Laboratorio Virtual Circuitos Electricos - 11°

Introducción a Circuitos Eléctricos
Este laboratorio usa el Kit de Construcción de Circuitos: CD de Simulaciones Interactivas PhET en la Universidad
de Colorado Boulder, bajo la licencia de CC-BY 4.0
Ingresa al siguiente link: https://phet.colorado.edu/sims/html/circuit-construction-kit-dc/latest/circuit-construction-kit-

dc_es.html
Objetivos de Aprendizaje
● Explorar las relaciones eléctricas básicas.
● Explicar las relaciones eléctricas básicas en circuitos en serie y paralelo.
● Utiliza un amperímetro y voltímetro para tomar lecturas en circuitos.
● Proporciona razonamiento para explicar las mediciones y relaciones en circuitos.
Instrucciones: realiza las actividades que se te solicitan y responde a las preguntas. Coloca
tus respuestas en las secciones marcadas con marcador amarillo. Una copia de este
documento con tus respuestas será el que enviaras a tu profesor.
Preguntas de Predicción
Considera las imágenes de cada uno de los circuitos, luego responde las preguntas a continuación.
Circuito en Serie Circuito Paralelo Circuito Complejo
1. De los circuitos anteriores, predecir qué bombilla(o bombillas) será la más brillante. ¿Por qué
piensas eso? Respuesta
Circuito en serie: su luminosidad es la misma, ya que el voltaje se divide y su amperaje sigue
manteniendo el mismo brillo, pero con menor potencia
Circuito paralelo: es la misma en ambos bombillos, pero con mayor potencia eléctrica, ya que
el voltaje es el mismo
Circuito completo: el bombillo 7 tendrá mayor luminosidad comparado a los bombillos 5 y 6, ya
que estos dos están en serie, por lo que el voltaje se reparte
2. La corriente es el flujo de carga (medido en Coulombs/segundo = amperes) en un circuito.
Describe cómo crees que fluirá la corriente en los diferentes tipos de circuitos anteriores.
a. Circuito en serie: Respuesta: se mantiene el consumo constante de amperaje
b. Circuito en paralelo: Respuesta: el consumo se multiplica conforme al tiempo
c. Circuito complejo: Respuesta: el consumo en las bombillas 5 y 6 se mantiene y en la
bombilla 7 el voltaje se mantiene, pero su consumo aumenta
Desarrolla tu comprensión:
3. Explora la pantalla de introducción de Kit de Construcción de Circuitos: CD
a. Construye un circuito que muestre cómo hacer que una bombilla se encienda.
b. Descubre cómo medir la corriente y el voltaje.
R//
c. Inserta una imagen de tu circuito con la corriente y el voltaje medidos.
Pega la captura de pantalla
4.Imagina que eres un ingeniero fabricando una serie de luces navideñas alimentadas por batería. Si
una bombilla se quema, la corriente ya no puede fluir a través de esa bombilla, como si el cable de
la bombilla se hubiera cortado. Descubre cómo conectar 2 bombillas y una batería para que cuando
una bombilla se queme o se desconecte, la otra permanezca encendida.
a. Inserta imágenes para ilustrar que tu circuito funciona como se esperaba.
b. Explica por qué crees que funciona.

R// creo que funciona ya que es una conexión en paralelo y no en serie, así que se
suministra el mismo voltaje en los extremos de los componentes, así que la conexión en
paralelo asegura el brillo de cualquiera de las bombillas y si una se funda la otra
continua funcionando
Pega la captura de pantalla y escribe la explicación
5. Imagina que quieres asegurarte que la batería de tu serie de luces dure el mayor tiempo
posible. Una batería durará más si alimenta un circuito con baja corriente. ¿Cómo podría
conectar una batería y 2 bombillas para que la menor cantidad de corriente fluya a través de la
batería? Usa las herramientas de medición en la simulación para verificar su diseño.
a. Inserta imágenes para ilustrar que tu circuito funciona como se esperaba.
b. Explica por qué crees que funciona.

R// este sistema es en serie, por lo que proporciona una mayor resistencia a
comparación de uno en paralelo, por lo tanto al este sistema tener mayor resistencia,
extrae menor corriente
Pega la captura de pantalla y escribe la explicación
Desarrolla tu comprensión Parte 2
Instrucciones: Tu objetivo en esta parte es escribir reglas para describir cómo los patrones de corriente y
voltaje en un circuito se relacionan con la estructura del circuito. Tendrás que medir la corriente y el voltaje
en múltiples lugares en varios circuitos.
Ejemplos:
Corriente de Medición Voltaje/Tensión de Medición
"Corriente" es el flujo de carga medido en Amperes "Voltaje" es una medida de la diferencia en el

(Coulombs/segundo). Un amperímetro mide el potencial eléctrico entre dos puntos. El voltímetro
corriente pasado un solo punto en el circuito. mide esta diferencia colocando los dos cables
(pronunciados "leeds") en dos puntos diferentes.
La corriente que fluye a través del punto 1

puede escribirse como I1 = 0.09 A. El voltaje entre los puntos A y B se puede
escribir como VAB = 9 V.
Utiliza la tabla de abajo para registrar las mediciones y patrones que notas. Tú decides dónde serán los
lugares más útiles para tomar medidas, y cuántos tomar.
Circuito Medición Medición del ¿Qué patrones notas?

de la voltaje
Etiqueta los lugares donde decidas medir corriente ● ¿Dónde la corriente es
la corriente y el voltaje. Prueba en varios (Amperes) (Volts) igual?
lugares. ● ¿Dónde es diferente?
● ¿Dónde cambia el voltaje?
. ¿Dónde no cambia?
● ¿Cómo se comparan los
diferentes circuitos?
1) Circuito Simple Ejemplo: Ejemplo: Respuesta

I1 = A VAB = V
Etiqueta en ● ¿Dónde la corriente es
la imagen Respuesta Respuesta
igual?
los lugares
donde R// en todas las partes
mides (ver L1= 0.90 A V AB = 9 V ● ¿Dónde es diferente?
ejemplos R// en ninguna
arriba). ● ¿Dónde cambia el voltaje?
R// en la parte superior e
inferior del sistema
¿Dónde no cambia?
R// en los laterales derecho
e izquierdo
¿Cómo se comparan los
diferentes circuitos?
2) Circuito en Serie Respuesta Respuesta Respuesta
L1= 0.45 A V AB = 4 V ● ¿Dónde la corriente es

igual?
R// en todas las partes
● ¿Dónde es diferente?
R// en ninguna
R// en la parte superior,
inferior y en la parte
izquierda del sistema
¿Dónde no cambia?
R// en la parte inferior
derecha
3) Circuito en Paralelo Respuesta Respuesta Respuesta

igual?
R// en el bloque de la
derecha
R// en el bloque izquierdo,
en donde la corriente es
1.80
R// en la parte superior e
inferior del sistema donde
el voltaje es 0
¿Dónde no cambia?
R// en las conexiones de
arriba hacia abajo
4) Circuito Complejo Respuesta Respuesta Respuesta

igual?
R// en el bloque de la
izquierda
R// en el bloque derecho,
en donde la corriente es
0.45
R// en cada uno de los
bombillos el voltaje es
diferente,
¿Dónde no cambia?
R// en la batería
Resume tu comprensión:
6. Compara los patrones que ves en un circuito en serie con los que ves en circuitos paralelos y
complejos. Escribe reglas sobre voltaje y corriente para cada tipo de circuito.
Por ejemplo, "En un circuito de serie, veo que la corriente …., mientras que en un circuito paralelo
veo…".
Respuesta
Prueba tu comprensión
7. Predice a partir de tus reglas anteriores, el orden de las bombillas en estos circuitos de más brillante a
más débil. Algunas bombillas pueden tener el mismo brillo.
a. (ordenar las bombillas por brillo) Respuesta

R// mayor brillo: 1, 6, 7, 2, 3, 4, 5, 8, 9
b. Después de hacer tus clasificaciones, construye circuitos para comprobar sus respuestas y
enumera la clasificación correcta a continuación. Inserta imágenes de la simulación para apoyar
tu secuencia.
R// 1, 6, 7, las bombillas 8 y 9 tienen el mismo brillo, las bombillas 4 y 5 tienen el mismo brillo,
las bombillas 2 y 3 tienen el mismo brillo
Pega la captura de pantalla y escribe la respuesta

c. ¿Tus reglas te permiten clasificar correctamente el brillo de la bombilla? Si no, corrige tus reglas
en #6.
R// si, use la idea de que el bombillo que no comparta el cable con otro, por así decirlo, brillará
menos que un bombillo que este solo, por lo tanto mientras menos comparta, más brillará
Respuesta
d. ¿Utilizaste algún medidor para ayudarte a hacer tu lista? Si es así, explica por qué.
R// No
8. Si quieres hacer una linterna, tener dos baterías y una bombilla.

a) Predice cómo los conectarías para hacer la linterna más brillante y explica por qué.
R// Conectaría las baterías con cables en un sistema en serie
b) Construye circuitos para verificar tu respuesta e inserta imágenes de la simulación como

evidencia.
Pega la captura de pantalla

Laboratorio Virtual Circuitos Electricos - 11°

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Laboratorio Virtual Circuitos Electricos - 11°

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Laboratorio Virtual Circuitos Electricos - 11°

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Introducción a Circuitos Eléctricos

Ingresa al siguiente link: https://phet.colorado.edu/sims/html/circuit-construction-kit-dc/latest/circuit-construction-kit-

Circuito en Serie Circuito Paralelo Circuito Complejo

b. Descubre cómo medir la corriente y el voltaje.

b. Explica por qué crees que funciona.

Pega la captura de pantalla y escribe la explicación

b. Explica por qué crees que funciona.

Corriente de Medición Voltaje/Tensión de Medición

"Corriente" es el flujo de carga medido en Amperes "Voltaje" es una medida de la diferencia en el

(pronunciados "leeds") en dos puntos diferentes.

La corriente que fluye a través del punto 1

Circuito Medición Medición del ¿Qué patrones notas?

1) Circuito Simple Ejemplo: Ejemplo: Respuesta

2) Circuito en Serie Respuesta Respuesta Respuesta

L1= 0.45 A V AB = 4 V ● ¿Dónde la corriente es

L1= 0.90 A V AB = 9 V ● ¿Dónde la corriente es

4) Circuito Complejo Respuesta Respuesta Respuesta

L1= 1.35 A V AB = 9 V ● ¿Dónde la corriente es

a. (ordenar las bombillas por brillo) Respuesta

Pega la captura de pantalla y escribe la respuesta

8. Si quieres hacer una linterna, tener dos baterías y una bombilla.

b) Construye circuitos para verificar tu respuesta e inserta imágenes de la simulación como

También podría gustarte