EJERCICIOS Casos Capitulo 1

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Universidad Rafael Landívar

Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales.


Estadística I

CONCEPTOS BÁSICOS
Casos a Resolver. Capítulo 01.
CASO 1.
La empresa M&M, dedicada a la auditoría, capacitación y recursos humanos, está
interesada en participar en proyectos del Estado. Se encuentra que dentro de los
requisitos múltiples a cumplir, está el de definir, ordenada y puntualmente, el
proceso estadístico a seguir en cada uno de aquellos casos que se requiera concluir
cuantitativamente. Para ello, se le pide al licenciado José Rodas, gerente de
organización y métodos, que proponga dicho proceso.
¿Cuál sería el diagrama de flujo que debería presentar el licenciado José Rodas a
la junta administrativa de la empresa, agregando para su mejor entendimiento un
ejemplo que aclare cada uno de los pasos descritos?

3. DE NO EXISTIR, REALIZAR O
1. ESTABLECER EL 2. EVALUAR SI INTERNAMENTE
PUBLICAR UNA
PUESTO/CARGO QUE NECESITA EXISTEN COLABORADORES
CONVOCATORIA LABORA
LA EMPRESA PARA SU APTOS Y CUALIFICADOS PARA
EXTERNA, A FIN DE RECOLETAR
FUNCIONAMIENTO Y DICHO PUESTO/CARGO Y SEA
CUANTOS CV'S SEAN
DESARROLLO POSTULADO
NECESARIOS.

6. ELEGIDO AL NUEVO
4. CLASIFICAR AQUELLOS CV´S 5. CONCERTAR
COLABORADOR, COMENZAR
QUE CALIFICAN AL PUESTO O ENTREVISTAS/EVALUACION
UN PROCESO DE INDUCCION
CARGO REQUERIDO EN LA PARA CALIFICAR A NIVEL
SOBRE LAS TAREAS ASIGNADAS
EMPRESA PERSONAL AL INTERESADO.
DENTRO DE LA EMPRESA

7. COMO RESULTADO, SE
OBTIENE UN NUEVO
ELEMENTO EN LA EMPRESA,
CON CONOCIMIENTOS
PREVIAMENTE INSTRUIDOS Y
EN LABORES
CASO 2.
Al estudiante José García, de la carrera de auditoría de la Universidad Rafael
Landívar, se le presenta en su examen privado, la siguiente pregunta: ¿Cuáles
serían tres campos de aplicación de la estadística Relacionados con el área
económica, apoyando su respuesta en casos concretos de la vida en Guatemala?

Campos Casos Ejemplos


generales
Negocios Exportación de Alimentos perecederos
un producto en vehículos,
un período de textiles.
tiempo.

Administración Sueldos de El salario mínimo.


empleados en Prestaciones de ley.
una empresa. Impuestos

Economía Estudio del PIB Petróleo


en diferentes Azúcar y sus derivados.
países en un Granos y semillas
período de Café
tiempo. Ganadería

CASO 3.
Un grupo de estudiantes desarrolló una escala para calificar la calidad de la comida
en la cafetería de su escuela, donde 0 representaba “neutral” (ni buena ni mala). Se
asignaron números negativos a las comidas malas y números positivos a las
comidas buenas; la magnitud del número correspondía a la severidad de lo bueno
o lo malo. Si las tres primeras comidas evaluadas se calificaron como: 2, 4 y 5.

a. ¿Cuál es la variable evaluada? LA CALIDAD DE LA COMIDA


b. ¿Qué tipo de variable estamos evaluando? VARIABLE CUALITATIVA
c. ¿En qué escala colocamos la variable evaluada? ORDINAL
d. ¿Qué interpretación le damos a la comida cuya calificación es -5? MUY
MALA
CASO 4.
Haciendo grupos de tres estudiantes, llevar a discusión el siguiente párrafo:
"Un reportero se para en una esquina y pregunta a diez adultos si creen que el
presidente actual está haciendo un buen trabajo". Luego de leerlo, da la palabra a
uno de los miembros del grupo para que responda las siguientes preguntas:

¿Cuál es la muestra? 10 adultos


¿Cuál es la población? Adultos en una esquina
¿Es la muestra representativa de la población? Afirmativo.

Luego, los miembros restantes del grupo criticarán constructivamente, y sobre la


base de lo que la unidad propone, cada una de las opiniones del primero de los
estudiantes del grupo. Por último, el estudiante nombrado al inicio podrá defender
sus posturas y criterios.

CASO 5.
La Policía Nacional está haciendo un estudio sobre el color de auto que prefirieron
los ladrones en el 2017.
Con base en las denuncias realizadas en la capital, pudieron constatar que los
blancos suman el 40% del total de los robos. En un día promedio, se reciben
aproximadamente unas siete denuncias de autos robados. Para realizar dicho
estudio, se tomaron las primeras cien denuncias de cada mes. Pudieron concluir
que de aproximadamente 2500 autos robados al año, el 40 % fueron de color
blanco.
identifique cada uno de los siguientes términos:
Elemento estadístico COLOR DE AUTOS ROBADOS EN
2017
Variable CARROS ROBADOS
Dato PRIMERAS DENUNCIAS DE CADA
MES
Muestra CARROS BLANCOS
Estadístico 40%
Población CARROS
Parámetro 2500
CASO 6.
La empresa Bulock's ha recibido muchas quejas en relación con los cinchos de
cuero, por lo que ha decidido realizar un estudio de diez cinchos por día de venta
durante el mes de abril. La queja era que se deteriora demasiado rápido.
Del estudio, se obtuvo que los cinchos con hebilla defectuosa se encuentran en:
Centro Comercial Los Próceres (15%), Pradera (18%) y Tikal Futura (13%). De esto,
Ia empresa Bulock's concluye que, en la producción de mil cinchos, el 14% se
encuentra defectuoso.

ldentifique cada uno de los siguientes términos:

Elemento estadístico QUEJAS POR LA VENTA DE


CINCHOS DE CUEROS
Variable CINCHOS DEFECTUOSOS
Dato DETERIORO DEMASIADO RAPIDO
EN LOS CINCHOS
Muestra 10 CINCHOS POR DIA DE VENTA EN
ABRIL
Estadístico 14%
Población CINCHOS DE CUERO EN TIENDAS
Parámetro CENTRO COMERCIAL PROCERES,
PRADERA Y TIKAL FUTURA.

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