Cartilla Metodológica Emprendimiento Productivo. 202065
Cartilla Metodológica Emprendimiento Productivo. 202065
Cartilla Metodológica Emprendimiento Productivo. 202065
1. PRINCIPIOS:
1.1.ACUERDO 014: El desarrollo del Emprendimiento UNIMINUTO se Inspira en
los principios consignados en el Proyecto Educativo Institucional, a saber:
humanismo cristiano, Actitud Ética, Espíritu de Servicio, Inclusión y equidad
educativa, sostenibilidad, praxeología, comunidad educativa, comunidad
participativa e Identidad Cultural.
1.3 DEFINICIONES:
Emprendimiento: Es una forma de pensar, razonar y actuar centrada en
las oportunidades, planteadas con visión global y llevada a cabo mediante
un liderazgo equilibrado y la gestión de un riesgo calculado, su resultado es
la creación de valor que beneficia la empresa, la economía y la sociedad.
Intra- emprendimiento: es el emprendimiento que se realiza dentro de una
organización. Se trata de Innovaciones productivas aplicadas a productos y
servicios para mejorar de los mismos o para la producción de nuevos.
Actitud emprendedora: Es la disposición personal a actuar de forma
proactiva frente a cualquier situación de la vida. Esta actitud genera ideas
innovadoras que puede materializarse en proyectos o alternativas para la
satisfacción de necesidades y la solución de problemáticas. Así mismo,
propicia el crecimiento y la mejora del proyecto de vida.
Formación para el Emprendimiento: Busca el desarrollo de la cultura del
emprendimiento con acciones como la formación de las competencias
laborales, competencias ciudadanas y competencias empresariales, dentro
del sistema educativo formal y no formal y su articulación con el sector
productivo (Ley 1014, artículo 1)
Asistencia Técnica de emprendimiento: Es uno de los servicios que
prestan los Centros Progresa EPE para el desarrollo de ideas
empresariales y que consiste en la orientación y acompañamiento
profesional ajustado a las necesidades de los emprendedores y sus
emprendimientos.
Incubación de emprendimientos: Se trata de servicios de asesoría que
propicien nuevas empresas, sustentados en la creación de espacios físicos
en los que convergen: Investigadores, emprendedores y asesores, para la
apropiación de conocimientos, la generación de redes empresariales y el
trabajo colaborativo.
Innovación Social: Es una nueva solución que responde a un problema o
necesidad de una comunidad. Esta nueva solución puede ser productivo,
un servicio, una práctica o un modelo de gestión que a) es mas eficiente
que la solución ya existente en esa comunidad b) se genera de manera
participativa entre la comunidad y los investigadores, o es traída de otros
lugares y apropiada a la comunidad, c) es sostenible, puede ser escalable y
llegar a generar cambios permanentes en la sociedad, d) puede surgir de
empresarios o intra emprendedores a partir del valor compartido desde un
enfoque de Innovación Social.
Spin-Off: Son las empresas que surgen a partir del conocimiento,
protegidos por derechos de propiedad intelectual, gestados en el ámbito de
las instituciones de educación superior, como resultado de las actividades
de investigación y desarrollo realizadas bajo su respaldo, en sus
laboratorios e instalaciones o por investigadores a ellas vinculados, entre
otras formas.
Ecosistema de Emprendimiento: Se refiere al ambiente en que
interactúan de manera natural emprendedores e intra-emprendedores,
profesores, administrativos, Instituciones, políticas y lineamientos que
influyen, dinamizan el desarrollo y la evolución de la cultura emprendedora.
Emprendedores UNIMINUTO: Son los estudiantes, egresados y
graduados cuyos actos y pensamientos inspiran a otros a seguir adelante
por su interés en solucionar las necesidades humanas, liderar procesos de
transformación en pro de la equidad, el progreso de los pueblos, aplicando
la innovación para forjar diferentes maneras de producir y que mejoren la
calidad de vida de las comunidades.
Intra-Emprendedor UNIMINUTO: Son los estudiantes, egresados y
graduados que, en función de sus principios institucionales y profesionales,
están comprometidos con la organización para la que trabajan, idean
nuevos escenarios estratégicos, nuevos modelos empresariales o nuevos
productos disruptivos, actuando con creatividad e innovación y con la
satisfacción de concretar nuevos retos, desafiar las rutinas y aportar a la
competitividad de su organización.
Se pretende establecer que el estudiante pueda plantear una idea empresarial con
fines sociales o de lucro, viable y sostenible en la que desarrolle competencias
propias de su formación y la aplique competencias emprendedoras y de
innovación.
ENTREGABLES:
1. Introducción (1 semana)
2. Análisis PESTEL. (2 semanas)
Análisis de factores Políticos, Económicos, Sociales, Tecnológicos,
Ambientales y Legales.
3.2 Mercado
3.2.1 Oferta
3.2.2 Demanda
3.2.3 Mercado Potencial
3.2.4 Consumo Aparente
3.2.5 Estacionalidad en las Ventas
3.3 Cliente
3.3.1 Segmentación del Mercado
3.3.2 Investigación del Mercado
3.3.3 Perfil del cliente
3.4 Competencia
3.4.1 Directa e Indirecta
3.5 Estrategias
3.5.1 Producto
3.5.2 Precio
3.5.3 Plaza
3.6 Promoción
3.7 Presupuesto del Marketing Mix.
3.8 Estrategias de Aprovisionamiento
3.9 Proyección de Ventas
3.10 Política de Cartera
7. Conclusiones e Impactos
8. Anexos
PROPUESTA DE
EMPRENDIMIENTO O
FORTALECIMIENTO
PRODUCTIVO.
SEMANA 2 Y 3
Línea Productivo
El estudiante desde su área disciplinar, deberá estructurar su iniciativa empresarial
bajo la metodología sugerida. (Ideación ó fortalecimiento).
ENTREGABLES:
El proyecto productivo se deberá desarrollar bajo el siguiente modelo:
1. Introducción
1.1 Modelo CANVAS: es una herramienta que permite al emprendedor en
nueve pasos plantear las bases para formular su idea de negocio y al
empresario hacer una proyección respecto al fortalecimiento a realizar
desde su propuesta de valor.
Lienzo CANVAS:
Para que los objetivos cumplan con su propósito deben estar redactados de forma
clara, concreta y concisa, siempre orientados a la consecución del logro o meta.
Specific - Especifico: cuanto más específico sea su objetivo. Mas fácil será
conseguirlo. Quizá esta se la parte mas complicada al definir sus objetivos. Pues
tienes que tener muy claro que quieres conseguir.
Relevant – Relevante: conseguir un objetivo ha de ser que sea importante para ti,
que tú creas en él. En el caso de tú empresa o proyecto ha de acercarte a
conseguir tu misión y visión. El empleo de recursos y esfuerzos siempre debe ir
dirigido hacia el objetivo final de tu empresa.
¿Qué se va a hacer?
¿Para qué?
¿Por qué?
¿Cómo?
Fuente: http://www.notas-d-prensa-gratis.com/nota/19033/justificacion-de-un-proyecto-de-investigacion.html
2 Análisis PESTEL.
Es una herramienta de análisis estratégico que permite identificar y analizar
las oportunidades y amenazas de los factores: Políticos, Económico, Social,
Tecnológico, Ecológico y Legal, desde la mirada de cada uno de los
proyectos propuestos:
Económico. económico: Crisis o bonanza, Análisis | ¿Qué significa para Colombia salir de la
política Económica del Gobierno, lista de países en desarrollo de EE.UU.?
http://www.redmas.com.co/opinion/analisis-que-significa-
cambios en Normatividad Fiscal, para-colombia-salir-de-la-lista-de-paises-en-desarrollo-
la inflación, la tasa de Empleo, los de-ee-uu/
POLÍTICOS
ECONÓMICOS
SOCIALES
TECNOLÓGICOS
ECOLÓGICOS
LEGALES
Después de identificar en el esquema cada uno de los factores que aplican a su
proyecto, se procede a realizar el análisis de cada uno de acuerdo a su impacto de
oportunidad o amenaza para su idea o negocio.
SEMANA 4, 5 Y 6
3.2 Mercado:
Fuente: https://pablotenorio.com/estacionalidad-y-marketing/
Aquí se puede determinar que los meses de mayor venta son noviembre,
diciembre, julio y agosto, el estudiante debe determinar el comportamiento propio
de us sector o de su producto y justificar el porqué de este tipo de estacionalidad.
3.3 Cliente
Esta información puede dar luces sobre la viabilidad del proyecto, según la
aceptación de los encuestados, así como información sobre precios, frecuencia de
consumo o de uso, etc. y poder proyectar ventas y capacidad instalada en
producción y distribución.
Datos importantes para aportar están relacionados con género, edad, clasificación
socioeconómica, cultural, académico, ubicación, región o barrio, etc.
3.4 Competencia
Una vez analizados los competidores en qué posición o lugar queda el bien
o servicio que se comercializara (fortalezas y debilidades)” (Fondo
Emprender )
3.5 Estrategias
3.5.1 Producto
Aquí debemos pasmar las bondades del producto, que lo hace diferente,
innovador, por que consideramos que el cliente nos puede elegir, al igual que se
pueden incluir componentes o elementos que marquen diferencia como son
empaque, distribución, servicio, garantías, etc.
3.5.2 Precio:
A lo largo del tiempo los precios pueden crecer (Inflación) o decrecer (Deflación),
fenómenos que pueden ser controlados mediante la Política fiscal o la Política
monetaria.
Costo Total: La suma de todos los costos que implica vender el producto
4 Plaza
5 Promoción:
Cuáles son las estrategias promocionales que usara la empresa para motivar la
venta, describa una a una:
SEMANA 7 y 8
4. Módulo de Operación
UNIDAD DE MEDIDA
Ingrese en este campo el nombre de la unidad de medida a través de la cual se
comercializará el bien o servicio a ofrecer "cuantificable" (Eje: Kilogramo, toneladas,
paquete por 12 unidades, horas de consultoría, etc.)
PRESENTACIÓN
Ingrese en este campo el texto de la descripción detallada de las características del
producto. Ejemplo: Impresora láser multifuncional, con capacidad de copiado, e
impresión de hasta 30 páginas por minuto en negro y 24 páginas en color con calidad
4800x1200, Ethernet integrado y un alimentador de poder.
CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS Y ORGANOLÉPTICAS DEL PRODUCTO
COMPOSICIÓN Descripción de la composición del producto con medidas que
tiene por cada uno de ellos.
ENVASE En este campo usted deberá definir el empaque a utilizar para
su producto unitario, y mostrar el diseño elegido en empaque.
VIDA ÚTIL
Ingrese en este campo la vida útil que tiene su producto desde que termina el proceso
de elaboración. Justifique porque ese tiempo.
INFORMACIÓN ADICIONAL
Describa advertencias o condiciones especiales de almacenamiento o uso del
producto
Elaboración con base en la “Metodología para la implementación de buenas prácticas de
formulación de Fondo Emprender”
MARCA
Ingrese en este campo la denominación comercial que se propone.
GRUPO/CLASE/FAMILIA A LA QUE PERTENECE EL BIEN
Ingrese en este campo el código, grupo, segmento, familia, clase, producto que se
encuentra en la clasificación de productos y servicios en Colombia que se haya en la
pagina https://www.colombiacompra.gov.co/clasificador-de-bienes-y-servicios
UNIDAD DE MEDIDA
Ingrese en este campo el nombre de la unidad de medida a través de la cual se
comercializará el servicio a ofrecer "cuantificable" (Eje: Kilogramo, toneladas, paquete
por 12 unidades, horas de consultoría, etc.)
PRESENTACIÓN
Ingrese en este campo el texto de la descripción detallada de las características del
servicio.
UBICACIÓN
Ingrese en este campo en donde se llevará a cabo el servicio describiendo la razón
MODO DE USO
Ingrese en este campo la forma de utilizar su servicio, describa como se puede tener
acceso al mismo.
VIDA ÚTIL
Ingrese en este campo la vida útil que tiene su servicio desde que se solicita. Justifique
porque ese tiempo.
REGLAMENTACIÓN DEL SERVICIO
Ingrese en este campo la reglamentación tanto externa (leyes, decretos) como interna
(empresa) para la utilización del servicio.
INFORMACIÓN ADICIONAL
Describa advertencias o condiciones especiales de almacenamiento o uso del servicio
Características y ventajas:
Instalaciones y equipos:
Describir las características fundamentales de los locales e instalaciones
necesarias, la maquinaria que se va a necesitar y el personal que se empleara y la
formación que deberán poseer.
Infraestructura
-
Adecuaciones
Maquinaria y
equipo
Equipo de Computador 3
comunicación
y computación
Teléfono 1
Muebles y
Enseres, otros
Otros
(incluidas
herramientas
menores)
A demás el valor unitario debe incluir todos los impuestos y costos asociados con
la compra y ubicación en el lugar donde se encuentra la empresa, si es maquinaria
importada deberá referenciar el tipo de contrato de compra (eje FOB, CIF)
Diseño de Infraestructura:
El plan de producción sirve para detallar como se van a fabricar los productos que
se han previsto vender, se debe conocer el talento humano, los materiales a
utilizar para que se desarrolle el proceso de forma adecuada. Como primera
medida responda las siguientes preguntas para tener claridad del proceso a
desarrollar. Proceso de fabricación:
Mes TOTAL
E F M A M J J A S O N D
AÑO
Unidades
Precio
Ventas
Plan de producción, Proyección Cinco años:
4.4.2 Proveedores:
Cada proyecto debe determinar los costos unitarios y los costos totales para de
esta manera tener control de su margen bruto de rentabilidad.
4.5.1 Definiciones:
Los materiales directos son los principales recursos físicos que se usan en la
producción de un bien para la venta. Una característica fundamental es que al
procesarlo con la ayuda de la mano de obra y los costos indirectos de fabricación,
se transforma en el producto terminado que requiere el consumidor.
Proyecto XXXXXXXXXX
Estado de Costos por Unidad Vendida
Hoja de costos por unidad de trabajo
Descripción: Cantidad en Valor Unitario Valor Total
Unidad de Medida
Materia Prima: Ejemplo: Metros,
kilos.
(Relacione todo el
material directo para la
fabricación de su bien.)
Mano de Obra
Costos Indirectos
de Fabricación:
(De acuerdo a la tabla
anterior identifique sus
CIF, y relacione).
Fuente: Construcción en base al libro contabilidad de costos de Oscar Gomez Bravo.
Mano de Obra:
Costo Indirecto
Materiales
Indirectos
Mano de Obra
Indirecta
CIF
Total de Costos
SEMANA 9
3. Módulo de organización
3.1 Estructura organizacional
3.1.1 Organigrama
Equipo de Trabajo
Determinar el equipo de trabajo y la nómina de su la organización (identifique en el
siguiente esquema los cargos necesarios:
IDENTIFICACIÓN DE CARGO
Dependencia
N° de Cargos
REQUISITOS MÍNIMOS
Requisitos de Formación
Requisitos de Experiencia
OBJETIVO PRINCIPAL:
FUNCIONES ESENCIALES:
1. Aspectos Legales
Tipo de Sociedad a constituir
CIIU
SEMANA 10, 11 y 12
6. Modulo Financiero
6.1 Balance Inicial
Egresos
Costos de venta
Gastos
Administrativos
Pago de credito
Inventario
Pago de Impuesto
Saldo Final de
caja
“…El VAN y el TIR son dos fórmulas financieras empleadas con asiduidad para
analizar qué tan oportuno puede ser un proyecto para una empresa, independiente
del área en el que opere o del tipo de producto al que se aluda.
Las siglas VAN corresponden al Valor Actual Neto, mientras el TIR es la Tasa
Interna de Retorno. Ambas fórmulas se relacionan de forma directa con el flujo de
caja de los negocios y buscan hacer más preciso el cálculo del tiempo en que un
negocio tardará en recuperar su inversión inicial.
Para que un negocio sea realmente rentable, el valor del VAN debe ser siempre
mayor que cero. Esto indicará que en un plazo estimado (por ejemplo, 5 años)
podremos recuperar la inversión que ha puesto en marcha el negocio y tendremos
más beneficio que si dicha inversión se hubiese puesto a renta fija.
En cuanto a TIR, hace referencia al tipo de interés en el que el número de VAN es
cero. Su función es señalar la tasa a la cual recuperaremos la inversión inicial de
nuestro negocio trascurrido cierto tiempo.
Lo anterior significa que cuanto mayor sea el TIR, más rentable será un proyecto.
Por el contrario, si su valor es menor del esperado, querrá decir que se trata de un
proyecto poco rentable y vulnerable ante las tasas de interés de cada momento.”
(UNIVERSIDAD DE BARCELONA, s.f.)
8. Preparación de sustentación
La plantilla de sustentación se recomienda utilizar la Institucional- UNIMINUTO, la
cual será facilitada por el docente asesor o el docente de práctica profesional,
recordar que la sustentación tendrá una duración de 7 minutos, para lo cual hay
que prepararse con una plantilla clara, concreta y creativa y por supuesto preparar
su discurso donde se muestre el dominio de tema y logrando abarcar resultados
del proyecto o fortalecimiento.
SEMANA 15 y 16.
8. sustentación del proyecto
b.) 50% lo define el profesor designado por centro progresa para asesorar al
estudiante en su desarrollo de la idea de emprendimiento de acuerdo a:
Presentación
- SEGUIMIENTO Y CONTROL: