GTP Espacios Vectoriales
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Resultados de Aprendizaje
2) Averiguar cuáles de los siguientes conjuntos es un subespacio vectorial del espacio vectorial V
correspondiente.
i. S = { (x,y) ∈ R2 /x-3y=0} V = R2
iii. S = { (x,y,z) ∈ R3 /z = 0} V = R3
iv. S = { (x,y,z) ∈ R3 /x + y + z = 0} V = R3
a b
v. S = M 2 (R) / a + d = 0 W = M 2 (R)
c d
vi. S = { A = (𝑎ij ) ∈ M3 (𝑅) / aij ≠ 0 si |i-j| ≤ 1 ∧ aij = 0 en otro caso} W = M3 (𝑅)
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4) En cada uno de los siguientes casos expresar el primer vector como combinación lineal de los
restantes. Averiguar si la respectiva combinación es única:
-2 1 4 0 0 - 1 0 0
a)
5 0 0 0 0 0 2 0
2 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0
c) 0 - 2 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0
0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 1
5) Decidir en cada caso si los vectores dados son L.I. o L.D. Graficar cuando sea posible
i. {(2;1) , (1;3)}
ii. {(3;1) , (-1;3) , (2;1)}
iii. {(2;4) , (1;2)} ,
iv. {(0;0) , (2;5)}
v. {x2 -7x+12 ; 2x-9}
vi. {(2;-1;0), (3;1;-1), (0;2;1)}
vii. {(1;3;2),(2;6;4)}
-1 0 -2 0
viii. {( );( )}
0 1 0 2
6) Verificar si los siguientes conjuntos son generadores del Espacio vectorial correspondiente.
i. {(2;1) , (1;3)} , V= R2
ii. {(3;1) , (-1;3) , (2;1)} , V= R2
iii. {(2;4) , (1;2)} , V= R2
iv. {(1;0;1) , (0;2;0) , (2;0;0) , V= R3
v. {(3;0;1) , (0;1;5) , (9;0;0)} V= R3
vi. { x3 ; 3x2 ; x2 – 1 ; 5} , V= P3
7) Analizar, en cada caso, si los vectores dados forman una base del espacio vectorial respectivo
i. {(1;-1) , (1;0)} , V= R2
ii. {(3,0,1) ; (0,1,5) ; (9,0,3)} , V = R3
iii. { (2,0,1) ; (0,1,5)} , V = R3
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8) Verificar que el conjunto { (2;1) , (-1; 0)} es una base de R2 . Hallar en dicha base las coordenadas
del vector (-1,3). Comprobar las coordenadas halladas en forma analítica y gráfica.
9) Dado el conjunto A = {(2,-1,3) ; (1,2,-1)}. Hallar una base que contenga dichos vectores.
i. 2x2 + 3x - 2 ; x2 - x + + 4
ii. x2 + 4x ; 3x + 5
13) a) Obtener la matriz de Transición correspondiente al cambio de base de {e1 ;e2 ; e3 } (Base canónica
o estándar de R3 ) a la base {u1 ; u2 ; u3 }
1 1 2
u1 =(1) ; u2 =(2) ; u3 =(3)
1 2 4
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b) Obtener las coordenadas de cada uno de los vectores siguientes con respecto a la base
{u 1 ; u 2 ; u 3 } (Vectores del item anterior)
3 1 2
v1 =(2) ; v2 =(1) ; v3 =(3)
5 2 2
14) Hallar la matriz de Transición que representa el cambio de base en el Espacio vectorial P3
De la base ordenada {1; x; x2 } a la base ordenada {1; 1+x; 1+x+x2 }
Ejercicios Complementarios
1) Averiguar cuáles de los siguientes conjuntos es un subespacio vectorial del espacio vectorial V
correspondiente.
i. S = { (x,y) ∈ R2 /y= x+5} V = R2
iii. S = { (x,y,z) ∈ R3 /z = 1} V = R3
2) Determinar cuáles de los siguientes conjuntos son generadores del espacio vectorial de R3.
Justificar la respuesta.
a) 𝐵 = {(2 ; −1 ; 3); (2 ; 0 ; 4) ; (1 ; −1 ; 2)}
b) B = {(3, -4, 5) ; (2, 0, 3)}
3) ¿Para qué valores de “c” los vectores (1- c, 1+c) y (1+c, 1- c) son linealmente independientes?
4) Demuestre que los vectores (1, a, a2); (1, b, b2) y (1, c, c2) son l.i. si a b ; a c y b c .
5) Determine si cada conjunto de vectores es una base para el espacio vectorial respectivo:
i. En P2: {1-x2, x}
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3 1 3 2 − 5 1 0 1
vi. En M22: , , ,
0 0 0 0 0 6 0 − 7
a 0 0 b 0 0 0 0
vii. En M22: , , , , donde a; b; c; d ≠ 0
0 0 0 0 c 0 0 d
− 1 0 2 1 − 6 1 7 − 2 0 1
viii. En M22: , , , ,
3 1 1 4 5 8 1 0 0 0
𝑥 + 2 ; 𝑥2 + 𝑥 + 1
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