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    Funciones Definidas A Trozos

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    El documento presenta varios ejercicios sobre funciones definidas a trozos. En el primer ejercicio, se piden representar gráficamente cuatro funciones y determinar su dominio. Luego, se pide escribir la expresión analítica de una función dada su gráfica. Más adelante, se pide representar gráficamente una función y expresarla como función a trozos. Finalmente, se plantean otros ejercicios similares sobre funciones a trozos.

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    Funciones Definidas A Trozos

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    El documento presenta varios ejercicios sobre funciones definidas a trozos. En el primer ejercicio, se piden representar gráficamente cuatro funciones y determinar su dominio. Luego, se pide escribir la expresión analítica de una función dada su gráfica. Más adelante, se pide representar gráficamente una función y expresarla como función a trozos. Finalmente, se plantean otros ejercicios similares sobre funciones a trozos.

    Descripción original:

    Ejercicios de matemáticas de funciones definidas a trozos

    Título original

    funciones_definidas_a_trozos

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    Funciones Definidas A Trozos

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    El documento presenta varios ejercicios sobre funciones definidas a trozos. En el primer ejercicio, se piden representar gráficamente cuatro funciones y determinar su dominio. Luego, se pide escribir la expresión analítica de una función dada su gráfica. Más adelante, se pide representar gráficamente una función y expresarla como función a trozos. Finalmente, se plantean otros ejercicios similares sobre funciones a trozos.

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    I.E.S.

    “Mar Menor” - San Javier - (Murcia) - - DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS


    Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I

    BLOQUE DE ANÁLISIS
    ACTIVIDADES DE REPASO

    FUNCIONES DEFINIDAS A TROZOS

    1) Representa estas funciones e indica el dominio de cada una de ellas:

    a) b)
      x
    - 3 , x 0
    3 - 2x , x 2
     
    y  - 1 , 2x3 y x , 0x4
    x 1 2 , x 4
     , x 3 
     2 

    c) d)

    - x , x 0 x  2 , x  1
     2  2
    y  x - 3x , 0x3 y  - x  2x , -1  x  1
    x - 3 , 3 x 5 1
      , x 1
    x

    Solución:

    a) D = R b) D = R

    c) D   ,5 d) D  R  1
    2) Escribe la expresión analítica correspondiente a la función cuya gráfica es:

    Solución:

    - 2x  2 si x  1
     x -1

    y si 1  x  3
     2
    4 si x  3

    3) a) Representa gráficamente la función f x   x 2  2 x  3

    Solución:

    b) Ayudándote de la gráfica, expresa f  x  como función "a trozos".

    Solución:

    x 2  2x - 3 si x  3

    f x   - x 2 - 2x  3 si - 3  x  1
    x 2  2x - 3 si x  1

    4) Representa y define como función "a trozos" en cada caso:

    a) y   2x  2 b) y  x 2  9

    Solución:

    a) b)

    x 2  9 si x  3
     2x  2 si x  1 
    y y  - x 2  9 si - 3  x  3
    2x  2 si x  1 x 2  9
     si x  3

    5) Una agencia de viajes organiza un crucero por el Mediterráneo. El precio del viaje es
    de 1000 € si reúne entre 30 y 60 pasajeros; cuando el número es menor de 30, el crucero
    se suspende. Pero, si supera los 60, hace una rebaja de 10 euros a cada participante por
    cada nuevo pasajero.

    a) Halla la función que da el precio del crucero dependiendo del número de viajeros.
    Represéntala gráficamente.

    b) Calcula la función que da el ingreso total que obtiene la agencia organizadora en


    función del número de viajeros. Represéntala gráficamente.

    c) Critica los resultados hallados.

    Solución:

    a)

    1000 si 30  x  60
    px   
    1600 - 10x si x  60
    Su representación gráfica es:

    b)

    1000 x si 30  x  60
    I x   
    1600x - 10x si x  60
    2

    Su representación gráfica es:

    c) Parece obvio que la agencia de viajes debería haber fijado un tope para las rebajas, ya
    que, de lo contrario, si el número de participantes aumentase mucho, el viaje se
    abarataría demasiado, pudiéndoles salir gratis (o incluso negativo). En la gráfica se
    observa cómo los ingresos disminuyen a partir de x = 80, que es el vértice de la
    parábola.

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