V de Gowin
V de Gowin
V de Gowin
En el Diagrama se ha omitido el Mapa Conceptual con las ideas más importantes de la unidad, para elaborarlo: Analicen la
Pregunta Central y el Resumen, elaboren el Mapa Conceptual con las ideas principales.
Reunidos en equipo, analicen como se relacionan los componentes del Diagrama. Lean en voz alta la Pregunta Central; enseguida, uno de los
integrantes del equipo dará respuesta a la pregunta utilizando el mapa conceptual como base; cada integrante intervendrá de la misma manera
utilizando también la síntesis. Observen que las respuestas pueden estructurarse de diferentes maneras.
UNIDAD III
En este Diagrama se cuenta con el Título de la unidad en el vértice y con la Pregunta Central que genera la reflexión.
Elabora la Síntesis con las ideas más importantes para completar el Diagrama. Recuerda que la Síntesis debe responder a
la Pregunta y debe estar relacionada con el Mapa Conceptual.
¿Cuál es la Historia
aportación de la Contemporánea
Revolución
Industrial y la es influida por la se delimita con la
Unificación Revolución
nacional en la Industrial Unificación
Inicia con una Nacional de
delimitación de la producto de los
Historia Ideología Alemania
Inventos y
Contemporánea descubrimientos
de
occidental ? producto de los
en el S. XVIII, con
Italia
que opta por un Intereses
Transición
Liberalismo
económico por la de la
de la
y un Confederación
Agricultura a Trascendencia germana
industria Socialismo Utópico
y Científico
por alcanzar su
estableciéndose nuevas que tuvo la
con los
Austriacos
Reunidos en equipo, analicen como se relacionan los componentes del Diagrama. Lean en voz alta la Pregunta Central; enseguida, uno de los
integrantes del equipo dará respuesta a la pregunta utilizando el mapa conceptual como base; cada integrante intervendrá de la misma manera
utilizando también la síntesis. Observen que las respuestas pueden estructurarse de diferentes maneras.
UNIDAD IV
En este caso se cuenta con el Título de la Unidad en el vértice. Es necesario que elaboren la pregunta central, la síntesis y
el mapa conceptual. Trabajen en equipo y desarrollen su propio diagrama.
¿Explica las
causas
expansionistas
imperialistas de
las potencias de
Europa y América
en el Siglo XIX?
* Estudien la estructura y contenido de este diagrama, para que elaboren su propio diagrama en cada una de las lecturas
que se presentan en el libro de texto.
Evaluación del aprendizaje con la técnica heurística de la UV de Gowin
GUÍA DE VALORES
INDICADORES UBICACIÓN
VERIFICACIÓN
Se planteó pregunta a. Todo (20 b. en parte c) Nada
Pregunta central Al centro central con concepto puntos) (10 puntos) (0 puntos)
clave y subconceptos
Acontecimientos/ Se identifica tiempo y a. Todo (15 b. en parte c) Nada
Vértice puntos) (10 puntos) (0 puntos)
objetos espacio
Se expresan ideas a. Todo (20 b. en parte c) Nada
A la puntos) (10 puntos) (0 puntos)
Afirmaciones que dan respuesta a
izquierda
la pregunta central
Son pertinentes a los a. Todo (15 b. en parte c) Nada
A la puntos) (7 puntos) (0 puntos)
Juicios de valor fenómenos analizados
izquierda
y la pregunta central
Los conceptos tienen a. Todo (15 b. en parte c) Nada
A la puntos) (7 puntos) (0 puntos)
Registros relación con la
derecha
pregunta central
Se representa a. Todo (15 b. en parte c) Nada
A la esquemática y puntos) (7 puntos) (0 puntos)
Transformaciones
derecha secuencial la red
conceptual