INSTITUCIÓN EDUCATIVA “EL VERGEL” ORTEGA TOLIMA

RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN DE ESTUDIO Nº 04237 DE 12 DE AGOSTO DE 2016 - NIT 90.0005484-9

- DANE: 273504002191 – REGISTRO EDUCATIVO Nº 15042146
RESOLUCIÓN DE INTEGRACIÓN No.1017 del 12 DE NOVIEMBRE DE 2004
PROYECTO SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL “EMBELLECIMIENTO DEL
PLIDEPORTIVO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL VERGEL SEDE ”
MESONES

PRESENTADO POR:
ESTUDIANTES DEL GRADO
10° Y 11°

DOCENTE
LILIANA DE JESUS LOPEZ PAEZ
DIRECTOR DE GRADO 10° Y 11°

INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL VERGEL SEDE DELICIAS,

ORTEGA, TOLIMA
2022

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 INSTITUCIÓN EDUCATIVA “EL VERGEL” ORTEGA TOLIMA
RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN DE ESTUDIO Nº 04237 DE 12 DE AGOSTO DE 2016 - NIT 90.0005484-9
- DANE: 273504002191 – REGISTRO EDUCATIVO Nº 15042146
RESOLUCIÓN DE INTEGRACIÓN No.1017 del 12 DE NOVIEMBRE DE 2004

PRESENTACIÓN

El Servicio Social Obligatorio, es un espacio de formación en donde el estudiante tiene

la posibilidad de interactuar con su medio y la sociedad que lo rodea, aplicando los
conocimientos, habilidades y competencias desarrolladas en su proceso formativo.
Desde el marco formativo pretendemos promover acciones educativas orientadas a la
construcción de un espíritu de servicio para el mejoramiento permanente de la
comunidad y a la prevención integral de problemas socialmente relevantes, con este
fin los estudiantes pueden elegir de forma libre cualquier actividad a desarrollar, la que
genere una contribución a la comunidad estudiantil a la cual pertenecen y estén
alineadas con los valores de la institución educativa.
El presente proyecto de servicio social llevado a cabo por los estudiantes de 10º Y
11de la Institución Educativa El Vergel, sede Mesones, estará orientado por la docente
Liliana de Jesús López Páez, bajo la supervisión del Rector y personal administrativo
de la Institución, bajo el artículo 97 de la Ley 115 de 1994 y 39 del Decreto 1860 de
1994, del Ministerio de Educación de la República de Colombia.

Se basará en el embellecimiento del polideportivo como espacio determinado para la

realización de eventos deportivos y otros. Se considera oportuno y pertinente dar
continuidad a la obra iniciada del año anterior por la docente Angela Bermúdez trabajo
que retomara la docente Liliana de Jesús López Páez; esta es la continuación de la
gradería y techa miento, logrando esta manera un espacio más agradable y
organizado para el desarrollo de eventos comunales.

JUSTIFICACION

La formación y ejecución del Proyecto de Servicio Social en la Institución educativa El

Vergel sede Mesones, da cumplimiento a las exigencias del Ministerio de Educación
Nacional como lo contempla la Ley 115 y Decreto 1860 de 1994 y la Resolución 4210
de 1996 en donde se establece el servicio social como un componente curricular
necesario para la formación integral de los estudiantes y está enmarcado como un
componente obligatorio para obtener el título de bachiller.
Por lo tanto, el proyecto del servicio social de la institución educativa el Vergel se
define como un proyecto institucional centrado en el trabajo comunitario que busca la
formación integral de nuestros estudiantes comprometidos con la sociedad y con ellos
mismos. , generando una sensibilización frente a los problemas y necesidades de los
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otros; desarrollando competencias, que ayuden a dar solución a estos problemas de
manera práctica; e inculcando en cada uno de sus estudiantes distintos valores
sociales como la responsabilidad, la solidaridad, la tolerancia, la cooperación mutua,
entre otros.
Dando embellecimiento permite que los estudiantes contribuyan de forma activa al
desarrollo del colegio, por medio del trabajo en equipo y asumiendo compromisos de
solidaridad, debido a que se identificó una carencia en la institución y se generó un
proyecto por medio del cual se da solución al problema y se brinda un beneficio para
todos los estudiantes, padres de familia y el colegio en general.

IDENTIFICACIÓN

Nombre del proyecto: “Embellecimiento del polideportivo de la Institución Educativa El

Vergel Sede Mesones”.
Periodo de duración: El proyecto se desarrollará desde el mes de mayo hasta el mes
de septiembre, trabajando cada estudiante de grado 10° y 11° un total de 40 horas.
Localización: El proyecto se realizará en la Institución Educativa El Vergel Sede
Mesones, ubicada en la vereda Mesones, perteneciente al municipio de Ortega,
departamento del Tolima. Esta sede cuenta con preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media.
Número de personas beneficiadas: El proyecto va dirigido a toda la comunidad
educativa, por lo que se verán beneficiados 102 alumnos, 5 docentes, los padres de
familia y la institución educativa en general.

ESTUDIANTES GRADO DÉCIMO

APELLIDOS NOMBRES
1.ALAPE MORENO DUBER FERNEY
2.BOCANEGRA PEREZ HERBIN ESNEIMER
3.CALDERÓN TIQUE JHON EDINSON
4.MALAMBO VIQUE MARÍA YISELA
5.MORENO GIL ERVINSON DUVAN
6.MORENO QUIROGA YAIRA ALEXANDRA

ESTUDIANTES GRADO ONCE

APELLIDOS NOMBRE
1.CAMACHO MOLINA FREDY ISAAC
2.CAMACHO MORENO CECI
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3.CHALA CHAGUALA MIGUEL MAURICIO
4.DUCUARA GIRÓN MARITZA
5.LOZANO MONTAVO ANNY YORLEY
6.MONTIEL YATE WILDER ESNEIDER
7.MORENO BERNAL YERLY ALEXANDRA
8.OTAVO TIQUE ANNY PAOLA
9.POLOCHE LOZANO CAREN DANIELA
10.TIQUE LÓPEZ JULIÁN ANDRES

Docente

LILIANA DE JESUS LOPEZ PAEZ – director de grado 10° y11°

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OBJETIVOS
General

Contribuir en la formación integral de los alumnos de la Institución Educativa El Vergel

Sede Mesones con respecto a las necesidades y problemáticas encontradas en la
comunidad educativa, que permita fomentar sus habilidades, destrezas, valores,
capacidades, compromisos, actitudes y prácticas, con el fin de influir positivamente en
la transformación social, cultural y educativa para el mejoramiento de los distintos
contextos mediante el servicio social obligatorio.

Específicos

Fomentar la responsabilidad y compromiso de los estudiantes en el cumplimiento del

servicio social obligatorio que les permita brindar un servicio para el mejoramiento del
entorno y un servicio a la comunidad.
Generar en la comunidad de Mesones, sentido de pertenencia hacia la sede
educativa, mediante la realización de mejoras, que en última instancia redundan en
beneficio de sus habitantes.

Presentar un servicio social eficaz que beneficie a la comunidad y que redunde en el

cumplimiento de las horas de servicio social de nuestros estudiantes elaboradas en el
grado decimo las 40 horas del grado once.

MARCO LEGAL

El servicio social estudiantil está regido por la Ley 115 de 1994, la cual en su artículo
97 afirma que “Los estudiantes de Educación Media prestarán un servicio social
obligatorio durante un (1) grado de estudios, de acuerdo con la reglamentación que
expida el gobierno nacional”. Este hace parte del Proyecto Educativo Institucional, el
cual es un requisito obligatorio para que los alumnos culminen la educación media.
El artículo 39 del Decreto 1860 de 1994 afirma que el propósito principal del servicio
social estudiantil obligatorio es “… de integrarse a la comunidad para contribuir a su
mejoramiento social, cultural y económico, colaborando en los proyectos y trabajos

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que lleva a cabo y desarrollar valores de solidaridad y conocimientos del educando
respecto a su entorno social, cultural y económico, conforme con los temas y objetivos
definidos en el proyecto educativo institucional de cada institución educativa”.
Por su parte, la Resolución N° 4210 (septiembre) de 1996 expedida por el Ministerio
de Educación Nacional (MEN), establece los lineamientos y reglas generales para la
organización y el desarrollo eficiente del servicio social estudiantil en la educación
media, en la que se menciona la importancia de detectar las necesidades educativas,
culturales, sociales, entre otras, en las que el alumno se integre a la comunidad y sea
incentivado en el desarrollo de diferentes valores que contribuyan a su formación en
todos los aspectos.

DESCRIPCIÓN

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO HORAS SOCIALES

Se continuará con el proyecto de la docente Ángela Bermúdez inicio, el año anterior.

Este es la continuación de las graderías y el techa miento de las mismas. En su fase
inicial el proyecto consta de dos gradas, con las siguientes dimensiones: largo 6 mts,
ancho 40 cms.

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La primera grada con las dimensiones antes mencionadas, la cual tiene una altura de
35cms, la segunda grada cuyas medidas ya se mencionan presenta una altura de 65
cms.
La gradería está elaborada en material de cemento, ladrillo, varilla, arena. Las gradas
se fundieron con cemento, varilla y arena, y gravilla debidamente formateadas en
tablas de madera. La primera grada está soportada, sobre 5 columnas de ladrillos
fundidos en cementos, la segunda grada está cimentada sobre tres columnas de
ladrillo mezclados con cemento.

LISTA DE MATERIALES

CANTIDAD DETALLE VALOR UNIDAD VALOR TOTAL

120 BLOQUE PRENSADO 26X5 FLETE $ 60.000 $ 190.000
3 BULTOS DE CEMENTO $ 30.000 +FLETE $ 114.000
7 VARILLAS DE 3/8 $ 17.000+FLETE $ 126.000
1 KILO DE ALAMBRE NEGRO $ 9.000
1 libra PUNTILLA DE 2 $ 5.000
PULGADAS
8 TEJAS DE ZINC DE 2 $ 38.000 $ 304.000
METROS
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1 TEJA DE ZINC DE 3 $ 42.000
METROS
10 CERCHAS $ 55.000 + FLETE $ 580.000
1 KILO SOLDADURA 60-13 $ 21.000
DELGADA
1 GALÓN PINTURA GRIS $ 55.000
2 GAL PINTURA $ 42.000 $ 84.000
ANTICORROSIVO
90 TORNILLOS TEJA DE $ 400 $ 36.000
MEDIA
8 BOT GASOLINA $ 20.000
8 FIBRADAS DE ARENA $ 120.000
COSTOS MANO DE OBRA $ 450.000
TOTAL $ 2.156.000

El costo total del proyecto horas sociales 2023, tiene un costo de $ 2.156.000, el cual
lo asumirá los estudiantes de último grado. De manera equitativa serían cuotas de $
134.550 por estudiante.
Sus medidas serán 2.5 m de alto x 2.5 m de ancho x 2.5 m de largo y se utilizarán
materiales como: cementó, arena, pintura, alambres, cerchas, estuco, tejas de sin,
lijas, espátulas, mineral, amarres, brochas, entre otros, además se busca dejar un
techo largo para que los alumnos en tiempo de invierno no se mojen al ir a este
espacio. Una vez terminado este proceso se enviarán las evidencias correspondientes.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

MES
ACTIVIDAD MAYO JUNIO JULIO AGOST SEPTIEMBR OCTUBR NOVIEMBR
O E E E
SOCALIZACIÓ x X
N
DEL
PROYECTO
PLANEACIÓN x X x
DEL
PROYECTO
CONSTRUCCI x x
ÓN X
DE LA TIENDA
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ESCOLAR
ENTREGA DE
EVIDENCIAS X X
CONTRUCCIÓ
N TIENDA
ESCOLAR

RECURSOS

Recursos Institucionales:

Institución Educativa El Vergel, sede: Mesones

Recursos Humanos:

El presente proyecto será realizado por los estudiantes de 10º y 11° de la Institución
Educativa El Vergel, sede Delicias, con la ayuda del docente Liliana De Jesús López
Páez, asignada como Coordinadora del Proyecto, quien se encargará de la
ejecución, supervisión y evaluación del proyecto, en el capítulo II se presenta el listado
de los alumnos participantes.
Para la elaboración de planos y construcción de la infraestructura y embellecimiento
utilizada para la construcción de la gradería y techa miento se contará con el apoyo de
algunos de los padres de familia de los estudiantes mencionados de grado 10° y 11°,
los cuales aportarán sus conocimientos en el campo del embellecimiento.

MONITOREO Y EVALUACIÓN

El monitoreo y evaluación será realizado por el docente Liliana De Jesús López Páez,
directora de los grados 10° y 11°, la cual tomará fotografías como evidencia de que los
alumnos están desempeñando estas labores, además, desarrollará las siguientes
actividades:
Verificará el cumplimiento del servicio social de cada uno de los estudiantes de grado
10° y 11°.
Mantendrá en contacto permanente con los estudiantes.

Hará un seguimiento al diario de campo y observaciones generales, para evaluar la

eficacia de las actividades realizadas.
Exigirá una adecuada presentación personal y una total responsabilidad en sus
quehaceres como estudiantes, además de la puntualidad

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BIBLIOGRAFÍA

Institución educativa El Vergel. (2016). Proyecto Educativo Institucional. Ortega

Tolima.
Ministerio de Educación Nacional. (1994). Ley General 115 de febrero 8 de 1994.
Recuperado de https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-
85906_archivo_pdf.pdf
Ministerio de Educación Nacional. (1994). Decreto 1860 de 1994. Recuperado de
https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-
172061_archivo_pdf_decreto1860_94.pdf
Ministerio de Educación Nacional. (1996). Resolución 4210 de 1996. Recuperado de
https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-96032.html

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