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    Repaso de Español Básico1 Exam 2

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    Sam Rios
    El documento presenta un repaso de gramática española básica para un examen #2. Incluye instrucciones para identificar el verbo, sujeto, complemento directo, complemento indirecto, complemento circunstancial, atributo y complemento agente en oraciones. Proporciona ejemplos de oraciones que ilustran cada una de estas partes de la oración.

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    Repaso de Español Básico1 Exam #2

    Examen Gramatical
    -Seguir el siguiente orden para identificar en una oración:

    1. Verbo – acción del sujeto


    2. Sujeto – de quién o de qué se habla
    3. Complemento Directo (C.D.) - ¿qué? ¿a quién?
    4. Complemento Indirecto (C.I.) - ¿a quién? ¿para quién?
    5. Complemento Circunstancial (C.C.) – lugar, tiempo, modo, causa,
    cantidad, compañía, materia,
    instrumento.
    6. Atributo – ser – estar – descripción del sujeto.
    7. Complemento agente – en las oraciones en voz pasiva. Comienza
    por por quien realiza la acción – sujeto paciente.

    I. 5 oraciones para identificar sujeto


    Ejemplos:
    El perro ladra mucho por la noche.
    Daniel persigue las palomas en el parque.
    Los niños se divierten en el parque.
    Mi maestra explico la lección.
    En la mañana mi hermano y yo, desayunamos café con hot
    cakes.

    II. 5 oraciones para identificar complemento directo (C.D.)


    Ejemplos:
    Lleva un regalo a la abuela.
    Compré un bocadillo para ti.
    Martin devolvió el préstamo al banco.
    El magnate compró una mansión.
    La compañía organizo una fiesta completa.

    III. 5 oraciones para identificar complemento indirecto (C.I.)


    Ejemplos:
    El verano trajo calor a la ciudad.
    Los regalos incluían sorpresas para todos.
    Por favor, trae los documentos para el cliente.
    Agradecemos la ayuda a todos los colaboradores.
    El docente explico el tema a sus alumnos.

    IV. 5 oraciones para identificar complemento circunstancial.


    Ejemplos:
    Te espero en la casa de María. (Lugar)
    ¿Podrías no hablar durante el partido? (Tiempo)
    Aprobé el examen de orgánica con dedicación y estudio. (modo)
    Pedro no vendrá esta noche porque su madre enfermó. (causa)
    Los estudiantes recibieron una beca de 500 dólares. (cantidad)
    Jugaremos un juego de mesa con Josué. (compañía)
    El hospital se edificó con cemento. (materia)
    Hemos preparado una comida con plastilina para jugar.
    (instrumento)

    V. 5 oraciones para identificar el atributo.


    Ejemplos:
    Andrea es la mejor cantante de ópera del mundo.
    El martes pasado fue el mejor día de mi vida.
    Candela se puso triste cuando recibió la noticia.
    No todo lo que brilla es oro.

    VI. 5 oraciones para identificar complemento agente.


    Ejemplos:
    El gol fue anotado por el delantero en el minuto veinte.
    Sospechaban que el banco había sido robado por la banda que
    huía de la policía.
    El frente del local fue refaccionado por una arquitecta
    La mesa fue tallada por artesanos portugueses.
    El libro fue escrito en 1930 por Jorge Luis Borges.

    VII. Identificar toda las partes anteriores en una oración.

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