Lab 2 Roe

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DOCENTE: JUAN CARLOS AGREDA

PRE-INFORME

MEDIDAS DE ROE (RELACIÓN DE ONDAS ESTACIONARIAS)

Objetivo

Conocer los conceptos de líneas de trasmisión en relación de las ondas estacionarias y aplicar los
cálculos teóricos comparando los valores prácticos con equipos medidores de ROE .

Conceptos fundamentales

1.- Describa la diferencia entre líneas acopladas y no acopladas.

2.- Defina ¿qué es una resistencia de carga en líneas de trasmisión?

3.-¿Que es una onda estacionaria?

4.- Investigue los valores de medidas de potencia incidente y reflejada para ver los valores de ROE
aceptables en relación de las potencias.

5 Investigue las fórmulas para encontrar la relación de ondas estacionarios con valores de medida de
potencia incidente y reflejada.

6 Describa las características del equipo medidor de ROE KW520

7 Describa las características del equipo de radio HF SSB RADIOTELEPHONE TRC 80

LABORATORIO 2

Objetivo. - Medir y comparar los valores teóricos y prácticos manejando los equipos KW520 Y
DAIWA NS-660 P.

Materiales

Carga ficticia de 50 ohm

Modulo trasmisor de FM

Cable coaxial

Conectores PL

PASO 1

Realice un diagrama de conexión y arme sin energizar los equipos (solicite su revisión con el docente
a cargo).
PASO 2

Energice el transmisor, coloque en la posición MODE y seleccione AM

PASO 3

-Verificar las potencias de trasmisión

-Coloque la potencia en 20W

-Seleccione CAL para calibrar el equipo

-Seleccione FWD y presione el botón de la radio trasmisora (usted vera que la aguja se moverá, con
la perilla del kw520, mueva la aguja a CAL que se muestra en la pantalla de lectura).

PASO 4

Coloque la perilla en la posición de POWER y en FWD para medir la potencia incidente (anote el
dato).

PASO 5

Coloque la perilla en la posición de POWER y en REF para medir la potencia reflejada (anote el dato).

De acuerdo al grafico mostrado calcule el ROE e indique donde se genera su roe según la tabla.

PASO 6

Compare los datos obtenidos con la medida el laboratorio y saque porcentajes de error de acuerdo
al dato teórico con el práctico.

Conclusión

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