A2 Roman Quiroz MicroeconomiaBasica

Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
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Asignatura:
Actividad de aprendizaje
Descripción de la actividad
A continuación se presentarán una serie de casos y problemas que usted

deberá resolverlos luego de haber leído y comprendido los contenidos tratados
en esta semana, tanto en el aula virtual como en el libro de texto (para este
caso capítulo 21 de Principios de economía de Gregory Mankiw).
1. Considere la decisión de una pareja acerca de cuantos hijos debe tener.

Suponga que a lo largo de su vida la pareja tiene 200 000 horas de tiempo,
ya sea para trabajar o criar a los hijos. El salario es de $10 por hora. Criar a
un hijo requiere 20 000 horas de su tiempo.
a) Trace la restricción presupuestaria mostrando la disyuntiva entre el

consumo a lo largo de la vida y el número de hijos. (Ignore el hecho
de que los hijos vienen únicamente en números enteros) Muestre
curvas de indiferencia y la elección óptima.
Tema n.° 2
Asignatura:
b) Suponga que el salario se incrementa a $12 por hora. Muestre la

forma en la cual cambia la restricción presupuestaria. Utilizando los
efectos ingreso y sustitución, discuta el impacto del cambio en el
número de hijos y en el consumo a lo largo de la vida.
c) Podemos observar que, a medida que las sociedades se enriquecen

y los salarios aumentan, las personas típicamente tienen menos
hijos. ¿Este hecho es consistente con este modelo? Explique.
Tema n.° 2
Asignatura:
Si es consistente con el modelo,

por los efectos de renta y
sustitución, las personas
deciden tener menos hijos para
tener más tiempo disponible
para tener mayores
ingresos.
para tener mayores
ingresos.
Tema n.° 2
Asignatura:

para tener mayores
ingresos.
v Si es consistente con
elmodelo, por los efectos de
renta y sustitucióndeciden tener
menos hijos para tener más
tiempo disponible para tener
mes r
ingresos.
Tema n.° 2
Asignatura:

para tener mayores
ingresos.
Si ocurre porque la gente decide tener menos hijos para así dedicar las
horas en las que se requiere criar a los hijos puedan utilizarlas para
generar mas ingresos.
2. Considere su decisión acerca de cuántas horas debe trabajar.
a) Trace su propia restricción presupuestaria suponiendo que no paga

impuestos sobre su ingreso. En el mismo diagrama, trace otra restricción
presupuestaria suponiendo que paga un impuesto de 15%.
Tema n.° 2
Asignatura:
b) Muestre la forma en la cual el impuesto lo induce a trabajar más, menos

o igual número de horas. Explique.
3. Compare los siguientes pares de bienes:
 Coca-Cola y Pepsi
 Esquíes y ligaduras para esquiar.
a) ¿En qué caso los dos bienes son complementarios? ¿En qué caso
son sustitutos?
1. En el caso de los esquíes y ligaduras para esquiar vendrían a ser

complementarios, porque se necesitas de las ligaduras para
completar el producto, el esquí.
2. En el caso de coca cola y Pepsi vendrían a ser sustitutos porque
venden técnicamente el mismo producto, pero no necesitan uno
de otro para hacerlo.
Tema n.° 2
Asignatura:
b) ¿En qué caso espera usted que las curvas de indiferencia sean casi
rectas? ¿En qué caso espera que las curvas de inferencia sean muy
arqueadas?
 En el caso de que la curva de indiferencia entre productos sea
casi recta es porque los productos son bienes complementarios y
su consumo va a ser el mismo
 En el caso de que sean muy arqueadas y pronunciadas es lo

contrario, va a existir mayor consumo de un producto en
diferencia del otro.
c) ¿En qué caso responderá más el consumidor a un cambio en el

precio relativo de los dos bienes?
Sería en el 2do caso porque cuando cambian el precio de los productos

complementarios el cliente responde a ellos comprando menos de los
dos, en el caso de que un bien sustituto reduzca o aumente su precio, la
decisión del comprador va a recaer en comprar mas del producto que su
precio se vea reducido.
4. Sarah permanece despierta 100 horas a la semana. Utilizando un

diagrama, muestre la restricción presupuestaria de Sarah si gana $6
por hora, $8 por hora y $10 por hora. Ahora trace curvas de
indiferencia de manera que la curva de oferta de Sarah tenga una
pendiente positiva cuando el salario sea entre $6 y $8 por hora y una
pendiente negativa cuando el salario sea entre $8 y $10 por hora.
Tema n.° 2
Asignatura:
Tema n.° 2

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1. Considere la decisión de una pareja acerca de cuantos hijos debe tener.

a) Trace la restricción presupuestaria mostrando la disyuntiva entre el

b) Suponga que el salario se incrementa a $12 por hora. Muestre la

c) Podemos observar que, a medida que las sociedades se enriquecen

Si es consistente con el modelo,

Si es consistente con el modelo,

Si es consistente con el modelo,

2. Considere su decisión acerca de cuántas horas debe trabajar.

a) Trace su propia restricción presupuestaria suponiendo que no paga

b) Muestre la forma en la cual el impuesto lo induce a trabajar más, menos

3. Compare los siguientes pares de bienes:

1. En el caso de los esquíes y ligaduras para esquiar vendrían a ser

 En el caso de que sean muy arqueadas y pronunciadas es lo

c) ¿En qué caso responderá más el consumidor a un cambio en el

Sería en el 2do caso porque cuando cambian el precio de los productos

4. Sarah permanece despierta 100 horas a la semana. Utilizando un

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