 2−8 x +16
d) x 2+ 8 x+16
2) ¿Cuál es el resultado de ( x−5 )2 ?
a) x 2−25
b) x 2+ 25
c) x 2−10 x+ 25
d) x 2+ 10 x +25
3) ¿Cuál es el resultado de ( x−3)(x +5)?

a) x 2+ 2 x−15
b) x 2−2 x−15
c) x 2+ 2 x +15
d) x 2−2 x+15
4) ¿Cuál es el resultado de (3 x−2 y)(3 x +2 y)?

a) 3 x 2−2 y 2
b) 9 x 2+ 4 y 2
c) 3 x 2+2 y 2
d) 9 x 2−4 y 2
5) ¿Qué factorización equivale a x 2−10 xy +9 y 2?

a) (x− y )(x−9 y )
b) (x + y )( x+ 9 y )
c) ( x−3 y )2
d) ( x +3 y )2
6) ¿Qué factorización equivale a x 2−8 x +16?

a) (x−8)(x +2)
b) (x +8)(x−2)
c) ( x−4 )2
d) ( x +4 )2
7) ¿Qué factorización equivale a m 2−13 m−30 ?

a) (m−2)(m+15)
b) (m+2)(m−15)
c) (m−3)(m+10)
d) (m−3)(m−10)
8) ¿Qué factorización equivale a x 2−81?
a) (x +3)(x−3)
b) ( x−9)( x +9)
c) ( x−3 )2
d) ( x−9 )2
9) ¿Qué factorización equivale a 49 x 2−64 y 2?

a) (7 x +8 y)(7 y−8 y)
b) (49 x−64 y)( 49 x+64 y)
c) ( 7 x−8 y )2
d) ( 49 x−64 y )2
10) ¿Cuál de las siguientes expresiones equivale a ( p+q )2−( p−q )2 ?

a) 0
b) 2 q2
c) 2 pq
d) 4 pq
11) En la siguiente figura se muestran las medidas de algunos segmentos del cuadrado:
¿Cuál es el área del cuadrado en centímetros cuadrados?

a) x 2+ 12
b) x 2+ 36
c) x 2+ 6 x+36
d) x 2+ 12 x +36
12) ¿Cuál de los siguientes rectángulos tiene área x 2+ 4 x +3?
a) b
)
c) d
)
13) Luisa quiere sembrar trigo en un terreno rectangular que su largo es igual a x−4 y el ancho
es igual a x +4 . ¿Cuál es la superficie del terreno?
a) x 2−16
b) x 2−4
c) x 2+ 4
d) x 2+ 16
14) Se tiene un terreno cuadrado dividido entre: una casa cuadrada que mide 2 x metros de
lado, una huerta y un patio de 3 y metros de ancho, ¿Cuál es el área del terreno?
a) 4 x+12 xy +9 y
b) 2 x2 +12 xy +3 y 2
c) 4 x+ 6 xy + 9 y
d) 4 x2 +12 xy +9 y 2
15) Angelina quiere barnizar la puerta de su casa que tiene forma rectangular. Para ello necesita
saber la superficie de la puerta, cuyo largo mide (2 x+ 2) metros y ancho mide (2 x−3)
metros. ¿Para cuantos metros cuadrados debe comprar barniz?
a) 4 x2 +10 x−6
b) 4 x2 +2 x−6
c) 4 x2 +10 x +6
d) 4 x2 −2 x−6
HOJA DE RESPUESTA: RESPONDE CON LÁPIZ GRAFITO. NO RAYAR LOS CÓDIGOS QR.
MI NIVEL DE MI REFLEXIÓN Y COMPROMISO DE MEJORA

APRENDIZAJE
Insuficiente 2,0-
3,9
Elemental 4,0-5,5
Adecuado 5,6-7,0

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- Aplican los productos

- Aplican los productos

- Esta prueba tiene 15 preguntas que debes responder de la siguiente forma.

SELECCIÓN MÚLTIPLE (2 PUNTOS CADA UNA)

I. ÍTEM DE SELECCIÓN ÚNICA (30 puntos)

1) ¿Cuál es el resultado de ( x−4)(x +4)?

2) ¿Cuál es el resultado de ( x−5 )2 ?

3) ¿Cuál es el resultado de ( x−3)(x +5)?

4) ¿Cuál es el resultado de (3 x−2 y)(3 x +2 y)?

5) ¿Qué factorización equivale a x 2−10 xy +9 y 2?

6) ¿Qué factorización equivale a x 2−8 x +16?

7) ¿Qué factorización equivale a m 2−13 m−30 ?

9) ¿Qué factorización equivale a 49 x 2−64 y 2?

10) ¿Cuál de las siguientes expresiones equivale a ( p+q )2−( p−q )2 ?

¿Cuál es el área del cuadrado en centímetros cuadrados?

12) ¿Cuál de los siguientes rectángulos tiene área x 2+ 4 x +3?

MI NIVEL DE MI REFLEXIÓN Y COMPROMISO DE MEJORA

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