Prueba de Hipotesis para La Media Poblacional (Educación)

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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURÍMAC

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS SOCIALES

UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS


DE APURÍMAC

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE EDUCACIÓN


INICIAL INTERCULTURAL BILINGÜE PRIMERA Y SEGUNDA
INFANCIA

ASIGNATURA: ESTADISTICA

TEMA: PRUEBA DE HIPOTESIS PARA LA MEDIA POBLACIONAL

DOCNETE: Edwar Ilasaca Cahuata

ESTUDIANTE:

CODIGO:

Abancay - Perú

2022

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FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS SOCIALES

Índice
I. INTRODUCCIÓN.......................................................................................................................3
1.1. OBJETIVO...........................................................................................................................4
II. MARCO TEÓRICO.....................................................................................................................4
2.1. PRUEBA DE HIPÓTESIS.......................................................................................................4
2.2. QUE ES UNA HIPÓTESIS.....................................................................................................5
2.3. PRUEBA DE HIPOTESIS PARA LA MEDIA POBLACIONAL (n>30)..........................................5
2.4. PRUEBA DE ESTADÍSTICO DE PRUEBA PARA MUESTRAS GRANDES...................................6
2.5. APLICACIÓN.......................................................................................................................6
Ejemplo 01:..........................................................................................................................6
Ejemplo 02:..........................................................................................................................7
BIBLIOGRAFÍA...............................................................................................................................9

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I. INTRODUCCIÓN
La prueba de hipótesis para diferencias medias, es utilizada cuando se quiere
determinar el nivel de similitud o diferencia entre los valores de la media de una
variable de interés de dos poblaciones bajo estudio.

Hoy en día el conocimiento y aplicación de pruebas de hipótesis juega un papel


altamente importante dentro del desarrollo profesional; de manera particular las
pruebas de hipótesis se convierten en una poderosa y fuerte herramienta para la toma
de decisiones razón para considerarlas y aplicarlas de una manera eficaz y objetiva, el
analizar los elementos que intervienen permiten decisiones adecuadas en los
procesos productivos e indudable en el mundo de la medicina.

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1.1. OBJETIVO
El objetivo de este trabajo es dar a conocer información referente al proceso de
pruebas de hipótesis para la diferencia de dos medias para muestras grandes y su
aplicación como parte de las bases de formación de la carrera de enfermería; de igual
forma para generar habilidades y razonamientos que apoyen el desarrollo en el ámbito
profesional.

II. MARCO TEÓRICO


2.1. PRUEBA DE HIPÓTESIS
En la estadística uno de los procedimientos para probar la validez de un enunciado
relativo a un parámetro poblacional basándose en la evidencia muestral, es sin duda la
Prueba de hipótesis. Una parte muy útil de la estadística son las pruebas de hipótesis.

CONCEPTOS DE LA PRUEBA DE HIPOTESIS

Para entender bien que es una prueba de hipótesis es necesario tener claros los
conceptos de: variable, parámetro, estimador de un parámetro, hipótesis estadística y
estadístico de prueba.

 VARIABLE: Es una característica de interés, que tienen los individuos/ objetos


de una población.
 PARÁMETRO: Es una constante asociada a la distribución de probabilidades
de una variable aleatoria.
 ESTIMADOR: Es un estadístico (estadístico: variable aleatoria función de las
observaciones muestrales) que toma “valores cercanos” al verdadero valor del
parámetro.

Fundamentalmente interesan los siguientes estimadores:

 La media muestral es un estimador de la media poblacional μ.


 La desviación estándar muestral s es un estimador de la desviación estándar
poblacional σ.
 La proporción muestral, es un estimador de la proporción poblacional p.

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Tabla 01: Conceptos de estadística

Un estadístico de prueba es un valor determinado a partir de la información de la


muestra para determinar si se acepta o rechaza. Es la que vincula a un parámetro de
interés, con un estimador de ese parámetro.

Tabla 02: Estadístico de prueba

2.2. QUE ES UNA HIPÓTESIS


Una hipótesis es una declaración relativa a una población sujeta a verificación, es una
afirmación de algo que se puede o no probar.

2.3. PRUEBA DE HIPOTESIS PARA LA MEDIA POBLACIONAL (n>30).


Sea x 1 , x 2 , x 3 ,… , x n, una muestra aleatoria de tamaño n (n>30), obtenida de una
población normal X con media u y varianza σ 2 desconocida. En este caso el
estadístico de prueba es la distribución normal, entonces los pasos a seguir para la
contratación de hipótesis referida a la media, son:

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Imagen 01: Muestra 1

5 PASOS PARA EL DESARROLLO LA HIPOTESIS PARA LA DIFERENCIA DE 2


MEDIAS PARA MUESTRAS GRANDES.

 Paso 1 (Establecer y ), establecimiento de hipótesis nula y alternativa.


 Paso 2 (Definir Tipo de Prueba y ), Selección del nivel de significancia.
Nivel de significancia (α) que es el nivel de riesgo. Se trata del riesgo que se
corre al rechazar la hipótesis nula cuando es verdadera.
 Paso 3 (Identificar y calcular el estadístico de prueba).
 Paso 4 (Regla de decisión), la regla de decisión es una afirmación sobre las

condiciones específicas en que se rechaza .


 Paso 5 (Decisión), Consiste en calcular el estadístico de la prueba
comparándola con el valor crítico y tomar la decisión de rechazar o no la
hipótesis nula. Se interpretan los resultados de la prueba.
2.4. PRUEBA DE ESTADÍSTICO DE PRUEBA PARA MUESTRAS GRANDES
El valor de estadístico de prueba Z, para muestras grandes y desviación estándar poblacional
desconocida se determina por la ecuación:

Donde:

x: media muestral

u: valor de la media poblacional que se somete a la prueba y que se especifica en la hipótesis


nula.

σ : desviación estándar de la población


n: Tamaño de la muestra

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2.5. APLICACIÓN
Ejemplo 01:
Una maquina embotellada de agua, llena botellas de 500ml y esta calibrada para llenar
los envases con una desviación estándar de 0.1 ml. Si en una muestra de 15 botellas
se encuentra que el volumen promedio de llenado es de 499.95 ml, ¿se podría afirmar
que la maquina embotellada se encuentra descalibrada? Fundamente su repuesta con
una prueba de hipótesis con un nivel de significancia de 5%.
Solución:
i) Establecer la Prueba de hipótesis
: El volumen promedio de llenado de las botellas es de 500ml.

: u=500 ml

: El volumen promedio de llenado de las botellas es diferente a 500ml.

: u ≠ 500ml

ii) Definir tipo de prueba y el nivel de significancia:

iii) El estadístico de contraste es:

→Remplazando tenemos:

iv) Determinando la región critica (RC) y de aceptación (RA), para α =0.05

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RC =←∞ ,−1.94 >U <1.94 ,+ ∞>¿ ; RA =[−1.94 , 1.94]

v) Decisión:
Dado que Z=−1.94 ∉ RC , rechazamos la hipótesis alterna y aceptamos la
hipótesis nula, con lo que concluimos que la maquina embotelladora esta llenando
adecuadamente las botellas con un nivel de significancia α =0.05 .

Ejemplo 02:
Se desea verificar si es verdad que en promedio las mujeres ganan 750 dólares más
por un mes que los hombres en cierto trabajo. Los datos de las muestras que se
tomaron para realizar el estudio, se muestran en la tabla.

Recursos Humanos, por su parte, afirma que, en promedio, la diferencia en salarios mensuales
entre las mujeres y los hombres es menor a 750 dólares. Con un nivel de significancia de 0.01,
determine si lo dicho por Recursos Humanos tiene sustento estadístico o no.

Solución:

Como no tenemos los datos de las medias y desviaciones estándar muestrales,


debemos calcularlos.

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Valores Calculados

Fórmula

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BIBLIOGRAFÍA
http://ri.uaemex.mx/bitstream/handle/20.500.11799/103516/secme-30735_1.pdf?
sequence=1&isAllowed=y
file:///C:/Users/HP/Downloads/150622485-Prueba-de-Hipotesis-Para-La-Diferencia-de-
Medias-Poblacionales.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=3Rozok2NjNY&t=696s

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