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    Evidencia de Aprendizaje 1

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    Luis Gutiérrez
    El documento presenta una evidencia de aprendizaje sobre los antecedentes de las computadoras. El estudiante responde 10 preguntas que abordan temas como la evolución de las computadoras a través de las generaciones, los dispositivos precursores, las características distintivas de cada generación y los tipos de computadoras. El estudiante demuestra haber comprendido los conceptos clave sobre la historia y desarrollo de las computadoras.

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    El documento presenta una evidencia de aprendizaje sobre los antecedentes de las computadoras. El estudiante responde 10 preguntas que abordan temas como la evolución de las computadoras a través de las generaciones, los dispositivos precursores, las características distintivas de cada generación y los tipos de computadoras. El estudiante demuestra haber comprendido los conceptos clave sobre la historia y desarrollo de las computadoras.

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    Evidencia de aprendizaje 1

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    El documento presenta una evidencia de aprendizaje sobre los antecedentes de las computadoras. El estudiante responde 10 preguntas que abordan temas como la evolución de las computadoras a través de las generaciones, los dispositivos precursores, las características distintivas de cada generación y los tipos de computadoras. El estudiante demuestra haber comprendido los conceptos clave sobre la historia y desarrollo de las computadoras.

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    El documento presenta una evidencia de aprendizaje sobre los antecedentes de las computadoras. El estudiante responde 10 preguntas que abordan temas como la evolución de las computadoras a través de las generaciones, los dispositivos precursores, las características distintivas de cada generación y los tipos de computadoras. El estudiante demuestra haber comprendido los conceptos clave sobre la historia y desarrollo de las computadoras.

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    de 5

    Evidencia de

    Aprendizaje
    Nombre de la materia
    Arquitectura de Computadoras
    Nombre de la Licenciatura
    Ingeniería en Sistemas
    Computacionales.
    Nombre del alumno
    Luis Arturo Gutiérrez Ramos
    Matrícula
    010462217
    Nombre de la Tarea
    Evidencia de Aprendizaje
    Unidad #
    Semana 1
    Nombre del Docente
    Amira Cruz Gaona
    Fecha
    06/05/2022
    Unidad 1: Antecedentes y componentes principales de una computadora.
    Arquitectura de Computadoras

    Evidencia de Aprendizaje semana 1


    Antecedentes de las computadoras

    Objetivos de la evidencia:

     Comprender la evolución de las computadoras

     Identificar las caracteristicas principales de cada una de las computadoras a lo largo


    del tiempo.

    Desarrollo de la actividad:
    Consultar la infografía y el documento correspondiente a la unidad 1. Evolución de las
    computadoras (Ortiz, F., 2010). las páginas de la 5 a la 37.

    I. Contesta las siguientes preguntas.

    1. Ordenar cronológicamente los dispositivos relevantes de las diferentes generaciones


    de la computadora
    a. Tubos de vacío son sustituidos por transistores (2)
    b. Usan tubos de vacío, UNIVAC I (1)
    c. Multiprocesador (5)
    d. Surge el microprocesador (4)
    e. Uso de los circuitos integrados (3)

    2. ¿En cuál década se inició el uso del microprocesador, lo que facilitó el desarrollo de
    las computadoras personales?
    a. 1960
    b. 1970
    c. 1980
    d. 1990

    3. Ordenar cronológicamente las características que distinguen a las computadoras en


    base a su generación, usar números entre 1 y 5.
    a. Uso del circuito integrado (3)

    2
    Unidad 1: Antecedentes y componentes principales de una computadora.
    Arquitectura de Computadoras

    b. Incorporación del transistor (2)


    c. Uso de multiprocesadores (5)
    d. Uso del microprocesador (4)
    e. Basadas en tubos de vacío (1)

    4. Ordenar cronológicamente la aparición de los siguientes dispositivos precursores de la


    computadora
    a. Telar de Jacquard ( 3)
    b. Pascalina ( 2)
    c. Abaco ( 1)
    d. Maquina tabuladora ( 4 )
    e. Maquina diferencial ( 5)

    5. Seleccionar la computadora que se construyó en Inglaterra y que es considerada la


    primera computadora con programa almacenado
    a. EDSAC
    b. ABC
    c. Mark-I
    d. UNIVAC
    6. Seleccionar la computadora que es representativa de la tercera generación
    a. EDSAC
    b. IBM 360
    c. IBM PC
    d. UNIVAC I
    7. ¿Cómo se conoce a la computadora que se puede utilizar en un ambiente administrativo,
    por ejemplo, para controlar operaciones bancarias o realizar inventarios?
    a. Propósito especifico
    b. Propósito general
    c. Analógica
    d. Binaria
    8. Describe cuál fue el principal uso de los equipos de cómputo de los años 1950 a 1953
    R= para oficinas de censos y pronosticar

    3
    Unidad 1: Antecedentes y componentes principales de una computadora.
    Arquitectura de Computadoras

    9. Explica la diferencia que existe entre una computadora digital y una computadora
    analógica
    R= Los computadores analógicos ideales operan con números reales y son diferenciales,
    mientras que los computadores digitales se limitan a números computables y son
    algebraicos

    10. Relacionar las siguientes columnas

    Característica Tipo de equipo

    ( b ) Predecesora de las calculadoras fue la


    primera máquina mecánica capaz de realizar a. Computadora de
    operaciones como la adición y la sustracción, propósito especial
    su funcionamiento está basado en engranes.

    ( d ) Capaz de calcular logaritmos con 20


    decimales. Su propósito era tabular b. Pascalina
    polinomios usando un método numérico

    ( a ) Son aquellas que son diseñadas para c. Computadora


    realizar un solo una tarea o un fin específico. analógica

    ( e ) Uso del sistema binario para representar


    todos los números y datos. Realizar todas
    d. Maquina
    las operaciones usando electrónica en lugar
    diferencial
    de ruedas. Separaba el sistema de
    almacenamiento o memoria.

    ( c ) Obtienen sus datos a partir de magnitudes


    físicas, asignan valores numéricos |por e. ENIAC
    medio de la medición física.

    REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA:

    Evolución de las computadoras  (Ortíz, F., 2010). Texto que expone los principales antecedentes de la
    computadora. Revisa de la página 5 a la 37.

    4
    Unidad 1: Antecedentes y componentes principales de una computadora.
    Arquitectura de Computadoras

    Devincenzi, G. (2016). Tipos, evolución e historia de las computadoras. En módulo 4 Informática.  En

    este documento encontrarás la evolución de la computadora a través de la historia. Revisa de la página


    11 a la 21.

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