Utt Integradora
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BUMPERBOT: RAMBOT
REALIZADO POR
KARLA TIRADO SANDOVAL
TÍTULO A OTORGAR
TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN
MECATRÓNICA ÁREA AUTOMATIZACIÓN
PRESENTA
TÍTULO A OTORGAR
TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN
Mecatrónica Área Automatización
TRABAJO RECEPCIONAL
BUMPERBOT: RAMBOT
Realizado por
KARLA TIRADO SANDOVAL
En la empresa
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE TIJUANA
Asesor académico
Juan Guillermo Hernández Pérez
Director de carrera
M.C. Julio Cesar Castro Bojórquez
Asesor empresarial
MANUAL DEL TRABAJO RECEPCIONAL TSU
ÍNDICE
I. MARCO CONTEXTUAL.............................................................................................4
HISTORIA DE LA EMPRESA........................................................................................4
ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL.............................................................................5
MISIÓN........................................................................................................................5
VISIÓN........................................................................................................................5
POLITICAS.................................................................................................................5
CERTIFICACIONES...................................................................................................5
DIAGRAMA DE FLUJO..............................................................................................7
CLIENTES...................................................................................................................7
PROVEDORES...........................................................................................................8
MANUAL DEL TRABAJO RECEPCIONAL TSU
I. MARCO CONTEXTUAL
HISTORIA DE LA EMPRESA
Las universidades tecnológicas de México fueron establecidas en 1991 con el
propósito de introducir un subsistema publico de instituciones de educación superior
con programas de corta duración (2 años), que permita a los estudiantes la obtención
de un diploma de técnico superior universitario al termino de los estudios.
ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
En la siguiente sección se abordará la información correspondiente de la
Universidad Tecnológica de Tijuana.
MISIÓN DE LA EMPRESA
Son una universidad tecnológica que brinda educación basada en competencias
para la formación de técnicos superiores universitarios e ingenieros competentes, que
contribuyen al desarrollo sustentable de su entorno.
VISIÓN DE LA EMPRESA
Ser una universidad impulsora de la educación bilingüe, internacional y
sustentable, reconocida por la excelencia académica de sus programas educativos, así
como por el desarrollo, aplicación y transferencia de conocimiento y líder en la
inserción laboral pertinente de sus egresados.
POLITICAS DE LA EMPRESA
Satisfacer las expectativas profesionales de los alumnos mediante la aplicación
de un Modelo Educativo práctico e intensivo que facilita su incorporación al ámbito
laboral y de los egresados, empresarios y público en general por medio de educación
continua a través de la vinculación con el sector productivo y la actualización de
nuestra infraestructura y capital humano. En apego a su Misión, Visión y la legislación
aplicable, la Universidad Tecnológica de Tijuana se compromete en asignar los
recursos que resulten necesarios para asegurar el cumplimiento de la Política de
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Calidad y la mejora continua del Sistema de Gestión de la Calidad, así como aquellos
derivados de los compromisos que establezca la Institución para el logro de su objetivo.
CERTIFICACIONES DE LA EMPRESA
En la Entidad de Certificación y Evaluación (CECLUTT) de la Universidad
Tecnológica de Tijuana (UTT), se especializan en contribuir al desarrollo y formación
del talento humano y productividad de tu empresa.
El sistema de gestión de calidad de UTT fue certificado con la Norma DIN ISO
9001 desde 1995, es una norma de sistemas de gestión de la calidad (SGC) que se
centra en todos los elementos de administración de calidad con los que una
organización debe contar para tener un sistema efectivo que le permita administrar y
mejorar sus productos y servicios.
MANUAL DEL TRABAJO RECEPCIONAL TSU
CLIENTES DE LA EMPRESA
Conocer las necesidades de sus principales clientes, egresados de las
Instituciones de Educación Media Superior (IEMS) y sector productivo, es lo que los ha
permitido posicionarse en la zona de influencia de su institución; Tijuana, Tecate,
Rosarito y a partir de 2009 en Ensenada a través de la oferta de PE reconocidos por su
buena calidad y cursos de educación continua y servicios tecnológicos diseñados de
acuerdo con las necesidades específicas de los clientes, respectivamente.
La relación con los clientes es un impulsor del Sistema de Calidad de la UTT que
se sustenta en el conocimiento del mercado, el contacto con sus clientes potenciales,
con los aspirantes y con sus alumnos, aún después del egreso. Es un sistema basado
en los procesos que les permiten dar un servicio de calidad y que permite medir el
grado de satisfacción en el ingreso permanencia y egreso tanto de los servicios
educativos como de los servicios de educación continua y tecnológica.
PROVEDORES DE LA EMPRESA
LAYOUT DE LA EMPRESA
En la siguiente imagen se podrá observar el esquema de distribución del diseño
de la estructura de la Universidad Tecnológica de Tijuana.
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(UTT, 2019)
Area administrativa (1 y 2).
Rectoría es donde se encuentra la autoridad ejecutiva de la universidad, asi
como todo el personal administrativo, este edificion se encuentra enfrente de la
explanada central.
Vinculación es donde se establecen las redes de comunicación entre la
comunidad universitaria y la sociedad, este edificio se encuentra al lado de rectoria
enfrente de la explanada central.
Laboratorios (3,4 y 5).
Laboratorio pesado 1 es el laboratorio correspondiente a la carrera de
mantenimiento, esta ubicado atrás de docencia 1.
Laboratorio 2 es el laboratorio de la carrera de procesos, esta ubicado atrás de
rectoria y enfrente de docencia 4.
Laboratorio 3 este laboratorio corresponde a la carrera de mecatronica, esta
ubicado enfrente de docencia 2
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Es un espacio donde los alumnos van a investigar, pensar, enseñar y saber. Estas
docencias 1,2,3,4 y 5 se encuentran en espacios especificos juntos a sus laboratorios a
lo largo de la universidad.
Cafeterias (21).
Es un establecimiento o barra y mesas con te sirven café y bebidas, ademas de
vender alimentos para los alumnos y profesores. Se encuntra al lado de vinculacion.