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    Formato Ficha Descriptiva 2021-2022

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    Lourdes martinez
    Este documento presenta la ficha descriptiva de un alumno. Resume su situación académica actual, incluyendo sus fortalezas y áreas de mejora. Además, ofrece recomendaciones para el alumno, maestros y padres de familia para apoyar su aprendizaje y evaluar su progreso al inicio del próximo ciclo escolar.

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    Lourdes martinez
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    Este documento presenta la ficha descriptiva de un alumno. Resume su situación académica actual, incluyendo sus fortalezas y áreas de mejora. Además, ofrece recomendaciones para el alumno, maestros y padres de familia para apoyar su aprendizaje y evaluar su progreso al inicio del próximo ciclo escolar.

    Descripción original:

    EDUCACIÒN

    Título original

    Formato Ficha Descriptiva 2021-2022 (1)

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    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO DE DURANGO

    DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA "A"


    DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL
    SUPERVISIÓN ESCOLAR No. 11
    UNIDAD DE SERVICIOS DE APOYO A LA ESCUELA REGULAR No. 78A
    CLAVE: 10FUA0078A

    FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO


    SITUACIÓN FINAL
    Nombre del Alumno:
    Escuela: Escuela Secundaria General Nº 5 “Guadalupe Victoria”
    Grado y Grupo:
    Maestra de Apoyo: MCs. Maria de Lourdes Martinez Diaz
    Fecha: Junio 2022

    ASPECTOS A
    FORTALEZAS ÁREAS DE MEJORA
    EVALUAR
    INFORMACIÓN *Contexto familiar
    RELEVANTE *Contexto aúlico
    *Contexto escolar
    LECTURA
    ESCRITURA
    PENSAMIENTO
    MATEMÁTICO
    HABILIDADES
    EMOCIONALES
    NIVELES DE
    COMUNICACIÓN
    SITUACIÓN FINAL DEL ALUMNO

    *Diagnóstico
    *Si es promovido
    *Si continúa o no con el servicio

    RECOMENDACIONES
    PARA EL ALUMNO
    PARA EL DOCENTE
    PARA EL DOCENTE
    Brindarte un mayor número de experiencias variadas, para que aprenda fo que le enseñamos (utilizar material didáctico
    muítisensorial,
    llamativo y acorde a ios intereses del alumno que ie permita experimentar con éxito ias actividades realizadas).
    Trabajar con él durante periodos cortos y prolongados poco a poco.
    Ayudarte y guiarte al realizar !a actividad, hasta que la pueda hacer por sí solo.
    Despertar el interés por ios objetos y personas que le rodean, acercarte y mostrarte las cosas agradables y llamativas.
    Repetir muchasveceslas tareas reafeadas, para que recuerde cómo se hacen y para qué sirven.
    Disminuir el número de toreas (por ejemplo, si los demás resuelven 3 problemas, que él resuelva 1) y permitirle el tiempo
    necesario para desaríoiiarfas.
    Ayudarle siempre a aprovechar todos ios hechos que ocurren a su alrededor y su utilidad, relacionando ios conceptos con lo
    aprendido en
    Tener paciencia, ayudarte estimulándole al mismo tiempo a dar una respuesta cada vez más rápida.
    Conducirte a optorar por situaciones nuevas, a tener iniciativas (dejar que el alumno haga por sí mismo, ayudarle sólo lo
    necesario).
    Darle muchas oportunidades de resolver situaciones de, la vida diaria, no anticipar ni responder en su lugar

    Supervisión Escolar No. 11


    Calandrias s/n Fracc.
    Silvestre Revueltas
    C.P. 34150
    Tel: 8125738
    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO DE DURANGO
    DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA "A"
    DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL
    SUPERVISIÓN ESCOLAR No. 11
    UNIDAD DE SERVICIOS DE APOYO A LA ESCUELA REGULAR No. 78A
    CLAVE: 10FUA0078A

    PARA LOS PADRES DE FAMILIA

    *Las sugerencias deben ir específicas, no tan generales, por ejemplo:


    PSICOLOGÍA:
    *Se evaluará con el test WISC a inicio del ciclo escolar (septiembre) para determinar el diagnóstico del menor
    TRABAJO SOCIAL
    *Se entrevistará a la madre de familia a inicio del ciclo escolar (septiembre) para conocer la situación familiar y el seguimiento
    médico, psicológico y emocional del menor
    COMUNICACIÓN
    *Se valorará al menor a inicio del ciclo escolar (septiembre) para conocer su expresión oral y poder enviar un cuadernillo de
    trabajo para fortalecerlo en esta área con actividades desde casa.

    Maestro de Apoyo Directora de la USAER 78 A


    Brenda Milagro Márquez Ibarra

    Supervisión Escolar No. 11


    Calandrias s/n Fracc.
    Silvestre Revueltas
    C.P. 34150
    Tel: 8125738

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