Material de apoyo, el cambio que

necesita la Facultad, año 2023.

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE CIENCIAS
ECONÓMICAS, AREA COMÚN, CURSO CIENCIA POLÍTICA

PRIMERA UNIDAD
OBJETO DE ESTUDIO DE LA CIENCIA POLÍTICA

1. ¿Qué es la ciencia política?

R/ Es el estudio de la lucha de clases, de los grupos, y sectores sociales por el
poder estatal.

2. ¿Constituyen una interactividad entre los grupos humanos, son vínculos más o
menos estables que se establecen entre los hombres, pero no de una manera
directa sino a través de cosas, objetos, instituciones e ideas?
R/ Relaciones Sociales

3. ¿Son actos o hechos realizados por los seres humanos en forma individual o
colectiva y estos fenómenos y las relaciones sociales constituyen el objeto de
estudio de las ciencias sociales?
R/ Los fenómenos sociales.

4. ¿Son los vínculos o eslabones de las relaciones sociales?

R/ Objetos, instituciones e ideas.

5. ¿Son nexos causales, necesarios y reiterativos, donde el fenómeno o conjunto

de fenómenos sociales que anteceden se denominan causa y el que resulta se
llama Efecto?
R/ Leyes objetivas

6. ¿Es la ciencia que estudia las leyes generales que gobiernan el universo
material?
R/ Filosofía.
7. ¿Qué es lo que hace que las ciencias sociales se diferencien entre sí?
R/ El objeto de su investigación

8. Estudia las relaciones sociales que se establecen a través de los medios de

producción, distribución, cambio y consumo, así como las relaciones sociales de
producción de los bienes materiales.
R/ La Economía

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9. ¿Estudia las relaciones sociales que se establecen en torno al Estado?
R/ La política.

10. ¿Estudias las relaciones sociales que se instauran a través del Derecho?
R/ Las ciencias jurídicas.

11. ¿Estudia las relaciones sociales que se establecen a través de los códigos
morales?
R/ La Ética.

12. ¿Son sistemas de conocimientos científicos acerca de las leyes objetivas que
rigen los fenómenos de la realidad social, obtenidos mediante procedimientos
científicos y que básicamente son la abstracción, el análisis histórico y el análisis
crítico?
R/ Las ciencias sociales.

13. ¿Es la ciencia social dedicada al estudio de las sociedades humanas: sus
fenómenos colectivos, interacciones y procesos de cambio y de conservación,
tomando en cuenta el contexto histórico y cultural?
R/ La Sociología.
14. Según Duverger ¿quiénes fueron los autores precursores de la ciencia política y
quiénes le dieron un carácter científico?
R/ Aristóteles, Maquiavelo, Bodín y Monstesquieu.

15. Según Duverger ¿quiénes fueron los autores quiénes le dieron un carácter
científico a la ciencia política?
R/ Augusto Comte, Carlos Marx y Alexis de Tocqueville.

16. Señalen cuáles son los procedimientos científicos o fases del proceso científico.
R/ La abstracción, el análisis histórico y el análisis crítico.

17. ¿Cuál es el objeto de estudio de la Ciencia Política?

R/ La política y lo político, es decir, la relación social o la lucha social de las
clases, grupos y sectores sociales por el poder del Estado.

18. Se refiere a las relaciones sociales, la lucha social por el poder estatal y
constituye, ante todo, las relaciones entre clases, la lucha de clases por el poder,
por la dominación de la sociedad.
R/ La política.

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19. ¿Es la superestructura jurídico - política del Estado, es el nivel o el escenario en
el que se realizan tales relaciones?
R/ Lo político

20. ¿En qué punto las relaciones sociales se convierten en políticas?

R/ Cuando en el medio de los grupos humanos se coloca el Estado, es esta
institución la que motiva la interacción social y le da naturaleza política
21. Es la acción cotidiana, una relación permanente entre los seres humanos una
acción de transformación de la sociedad, es una praxis social.
R/ La política como práctica social.

22. Es una ciencia, es el reflejo en la mente de las personas, de la actividad política.

R/ La política como teoría.

23. Según Aristóteles ¿por qué el hombre es un “zoon politikon”?

R/ El hombre no puede vivir solo, convive con muchos, al menos, el ser humano
se reúne en una familia.

24. Es la unidad más pequeña de la sociedad según Aristóteles.

R/ La familia

25. Según Karataev Aristóteles planteo una diferencia entre la política y la

economía, señalen cuál es la diferencia.
R/ A diferencia de la Política, cuya misión es estudiar la organización estatal, la
Economía debe ocuparse de la administración de la hacienda esclavista

26. Arte de gobernar y dar leyes y reglamentos para mantener la tranquilidad y

seguridades públicas y conservar el orden y buenas costumbres.
R/ Política según el diccionario de la Academia Española

27. Según Duverger ¿Cuándo comienza la ciencia política a reconocerse como

disciplina independiente?
R/ En la segunda mitad del siglo XIX

28. ¿Cuáles son los 3 motivos que llevan al reconocimiento oficial de la ciencia
política?
1. El entusiasmo por las ciencias sociales
2. Los progresos de la libertad política
3. El afán de una mayor eficacia política y administrativa.

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29. Según Ricardo Jerez ¿Cómo se define la política?
R/ Es una actividad de las clases sociales, de sus partidos y agrupaciones, por
la conquista y mantenimiento del poder estatal.

30. Se define como el arte de gobernar o la ciencia del gobierno de los Estados:
R/ La ciencia política como concepción tradicional.

31. Se define como el estudio del Estado, de sus objetivos, de las instituciones que
permiten su realización, de las relaciones del Estado con sus miembros
individuales y con los demás Estados, así como de lo que los hombres han
pensado, escrito y dicho sobre estas cuestiones.
R/ La política como ciencia del Estado.

32. Se considera al poder como objeto de estudio de la ciencia política, pero se debe
aclarar que no se trata del poder en general, sino del poder que se ejerce desde
el aparato estatal.
R/ La política como ciencia del poder.

33. El estrato económico inicia y el político culmina la practica social fundamental

del hombre como ente social. Así, la base económica condiciona y determina
la superestructura política, pero ésta, a su turno, reacciona sobre aquella,
influyendo constantemente en sus determinaciones por su papel decisivo.
R/ Relación de la política con la economía.

34. ¿A la acción, del Estado en el campo económico de acuerdo a ciertos fines se

le denomina?
R/ Política Económica
35. ¿Grandes grupos humanos que se diferencian entre sí por el lugar que ocupan
en un sistema de producción social históricamente determinado, por las
relaciones en que se encuentran con respecto a los medios de producción,
organización social del trabajo y por la riqueza que poseen?
R/ Clases sociales.

36. Son las vinculadas directamente con el modo de producción dominante en esa
sociedad, en el capitalismo son los empresarios capitalistas y los obreros.
R/ Clases sociales fundamentales.

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37. ¿Son las aspiraciones de los sectores sociales los cuales pueden ser inmediatos
y estratégicos?
R/ Intereses de clase.

38. La relación social o lucha social se realiza en tres niveles:

R/ Económico, ideológico y político.

39. El éxito de la lucha política depende de la observancia de dos aspectos:

1. El objetivo: Se refiere a la situación política y económica de un país en un
momento determinado

2. El subjetivo: Es el que tiene que ver con la voluntad, la conciencia de

participar en una lucha política, la organización, los cuadros dirigentes.

40. El aspecto objetivo comprende dos elementos:

1. La elaboración de un programa económico político.

2. El análisis de la correlación de fuerzas en la arena nacional e

internacional.
41. El aspecto subjetivo de la política comprende a su vez dos elementos:
1. La estrategia: Es la línea política para toda una etapa histórica.

2. La táctica: Es la línea política a seguir en el corto plazo, en un momento

determinado de la lucha política.

42. La política en cuanto a las relaciones entre las naciones tiene una política interior
y exterior, defínalas.
 La política interior compuesta por el gobierno y los partidos políticos
crea una imagen hacia la política exterior que se ocupa de las relaciones
con otros países.

 La política exterior tiene una influencia importante en la política interna

debido a nexos entre las naciones y los Estados, debido al fenómeno
de internacionalización denominado "globalización".

43. ¿Relación de la política con el Estado según Lenin?

R/ La política es la participación en los asuntos del Estado, en la dirección del
Estado, en la determinación de las formas, tareas y contenido de la
actividad del Estado.

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44. Es el órgano de dominación de clase, un órgano de opresión de una clase por
otra, es la creación del orden que legaliza y afianza esta opresión.
R/ El Estado.

45. Se define como el aparato jurídico político de una sociedad, la superestructura

jurídica política del Estado.
R/ Lo político.
46. Son las dos realidades superestructurales de lo político:
1. Jurídica, que está constituida por el conjunto de normas destinadas a
reglamentar el funcionamiento de la sociedad

2. La realidad política, el conjunto de aparatos institucionales que conforman

el Estado.

47. Por la prevalencia histórica de una clase dominante en las sociedades, se afirma
que el Derecho es voluntad de la clase dominante erigida en ley; al final, todo
Estado es una dictadura: esclavista, feudal, capitalista o socialista.
R/ Naturaleza de lo político.

48. ¿Se refiere al principio de gobernanza por el que todas las personas,
instituciones y entidades, públicas y privadas, incluido el propio Estado, están
sometidas a leyes que se promulgan públicamente y se hacen cumplir por igual
y se aplican con independencia, además de ser compatibles con las normas y
los principios internacionales de derechos humanos?

Estado de Derecho
Lo político es una condensación de las contradicciones de clase en la sociedad,
porque es, sobre todo, un efecto en el cual queda expresada y sintetizada la
reproducción de esas contradicciones, o sea, la clase o clases que utilizan el
Estado y el Derecho como medios de lucha política para conservar su
dominación y las clases que se oponen a esa dominación y son objeto de ella.

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SEGUNDA UNIDAD
METODOLOGIA DE LA CIENCIA POLÍTICA

1.Según Carlos Flores, ¿Es el procedimiento que de manera concreta y real es

empleado para estudiar y explicar los fenómenos?
R/ Método

2. Según Carlos Flores, ¿Es la teoría implícita o explícita acerca del método,
contenida en la manera de estudiar y de explicar los fenómenos?
R/ Enfoque metodológico

3. De acuerdo con Caminal Badía, ¿Cuáles han sido las corrientes doctrinales y
metodológicas dominantes en el desarrollo de las ciencias sociales a lo largo
de los últimos ciento cincuenta años?
R/ El positivismo y el marxismo

4. Pérez y Sola señalan cuatro grandes corrientes en la investigación social,

¿Cuáles son?
1. El positivismo,
2. El neopositivismo,
3. La teoría crítica (que incluye al materialismo histórico)
4. El constructivismo.

5. ¿Se llama así al estudio de las leyes más generales de la sociedad?

R/ Materialismo Histórico
6. ¿Cuál es la diferencia entre el materialismo dialéctico y el materialismo
histórico?
El materialismo dialéctico contiene una teoría acerca del método del
conocimiento en general y el materialismo histórico, del método de las
ciencias sociales en particular.

7. ¿Qué es la base teórica en el materialismo histórico?

R/ Se refiere a los conocimientos, categorías y conceptos del materialismo
histórico, que sirven de base o premisa para realizar nuevos
descubrimientos en el campo de las ciencias sociales e investigaciones
sociológicas concretas.

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8. ¿Cuál es la base metodológica del materialismo histórico?
R/ Consiste en que la teoría acerca el método de conocimiento de la vida social,
sirve para realizar una investigación y estudio de los fenómenos sociales,
tanto en el campo de las ciencias sociales como en el campo de las
investigaciones concretas.

9. ¿Quiénes son los fundadores del materialismo histórico?

R/ Carlos Marx y Federico Engels

10. ¿Cuál es el principio general o tesis fundamental del materialismo histórico?

R/ El ser social determina la conciencia social

11. Defina el concepto de ser social en sentido amplio.

R/ Comprende el conjunto de relaciones sociales y sus respectivas
instituciones sociales. Por ejemplo, las relaciones económicas, las
relaciones políticas, las relaciones jurídicas, etc
12. Defina el concepto de conciencia social en sentido restringido.
R/ Son las ideas y teorías sociales que reflejan el ser social, excluye otras
formas de la conciencia social, tales como la psicología social.

13. ¿Defina el concepto de conciencia social en sentido amplio?

R/ Es el reflejo en la mente, en la conciencia del individuo, del ser social y
comprende: la psicología social y la cultura espiritual.

14. ¿Es el conjunto de sensaciones, percepciones, sentimientos, estados de ánimo,

emociones, hábitos, inclinaciones, tendencias de la voluntad, rasgos especiales
del carácter y la conducta, que surge sobre la base de la situación social de la
comunidad humana?
R/ Psicología social

15. ¿Es el conjunto de valores espirituales y de la actividad cognoscitiva acumulado

a lo largo de la historia de la sociedad, comprende la ciencia, la enseñanza, la
educación, tradiciones, creencias y el arte?
R/ La cultura espiritual

16. ¿Cuál es la categoría fundamental o constitutiva del materialismo histórico?

R/ La formación económica social.

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17. ¿Defina la formación económica social?
R/ Se define como una sociedad históricamente determinada, basada en
determinadas relaciones sociales de producción.
18. Nombre del máximo exponente del positivismo.
R/ Augusto Comte (1798 – 1857)

19. Indique los tres estadios en que Augusto Comte dividió el desarrollo histórico del
pensamiento humano, así como las organizaciones sociales correlativas.
1. El teológico
2. El metafísico
3. El positivo

20. Estadio en el cual se explican los fenómenos de la naturaleza por la acción de

los seres sobrenaturales, dioses y demonios y al que corresponden las
instituciones elementales y homogéneas.
R/ Teológico

21. Estadio que reemplaza a los seres sobrenaturales por esencias abstractas,
producto del pensamiento racional, con las cuales pretende conocer la íntima
realidad del mundo.
R/ Metafísico

22. ¿Es el Estadio que limita el conocimiento del mundo a la comprobación de las
relaciones constantes entre los objetos y fenómenos mediante la observación
y la experimentación propia de las ciencias naturales, se rechaza el método de
la abstracción?
R/ Positivo

23. ¿Enfoque metodológico el cual afirma que las ciencias solo pueden describir
los fenómenos de la realidad en la experiencia y niega la profundización del
conocimiento del mundo exterior mediante el proceso de abstracción?
R/ Positivismo

24. ¿Enfoque metodológico que interpreta a la sociedad como un organismo vivo,

como un cuerpo social que dispone de un proceso constantemente evolutivo, en
la que también se da la selección natural y la supervivencia del más apto?
R/ Organicismo o neopositivismo

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25. Nombre del máximo exponente del organicismo o neopositivismo.
R/ Herbert Spencer (1820 – 1903)

26. ¿Cuáles son las innovaciones más importantes del neopositivismo?

 El cuantitativismo, representado por Lundberg y considera que es
necesaria la formulación cuantitativa para la descripción más exacta
que exige la ciencia.

 El funcionalismo

27. Nombre del máximo exponente del funcionalismo.

R/ Talcott Parsons (1902 – 1979)

28. ¿Constituye un modelo para el análisis sociológico, y parte del criterio que, en
el organismo social, una multiplicidad de actores individuales intercambia
actividades y cumplen roles en función del mantenimiento del sistema social?
R/ Funcionalismo.

29. ¿A qué se refiere la palabra función?

R/ A la aportación que una parte hace a un todo o también el propósito o tarea
que se le atribuye a una cosa. Proviene del latín functĭo, funciōnis, y significa
"ejecución o ejercicio de una facultad"

30. ¿Cuáles son las categorías más importantes del funcionalismo?

R/ Interacción, sistema de valores, orden social, status y roles.

31. ¿Es la acción recíproca entre dos sujetos (ego y alter), entre una persona o una
institución o entre dos instituciones?
R/ Interacción.

32. ¿Constituye un sistema simbólico que orienta y motiva la interacción social en

términos de aprobación o rechazo?
R/ Sistema de valores.

33. ¿Necesidad de mantener el equilibrio social e integrar a los sujetos al sistema

normativo compartido?
R/ Orden social.
34. ¿Son las posiciones de acuerdo al nivel de vida de los actores?
R/ Status.

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35. ¿Son los papeles que cumplen las personas o grupos sobre la base de su
posición social (empresarios, gerentes, empleados, padres, hijos, profesores,
estudiantes, etc.)?
R/ Roles.

36. ¿Medio para mantener el orden o equilibrio social que consiste en convertir al
individuo en una persona social, en integrarlo al sistema de valores dominante
que constituyen las expectativas normales de los demás (alter)?
R/ Socialización.

37. ¿Medio para "mantener en línea la gente, o sea toda acción típicamente
esperada y aprobada dentro del sistema social”?
R/ Control social.

38. Nombre del autor norteamericano que aplica la teoría de los sistemas al análisis
político.
R/ David Easton.
39. ¿Según este enfoque metodológico la vida política como "una serie compleja de
procesos mediante los cuales ciertos tipos de insumos se convierten en el tipo
de productos que podemos denominar políticas autoritarias, decisiones y
acciones ejecutivas”?
R/ Teoría de los sistemas.

40. Nombre de los autores que hicieron aportes importantes al constructivismo:

R/ Jean Piaget, Lev Vygotsky, David Ausubel y Jerome Bruner.

41. ¿Enfoque metodológico que constituye un paradigma para la investigación

social, se preocupa no de temas macrosociales sino de problemas concretos,
y que afectan a determinadas organizaciones o comunidades?
R/ Constructivismo.

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