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    Objetivos Proceso Prerrogartivas Taller Cice

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    Raúl López Escobar
    El documento describe un taller de escuela dominical llamado C.I.C.E. que tiene como objetivos capacitar a pastores y líderes, ofrecer estudios básicos y actualizados, y servir como un canal de bendición para las iglesias. El proceso incluye la capacitación de dos pastores por sección para facilitar los talleres seccionales anuales, la certificación de líderes y maestros locales después de cinco años de asistencia, y el uso de temas diferentes cada año. Los facilitadores reciben reconocimiento en su sección y otros benef

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    El documento describe un taller de escuela dominical llamado C.I.C.E. que tiene como objetivos capacitar a pastores y líderes, ofrecer estudios básicos y actualizados, y servir como un canal de bendición para las iglesias. El proceso incluye la capacitación de dos pastores por sección para facilitar los talleres seccionales anuales, la certificación de líderes y maestros locales después de cinco años de asistencia, y el uso de temas diferentes cada año. Los facilitadores reciben reconocimiento en su sección y otros benef

    Título original

    OBJETIVOS PROCESO PRERROGARTIVAS TALLER CICE

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    El documento describe un taller de escuela dominical llamado C.I.C.E. que tiene como objetivos capacitar a pastores y líderes, ofrecer estudios básicos y actualizados, y servir como un canal de bendición para las iglesias. El proceso incluye la capacitación de dos pastores por sección para facilitar los talleres seccionales anuales, la certificación de líderes y maestros locales después de cinco años de asistencia, y el uso de temas diferentes cada año. Los facilitadores reciben reconocimiento en su sección y otros benef

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    Objetivos Proceso Prerrogartivas Taller Cice

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    El documento describe un taller de escuela dominical llamado C.I.C.E. que tiene como objetivos capacitar a pastores y líderes, ofrecer estudios básicos y actualizados, y servir como un canal de bendición para las iglesias. El proceso incluye la capacitación de dos pastores por sección para facilitar los talleres seccionales anuales, la certificación de líderes y maestros locales después de cinco años de asistencia, y el uso de temas diferentes cada año. Los facilitadores reciben reconocimiento en su sección y otros benef

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    TALLER DE ESCUELA DOMINICAL C.I.C.

    E
    (Corazones Inquiriendo Cumpliendo y Enseñando)

    Objetivos:
    1. Capacitar dos pastores por sección para que ellos sean los
    facilitadores oficiales del Taller Seccional de Escuela Dominical C.I.C.E
    2. Capacitar y Certificar a líderes y maestros de las iglesias locales en un ciclo de cinco años.
    Un Taller seccional C.I.C.E por año.
    3. Ofrecer los estudios con temas básicos y de actualidad para el mejor funcionamiento de la
    Escuela dominical local.
    4. Que la Escuela dominical sea un canal de bendición pentecostal que la iglesia necesita.

    Proceso:
    1. Dos pastores nombrados por las juntas pastorales seccionales asisten al Taller nacional
    una vez por año. Deben tener una Escuela dominical local dinámica y con aptitudes
    docentes. Escuela dominical nacional los reconocerá como facilitadores.
    2. A través de los facilitadores el Taller nacional se reproduce en todo el país con los Talleres
    seccionales.
    3. Los Facilitadores en conjunto con las directivas de Escuela dominical seccional preparan un
    archivo con los nombres de los pastores, líderes y maestros locales que asisten al Taller
    seccional. Este archivo debe tener copia para la oficina nacional.
    4. Cada año se dará un certificado de asistencia según el número de Taller, al finalizar el ciclo
    2015—2019 si el líder o maestro local ha asistido a todos los talleres, recibirá la
    Certificación nacional que lo reconocerá como Maestro de la Escuela Dominical. C.I.C.E
    5. Cada año la temática será diferente.

    Prerrogativas de los Facilitadores


    1. Ser reconocido en su sección como facilitadores de la Escuela Dominical.
    2. Asistir a los Talleres nacionales C.I.C.E
    3. Colaborar con otra sección que necesite de sus servicios por el Taller C.I.C.E.
    4. Si se traslada de sección, se le dará recomendación para que sea tomado en cuenta como
    facilitador de Escuela dominical en la nueva sección.
    5. Recibir alguna ofrenda voluntaria por sus servicios como facilitador del Taller seccional.
    6. Estar en contacto con la oficina nacional de Escuela dominical para obtención de recursos
    afines.

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