Free Preguntas Examen Seminarios

PREGUNTAS-EXAMEN-SEMINARIOS.
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Anónimo
Biología Celular e Histología
2º Grado en Biología
Facultad de Ciencias
Universidad de Alcalá
Reservados todos los derechos.

No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
HISTOLOGÍA SEMINARIOSANA DEL AMO DE PALACIOS
PREGUNTAS EXAMEN SEMINARIOS

SEMINARIO IMAGEN DIGITAL
1) Defina bit, byte, píxel y vóxel.
- Bit: unidad mínima de información en un sistema digital binario, que solamente puede expresarse en dos estados: 0
o 1.
- Byte: unidad digital formada por el conjunto ordenado de 8 bits contiguos.
- Píxel: unidad mínima de superficie digital que se obtiene de una imagen tras su digitalización, constituido en base a
unos puntos de color o escalas de grises.
- Vóxel: equivalencia a un píxel de una imagen pero en volumen, es decir, en tres dimensiones. Es una unidad cúbica
que compone un objeto tridimensional digitalizado.
*INCISO: el píxel está en 2D y el vóxel en 3D.*
2) Explique por qué un KB son 1024 B.
El empleo de 1024 Bytes obedece a que al trabajar en un sistema binario (estados de 0 o 1), se suelen emplear
potencias de 2 en lugar de 10 (sistema decimal). Por ello, se usa 2k, siendo k el número de colores o niveles distintos
de gris.
*INCISO: 1024 corresponde a 210.*
3) Defina resolución en ppp.
La resolución es el número de píxeles por unidad de superficie. El tamaño del píxel va a depender de la resolución.
En este caso, son píxeles por pulgada.
4) ¿Cuánto mide un píxel si la resolución de una imagen es de 400 ppp? ¿y si mide 100 ppp? En qué caso
vería usted los píxeles.
Si una pulgada (1 inch) son 25400 µm, para 100 ppp corresponde a 254, ya que al dividir 25400/100= 254 µm.
Ahora se hace lo mismo con lo que nos piden: 400 ppp.
25400/400= 63,5 µm.
La resolución de nuestro ojo humano es de 0,2mm (lo que son 200µm), así que solamente podríamos ver píxeles de
un tamaño superior a 200µm. En este caso, solo podremos ver el segundo caso (100 ppp), ya que sobrepasan el
tamaño mínimo que alcanza nuestro ojo. No somos capaces de ver con nuestro ojo los 400 ppp.
5) ¿Qué entiende por interpolar?
La interpolación es una técnica que permite modificar la cantidad de píxeles que hay en una imagen. Si queremos
aumentar este número, se generan nuevos píxeles y se les adjudica un valor de intensidad de luz similar al de los
píxeles colindantes originales. Si el número de píxeles lo reducimos, se reduce la técnica de interpolación, lo que
denominamos interpolación a la baja.
6) Defina dpi.
Es el número de puntos por pulgada (puntos (dot) por incha). Este valor define el valor de resolución de impresión.
Los puntos son gotas de tinta que aparecen dentro de los píxeles. Una impresora necesita como mínimo 4 gotas para
rellenar un píxel.
7) Explique por qué en los datos técnicos de las impresoras la resolución suele ser más alta.
Porque hacen referencia al número de gotas de tinta por pulgada de papel, si se tiene en cuenta que en un píxel
tenemos cuatro gotas la resolución real será cuatro veces menor que la que nos da el fabricante. Pueden ser dpp o
dpi.
8) ¿Qué entiende por nivel de gris o escala de grises?
Para fragmentar la luz en una imagen digital se toma por un lado un valor de intensidad lumínica máximo, el blanco, y
uno mínimo, el negro, todos los niveles discretos de luz que aparecen entre medias se conocen como escala de
grises. Con 8 bites ( 1B) tenemos 256 niveles (escala de grises)
Reservados todos los derechos. No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
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9) ¿Cuántos bits necesito usar para obtener: 2 niveles de gris, 8 niveles de gris o 256 niveles de gris?
2^número de píxeles = niveles de gris
2^1=2
2^3=8
2^8=256
10) Si uso un sistema de codificación del color de 24 bits ¿qué sistema cree que estaré usando: RGB o
CMYK?
24 bits son 3 bytes, si se asigna a cada byte un color quiere decir que se está usando el sistema RGB, ya que el
sistema CMYK tiene 4 colores, por lo que le faltaría un byte. (Acordaos de que cada letra del nombre es un color
RGB -> 3 colores CMYK ->4)
11) Una imagen binaria se obtiene utilizando 4 niveles de gris. Razone la respuesta.
Una imagen binaria es una imagen digital que tiene únicamente dos valores posibles para cada píxel. Normalmente,
los colores utilizados para su representación son negro y blanco. por lo que no hay escala de grises
12) ¿En qué consiste el falso color?
Consiste en que con los 256 niveles de gris y mediante un algoritmo para cada gris se transforma en un color de
manera arbitraria.
13) ¿Qué entiende por paleta de color?
Los distintos colores que forman parte de una imagen. ?? ayuda
Para ello 14) ¿Qué peso informático teórico tendría una imagen de 2000 píxeles de alto y 4000 de ancho que
utiliza 256 niveles de gris?
utilizamos la fórmula de Nº bites= M x N x K
Para hallar K sabemos que 2 elevado a 8 es 256 (escalas de grises), por ello K=8. Entonces:
Nº bites= 2000 x 4000 x 8 = 64.000.000 bites.
15) Explique los conceptos de respuesta espectral y sensibilidad para una cámara.
La sensibilidad es la relación entre el estímulo (luz captada por la fotocélula) y la respuesta (señal eléctrica).
La respuesta espectral depende de la sensibilidad, corrige la imagen captada por las fotocélulas.
16) ¿Qué es un histograma?
El histograma nos indica las características de la foto. Representa gráficamente el píxel que más abunda y a partir de
este, representa el resto.
17) Defina el concepto de “escalado”.
El escalado: relación entre la respuesta (señal eléctrica) y el nivel de gris asignado ante la respuesta a la cantidad de
luz.
Además: la misma variación de intensidad de luz tiene que corresponder a la misma variación de nivel de gris. En
condiciones normales sucede esto - respuesta lineal.
18) ¿Supone la variación de la gamma una modificación del escalado?
La corrección gamma ajusta respuestas que van mejor según las condiciones, es decir, la respuesta es sí ya que
provoca variación en la escala de grises. El escalado ya no será lineal.
19) ¿Qué entiende por segmentación? ¿Para qué se hace?
Segmentar es identificar y separar los elementos a medir del resto de los componentes de la imagen y conlleva la
obtención de una imagen binaria lógica. Se puede hacer por marcado de bordes o por umbrales. El marcado de
bordes puede ser manual o automático .
El proceso de segmentación sigue dos criterios: el de discontinuidad (que detecta cambios bruscos en los niveles de
gris) o el de similitud entre píxeles vecinos (selección de áreas con píxeles con niveles de gris similares)
20) ¿Qué es y quién genera la imagen binaria lógica?
Una imagen binaria lógica se obtiene mediante un proceso de segmentación. Se produce cuando después de una
segmentación se obtienen píxeles de interés (1) y píxeles que no interesan (0), que son descartados. Se genera por
un algoritmo.
21) Cite alguno de los procedimientos que se aplican para mejorar la imagen binaria lógica.
Erosión, dilatación, rellenado, eliminación de bordes o esqueletización.
22) ¿Qué entiende por densidad óptica integrada?
Es un tipo de parámetro densitométrico que permite medir la cantidad de concentración o el contenido de una
sustancia en función de su nivel de gris. El valor de densidad óptica integrada se obtiene al multiplicar el valor de
densidad óptica medio de un objeto por su área.
SEMINARIO APOPTOSIS CELULAR
1) Cite tres funciones de la muerte celular programada
- Eliminación de las células en exceso
- Eliminación de células no funcionales: consigues que aquellas células que no tienen condiciones óptimas sean
eliminadas.
- Eliminación de vestigios evolutivos: son estructuras que hay en el estado embrionario y luego son eliminadas
2)¿Es lo mismo apoptosis que muerte celular programada?
No, la apoptosis es un tipo de muerte celular programada, pero una célula puede seguir otras vías para alcanzar la
muerte programada, como por ejemplo la autofagia (que no depende de caspasas).
3) ¿Cómo se activan las caspasas?
Por lo general las caspasas son activadas cuando las señales de muerte activan enzimas como calpaínas o
granzimas que cortan las caspasas haciendo que adopten dicha forma activa.
4) ¿Cómo se activa la calpaína? ¿Cómo entra la granzima a la célula?
La calpaína es sensible a la [Ca] en la célula, cuando esta concentración aumenta, las calpaínas se activan. La
granzima entra en la célula mediante un poro formado en la membrana por acción de otra enzima llamada perforina.
5) La célula apoptótica, ¿se fragmenta o se rompe? Explique la respuesta.
La célula apoptótica se fragmenta, pero NUNCA se rompe ya que cuando dicha célula se fragmenta, todos los trozos
denominados cuerpos apoptóticos, están rodeados de membrana por lo que su contenido nunca se vierte al medio
extracelular por tanto no es correcto decir que se rompe.
6) ¿Cuál es la razón de fragmentar PARP?
La forma más efectiva de matar a una célula es acabar con su núcleo, es por esto que se ataca a los mecanismos de
reparación del ADN, uno de estos mecanismos es PARP.
7) ¿Qué hacen las transglutaminasas?
Pertenecen a un grupo de enzimas que cataliza la modificación postranscripcional de proteínas, en particular la

formación de enlaces isopeptídicos que aumentan la resistencia de la proteína a la hidrólisis.
8) ¿Qué conlleva la pérdida de asimetría?
Se produce la salida de componentes de la hemimembrana interna que son reconocidos como cuerpos extraños por
células como los linfocitos NK por lo que inician el proceso apoptótico en la célula.
9) ¿Por qué aparece el patrón de escalera en las células apoptóticas?
Por la degradación del DNA, cuando se analiza en el gel se observan múltiples fragmentos producto de la digestión.
10) ¿Cómo funciona la anexina en el marcaje apoptótico?
Se une al fosfatidilserina cuando este se encuentra en la hemimembrana externa como resultado de la pérdida de
simetría, otro marcador de apoptosis que se ve reforzado por la acción de la anexina.
11) ¿Cuál es el papel de la familia bcl-2 en la muerte celular programada?
Se insertan para que la célula no haga apoptosis. Cuyo balance decide si se produce apoptosis o no. ( AYUDA)
12) ¿Qué dos subtipos de miembros proapoptóticos de la familia de la pregunta anterior conoce? Cite dos
miembros de cada subtipo.
-Proteínas antiapoptóticas con dominios de membrana.
-Proteínas proapoptóticas con múltiples dominios como Bak o solo con dominio BH-3 como Puma.
13) ¿Qué es un receptor de muerte? ¿Conoce alguno?
Son receptores que participan en la vía extrínseca de la apoptosis que reconocen ligandos que presentan los
linfocitos. Por ejemplo, Fas.
14) ¿Cuál es el papel de los adaptadores en un proceso de muerte programada mediado por receptores?
Permiten la unión del receptor y el dominio efector de muerte de una procaspasa, que permite su posterior escisión y
activación.
15) ¿Qué productos proapoptóticos salen de la mitocondria. Cite al menos 4.
Smac, citocromo C, ROS, EndoG, AIF.
16) ¿Qué mecanismos –cite al menos dos- emplean los productos de la pregunta anterior para salir?
Canales de ceramida y poros formados por Bak/Bax.
17)En proceso de apoptosis inducido por daño en el ADN, ¿qué molécula le parece a usted que juega un
papel más importante?¿Qué funciones lleva a cabo en el proceso apoptótico?
La proteína CAD y endoG que degradan el ADN cortando entre nucleosomas. También rompe enzimas reparadoras
de ADN que son la PARP y proteína quinasa ADN.
El proceso es el de degradar el ADN para que la célula ya no pueda expresarse más y así comenzar con la
apoptosis.
18)EL piddosoma, el complejo DISC, el apoptosoma o el inflamosoma, ¿qué finalidad tienen en común?
Son complejos de señalización de muerte celular que lo que hacen es captar las procaspasas para que actúen en la
célula que se va a producir apoptosis activándolas.
19)EL piddosoma, el complejo DISC, el apoptosoma o el inflamosoma, ¿en qué mecanismo de muerte
aparece cada uno de ellos?
🞹 Piddosoma→ apoptosis: daños en ADN
🞹 Complejo DISC → apoptosis: vía extrínseca. Los receptores de muerte
🞹 Apoptosoma → Apoptosis : vía mitocondrial(vía intrínseca)
🞹 Inflamasoma →Piropoptosis: en inflamación; estimula, modula y regula procesos inflamatorios, y produce

calor en la célula.
20)Defina anoikis. A grandes rasgos explique cómo se dispara el proceso apoptótico hasta permeabilizar la
mitocondria
La célula pierde contacto con la matriz extracelular y pierde así los contactos de los mensajeros. Si hay citoesqueleto
en la célula quiere decir que está en su lugar adecuado; la rotura del citoesqueleto es para la célula como un
marcador para liberar BBF e iniciar la apoptosis. Se produce la anoikis y se liberan caspasas
Para permeabilizar la mitocondria se libera citocromo C mediante el modelo PTP, forma un poro que permite la
entrada de agua y esta revienta.
4
21) Explicar el inicio del proceso apoptótico ocasionado por mal plegamiento proteico en el RE. Cite al menos
dos de las proteínas implicadas en su inicio
Cuando funciona mal el RER funciona mal la célula, se tiene que destruir; por cualquier situación de estrés se pliegan
mal las proteínas. Hay al menos 3 familias de proteínas que deciden qué hacer cuando no se pliegan bien: PERK,
IRE-1 y ATF6.
22) ¿Qué es un receptor trampa? ¿Para qué y quién lo usa?
Los receptores trampa captan ligandos sin producir señales, carece del dominio de muerte, así se bloquea la
apoptosis. Lo usan virus para mantener las células vivas, bloquean la P53 o inactivan caspasas mediante enzimas y
expresan IAPs que bloquean caspasas.
23)¿Qué son las IAPs? Explique su función y su regulación.
Familia de proteínas inhibidoras de apoptosis, bloquean a las caspasas mediante su unión a éstas, lo que impide la
apoptosis celular, la más famosa es una IAP de clase 3, la survivina (permite la supervivencia de la célula).
Éstas pueden ser inhibidas por otras moléculas proapoptóticas secretadas por la mitocondria como: ARTs , SMAC
(diablo), u OMI (HtrA2).
24) En la piroptosis:
a) Qué caspasa es fundamental: La caspasa 1
b) Por qué se produce inflamación: Caspasa 1 libera citoquinas inflamatorias(IL-1, IL-18). También produce daños en
el ADN y además crea poros en la membrana que permiten la entrada de agua e iones del medio extracelular, lo que
acaba provocando la lisis celular que al verter su contenido al medio favorece aún más el proceso inflamatorio.
25)¿Cuál es el papel de receptor tipo NOD en la piroptosis?
Su activación resulta en la atracción de macrófagos y neutrófilos para la reparación del daño tisular y por otro lado
activan a la caspasa1 mediante la formación del inflamosoma.
26) Indique cinco características del proceso autofágico.
1. Es un proceso activo.
2. No depende de caspasas
3. Tiene gran actividad lisosómica
4. Su estructura más notable es el autofagosoma
5. El núcleo queda intacto hasta el final controlado por dos enzimas TOR y DAPK
6. Su objetivo es el ajuste del contenido celular (inicio) o del número de células (final).
27) Explique el papel de TOR y al menos tres condiciones fisiológicas (intra y/o extracelulares) que pueden
regular su actividad.
TOR es el nexo de unión entre las condiciones ambientales de nutrientes y la actividad celular. En presencia de
nutrientes TOR se encuentra activo, sin embargo cuando no hay nutrientes TOR se encuentra inactivo y desemboca
en la autofagia.
Su actividad por tanto se encuentra regulada por:
- Altas concentraciones de AMP (sin nutrientes la energía es baja) induce autofagia
- Bajas concentraciones de ATP afectarán a las proteínas dependientes de quinansa
- Al inhibirse TOR se inhibe la síntesis de ribosomas.
- En presencia de glutamina (fuente de carbono y de nitrógeno) se activa TOR, que inhibe la proteína de
autofagia, inhibiendo así la autofagocitosis.
28) ¿Para qué sirven los NETs de la netosis?
Son mallas o redes formadas por hebras de ADN, formadas tras producirse la fragmentación del núcleo, estas captan
y eliminan bacterias hongos y otros antígenos, evitando así que diseminen.
29) Básicamente, ¿qué ocurre en un proceso de entosis?
La Entosis es un proceso de canibalismo celular. Una célula epitelial se libera de su anclaje por integrinas a la matriz
extracelular y es captada por otra célula, que la engloba. Una vez dentro la célula ingerida puede ser degradada por
los lisosomas o puede ser expulsada, si mejora.
30) En la muerte tipo parthanatos, ¿cuál es la enzima principal? ¿Y la molécula principal? Explique el papel
de esta última.
Daños en el ADN hacen que se libere PAR, que es sintetizada por PARP-1. Esta molécula activa la liberación de AIF
en las mitocondrias, lo que desencadena la degradación del DNA, causando la muerte celular.
31) En la necroptosis, ¿qué molécula o grupo de moléculas es el principal desencadenante del proceso?
¿Quién o quienes las producen?
La necroptosis se desencadena tras la activación del receptor TNFR por TNF que es producido por un daño en el
ADN. TNFR activa a RIPK1, y causa la activación de RIPK3, que activa a MLKL que provoca la producción de ROS
en la mitocondria o la destrucción de la membrana plasmática celular. TRIF y DAI también pueden activar a RIPK3.
32) En la necrosis, ¿por qué estalla la célula? ¿Hay inflamación? Razone las respuestas.
La célula pierde el control osmótico al llenarse de agua tras sufrir un fuerte estrés, se hincha y estalla al romperse su
membrana plasmática. Sí se produce inflamación porque la célula no se fragmenta de manera controlada como en la
apoptosis, sino que su contenido se libera al exterior, produciendo respuesta inmune.
SEMINARIO CÉLULAS MADRE
1) ¿Qué dos propiedades biológicas ha de cumplir una célula madre para ser definida como tal?
Debe ser capaz de proliferar y de diferenciarse en un amplio rango de tipos celulares.
2) Diferencie una célula totipotente de una pluripotente.
Una célula totipotente es capaz de formar cualquier tipo celular del individuo, como las primeras células embrionarias,
mientras que una célula pluripotente puede diferenciarse en varios tipos celulares, pero no en todos, como una célula
embrionaria más tardía.
3) Diferencie una célula pluripotente de una multipotente.
Una célula multipotente tiene menos capacidad de diferenciación que una pluripotente y se haya en el adulto,
mientras que las células pluripotentes aunque pueden aparecer en el adulto, generalmente son embrionarias tardías
y tienen una mayor capacidad de diferenciación que las anteriores.
4) En un individuo adulto, ¿qué tipos de células madres existen en función de su potencialidad?
En un individuo adulto podemos encontrar células pluripotentes (pero pocas, en su mayoría son embrionarias),
multipotentes y unipotentes.
5) En mamífero, ¿hasta qué fase del desarrollo embrionario se pueden conseguir células totipotentes?
Hasta la formación del blastocisto, aquí las células dejan de ser totipotentes.
6) ¿De qué parte del embrión se extraen las células pluripotentes?
De la masa celular interna, una agrupación de células del ápice del blastocisto.
7) Cite al menos 4 mecanismos de obtención de células pluripotentes.
★ Obtención de la masa interna del blastocisto
★ Cultivo de células de la región gonadal del feto.
★ Material extraembrionario: obtención de células del cordón umbilical.
★ Transferencia nuclear somática.
8) ¿En qué consiste la transferencia nuclear somática?
Se introduce el núcleo de la célula somática que se desea clonar para obtener células madre en un ovocito
previamente enucleado, el núcleo es reprogramado por diversos factores presentes en el ovocito y adquiere un
estado totipotencial.
Una vez se activa el ovocito se forma un embrión genéticamente idéntico a la célula somática y del que se pueden
extraer células madre para cultivo.
9) Cite los componentes más importantes del nicho de una célula madre.
El nicho lo forman las células que están en contacto con él (con el propio nicho), las células próximas, la matriz que
las rodea (matriz extracelular), y en algunos casos la lámina basal.
10) Explique lo que significa que las células madre pueden formar teratomas
Significa que las células madre proliferan y pueden formar un tumor benigno. (esto es lo que tengo yo en mis apuntes
pero pongo lo que ya venía también por si acaso). Se trata de un tumor producido por el desarrollo anormal de
células madre pluripotentes que muestra una forma degenerada del tejido que las células debían formar.
11) Explique en qué consiste la técnica de obtención de embriones tres parentales
Es un tratamiento que permite el desarrollo de embriones viables cuando el óvulo presenta mitocondrias dañadas. El
núcleo del óvulo fecundado se retira de la célula y se implanta en otro óvulo enucleado con las mitocondrias sanas
que proceden de una donante. El embrión contiene por tanto DNA de su padre y madre y DNA mitocondrial del
donante.
12) Diferencie claramente un híbrido de una quimera
Un híbrido es un ser vivo homogéneo, que no es un mosaico por fuera y todas sus células son iguales, pero tienen
genomas de dos especies próximas, como ocurre en el mulo.
Una quimera es un ser vivo cuyo aspecto no es homogéneo porque tiene células de distintos parentales, ya sean de
la misma especie o de distintas.
Las quimeras humanas se utilizan para la obtención de animales con tejidos humanos y viceversa.
13) Explique la diferencia entre un órgano obtenido en un sistema in vitro y uno in vivo a partir de una
quimera.
Un órgano in vitro no se ha desarrollado con todas las interacciones de su nicho en un cuerpo por lo que puede
presentar problemas durante su formación o rechazo tras su trasplante, mientras que un órgano crecido a partir de
células madre en una quimera solventa estos problemas al haber crecido en otro animal.
SEMINARIO MEMORIA CELULAR
1) Defina: engrama, aprendizaje y memoria.
- Aprendizaje: proceso por el que se adquiere nueva información y/o conocimiento.
- Memoria: retención de lo aprendido.
- El engrama: es la representación o localización física neural de una memoria.
2) Explique en qué consiste una memoria de procedimiento de tipo no asociativo por habituación.
En este tipo de memoria, con el paso del tiempo no hay una asociación entre estímulo y respuesta y además se
ignora este estímulo porque carece de significado. Un ejemplo de esto es el ruido de un ventilador que estamos
escuchando desde hace un buen rato, y del cuál no nos habíamos dado cuenta.
3) En el caso del modelo de memoria de procedimiento de tipo no asociativo por habituación, donde se
producía el cambio ¿en el elemento pre o en el postsináptico? Explique lo que ocurre con ese cambio en el
citado elemento.
Se produce un cambio en el elemento presináptico, que liberará menos neurotransmisores. Para la liberación de
neurotransmisores se necesita la apertura de canales regulados por Ca, si estos canales se abren repetidamente se
vuelven menos efectivos, por tanto, se liberará menos neurotransmisor hasta que se alcance un nivel tan bajo que no
alcance el potencial de acción requerido para que haya respuesta.
4) En el modelo que explica el aprendizaje asociativo con condicionamiento clásico en Aplysia, ¿qué dos
acontecimientos moleculares han de simultanearse para conseguirlo? ¿Qué molécula resulta activada? ¿A
quién modifica esta molécula?
La mayor entrada de Calcio en la neurona sensorial y la activación de la adenilato ciclasa por la tra neurona
sensorial. La molécula activada es la PKA. Cuando la PKA se activa fosforila los canales de K, causando que se
libere el neurotransmisor.
5) En el modelo de LTP (Long-term potentiation), ¿qué se hace: se fosforilan canales y/o se modifica el
número de receptores? Explique el papel del receptor AMPA y del NMDA en este proceso.
Se modifica el número de receptores. Ambos receptores se activan por glutamato. Cuando se produce la entrada de
Na a la neurona mediante los receptores AMPA, esto causa una despolarización de membrana. Para restablecer la
carga se libera el Mg que bloqueaba los receptores NMDA, esto permite la entrada de Ca a través de los receptores
NMDA. De esta forma se depositan más receptores AMPA en la membrana de la neurona postsináptica, favoreciendo
la rapidez e intensidad de la respuesta ante posteriores liberaciones de glutamato.
6) Una vez que se produce un aumento de Ca en el elemento postsináptico, explique cómo este aumento
puede llegar a modificar la expresión de genes. Estas nuevas proteínas expresadas, ¿para qué sirven?
Este aumento de Ca estimula moléculas efectoras que favorecerán la síntesis (al liberar el bloqueo traduccional) e
inhibirán la degradación de proteína PKM. Esta proteína PKM recién traducida es rápidamente fosforilada por la
PDK1 para activarse completamente. La actividad persistente de la proteína PKM mantiene los receptores AMPA al
reducir la endocitosis de estos receptores en el elemento postsináptico.
7)¿Qué se entiende por marcaje sináptico?
Se trata de un proceso por el cual una molécula CaMKII se une a un canal NMDA facilitando así la unión de una serie
de proteínas estructurales que permiten la formación de nuevos canales AMPA. Esto intensifica la transmisión
sináptica. ??
8) Fosforilación de canales, variación en el número de receptores y modificaciones estructurales en la

sinapsis. Explique cuál de estos mecanismos puede conllevar memorias más o menos robustas razonando la
respuesta.
La modificación más robusta es la que se produce por el mecanismo de modificaciones estructurales de las
neuronas. Este es un proceso costoso que requiere mucho tiempo y energía tanto para su formación como para
eliminarlo por lo que forma una memoria muy robusta. Por otro lado la fosforilación de canales es un proceso
fácilmente reversible y, aunque en menor medida, la variación en el número de receptores también lo es.
9)El “doggie mouse” se obtiene modificando la expresión del tipo de proteína que forma el canal NMDA.
Explique la base molecular del diferente comportamiento de este ratón.
La modificación consiste en la introducción de un gen que sintetiza la subunidad NR2B de los canales NMDA que
hace que el canal de calcio continúe abierto durante más tiempo, mejorando la transmisión del impulso nervioso y la
memoria del sujeto.

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PREGUNTAS-EXAMEN-SEMINARIOS.

Biología Celular e Histología

Reservados todos los derechos.

PREGUNTAS EXAMEN SEMINARIOS

1) Defina bit, byte, píxel y vóxel.

- Byte: unidad digital formada por el conjunto ordenado de 8 bits contiguos.

*INCISO: el píxel está en 2D y el vóxel en 3D.*

2) Explique por qué un KB son 1024 B.

*INCISO: 1024 corresponde a 210.*

3) Defina resolución en ppp.

Ahora se hace lo mismo con lo que nos piden: 400 ppp.

25400/400= 63,5 µm.

5) ¿Qué entiende por interpolar?

8) ¿Qué entiende por nivel de gris o escala de grises?

2^número de píxeles = niveles de gris

12) ¿En qué consiste el falso color?

13) ¿Qué entiende por paleta de color?

Los distintos colores que forman parte de una imagen. ?? ayuda

utilizamos la fórmula de Nº bites= M x N x K

Nº bites= 2000 x 4000 x 8 = 64.000.000 bites.

16) ¿Qué es un histograma?

17) Defina el concepto de “escalado”.

18) ¿Supone la variación de la gamma una modificación del escalado?

19) ¿Qué entiende por segmentación? ¿Para qué se hace?

20) ¿Qué es y quién genera la imagen binaria lógica?

Erosión, dilatación, rellenado, eliminación de bordes o esqueletización.

22) ¿Qué entiende por densidad óptica integrada?

SEMINARIO APOPTOSIS CELULAR

1) Cite tres funciones de la muerte celular programada

- Eliminación de las células en exceso

2)¿Es lo mismo apoptosis que muerte celular programada?

3) ¿Cómo se activan las caspasas?

4) ¿Cómo se activa la calpaína? ¿Cómo entra la granzima a la célula?

5) La célula apoptótica, ¿se fragmenta o se rompe? Explique la respuesta.

6) ¿Cuál es la razón de fragmentar PARP?

7) ¿Qué hacen las transglutaminasas?

Pertenecen a un grupo de enzimas que cataliza la modificación postranscripcional de proteínas, en particular la

8) ¿Qué conlleva la pérdida de asimetría?

9) ¿Por qué aparece el patrón de escalera en las células apoptóticas?

10) ¿Cómo funciona la anexina en el marcaje apoptótico?

11) ¿Cuál es el papel de la familia bcl-2 en la muerte celular programada?

-Proteínas antiapoptóticas con dominios de membrana.

13) ¿Qué es un receptor de muerte? ¿Conoce alguno?

15) ¿Qué productos proapoptóticos salen de la mitocondria. Cite al menos 4.

Smac, citocromo C, ROS, EndoG, AIF.

Canales de ceramida y poros formados por Bak/Bax.

🞹 Piddosoma→ apoptosis: daños en ADN

🞹 Complejo DISC → apoptosis: vía extrínseca. Los receptores de muerte

🞹 Apoptosoma → Apoptosis : vía mitocondrial(vía intrínseca)

🞹 Inflamasoma →Piropoptosis: en inflamación; estimula, modula y regula procesos inflamatorios, y produce

22) ¿Qué es un receptor trampa? ¿Para qué y quién lo usa?

23)¿Qué son las IAPs? Explique su función y su regulación.

a) Qué caspasa es fundamental: La caspasa 1

25)¿Cuál es el papel de receptor tipo NOD en la piroptosis?

26) Indique cinco características del proceso autofágico.

3. Tiene gran actividad lisosómica

4. Su estructura más notable es el autofagosoma

Su actividad por tanto se encuentra regulada por:

- Altas concentraciones de AMP (sin nutrientes la energía es baja) induce autofagia

- Bajas concentraciones de ATP afectarán a las proteínas dependientes de quinansa

INCISO: el píxel está en 2D y el vóxel en 3D.

INCISO: 1024 corresponde a 210.