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    EJEMPLO DE TRABAJO FINAL - FÍSICA Y QUÍMICA Manual

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    Nicol Guerra
    El documento presenta un caso sobre el equilibrio de una barra homogénea e inclinada con un bloque colgando, sobre la cual actúa una fuerza horizontal en su punto medio. Se pide determinar el diagrama de cuerpo libre, el valor de la fuerza y la reacción total. El estudiante aplicará el método de proyectos para informarse, planificar, decidir, ejecutar, controlar y valorar el trabajo final sobre este sistema de equilibrio de fuerzas.

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    EJEMPLO DE TRABAJO FINAL - FÍSICA Y QUÍMICA Manual

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    Nicol Guerra
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    El documento presenta un caso sobre el equilibrio de una barra homogénea e inclinada con un bloque colgando, sobre la cual actúa una fuerza horizontal en su punto medio. Se pide determinar el diagrama de cuerpo libre, el valor de la fuerza y la reacción total. El estudiante aplicará el método de proyectos para informarse, planificar, decidir, ejecutar, controlar y valorar el trabajo final sobre este sistema de equilibrio de fuerzas.

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    El documento presenta un caso sobre el equilibrio de una barra homogénea e inclinada con un bloque colgando, sobre la cual actúa una fuerza horizontal en su punto medio. Se pide determinar el diagrama de cuerpo libre, el valor de la fuerza y la reacción total. El estudiante aplicará el método de proyectos para informarse, planificar, decidir, ejecutar, controlar y valorar el trabajo final sobre este sistema de equilibrio de fuerzas.

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    EJEMPLO DE TRABAJO FINAL - FÍSICA Y QUÍMICA Manual

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    Nicol Guerra
    El documento presenta un caso sobre el equilibrio de una barra homogénea e inclinada con un bloque colgando, sobre la cual actúa una fuerza horizontal en su punto medio. Se pide determinar el diagrama de cuerpo libre, el valor de la fuerza y la reacción total. El estudiante aplicará el método de proyectos para informarse, planificar, decidir, ejecutar, controlar y valorar el trabajo final sobre este sistema de equilibrio de fuerzas.

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    de 12

    “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”.

    SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN


    TRABAJO INDUSTRIAL
    FÍSICA Y QUÍMICA

    CARRERA: Seguridad industrial y prevención de riesgo

    INSTRUCTOR: ALDO FERNANDEZ B.

    CÓDIGO DEL CURSO: NRC-20

    ESTUDIANTE: Yadira Nicol Mejia Guerra

    CORREO : @senati.pe

    TAREA: TRABAJO FINAL

    AULA: PT0-201

    CFP: SENATI – CHINCHA

    CEL :986832925

    2022
    Trabajo Final del Curso

    FÍSICA QUÍMICA

    ESTUDIOS GENERALES

    FORMACIÓN PROFESIONAL
    SCIU-164
    Trabajo Final del Curso

    TEMA: SISTEMA DE EQUILIBRIO DE LOS CUERPOS.


    OBJETIVO DEL TRABAJO

     Aplicar las condiciones de equilibrio de los cuerpos en la resolución de un


    sistema de fuerzas.
     Realizar el diagrama de cuerpo libre para representar un cuerpo en equilibrio.

    PLANTEAMIENTO DEL TRABAJO

    Mediante el transcurso de la existencia de la humanidad, se han visto problemas en


    cuestión de equilibrio. Las cuales han dado la necesidad de crear cálculos
    matemáticos que posteriormente podríamos aplicarlos a la realidad para resolver
    problemas de diseño de una manera más exacta. En el trabajo a realizar
    mostraremos una de las diferentes aplicaciones de los conocimientos aprendidos.

    Todos los cuerpos en el universo interaccionan los unos con los otros, influyéndose
    mutuamente en sus movimientos. Pero podríamos imaginarnos una situación tal en
    que sobre un cuerpo no se ejerciera una interacción o en que el efecto combinado
    de varias se anulara; tendríamos entonces lo que se llama “Partícula libre”.

    A continuación, se presenta el siguiente caso a desarrollar:

    El sistema mostrado, muestra una barra homogénea y uniforme en equilibrio cuyo


    peso es de 9 N, y la longitud de la barra es “L” y en cuyo extremo cuelga un bloque
    de 6 N. Se tiene una fuerza “F” horizontal y paralela a la superficie de apoyo que
    permite el equilibrio y actúa en el punto medio de la barra. La barra homogénea
    tiene una inclinación que hace un ángulo con la superficie horizontal de 37°. En
    función al enunciado propuesto determinar:

    A) Determinar el diagrama de cuerpo libre que actúan en la barra homogénea.


    B) Determinar el valor de la fuerza “F”.
    C) Determinar el valor de la reacción total en la articulación “O”.

    Trabajo Final del Curso


    CRITERIO A TENER EN CUENTA EN SU METODOLOGÍA:

    Para el desarrollo de la situación planteada, se debe de tener en cuenta los pasos


    del Método de Proyectos (Informar, Planificar, Decidir, Ejecutar, Controlar y
    Valorar).

    ASPECTOS CONSIDERADOS EN LA CALIFICACION


    1. Caratula: Datos completos del alumno / Logo de SENATI
    2. No debe existir errores ortográficos.
    3. Debe ser original, creativo en su estructura y contenido.
    4. Los datos y las operaciones deben estar correctamente identificados y organizados, los
    que deberán guardar una secuencialidad lógica, siendo esta clara y fácil de entender.
    5. Debe expresar con amplitud y claridad los resultados obtenidos.
    6. Debe seleccionar y aplicar las estrategias adecuadas para resolver el problema.
    7. Se ponderará el uso de las herramientas Tics. (Imágenes, animaciones, archivos, vídeo
    expositivo (compartiendo el link de enlace del vídeo de unos 3 min, etc.)
    8. La entrega de la actividad debe ser dentro del tiempo límite establecido como fecha de
    vencimiento de la actividad entregable.

    PREGUNTAS 1. ¿Qué es una fuerza y cómo se mide?


    GUÍA
    2. ¿Qué es un diagrama de cuerpo libre?

    3. ¿Cuáles son las condiciones de equilibrio que se presentan en


    los cuerpos?
    4. ¿Cómo actúa la fuerza de rozamiento en los cuerpos?
    MÉTODO DE PROYECTOS
    DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

    PLAN DE TRABAJO DEL


    PARTICIPANTE

    ETAPAS DE METODO DE PROYECTO


    1.-INFORMAR

    I. Elabore un plan de pasos de


    trabajo a seguir para resolver el
    problema planteado
    II. Organice medios e instrumentos
    de trabajo para realizar la
    actividad entregable 01 plateada
    III. Aplican técnicas de estudio y aprendizaje (Llevadas en el curso de TMA
    para aplicarlas en este curso)

     Manual de física y química código 89001834 (descargado de


    plataforma)
     Sesión online de día
     Unidad temática 4 plataforma blackboard
    1- ¿Qué es una fuerza y cómo se mide?
    Una fuerza es una acción que se ejerce sobre todo un objeto y que , cómo
    los objeto que lo rodean y mostrando todas las fuerzas que actúan sobre el
    cuerpo

    2¿Qué es un diagrama de cuerpo libre?


    Es un boceto de un objeto se interés despojado de todos los objetos que lo rodean y
    mostrando todas las fuerzas que actúan el cuerpo

    3.¿Cuáles son las condiciones de equilibrio que se presentan en los


    cuerpos?
    PRIMERA CONDICIÓN DE EQUILIBRIO: Establece que la fuerza
    resultante de un sistema de fuerzas que actúan sobre un cuerpo debe ser igual a
    cero.
    £ F=0
    SEGUNDA CONDICION DE EQUILIBRIO: Establece que la sumatoria de
    momentos que actúan sobre un cuerpo respecto a un punto es igual a cero.
    £ F=0
    4.¿Cómo actúa la fuerza de rozamiento en los cuerpos?
    Esta surge entre dos superficies ásperas y se opone al movimiento de un cuerpo o tendencia
    de movimiento de duchas superficies .
    L
    2.- PLANIFICAR
    I. realice un plan de pasos de trabajo de
    carácter práctico para lograr desarrollar
    el trabajo final

    4. HOJA DE PLANIFICACIÓN
    DIBUJO / ESQUEMA

    RES

    3- DECIDIR
    Después de analizar la información y planificación pude llegar a la conclusión
    que para desarrollar la actividad entregable debo planificar paso a paso hasta
    llegar el resultado q me propongo.

    4.- REALIZAR
    I. Realizan la tarea siguiendo exactamente el plan
    5.- CONTROLAR
    I. Realice el autocontrol de la repuesta

    A=

    B=

    C=
    6.- VALORAR

    1.-Experiencias de aprendizaje
    2.-Conclusiones

    Bibliografía

    LINK DEL VIDEO EXPOSITIVO:

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