RAZONAMIENTO

VERBAL
UNIDAD 2
RAZ. verbal TOMO 1

HELICOMOTIVACIÓN

1. Pinta del mismo color la primera parte del refrán con la segunda parte y luego explica
su significado en forma oral.

En boca cerrada poco aprieta.

No hay mal y cosecha tempestades.

Quien mucho abarca que por bien no venga.

Siembra vientos no entran moscas

2. Ahora responde: ¿Qué es un refrán?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

You’re great.

Learning English

46 SISTEMA HELICOIDAL
5.o grado RAZ. verbal

TÉRMINO EXCLUIDO
ERADOS
APRENDIZAJES ESP
• Reconoce el término excluido.
• Explica el motivo de su eliminación.

Identifica la palabra que no guarde relación de

significado con los demás. Ubícala, subráyala y
explica el por qué.

¿Cuál es el elemento ¡Qué fácil! Es la zanahoria,

distinto a los demás? porque es una verdura y
las demás son frutas.

Ejemplo: Lima - Santiago - Buenos Aires - Bogotá - Uruguay.

Porque Uruguay es un país y las demás son ciudades capitales.

S
TRABAJEMOS JUNTO

1. Subraya el término excluido y explica por qué lo marcaste.

Timbrar - silbar - gritar - mirar - cantar
Porque _____________________________________________________________________

Saltar - reposar - correr - caminar - trotar

Porque _____________________________________________________________________

SACO OLIVEROS 47
RAZ. verbal TOMO 1

Joven - bebé - infante - pequeño - niño

Porque _____________________________________________________________________
Lienzo - pintura - dibujo - cuadro - sello
Porque _____________________________________________________________________

Papel - hoja - latón - cartulina - cartón

Porque _____________________________________________________________________

Pupitre - escritorio - armario - estante - ropero

Porque _____________________________________________________________________

Talco - biberón - babero - pañales - chupón

Porque _____________________________________________________________________

Ropero - cómoda - mostrador - cama - lámpara

Porque _____________________________________________________________________

Mecedora - silla - sofá - sillón - cojín

Porque _____________________________________________________________________

Sábana - cubrecama - frazada - pijama - colcha

Porque _____________________________________________________________________

Miedo - temor - entusiasmo - terror - pánico

Porque _____________________________________________________________________

Madrugada - tardanza - mañana - tarde - noche

Porque _____________________________________________________________________

Cuy - lince - tigre - puma - león

Porque _____________________________________________________________________

Carpintero - herrero - albañil - ebanista - profesor

Porque _____________________________________________________________________

Gato - rata - ardilla - cuy - ratón

Porque _____________________________________________________________________

48 SISTEMA HELICOIDAL
5.o grado RAZ. verbal
Hoja - naranja - raíz - tallo - flores
Porque _____________________________________________________________________

Tronco - tabla - acero - madera - palo

Porque _____________________________________________________________________

Sinceridad - falsedad - franqueza - fidelidad - lealtad

Porque _____________________________________________________________________

Pediatra - dentista - oculista - abogado - cirujano
Porque _____________________________________________________________________

Pantalón - corbata - blusa - calcetines - bibidí

Porque _____________________________________________________________________

2. Encierra la palabra de la serie que no guarda relación con las demás. Guíate del
ejemplo.
a. • creador - inventor - autor - productor - jugador
• novato - experto - novicio - aprendiz - nuevo
• dañino - nocivo - sabroso - nefasto - perjudicial
• capaz - apto - idóneo -   fugaz - hábil

b. • yate - puerto - buque - lancha - canoa

• río - mar - lago - océano - montaña
• nube - niebla - bruma - roca - neblina
• oración - verbo - sustantivo - adjetivo - pronombre

c. • ludo - ajedrez - dominó - tenis - damas

• alfil - dado - caballo - peón - torre
• honda - piano - violín - guitarra - acordeón
• lapicero - regla - borrador - cuaderno - pelota

d. • aceptar - admitir - recibir - acoger - rechazar

• caminar - dormir - transitar - circular - andar
• agarrar - coger - abrir - sujetar - asir
• botar - llorar - arrojar - lanzar - tirar

e. • oro - plata - cobre - caucho - hierro

• cóndor - águila - gorrión - halcón - buitre
• rayo - temblor - trueno - nube - lluvia
• tercero - sexto - siete - quinto - cuarto

SACO OLIVEROS 49
RAZ. verbal TOMO 1

¡ AHORA HAZLO TÚ !

1. Marca con un aspa la palabra que no pertenece a la serie.

a. MALO e. PETULANTE i. VALIENTE
A) Malvado A) Arrogante A) Intrépido
B) Haragán B) Soberbio B) Aguerrido
C) Perverso C) Obstinado C) Osado
D) Ruin D) Ufano D) Impertinente
E) Bribón E) Presuntuoso E) Arrojado

b. FUERZA f. CULTO j. DECENCIA
A) Energía A) Adoración A) Honor
B) Potencia B) Devoción B) Fama
C) Fortaleza C) Ermita C) Reputación
D) Eficacia D) Liturgia D) Virtud
E) Firmeza E) Veneración E) Honra

c. CORTO g. BALANCEAR
A) Escueto A) Bambolear Learning English
B) Breve B) Mecer
C) Nimio C) Oscilar Keep working.
D) Conciso D) Equilibrar
E) Lacónico E) Ondular

D. GENEROSO h. INTERROGAR
A) Filántropo A) Conjeturar
B) Altruista B) Consultar
C) Dadivoso C) Averiguar
D) Acendrado D) Indagar
E) Bondadoso E) Preguntar

2. Escribe la palabra que no corresponde en cada relación.

a. Abuelo - familia - papá - mamá - tío - primo. ______________________________________

b. Ala - ave - pico - pluma - pata. ______________________________________

c. Animal - perro - pato - cuy-conejo. ______________________________________

d. Fruta - sandía - mamey -uva-pera. ______________________________________

e. Venus - marte - saturno - planeta - júpiter. ______________________________________

50 SISTEMA HELICOIDAL
5.o grado RAZ. verbal
3. Identifica y subraya el término excluido en cada serie de palabras.
a. Deleitar - hastiar - agradar - distraer - recrear
b. Pepe - Lucho - Coco - Toño - Roberto
c. Motivar - causar - entorpecer - provocar - ocasionar
d. Soberbio - sencillo - humilde - sumiso - modesto

4. Identifica y encierra el término excluido.

a. A) Trigo e. A) Tesis i. A) Ataviar

B) Arroz B) Supuesto B) Agradar
C) Café C) Conjetura C) Adornar
D) Perejil D) Presunción D) Acicalar
E) Cebada E) Suposición E) Ornamentar

b. A) Progresar f. A) Magnífico j. A) Tapar

B) Mejorar B) Maravilloso B) Atorar
C) Afinar C) Formidable C) Colmar
D) Pulir D) Estupendo D) Taponar
E) Insistir E) Elocuencia E) Obturar

c. A) Firmeza g. A) Categórico k. A) Insigne
B) Constancia B) Restringido B) Idóneo
C) Persistencia C) Concluyente C) Preparado
D) Permanencia D) Contundente D) Competente
E) Perseverancia E) Determinante E) Diestro

d. A) Profecía h. A) Yerro l. A) Fascinar

B) Presagio B) Error B) Seducir
C) Augurio C) Cinismo C) Embelesar
D) Sospecha D) Disparate D) Encandilar
E) Predicción E) Equivocación E) Aturdir

SACO OLIVEROS 51
RAZ. verbal TOMO 1

REFUERZA EN CASA

 Encierra el término excluido en cada serie de palabras.

1. • Bolognesi - Ugarte - Bolívar - Cáceres - Grau
• Perú - Venezuela - Chile - Ecuador - Francia
• Amazonas - Titicaca - Rímac - Marañón - Mantaro

2. • zanahoria - camote - yuca - papa - limón

• sacerdote - cáliz - taza - imágenes - Biblia
• cinturón - cinto - correa - falda - faja

3. • rojo - opaco - azul - verde - amarillo

• mayo - enero - marzo - tauro - julio
• elefante - jirafa - cóndor - gorila - rinoceronte

4. • enseñar - ilustrar - calmar - educar - instruir

• parar - detener - descansar - reposar - actuar
• acertar - acabar - atinar - adivinar - descubrir

5. • coma - tilde - comillas - punto - verbo

• estrella - cometa - trueno - satélite - planeta
• autos - patines - trenes - aviones - camiones

6 • cuento - novela - leyenda - fábula - poema

• líquido - hielo - sólido - gaseoso - gel
• amarillo - azul - rojo - verde - negro

52 SISTEMA HELICOIDAL
5.o grado RAZ. verbal

SERIES VERBALES
ERADOS
APRENDIZAJES ESP
• Identifica la palabra que completa la serie.
• Completa la serie.

Una serie es un conjunto de palabras que guardan una

relación entre sí. Por ejemplo, Lima, Santiago y Quito
son palabras que comparten una misma condición:
todas son capitales sudamericanas.

S
TRABAJEMOS JUNTO

1. Marca la palabra que complete la serie.

a. Acuarelas, crayolas, plumones, _______. e. Lucifer, Belcebú, Satanás __________.

A) lapicero B) cartulina A) Maquiavelo B) Luzbel
C) témperas D) borrador C) Gabriel D) demonios
E) delantal E) maldad
f. Daga, puñal, estoque, __________.
b. Cara, rostro, semblante, faz, _________. A) pistola B) espada
A) nuca B) cerviz C) garrote D) granada
C) rastro D) fisonomía E) duelo
E) cuello
g. Pepe, Lucho, Pancho, __________.
c. Ardilla, cuy, conejo, __________. A) chato B) sonso
A) rata B) murciélago C) Raúl D) Tito
C) nutria D) polilla E) José
E) mapache
h. Derrochar, dilapidar, despilfarrar, _____.
d. Galgo, dálmata, pekinés, __________. A) malgastar B) desparramar
A) campesino B) labrador C) denegar D) regalar
C) persa D) chusco E) denostar
E) gatos

SACO OLIVEROS 53
RAZ. verbal TOMO 1

i. Tacaño, roñoso, ruin, __________. l. Sofá, sillón, silla, __________.

A) malévolo B) indecente A) cojín B) butaca
C) mezquino D) desgraciado C) camarote D) diván
E) infiel E) lecho
m. Caridad, compasión, bondad, ________.
j. Bajo, enano, chato, __________. A) misericordia B) caricia
A) pequeño B) insignificante C) desamparo D) galanteo
C) invisible D) inocente E) felicidad
E) insolente
k. Corcel, rocín, penco, __________. n. Religioso, practicante, devoto, _______.
A) yegua B) penca A) papá B) pío
C) jirafa D) potro C) maestro D) Jesús
E) mula E) misa

II. Completa las series.

a. Trigo, pan, leche, __________. h. Uva, sandía, melón ________.
A) vaca B) queso A) pepinillo B) manzana
C) líquido D) alimentos C) beterraga D) zanahoria
E) huevos E) limón

b. Lima, Perú, Quito, Ecuador, Caracas, h. Caperucita, lobo, abuelita, ________.

________. A) cerdito B) cabrita
A) país B) Venezuela C) leñador D) casita
C) Brasil D) Bolivia E) bosque
E) La Paz
i. Arete, anillo, collar, ________.
c. Amando, comiendo, cantando, ______. A) vincha B) perfume
A) ama B) comido C) lentes D) pulsera
C) descubrí D) temiendo E) reloj
E) dividendo
j. Ángel, bueno, caritativo, ________.
d. Portugués, francés, castellano, ________. A) dadivoso B) bendito
A) italiano B) chino C) amistoso D) gracioso
C) japonés D) inglés E) feliz
E) quechua
k. Ramón Castilla, Fernando Belaúnde,
e. Abril, junio, agosto, ________. Alan García, ________.
A) setiembre B) octubre A) San Martín
C) noviembre D) diciembre B) Jorge Chávez
E) enero C) Alberto Andrade
D) Martín Vizcarra
f. Ana, Angélica, Andrea, ________. E) Nadine Heredia
A) Alicia B) Antonela
C) Aralí D) Ariana
E) Araceli

54 SISTEMA HELICOIDAL
5.o grado RAZ. verbal

¡ AHORA HAZLO TÚ !

SERIES VERBALES
1. Subraya la palabra que no guarda relación con las demás de cada serie e indica la
relación que presenta.
a. abiología - antropología - biología - antropófago  ____________________________
Ciencias o estudios
b. nueva - llena - menguante - decreciente - creciente  ____________________________
c. islamismo - evangelista - budismo - cristianismo  ____________________________
d. bienquisto - oloroso - estimado - considerado  ____________________________
e. vehículo - parabrisa - llanta - hoja  ____________________________
f. infancia - deceso - adolescencia - juventud  ____________________________
g. Arequipa - Moquegua - Tacna - Lunahuaná  ____________________________
h. italiano - Alemania - francés - portugués  ____________________________
i. médico - abogado - ingeniero - aprendiz  ____________________________
j. llave inglesa - taller - alicates - tenazas  ____________________________
k. general - comandante - menor - mayor  ____________________________
l. Vallejo - Arguedas - Eguren - Borges  ____________________________
m. blusa - camisa - polo - lápiz  ____________________________
n. fervor - religión - piedad - devoción  ____________________________
ñ. faro - foco - penumbra - antorcha  ____________________________
o. manada - piara - jauría - pez  ____________________________
p. sauce - ciprés - eucalipto - caballo  ____________________________
q. amor - paz - hermoso - justicia  ____________________________
r. velero - lancha - barco - marea  ____________________________
s. para - por - ver - a - ante  ____________________________

2. Escribe la condición o característica común que comparten las siguientes palabras:

a. ____________________ c. ____________________ e. ____________________
ESCARLATA - PÚRPURA HONDA - FIAT JUDAÍSMO - ISLAMISMO
GRANATE NISSAN CATOLICISMO
RUBÍ - ROJO DODGE - TOYOTA BUDISMO - HINDUISMO

b ____________________ d. ____________________ f. ____________________

VALLEJO - ARGUEDAS ARMADILLO - CUY BRONQUITIS - HEPATITIS
VALDELOMAR ARDILLA AMIGDALITIS
MARIÁTEGUI - CHOCANO MUCA - CONEJO FARINGITIS - BLEFARITIS

SACO OLIVEROS 55
RAZ. verbal TOMO 1

REFUERZA EN CASA

1. Continúa las siguientes series verbales con dos palabras más.

a. Manco Cápac - Pachacútec - _______________________ - ____________________.

b. Amazonas - Rímac - _______________________ - ____________________.

c. Panamericana - Latina - ______________________ - ___________________.

d. Coca Cola - Pepsi - _______________________ - ____________________.

e. Poseidón - Ares - _______________________ - ____________________.

f. Ricardo Palma - Mariano Melgar - _______________________ - ____________________.

g. Amarillo - azul - ______________________ - ____________________.

h. Matemática - Lenguaje - _______________________ - ____________________.

i. Alan García - Fujimori - _______________________ - ____________________.

j. Pantalón - camisa - _______________________ - ____________________.

2. Escribe cuatro elementos de cada serie verbal.

a. Comidas peruanas:
__________________________________________________________________________

b. Países de Europa:
__________________________________________________________________________

c. Departamentos de la costa:
__________________________________________________________________________

d. Enfermedades:
__________________________________________________________________________

e. Distritos de Lima:
__________________________________________________________________________

56 SISTEMA HELICOIDAL
5.o grado RAZ. verbal

REFRANES
ERADOS
APRENDIZAJES ESP
• Conoce e interpretar los diferente refranes.
• Emplea la enseñanza de los refranes en su vida cotidiana.

El refrán es una sentencia. Entiéndase por sentencia a un dicho que

encierra doctrina o moralidad.

Ejm.: “Quien a buen árbol se arrima, buena sombra le cobija”.

Interpretación: El árbol representa al poderoso, al protector. La

sombra es el apoyo que puede prestarnos, la ayuda que de él podemos
recibir. Apoyarse a un árbol es buscarse, pues, un buen protector.

S
TRABAJEMOS JUNTO

1. Averigua y completa los refranes.

a. Obras son amores y no _________________________________________________
b. En boca cerrada _________________________________________________
c. La palabra es de plata _________________________________________________
d. Mal de muchos _________________________________________________
e. A mal tiempo _________________________________________________
f. Cuando menos se piensa _________________________________________________
g. No hay mal _________________________________________________
h. Piensa el ladrón _________________________________________________
i. Quien mal anda _________________________________________________
j. A buen entendedor _________________________________________________
j. A Dios rogando _________________________________________________
l. A falta de pan _________________________________________________
ll. En tiempos de hambre _________________________________________________
ll. Quien mucho abarca _________________________________________________
m. A río revuelto _________________________________________________

SACO OLIVEROS 57
RAZ. verbal TOMO 1

2. Marca la palabra que complete el refrán.

a. De poeta y de ____________ todos i. A _________ necias, oídos sordos.
tenemos un poco. A) vista
A) enfermo B) palabras
B) loco C) poesías
C) hombre
j. En casa del _________ cuchillo de palo.
b. Haz el __________ y no mires a quién. A) herrero
A) rey B) carpintero
B) bien C) zapatero
C) mal
k. Cobra buena ______ y échate a dormir.
c. A caballo regalado, no le mires el A) fama
_________. B) plata
A) hocico C) fortuna
B) diente
C) cola l. En boca cerrada no entran __________.
A) hormigas
d. De tal palo, tal _______. B) moscas
A) árbol C) insectos
B) hoja
C) astilla m. ___________ nueva, barre bien.
A) Escoba
e. Más vale________ que lamentar. B) Plumero
A) preocuparse C) Trapeador
B) prevenir
C) dar n. El ___________ no hace al monje.
A) hábito
f. Las penas con ________ son menos. B) vestido
A) pan C) vestimenta
B) alegría
C) gozo ñ. Una mano lava a la otra y las dos lavan
la _____________.
g. Siembra _____ y cosecha tempestades. A) ropa
A) vientos B) pierna
B) huracanes C) cara
C) humos

h. A buen hambre, no hay _____duro.

A) pan
B) comida
C) carne

58 SISTEMA HELICOIDAL
5.o grado RAZ. verbal
3. Relaciona los refranes con sus interpretaciones.
a. Caridad bien entendida, empieza por casa. ( ) Los poderosos quebrantan las leyes
acomodándolas a su gusto.
b. Amor, con amor se paga. ( ) Es natural pensar en las necesidades
propias antes que en las ajenas.
c. Allá van leyes, donde quieren reyes. ( ) Aconseja recibir con relativa tranquilidad
los reveses de fortuna.
d. A mal tiempo, buena cara. ( ) La correspondencia debe ser proporcio-
nada a la obligación.
e. Ande yo caliente y ríase la gente. ( ) Aplícase al que hace su gusto sin
importarle la opinión.

4. Interpreta los siguientes refranes.

a. A quien Dios se la diere, San Pedro se la bendijo.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

b. A otro perro con ese hueso.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

c. Antes son mis dientes, que mis parientes.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

d. A rey muerto, rey puesto.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

e. Boda y mortaja, del cielo bajan.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

SACO OLIVEROS 59
RAZ. verbal TOMO 1

f. Cada loco con su tema.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

g. Cada uno sabe dónde le aprieta el zapato.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

h. Casado casa quiere.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

i. Con la vara que midas, serás medido.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

j. Donde hubo fuego, cenizas quedan.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

k. Genio y figura hasta la sepultura.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

l. El hábito no hace al monje.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

60 SISTEMA HELICOIDAL
5.o grado RAZ. verbal

REFRANES CON EMOTICONS

 Ordena las palabras de cada refrán teniendo en cuenta los emoticones que lo
representan.

1. le no caballo diente A mira regalado el se

_____________________________________________________________________________

2. beber has que Agua de no correr déjala

_____________________________________________________________________________

3. cientos en pájaro vale mano volando que Más un

_____________________________________________________________________________

SACO OLIVEROS 61
RAZ. verbal TOMO 1

¡ AHORA HAZLO TÚ !

1. Relaciona las siguientes frases:

a. La mejor almohada ( ) imponen respeto.
b. Del árbol caído ( ) porque de las bravas me cuido yo.
c. De cuarenta para arriba ( ) rey puesto.
d. Las canas ( ) es una conciencia tranquila.
e. Aunque la mona se vista de seda ( ) lo que puedas hacer hoy.
f. Cuídate de las aguas mansas ( ) no te mojes la patilla.
g. Camarón que se duerme ( ) nunca muere.
h. A rey muerto ( ) todos hacen leña.
i. Hierba mala ( ) mona se queda.
j. No dejes para mañana ( ) se lo lleva la corriente.

2. Interpreta los siguientes refranes:

a. A buen entendedor, pocas palabras.
____________________________________________________________________________

b. A grandes males, grandes remedios.

____________________________________________________________________________

c. Al perro flaco, no le faltan pulgas.

____________________________________________________________________________

d. Al que al cielo escupe, en la cara le cae.

____________________________________________________________________________

e. Al que de ajeno se viste, en la calle lo desnudan.

____________________________________________________________________________

62 SISTEMA HELICOIDAL
5.o grado RAZ. verbal
3. Lee atentamente cada refrán, busca su significado en los carteles, recórtalos y pégalos
donde sea conveniente.

Zapatero a tus
Pegar aquí
zapatos.

Quien tiene un
amigo tiene un Pegar aquí
tesoro.

A las diez, en la
Pegar aquí
cama estés.

De tal palo tal

Pegar aquí
astilla.

Más vale maña que

Pegar aquí
fuerza.

Barriga vacía, no
Pegar aquí
tiene alegría.

SACO OLIVEROS 63
5.o grado RAZ. verbal
Recorta.

No hay que meterse

donde no te llaman.

En la vida es más
importante ser astuto que
fuerte.

Comiendo bien se ven las

cosas de distinto modo.

Los hijos suelen parecerse

a sus padres.

Los niños tienen que

acostarse temprano.

La amistad es muy
Learning English importante y debemos
cuidarla y respetarla.
Studying you will
achieve great things.

SACO OLIVEROS 65
5.o grado RAZ. verbal
4. Relaciona cada significado con sus emoticones.

a. • • Aunque la mona se vista de

seda, mona se queda.

b. • • La curiosidad mató al gato.

c. • • Después de la tormenta siempre

sale el sol.

d. • • A caballo regalado no se le mira

el diente.

e. • • Más vale pájaro en mano que

ciento volando.

f. • • Más sabe el diablo por viejo que

por diablo.

7. • • Camarón que se duerme, se lo

lleva la corriente.

SACO OLIVEROS 67
RAZ. verbal TOMO 1

REFUERZA EN CASA

1. Escribe cinco refranes distintos a los trabajados.

a. _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

b. _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

c. _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

d. _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

e. _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

2. Elabora 3 refranes usando emoticones. Procura que sean distintos a los trabajados
en clase.
a. _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

b. _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

c. _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

68 SISTEMA HELICOIDAL
5.o grado RAZ. verbal

RELACIONES CONCEPTUALES

Es el ítem que mide la capacidad de establecer

afirmaciones a partir de un término o de las relaciones
que se puedan dar entre dos o más términos.

Ejemplo
1. ¿Qué relación hay entre las siguientes siguientes palabras?

La relación sería de útiles de escritorio.

2. ¿Qué relación hay entre las siguientes palabras?

Fútbol Vóleibol Básquet

SACO OLIVEROS 69
RAZ. verbal TOMO 1

S
TRABAJEMOS JUNTO

 Indica qué relación hay entre las palabras de cada serie.

1. Paulina Rubio - Julieta Venegas - Shakira
__________________________________________________________________________

2. azucena - girasol - clavel

__________________________________________________________________________

3. Marte - Venus - Urano

__________________________________________________________________________

4. guitarra - piano - trompeta

__________________________________________________________________________

5. cuadrado - rectángulo - círculo

__________________________________________________________________________

6. cabeza - tronco - extremidades

__________________________________________________________________________

7. col - pepino - cebolla
__________________________________________________________________________

8. Joaquín - Martín - Ricardo

__________________________________________________________________________

9. pantalón - camisa - corbata

__________________________________________________________________________

10. azul - rojo - amarillo

__________________________________________________________________________

70 SISTEMA HELICOIDAL
5.o grado RAZ. verbal

¡ AHORA HAZLO TÚ !

1. Escribe tres elementos por cada campo sugerido.

a. Cuadrúpedos c. Las películas del año

b. Los cursos de un año d. Los árboles de la selva

a. __________________________________________________________________________

b. __________________________________________________________________________

c. __________________________________________________________________________

d. __________________________________________________________________________

2. Escribe series de palabras referidas al campo semántico que se indica (3 elementos).

a. Figuras geométricas
__________________________________________________________________________

b. Ríos de la selva
__________________________________________________________________________

c. Países que integran el Pacto Andino

__________________________________________________________________________

d. Países de América Central

__________________________________________________________________________

e. Peces del mar del Perú

__________________________________________________________________________

SACO OLIVEROS 71
RAZ. verbal TOMO 1

REFUERZA EN CASA

1. Escribe series de palabras referidas al campo semántico que se indica (4 elementos)

a. Herramientas de carpintería

__________________________________________________________________________

b. Materiales para pintar una casa

__________________________________________________________________________

c. Fenómenos naturales

__________________________________________________________________________

d. Aves de corral

__________________________________________________________________________

e. Animales en vías de extinción

__________________________________________________________________________

2. Escribe tres ejemplos por cada campo semántico.

Géneros musicales Útiles escolares

Vegetales Útiles de aseo

72 SISTEMA HELICOIDAL
5.o grado RAZ. verbal

SINÓNIMOS
¡RECUERDA!
Los sinónimos son palabras con significados
semejantes o parecidos. Observa los ejemplos.

cara - rostro caminar - andar alegre - contento

SINÓNIMOS ABSOLUTOS Y RELATIVOS

Sinónimos absolutos son

charla - conversación

amena - entretenida

contentos - felices

I. Sinónimos absolutos. Coinciden en sus significados en todos los contextos.

• La charla fue tan amena que todos salieron contentos.
• La conversación fue tan entretenida que se fueron felices.

II. Sinónimos relativos. Coinciden en sus significados en muchos contextos, pero no en todos.
Coincidencia plena Sin coincidencia plena
• Roberto es un joven fuerte. • Roberto tiene genio fuerte.
• Roberto es un joven robusto. • Roberto tiene genio robusto.

* No se dice genio robusto

SACO OLIVEROS 73
RAZ. verbal TOMO 1

S
TRABAJEMOS JUNTO

1. En los paréntesis escribe la letra del sinónimo que le corresponde.

a. Magnánimo ( ) Célebre
b. Crédulo ( ) Equivocado
c. Pandilla ( ) Ingenuo
d. Bandoleros ( ) Generoso
e. Desatinado ( ) Ladrones
f. Famoso ( ) Banda

2. Sustituye las palabras subrayadas por los sinónimos adecuados del cuadro y vuelve
a escribir las oraciones.

medicina sensatez viven diarias seguridad duda divulga suerte

a. Los auquénidos habitan en tierras altas.
b. Debes organizar las tareas cotidianas.
c. Cuando viajes difunde la historia patria.
d. Con toda certeza, si estudias triunfarás.
e. No podrás mejorar si no tomas el remedio.

a. ______________________________________________________________________

b. ______________________________________________________________________

c. ______________________________________________________________________

d. ______________________________________________________________________

e. ______________________________________________________________________

74 SISTEMA HELICOIDAL
5.o grado RAZ. verbal
3. Escribe el sinónimo de las siguientes palabras. Luego búscalos en el pupiletras.

a. Veredicto : S T C A

b. Concordia : A M N Í

c. Glotonería : A

d. Rencilla : T I F L C

e. Acicalada : A D N A

f. Fusión : M Z A

g. Etiqueta : M R C

h. Compás : R T O

i. Apuntar : S Ñ R

j. Apariencia : S P T

S A K O L L A L C Z E M S U A
B E J I A S P E C T O D T M D
M C N N H G U L A G H R C V O
Z M D T K G X F I Y Q V N W R
A O N M E F W J N Z F X L Y N
N B E D E N V I O A I E S T A
P Y C D Z P C G M A R C A Z D
O Q S L F K H I R G J A U N A
R P X T U B W H A A V E D O C
T R I F U L C A I K F Q G B R
Q R U S E Ñ A L A E P H B I P
T S V W Z A L J R I T M O Y Z

SACO OLIVEROS 75
RAZ. verbal TOMO 1

4. Escribe dos sinónimos para cada palabra.

a. Ras • ____________________ • ____________________

b. Símil • ____________________ • ____________________

c. Trato • ____________________ • ____________________

d. Realce • ____________________ • ____________________

e. Misiva • ____________________ • ____________________

f. Somero • ____________________ • ____________________

g. Lance • ____________________ • ____________________

h. Nuca • ____________________ • ____________________

i. Mascullar • ____________________ • ____________________

j. Maxilar • ____________________ • ____________________

5. Haz una oración parecida a las del ejemplo, usando la palabra subrayada.
a. Aparentaba ser un hombre fornido.
_________________________________________________________________________

b. Tuvieron que hacinar las cosas en el ático.

_________________________________________________________________________

c. Jadeaba de tanto correr.

_________________________________________________________________________

d. Su cuerpo se hallaba totalmente lacerado.

_________________________________________________________________________

e. Se caracterizaba por su magnificencia.

_________________________________________________________________________

f. Su designación como edil del ayuntamiento fue un error.

_________________________________________________________________________

76 SISTEMA HELICOIDAL
5.o grado RAZ. verbal

¡ AHORA HAZLO TÚ !

1. Busca el sinónimo de las siguientes palabras, luego relaciónalas dentro de los

paréntesis.
a. Subir ( ) Hambriento
b. Siglo ( ) Deshonesto
c. Triunfar ( ) Sustentar
d. Corrupto ( ) Conversación
e. Proveer ( ) Centenario
f. Diálogo ( ) Feliz
g. Famélico ( ) Inicio
h. Ósculo
( ) Ascender
i. Alegre
( ) Beso
j. Génesis
( ) Vencer

2. Relaciona los siguientes sinónimos.

a. Sumar ( ) Abogar

b. Defender ( ) Donar
Learning English
c. Mirar ( ) Loar
You’ve demonstrated
d. Alabar ( ) Construir a good
development.
e. Investigar ( ) Adicionar

f. Destruir ( ) Arreglar

g. Saltar ( ) Averiguar

h. Adornar ( ) Observar

i. Edificar ( ) Brincar

j. Regalar ( ) Derrumbar

SACO OLIVEROS 77
RAZ. verbal TOMO 1

3. Subraya el sinónimo de la palabra resaltado de cada oración según el contexto.

d. Era un apuesto y comedido anfitrión.

a. La razón es inherente al ser humano. A) malicioso
A) común B) bondadoso
B) connatural C) concentrado
C) oriunda D) competente
D) singular E) deferente
E) auténtica

e. Las políticas gubernamentales suelen

b. El Imperio incaico era implacable con marginar el aspecto educativo de los
el holgazán. sectores populares.
A) estático A) descender
B) religioso B) desconsiderar
C) avezado C) complacer
D) inflexible D) disminuir
E) perezoso E) devaluar

c. Cruzar la zona escarpada les demandó

mucho tiempo a los viajeros.
A) abrupta Learning English
B) curva
C) sobresalida You have a very
good attitude.
D) provechosa
E) inarmónica

78 SISTEMA HELICOIDAL
5.o grado RAZ. verbal

REFUERZA EN CASA

1. Coloca en la columna correspondiente los sinónimos y antónimos.

Palabra Sinónimo Antónimo

Convenio pacto desacuerdo

Actividad

Vigente

Erudito

Lícito

Apropiado

Rezagado

Aglutinar

Pasmo

Admisión

2. Escribe el sinónimo de las siguientes palabras.

a. Innato : ______________________ i. Bárbaro : _____________________

b. Huraño : ______________________ j. Bando : _____________________

c. Desapegado : ______________________ k. Endeble : _____________________

d. Asalto : ______________________ l. Encuesta : _____________________

e. Bajar : ______________________ m. Omiso : _____________________

f. Atroz : ______________________ n. Enfadar : _____________________

g. Autorizar : ______________________ ñ. Unidad : _____________________

h. Beneficio : ______________________ o. Jactancia : _____________________

SACO OLIVEROS 79
RAZ. verbal TOMO 1

3. Pinta del mismo color el par de sinónimos de las siguientes palabras.

Learning English

You have a lot of

motivation.

80 SISTEMA HELICOIDAL
5.o grado RAZ. verbal
4. Escribe dentro de cada recuadro el sinónimo correspondiente.

a. Tejido
H I
b. Dios
H A
c. Dolo F E
d. Ignoto C C C
e. Viejo V T
f. Zumbón B T
g. Fraile G S
h. Poltrón J
i. Indulto P

j. Cándido G

5. Relaciona las palabras con sus respectivos antónimos.

a. Indigente ( ) Bajar a. Gordo ( ) Nervioso

b. Disciplinado ( ) Creyente b. Capaz ( ) Generoso
c. Recordar ( ) Potentado c. Virtud ( ) Enjuto
d. Incrédulo ( ) Desobediente d. Tranquilo ( ) Inepto
e. Izar ( ) Olvidar e. Usurero ( ) Defecto

a. Soberbio ( ) Plebeyo a. Huérfano ( ) Endurecer

b. Escasez ( ) Conocido b. Hundir ( ) Llegada
c. Adular ( ) Humilde c. Partida ( ) Protegido
d. Anónimo ( ) Abundancia d. Abandonar ( ) Emerger
e. Noble ( ) Criticar e. Hablar ( ) Permanecer

SACO OLIVEROS 81
RAZ. verbal TOMO 1

ANTÓNIMOS
Los antónimos son palabras que poseen significados opuestos.

NUNCA SIEMPRE VIDA MUERTE

FÁCIL DIFÍCIL MENTIRA VERDAD

CLASES DE ANTÓNIMOS
• Antónimos morfológicos. Se forman con prefijos que indican oposición o privación.

Prefijo Palabra Antónimo Prefijo Palabra Antónimo

i- legible ilegible anti- aéreo antiaéreo
in- útil inútil des- orden desorden


• Antónimos excluyentes. Son excluyentes cuando la afirmación de una palabra significa la
negación de la otra.
verdad - mentira nacer - morir macho - hembra

• Antónimos extremos. Son los que indican los extremos de una gradación, entre estos antónimos
hay términos intermedios.
gordo - grueso - delgado - flaco - enclenque

• Antónimos diversos. Palabras que significan ideas contrapuestas.
anochecer - amanecer perder - ganar gozar - sufrir

Learning English

You can do it
much better.

82 SISTEMA HELICOIDAL
5.o grado RAZ. verbal

S
TRABAJEMOS JUNTO

1. Encierra el antónimo de la palabra subrayada.

a. Pablo es un perdedor. jugador triunfador fracasado
b. Me dio pena el mendigo, le di un sol. pordiosero pirañita acaudalado
c. Salió desterrado el presidente depuesto. asilado repatriado expulsado
d. El pintor fue elogiado en la exposición. injuriado alabado discutido

2. Forma antónimos morfológicos.

a.
Lógico ____________________ f. Normal ____________________
b.
Contaminar
____________________ g. Social ____________________
c.
Orientar ____________________ h. Púdico ____________________
d.
Vertebrado
____________________ i. Corriente ____________________
e.
Continuo ____________________ j. Distinto ____________________

3. En las siguientes oraciones, completa cada una de ellas con un antónimo excluyente.
a. Si no hay ____________________, te aseguro, habrá guerra.
b. Ese día, Inés no entró, al contrario, ____________________.
c. Aquí existe seguridad, allá, en cambio, hay ____________________.
d. Mientras unos subían, otros ____________________.
Learning English
e. Más vale estar ____________________ que mal acompañado.
Congratulations.
f. ____________________ a las ocho; llegaron dos horas después.
g. Su vida fue una secuencia de éxitos y no de ____________________.
h. Decide: o te ____________________ o te vas.
i. Ese clavo está torcido; dame otro ____________________.
j. No debes ____________________ sino continuar.
k. Empezó bien pero, desgraciadamente, ____________________ mal.
l. Piensa: el resultado no lo hallarás sumando sino ____________________.

SACO OLIVEROS 83
RAZ. verbal TOMO 1

¡ AHORA HAZLO TÚ !

1. Pinta del mismo color los pares de antónimos.

amplio ágil soltar

diferencia semejanza

alborear angosto oscurecer

coger torpe

2. Relaciona cada palabra con su antónimo correspondiente.

a. Abrir ( ) inexplicable
b. Limitado ( ) claro Learning English

c. Alegre ( ) enfermo
You have a very
d. Proteger ( ) ineludible good attitude.
e. Oscuro ( ) apenado
f. Entendible ( ) tapar
g. Paz ( ) guerra
h. Sano ( ) ilimitado
i. Evitable ( ) abandonar
j. Corto ( ) largo

84 SISTEMA HELICOIDAL
5.o grado RAZ. verbal

REFUERZA EN CASA

1. Escribe el antónimo que corresponde a la siguiente lista de palabras.

a. Positivo : ____________________
• desagradar
b. Privado : ____________________
• desaseado
c. Agradar : ____________________
• rebelde
d. Purificar : ____________________
• discreto
e. Dócil : ____________________ • negativo
f. Chismoso : ____________________ • traición
g. Limpio : ____________________ • contaminar
h. Fantasía : ____________________ • insípido

i. Lealtad : ____________________ • realidad

j. Sabroso : ____________________ • público

2. Pinta del mismo color el par de antónimos correspondientes.

ia
anc
a

e
go

dir
d

ase

aug
ma

nd
cie

elu
esc
nó

abu
cia

io

r
ón

te

ta
tar
ión
en

en

on
isi

en
cad

un

vid

afr
div

sed
de

SACO OLIVEROS 85
RAZ. verbal TOMO 1

COMPRENSIÓN DE LECTURA
CÓMO LA SABIDURÍA SE ESPARCIÓ POR EL
MUNDO
En Taubilandia vivía en tiempos remotos un hombre que poseía toda la sabiduría del mundo. Se
llamaba Ananzi, y la fama de su sabiduría se había extendido por todo el país y el mundo.
Pero he aquí que aquellas gentes se comportaron indebidamente y Ananzi se enfadó con ellos.
Entonces pensó en la manera de castigarlos.
Decidió un día privarles de la sabiduría, escondiéndola en un lugar tan hondo que nadie pudiera
encontrarla. 
Ahora debía buscar un lugar donde
esconder el recipiente de la sabiduría;
y, sí, también el conocía un lugar.
Entonces se dispuso a llevar hasta
allí su preciado tesoro.
Pero Ananzi tenía un hijo que
tampoco tenía un pelo de tonto; se
llamaba Kweku Tisjin. Y cuando
este vio a su padre andar tan
misteriosamente y con tanta cautela
de un lado a otro con su pote, pensó
para sus adentros: ¡Cosa de gran
importancia debe ser esa!
Y por lo listo que era, se puso ojo
avizor, para vigilar lo que su padre
Ananzi se proponía.
Una mañana saltó de un brinco de la cama y se dispuso a seguir a su padre por donde él fuese, con
la precaución de que no se diera cuenta de ello. Kweku vio pronto que Ananzi llevaba una gran jarra,
y le aguijoneaba la curiosidad de saber lo que en ella había.
Lo siguió hasta cuando llegó a un macizo de palmeras altas como el cielo, buscó la más esbelta de
todas y empezó a trepar con la jarra o pote de la sabiduría.
Indudablemente, quería esconder la sabiduría en lo más alto de la copa del árbol, donde seguramente
ningún mortal había de acudir a buscarla. El jarro que contenía toda la sabiduría del mundo oscilaba de un
lado a otro, de derecha izquierda, igual que un péndulo, y otras veces entre su pecho y el tronco del árbol.
¡La subida era ardua, pero Ananzi era muy tozudo! No cesó de trepar hasta que Kweku Tisjin, desde
su puesto de observatorio se moría de curiosidad, ya no puedo aguantar y entonces le gritó: “Padre,
¿por qué no llevas colgado de la espalda ese jarro preciado? ¡La ascensión a la más alta copa te será
empresa difícil y arriesgada si sigues así!”.

86 SISTEMA HELICOIDAL
5.o grado RAZ. verbal
Apenas había oído Ananzi estas palabras, se inclinó para mirar hacia abajo.
—Escucha —gritó a todo pulmón el padre—, yo creía haber metido toda la sabiduría del mundo en
este jarro, y ahora descubro que mi propio hijo me da lección de sabiduría. Yo no me había percatado
de la mejor manera de subir este jarro sin incidente y con relativa comodidad hasta la copa de este
árbol. Pero mi hijito ha sabido lo bastante para decírmelo.
Su decepción era tan grande que, con todas sus fuerzas, tiró el jarro de la sabiduría todo lo lejos que
pudo. El jarro chocó contra una piedra y se rompió en mil pedazos.
Y como es de suponer, toda la sabiduría del mundo que allí dentro estaba encerrada se derramó,
esparciéndose por todos los ámbitos de la Tierra.
Anónimo

S
TRABAJEMOS JUNTO

1. ¿Cómo se comportó la gente de Taubilandia y de qué pensó privarle Ananzi a toda esa gente por
su mal comportamiento?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

2. ¿Qué llevaba Ananzi la mañana que Kweku lo vio salir temprano de la casa?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

3. ¿Cómo llevaba el cofre que contenía la sabiduría?

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

4. ¿En qué tipo de árbol Ananzi quiso esconder la jarra de la sabiduría?

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

5. ¿Dónde le recomendó el hijo a su padre que llevara colgada la jarra de la sabiduría y por qué?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

SACO OLIVEROS 87
RAZ. verbal TOMO 1

6. ¿Por dónde se esparció la sabiduría que estaba metida en la jarra?

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

7. ¿Es verdad que Kweku le dio a su padre una lección de sabiduría? ¿Cuál fue esa lección?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

8. ¿Qué enseñanza crees que nos deja esta lectura?

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

9. Dibuja la parte que más te gustó del cuento.

88 SISTEMA HELICOIDAL
DEMOSTRANDO LO APRENDIDO

1. Identifica y subraya el término excluido en cada serie de palabras:

a. Soberbio - sencillo - humilde - sumiso - modesto
b. Pepe - Lucho - Coco - Toño - Roberto
c. Deleitar - hastiar - agradar - distraer - recrear
d. Magnífico - maravilloso - formidable - estupendo - elocuencia

2. Relaciona los siguientes sinónimos.

a. Sumar ( ) Loar
b. Defender ( ) Averiguar
c. Alabar ( ) Derrumbar
d. Investigar ( ) Adicionar
e. Destruir ( ) Brincar
f. Saltar ( ) Abogar

3. Pinta del mismo color los pares de antónimos.

Angosto Ágil Oscurecer Coger Enfermo

Sano Alborear Paz Torpe Odio

Corto Amplio Soltar Guerra Ilimitado

4. Marca con un aspa (×) la palabra que completa la serie.

a. Abril, junio, agosto, ______. b. Arete, anillo, collar, ______.
A) octubre A) lentes
B) setiembre B) vincha
C) noviembre C) reloj
D) diciembre D) perfume
E) enero E) pulsera

¡ SIEMPRE PRIMEROS ! 89
RAZ. verbal TOMO 1

5. Completa los siguientes refranes y explica uno de ellos.

a. Al que al cielo escupe, ________________________________________________________

b. A buen entendedor, __________________________________________________________

c. Del árbol caído, _____________________________________________________________

Explica un refrán.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Learning English

Studying you
will achieve great
things.

90 SISTEMA HELICOIDAL
 CONOCIENDO MI PROGRESO

¡Felicitaciones!
Lograste ser
el mejor.
Tu trabajo
es muy
bueno.
¡Sigue adelante!
Juntos lo
lograremos.
¡Esfuérzate
un poco más!
¡Tú puedes!

COMENTARIO

FIRMA DEL PROFESOR(A)

¡ SIEMPRE PRIMEROS !