Guía 4 de Matemáticas Lives PDF

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CONAMAT UNAM 2023

GUÍA 4
1. Al resolver la ecuación 6z - 4 + 3z = 10z + 1 , el valor de z es:

A) z = -2 B) z = 2 C) z = 5 D) z = -5
2. La solución de la ecuación 2(a - 25 ) + 3a = 130 - a , es:

A) a = 30 B) a = 50 C) a = 60 D) a = 174
3. ¿Cuál es la solución de la ecuación 5 - (6 + 2x ) = -2(x - 1) ?

A) x = 1 B) No tiene C)Tiene una infinidad D) x = 0


y 3 1
4. El valor de y que cumple con la ecuación - = 2y + , es:
4 8 2
1 7 1 1
A) y = B) y = C) y = - D) y = -
4 18 4 2
5 - z 6z + 1
5. Al resolver la ecuación = , se obtiene:
2 3
13 15 9 13
A) z = B) z = - C) z = - D) z =
15 13 13 9
1 3 4 7
6. La solución de la ecuación - = - para x ¹ 0 , es:
5x 10 x 20

A) x = 38 B) x = 20 C) x = 19 D) x = 76
7. El valor de x q ue cumple con la
2 1
ecuación -4= - , es:
x +1 x +1

1 1 1 3
A) x = - B) x = - C) x = - D) x = -
2 4 8 2

8. Para el examen de Matemáticas, Raúl estudio 3 horas más que Victor. Juntos estudiaron dos
horas menos que cuatro veces las horas que estudio Victor. ¿Cuántas horas estudio Raúl?

A) 10 h B) 2.5 h C) 5 .5 h D) 4 h
9. El largo de un rectángulo es cuatro veces su ancho, si su perímetro tiene 15 cm más que el largo.
¿Cuánto vale el ancho?

A) 2.5 cm B) 3.5 cm C) 5.5 cm D) 10 cm


10. Un tanque contiene 1200 litros de agua y se está llenando a razón de 40 litros por minuto con
agua de otro tanque que contiene 1600 litros. ¿En cuánto tiempo tendrán la misma cantidad de
agua ambos tanques?

A) 4 minutos B) 5 minutos C) 8 minutos D) 10 minutos


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11. La edad actual de Alejandra es el doble de la de su hijo. Hace 10 años la edad de Alejandra era
el triple de la de su hijo. ¿Qué edad tiene Alejandra actualmente?

A) 10 años B) 20 años C) 30 años D) 40 años


12. Un grupo de 10 amigos decidió ir al cine. Dos de ellos no podían pagar el costo del boleto, así
que los otros 8 pagaron, cada uno, su boleto y 12 pesos más. ¿Cuánto costaba cada boleto?

A) $ 24 B) $ 30 C) $ 40 D) $ 48
13. El modelo matemático que resuelve el problema: “La edad de Rubén excede en 4 años a la de
Roberto y dentro de 2 años será tres medio de la edad de Roberto, donde x representa la edad
actual de Rubén”, es:

3 3 C) 3
A) (x - 2) = (x - 2 ) B) (x + 2) = (x - 2 ) 3 D) x = (x - 4 )
2 2 (x - 2 ) = (x + 2 ) 2
2
14. Las raíces de la ecuación x 2 - 9 x + 14 = 0 , son:

A) x 1 = -7, x 2 = -2 B) x 1 = 7, x 2 = 2 C) x 1 = -9, x 2 = 14 D) x 1 = 9, x 2 = 14

15. Las raíces de la ecuación x 2 - 5x + 6 = 0 , son:


A) x 1 = -6, x 2 = -1 B) x 1 = -6, x 2 = 1 C) x 1 = -3, x 2 = -2 D) x 1 = 3, x 2 = 2

16. Las raíces de la ecuación x 2 = 5x + 6 , son:


A) x 1 = 5, x 2 = 6 B) x 1 = 6, x 2 = -1 C) x 1 = 6, x 2 = 1 D) x 1 = 5, x 2 = 6

17. Las raíces de la ecuación 3x 2 - 17x + 10 = 0 , son:


2 2
A) x 1 = , x 2 = 5 B) x 1 = - , x 2 = -5
3 3
17 10 17 10
C) x 1 = - , x 2 = - x1 = , x2 =
3 3 3 3
18. ¿Cuáles son las soluciones de la ecuación 8x2 +2x – 3 = 0?
1 3 1 3
A) x 1 = - , x 2 = - B) x 1 = , x 2 = -
2 4 2 4
1 3
1 3 D) x1 = - , x2 =
C) x 1 = - , x 2 = - 4 2
4 2

19. Una de las raíces de la ecuación 4x 2 - 4x = -1, es:

1 1 1 1
A) x = B) x = - C) x = D) x = -
2 2 4 4

3
20. Las soluciones de la ecuación - + x + 3 = 2 , son:
x+3
A) x 1 = 0, x 2 = 4 B) x 1 = 0, x 2 = 8 C) x 1 = -8, x 2 = 0 D) x 1 = 0, x 2 = -4
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21. Las raíces de la ecuación x 2 - 8 X = 0 , son:

A) x 1 = 0, x 2 = -4 B) x 1 = 0, x 2 = 4 C) x 1 = 0, x 2 = 8 D) x 1 = 0 x 2 = -8

22. Las raíces de la ecuación 5x 2 - 10x = 0 , son:

A) x 1 = 0, x 2 = -2 B) x 1 = 0, x 2 = 2 C) x 1 = -5, x 2 = -10 D) x 1 = 5, x 2 = 10

23. Las raíces de la ecuación x 2 - 16 = 0 , son:

A) x 1 = -2, x 2 = 2 B) x 1 = -16, x 2 = 16 C) x 1 = -4 , x 2 = 4 D) x 1 = -8, x 2 = 8

24. Las raíces de la ecuación 2x 2 - 50 = 0 , son:


A) x 1 = -5, x 2 = 5 B) x 1 = -25, x 2 = 25
C) x 1 = -2, x 2 = -50 D) x 1 = -10, x 2 = 10

25. Las raíces de la ecuación 25 - 16 x 2 = 0 , son:

4 4 5 5 4 4 5
A) x 1 = ,x2 = - B) x 1 = ,x2 = - C) x 1 = - , x 2 = - D) x 1 = ,x2 = 0
5 5 4 4 5 5 4
26. ¿Cuál es la ecuación cuyas soluciones son x 1 = -5 y x 2 = -2 ?

A) x 2 + 7 x - 10 = 0 B) x 2 - 7 x - 10 = 0 C) x 2 + 7x + 10 = 0 D) x 2 - 7 x + 10 = 0
1
27. Si una de las raíces de la ecuación a 2 x 2 + ax = 0 es x = , el valor de a, es:
3
A) a = -3 B) a = 2 C) a = 3 D) a = -1

28. ¿Cuáles son las soluciones de la ecuación x 3 - 7x 2 + 10 x = 0 ?

A) x 1 = 0, x 2 = -2, x 3 = 5 B) x 1 = 0, x 2 = 2, x 3 = 5

C) x 1 = 0, x 2 = 2, x 3 = -5
D) x 1 = 0, x 2 = -2, x 3 = -5

29. El conjunto solución de - 12x + 25 + 2x < 5 x + 10 , es:

A) x Î [1, ¥ ) B) x Î (- ¥,1) C) x Î (1, ¥ ) D) x Î (- ¥,1]

x 1 x 3
30. El intervalo solución de - ³ + , es:
5 4 6 10

é 33 é 33 æ 33 ö æ 33 ù
A) ê , ¥ ) B) ê- , ¥) C) ç - ¥, ÷ D) ç - ¥, ú
ë2 ë 2 è 2 ø è 2û
2 - 3x 3 1 5 - x
31. ¿Cuál es el intervalo solución de - £ - ?
4 8 12 6
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æ 21 ù æ 21 ö é 21 é 21
A) ç - ¥, ú B) ç , ¥ ÷ C) ê- , ¥) D) ê , ¥ )
è 22 û è 22 ø ë 22 ë 22
32. El intervalo solución que se obtiene al resolver la desigualdad 2 < 3 x - 1 £ 5 , es:

A) x Î [1, 2) B) x Î (1, 2] C) x Î (- 1,- 2] D) x Î (1, 2)


33. Yordan obtuvo como calificaciones en los primeros tres exámenes parciales 6.4, 4.8 y 7.8. Si sólo
falta efectuar un examen para terminar el curso y el promedio que requiere en los cuatro
exámenes para aprobar el curso es de seis. ¿Cuál es la menor calificación que puede obtener
Yordan en el cuarto examen para acreditar el curso?

A) 3.5 B) 4.5 C) 5 D) 6
34. En la materia de Termodinámica se aplican cinco exámenes parciales y para exentar el curso, el
promedio de los parciales debe ser mayor o igual a ocho. Si un alumno de la materia lleva 6.2,
8.4, 9 y 10 en cuatro de los cinco parciales, ¿cuánto es lo mínimo que puede sacar en el quinto
parcial para exentar la materia?

A) 5.4 B) 8.4 C) 7.4 D) 6.4


2
35. Las soluciones de la ecuación 12x - 7x + 1 = 0 , son:
1 1 1 1 1 1 1 1
A) y - B) - y - C) y D) - y
3 4 3 4 3 4 3 4
36. Al resuelve la ecuación 5(4x – 1) – 2(5x – 5) = 20(x + 1), se obtiene:
5 3
A) x = B) x = - C) x = -2 D) x = -1
2 2
37. Resuelve la ecuación 5(x + 2) + x = 2(x - 1).
A) 15 B) 3 C) – 3 D) – 15

38. ¿Cuál es el valor de la incógnita en la ecuación –5(x – 1) = – 3(– 2 + 2x)?


A) – 7 B) – 4 C) 3 D) 1
39. Un número más el doble del siguiente es 272, determina el número.
A) 85 B) 90 C) 100 D) 105
40. ¿Cuál es el modelo matemático que permite resolver el siguiente problema “La suma de un
número con el doble de su consecutivo es 272”?
A) x + 2(x + 1) = 272 B) x + (x + 1) = 272 C) 2x + (x + 1) = 272 D) x + 2(x – 1) = 272
41. En un triángulo, un ángulo vale 20°, determina el valor de los otros 2, si el doble de uno menos el
otro es igual a 50°.
A) 70° y 90° B) 65° y 95° C) 60° y 100° D) 80° y 80°
42. En una alcancía hay 110 monedas de $10.00, $5.00 y $2.00, si hay 20 monedas más de $5.00 que de $2.00 y hay la
misma cantidad de $10.00 que de $2.00, ¿Cuántas monedas de $2.00 pesos hay?
A) 55 B) 48 C) 41 D) 30
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3 1 3 1
43. El intervalo solución de - x ³ x + , es:
2 2 2 2

A) æç - ¥, 1 ö÷ B) éê- ¥, - 1 ùú C) éê- ¥, 1 ö÷ D) æç - ¥, 1 ùú
è 2ø ë 2û ë 2ø è 2û

44. Gráfica que representa el conjunto solución de: 1 (x - 9) ³ x + 1, es:


3
A) B)
C) D)
45. El conjunto solución de la desigualdad 2(x - 1) > - 3 , es:
1 1
A) x > - B) x < - 3 C) x > D) x > 3
2 2
1 2
46. El conjunto solución de + 2 < + 1, es:
a a
A) a > – 1 B) a < 2 C) a < 1 D) a > – 2
47. Determina el conjunto solución de 2x + 7 £ 6x – 1
A) ( - ¥, ¥ ) B) [ 2, ¥ ) C) (- ¥, - 2] D) ( - 2, 2 )
48. Otra forma de representar el intervalo [ - 2, 3), es:
A) 3 £ x < 2 B) - 2 < x < 3 C) - 2 £ x < 3 D) - 3 < x £ 2
49. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones cumple qué a < b ?
A) - b < a < b B) - b < a o a > b C) a < -b o a < b D) a < b

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