Practica 5 Resistencias

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN

DEPARTAMENTO DE FÍSICA
LABORATORIO DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
PRÁCTIA No. 5 RESISTENCIA OHMICA Y LEY DE OHM
PARTE I CONTENIDO PROGRAMÁTICO RELACIONADO: TEMA 3
CIRCUITOS ELÉCTRICOS
SUBTEMAS 3.1, 3.2, 3.3 SEMESTRE LECTIVO: 2021-I
NOMBRE
PARTICIPANTES
GRUPO
PROFESOR
SEMESTRE
LECTIVO
ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
ELEMENTO % Calificación
Evaluación Previa 20
Aprender a usar los equipos 10
Trabajo en equipo 10
Comparación y análisis de resultados 30
Redacción y presentación del reporte 30
OBJETIVOS
General
Conocer los diferentes tipos de resistencias Óhmicas y sus características, aplicando diferentes métodos
para su medición.
Particulares
•Aplicara el código de colores para identificar el nominal de la resistencia

•Uso del multímetro en función de óhmetro para medición de resistencia óhmica
•Conocerá el método de caída de potencial (Ley de Ohm), para el cálculo de resistencia óhmica.
•Comprobar el concepto de potencia eléctrica en función del consumo de energía eléctrica.
MARCO TEÓRICO
RESISTENCIA OHMICA
Como resistencia podemos considerar cualquier elemento que puede conectarse a una fuente de energía
eléctrica. En el caso del automóvil, por ejemplo, resistencias serán las lámparas, motores eléctricos, bobina
de encendido, entre otras. Son los componentes más empleados en los montajes electrónicos y su misión
es la de producir una caída de tensión creando dos puntos de diferencia de potencial. Existen diferentes
tipos de resistencias, como lo son SMD, de cerámica, de alambre, de carbón, entre otras.
La resistencia de carbón es la más comúnmente utilizada, Son mezcla de grafito o carbón con resina y, en
ocasiones, talco para poder obtener los distintos valores. En los extremos se colocan unos casquillos a
presión donde van soldados los hilos. Todo ello va recubierto con resina o plastificado para pintar las
bandas de colores con las cuales se lee el valor de la resistencia. Presentan el inconveniente de su
inestabilidad por efectos de temperatura.
Resistencia de carbón.
Las resistencias SMD o de montaje en superficie, ejercen la misma función que las tradicionales
resistencias, pero su tamaño es minúsculo, adecuado para montar circuitos mucho más pequeños, con el
mismo comportamiento, pero con el correspondiente ahorro
de espacio. Sus valores se indican con código en su superficie, de la siguiente manera.
Código resistencia SMD
Resistencias de alambre, son resistencias de hilo bobinado, fueron de los primeros tipos en fabricarse, y se
utilizan cuando se requieren potencias elevadas de disipación. Están constituidas por un hilo conductor
bobinado en forma de hélice o espiral (a modo de rosca de tornillo) sobre un sustrato cerámico.
Las aleaciones empleadas son las que se dan en la figura 5.3, y se procura la mayor independencia posible
de la temperatura, es decir, que se mantenga el valor en ohmios independientemente de la temperatura.
Resistencias de alambre.
Las resistencias cerámicas, están constituidas por una bobina de hilo resistivo sobre un soporte, pero
además tienen un recubrimiento cerámico que las dota de una mayor disipación del calor y por lo tanto una
mayor potencia soportada, de 4 a 17W.
Resistencia cerámica.
Así como existen resistencias de valor fijo, existen otras que podemos ajustar dándoles los valores que
precisemos. Los reóstatos son resistencias especiales que están formadas por una parte fija con la
resistencia y una móvil en contacto con la misma que, al desplazarse, hace variar la resistencia entre las
tomas. Consiguen variar la resistencia que ofrecen en función de un mayor o menor giro manual de su parte
móvil. Suelen disponer de mandos giratorios que facilitan la operación, o bien unas muescas para introducir
un destornillador adecuado.
Resistencia variable
Se define potencia eléctrica (P) como la razón de energía (U) a la unidad de tiempo dada
𝑑𝑈
por 𝑃 =
𝑑𝑡 𝑉𝑑𝑞
y si recordamos (U =W) para campos conservativos se tiene 𝑃 = = 𝑉𝑖 [watts, W]
𝑑𝑡
La potencia en una resistencia con base en la ley de ohm viene dada por:
2
𝑃 = 𝑉𝐼 (W); P=I2R; P=𝑉
𝑅
CONCEPTOS NECESARIOS
1.Resistencia óhmica
2.Ley de Ohm en su forma escalar
3.Caída de potencial
MATERIAL Y EQUIPO
•Cinco resistencias de carbón (preferentemente a 1/2 watt)
•Un Multímetro
•Una fuente de poder (pila o algún eliminador, revisar su voltaje de salida).
•Cables de conexión.
•Código de colores
•Simulador Phet
DESARROLLO
MEDICIÓN DE RESISTENCIA ÓHMICA POR DIFERENTES MÉTODOS:
Código de colores.
1.- Usando el código de colores, para ayudarse a saber cuánto valen las resistencias.
2.- Accedemos al simulador phet para poder realizar la práctica.

https://phet.colorado.edu/en/simulation/circuit-construction-kit-dc-virtual-lab
3.- Seleccionar 5 resistencias para la práctica, las colocamos de la siguiente manera.

Selecciona una de ellas, en la parte inferior aparecerá una barra donde podrá seleccionar
el valor desde 1Ω a 120Ω, obtenga su valor por medio del óhmetro y la tabla de colores,
con estos valores llenar la tabla.
RESISTENCIA IDEAL CÓDIGO DE COLORES Valor por colores
() () ()
R1 =5 Verde, negro, dorado, 50x0.1=5
dorado
R2 =10 Café, negro, negro, dorado 10
R3 =15 Café, verde, negro, dorado 15
R4 =20 Rojo, negro, negro, dorado 20
R5 =25 Rojo, verde, negro, dorado 25
Resistencia por caída de potencial.
4.- Considerando los valores de resistencia anteriores, calcule el voltaje máximo

(V max = √ R P R ) que se puede aplicar a cada una de ellas considerándolas todas a ¼ W, ½
W y 1Wy concentre sus resultados en la tabla.
P= 1/4 W P=1/2 W P=1W

RESISTENCIA () Vmáx (V) Vmáx (V) Vmáx (V)
R1 =5 11.1v 15.8v 22.5v
R2 =10 15.8v 22.5v 31.6v
R3 =15 19.3v 27.3v 38.7v
R4 =20 22.5v 31.6v 44.7v
R5 =25 25v 35.3v 50v
5.- Arme el circuito de la imagen, considerando las resistencias empleadas en el punto 9

una a la vez.
6.- Alimente el circuito de la figura con un voltaje menor o igual al calculado en la tabla
para cada resistencia a ½ watt y realice mediciones de voltaje e intensidad de corriente y
concentre sus resultados en la tabla.
Resistencia Voltaje Corriente Ley de Ohm
() (V) (A) Resistencia ()
R1=5 15.5 3.10 4.98
R2=10 22.5 2.25 10
R3=15 27.5 1.83 15.02
R4=20 31.5 1.57 20.06
R5=25 35.5 1.42 25
a) ¿Con qué método obtuvo mayor exactitud en la medición de resistencia óhmica? (tome
como referencia el valor obtenido por código de colores, sin considerar la tolerancia)
Calculando la ley ohm se obtiene mayor exactitud, pero son casi similares en cuanto a
resultados.
Potencia eléctrica en una resistencia.
7.- Utilizando los focos que tiene en su hogar, localice tres focos de diferente potencia,
encienda y observe la luminosidad, y con precaución sienta la radiación de calor.
a) ¿Cómo relaciona la luminosidad y la radiación de calor con la potencia disipada por
cada foco?
Por cómo están conectados, ya se en serie o en paralelo y la intensidad de corriente
eléctrica que pase por cada uno.
b) Si consideramos que la potencia P=V I, dónde el voltaje(V) es constante y la potencia

(P) de cada foco tiene un valor definido. ¿Cómo podría saber que corriente eléctrica pasa
por cada foco?
Pues bien podría ser medida con un multímetro o en su defecto solo despejamos la
fórmula que quedara I=V/P y con eso seria.
8.Utilizando un horno de resistencias o un tostador de pan, fije un tiempo (dos minutos) y

seleccione un nivel bajo de temperatura. A continuación, introduzca una rebanada de pan
de caja y al término del tiempo observe su color y con precaución acerque su mano para
sentir su calor.
a) ¿Como puede relacionar los resultados de color y calor del pan con la potencia
disipada por las resistencias del horno o tostador?
La temperatura influye directamente en la resistencia que ofrece un conductor al paso de
la corriente eléctrica. A mayor temperatura la resistencia se incrementa, mientras que a
menor temperatura disminuye.
9.La potencia de una resistencia comercial tiene un valor establecido nominalmente, si se

sobre pasa puede quemarse la resistencia. Utilizando el simulador Phet compruebe la
aseveración anterior.
10.-coloque una resistencia en un valor de 1, a continuación, seleccione la pila para

variar el voltaje, y observe que pasa cuando se sobrepasa su límite.
a) De una explicación de que fue lo que sucedió con la resistencia.

Sobrepaso la capacidad que tenia la resistencia y pasa lo que a todo circuito le sucede
cuando tiene una sobrecarga de corriente que se quema.
19.- Ahora repita el procedimiento para una resistencia de 2, 3, 4 y 5.
b) Que observo. ¿todas las resistencias soportan el mismo voltaje?
Las resistencias se iban quemando de 15 a 15 cada voltaje fue diferente aumentando 15v
por cada ohm.
Conclusiones
Se puede concluir que al ver diferentes métodos de medición y diferentes resistencias y
probar sus capacidades, sus colores que dictan que capacidad tienen y lo que sucede si
pasas esa capacidad que suele ser que se quema, el mejor meto que considero nos
ayuda mas a saber sobre las resistencias es donde se maneja el amperaje ya que con
esto y con ayuda de los cálculos se pudo identificar bien la resistencia exacta.
Bibliografía
https://www.mecatronicalatam.com
http://www.learningaboutelectronics.com/Articulos/Voltaje-maximo

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Aprender a usar los equipos 10

Comparación y análisis de resultados 30

Redacción y presentación del reporte 30

•Aplicara el código de colores para identificar el nominal de la resistencia

2.- Accedemos al simulador phet para poder realizar la práctica.

3.- Seleccionar 5 resistencias para la práctica, las colocamos de la siguiente manera.

Resistencia por caída de potencial.

4.- Considerando los valores de resistencia anteriores, calcule el voltaje máximo

P= 1/4 W P=1/2 W P=1W

5.- Arme el circuito de la imagen, considerando las resistencias empleadas en el punto 9

b) Si consideramos que la potencia P=V I, dónde el voltaje(V) es constante y la potencia

8.Utilizando un horno de resistencias o un tostador de pan, fije un tiempo (dos minutos) y

9.La potencia de una resistencia comercial tiene un valor establecido nominalmente, si se

10.-coloque una resistencia en un valor de 1, a continuación, seleccione la pila para

a) De una explicación de que fue lo que sucedió con la resistencia.

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