18 - Conteo de Figuras para Primer Grado de Secundaria

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CONTEO DE FIGURAS

CONCEPTO
Consiste en determinar la máxima cantidad de figuras de cierto tipo, que se encuentran presentes en una figura dada.

MÉTODOS DE CONTEO

• Conteo Directo
Consiste en contar las figuras que nos piden, utilizando la habilidad visual.

• Conteo de Schoenk
Consiste en asignar números y/o letras a todas las figuras simples, posteriormente se procede al conteo
creciente y ordenado de las figuras formadas por 1 pieza, 2 piezas, 3 piezas, etc.

• Conteo por Inducción


Consiste en analizar casos particulares a la figura dada (figuras análogas) tratando de encontrar una ley de
formación coherente, para luego poder generalizar.
Mediante este método se obtienen fórmulas para aplicar en cualquier caso particular análago.

Reto al Ingenio
Indique el máximo número de cuadrados en:

1
2
3

2396
2397
2398
1 Hallar el número total de triángulos 3 ¿Cuántos cuadriláteros que tienen por lo me-
nos un asterisco hay, en total?

Resolución: Resolución:

Rpta: Rpta:

2 ¿Cuántos cuadriláteros hay en total? 4 ¿Cuántos segmentos hay en total?

1 2 3 4 n

Resolución:

Resolución:

Rpta: Rpta:
5 Hallar el número total de triángulos 6 ¿Cuántos cuadriláteros hay en total?

Resolución:

Resolución:

Rpta: Rpta:

7. ¿Cuántos ángulos agudos hay en total? 10. En la figura:

¿Cuántos octógonos hay en total?


¿Cuantas letras “ ” puede encontrar como máximo?
8. ¿Cuántos sectores circulares hay en total?
11. ¿Cuántos triángulos hay en total?

12. En la figura:
9. ¿Cuántos hexágonos hay en total? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
2
3
4
5
6

¿Cuántos cuadriláteros hay en total?


¿Cuántos cuadrados hay en total?
1. Hallar el número de triángulos en total 7. Hallar la diferencia entre el número de cuadriláteros y
triángulos.
a) 20
b) 21 a) 100
c) 22 b) 106 c)
d) 23 112 d)
e) 24 108 e)
110
2. Hallar el mínimo número de cuadriláteros
8. Hallar la diferencia entre el número de cuadriláteros y
cuadrados.

a) 540
b) 100 c)
a) 8 b) 5 c) 4 430 d)
d) 11 e) 12 410 e)
440
3. ¿Cuántos cuadriláteros que tienen por lo menos un
asterisco hay? 9. Hallar el máximo número de cuadriláteros.

a) 22
b) 23
c) 24
d) 25 a) 10 b) 11 c) 12
e) 26 d) 13 e) 14

4. Hallar el total de triángulos 10. ¿Cuántos cuadriláteros que tienen por lo menos un
asterisco hay?
a) 1 800 a) 25
b) 1 820 b) 20
c) 1 830 c) 23
* * *
d) 1 850 d) 26
e) N.A.
e) 1 840 1 2 3 4 60

11. ¿Cuál es el número total de cuadriláteros?


5. ¿Cuál es el número total de exágonos?
a) 25
a) 20 b) 26
b) 21 c) 29
c) 22 d) 27
d) 23 e) N.A.
e) 24
12. Hallar el total de triángulos a)
6. ¿Cuántos segmentos hay en total?
30
1 2 3 4 90 b) 40
c) 31
d) 41
a) 4 090 b) 4 095 c) 4 080
e) 50
d) 4 800 e) 4 900

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