BS2 06 Derivadas

Matemáticas
Aplicadas a
las Ciencias Sociales II.
2º Bachillerato.
Capítulo 6: Derivadas

www.apuntesmareaverde.org.es

Autora: María Molero Aparicio
Revisores: Leticia González Pascual y Álvaro Valdés Menéndez

168 Derivadas
Índice
1. CONCEPTO DE DERIVADA
1.1. TASA DE VARIACIÓN MEDIA DE UNA FUNCIÓN
1.2. CONCEPTO DE DERIVADA DE UNA FUNCIÓN EN UN PUNTO
1.3. INTERPRETACIÓN GEOMÉTRICA Y FÍSICA DE LA DERIVADA. RECTA TANGENTE
1.4. FUNCIÓN DERIVADA. PROPIEDADES
2. CÁLCULO DE DERIVADAS
3. APLICACIONES DE LA DERIVADA
3.1. CRECIMIENTO Y DECRECIMIENTO
3.2. MÁXIMOS Y MÍNIMOS
3.3. CONCAVIDAD Y CONVEXIDAD. PUNTOS DE INFLEXIÓN
3.4. REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE UNA FUNCIÓN
3.5. PROBLEMAS DE OPTIMIZACIÓN
Resumen
Cuando la Ciencia ha avanzado suficientemente en un
determinado camino, en ocasiones ocurre que al mismo tiempo,
pero en dos lugares alejados, fructifica una misma idea. Eso es lo
que ocurrió en el siglo XVII, cuando prácticamente al mismo
tiempo, Newton en Inglaterra y Leibniz en Alemania llegaron al
concepto de derivada, y con él al de Cálculo Diferencial. Esto
motivó graves disputas y enfrentamientos sobre quién era el
padre de la idea. Ahora se considera que lo fueron ambos.
El curso pasado ya
has estudiado el
concepto de derivada
y un buen número de
derivadas de distintas
funciones. También
se utilizó la derivada
para estudiar la Isaac Newton
tendencia de una
función, si crecía o decrecía, y para calcular sus máximos y
mínimos.
Ahora, que ya tienes los conceptos adquiridos, es el

momento de profundizar en ellos y formalizarlos con mayor
Leibniz precisión.

2º de Bachillerato. Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II. Capítulo 6: Derivadas Autora: María Molero Aparicio
Revisores: Leticia González Pascual Álvaro Valdés
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169 Derivadas
1. CONCEPTO DE DERIVADA
1.1. Tasa de variación media de una función
El curso pasado ya estudiamos los conceptos de tasa de variación y de pasa de variación media de una
función que nos sirven para determinar, por ejemplo, la tasa de variación de una población o la
velocidad media de un vehículo.
Tasa de variación
Se define la tasa de variación de una función f entre los valores a y b como:
TV(a, b) = f(b) f(a)

Tasa de variación media
Se define la tasa de variación media de una función f entre
los valores a y b como:
f (b)  f (a)
TVM(a, b) =
ba
La tasa de variación media determina la velocidad media,
si la función f es una función espacio – tiempo, y determina
la pendiente o coeficiente angular de la recta secante que
pasa por los puntos (a, f(a)) y (b, f(b)).
La tasa de variación media de una función f en el intervalo (a, b) coincide con la pendiente de la recta
secante a la gráfica de la función que pasa por los puntos (a, f(a)) y (b, f(b)).

Actividades propuestas
1. C(x) = x2 + 5x + 1 es la función de costes donde C(x) indica el coste de fabricación de x unidades.
Calcula la tasa de variación media entre 0 y 500 unidades, y la tasa de variación media entre 200 y
800 unidades.
2. La función de beneficios de una cierta empresa viene dada por: B(x) = x2 + 3x + 2 x , donde B(x)
indica el beneficio que obtiene la empresa cuando fabrica x unidades. Calcula la tasa de variación
media de los beneficios entre 10 y 50 unidades, y la tasa de variación media de los beneficios entre
100 y 400 unidades.
3. Una empresa determina que los costes de producción por trabajador contratado son C(x) = 2x +
x , y que los ingresos por ventas también por trabajador contratado vienen dados por I(x) = 3x +
2
x . Por tanto, los beneficios B(x) por trabajador contratado son ingresos menos costes. (Observa que
estas funciones no son continuas, no se pueden contratar 3.7 trabajadores, es una función
escalonada, pero vamos a trabajar con ellas como si fueran continuas). Determina la tasa de
variación media si se contratan entre 400 y 4000 trabajadores.

170 Derivadas
1.2. Concepto de derivada de una función en un punto
Del curso pasado ya conoces la definición de derivada. Vamos a recordarla.
Recuerda que:
La derivada de una función en un punto responde al estudio de dos problemas aparentemente
distintos: El primero es el estudio del ritmo de variación de la función en dicho punto. El segundo es de
índole geométrica: la derivada de una función en un punto indica el valor de la pendiente de la recta
tangente a la gráfica de la función en ese punto.
El estudio de la tasa de variación media nos resultaba insuficiente para resolver determinados
problemas.
Por ejemplo: Si un avión (o un coche) sufre un accidente, y los expertos quieren
determinar las causas, no les interesa la velocidad media del avión, (o del
coche) sino la velocidad instantánea en el momento del accidente.
Otro ejemplo más: Los bomberos utilizan lonas para

recoger a las personas que deben saltar de un incendio.
Para fabricar la lona y que resista deben conocer la velocidad en el momento
del impacto, no la velocidad media de caída.
Definición:
Si X es un intervalo abierto, f: X   una función continua en a  X, se dice que f es derivable en a si
existe el límite:
f ( x)  f (a )
lím
x a xa
y es un número real (es decir, no es infinito).
El valor del límite lo denominamos derivada de f en x = a, y lo representamos por f’(a), Df(a) o por
df
(a ) .
dx
df f ( x)  f (a) f (a  h)  f (a)
f ' (a)  DF(a)  (a)  lím = lím
dx xa xa h 0 h
Actividades resueltas
Calcula la derivada en el punto x = 2 de la función y = x².
Sustituyendo los valores de la función y = x² en la definición resulta que:
f(x) = x2; f(2) = 4;
f ( x )  f ( 2) x 2  22
f ' ( 2)  lím  lím
x2 x2 x2 x  2
Por lo que la solución pasa por resolver este límite.
Recordando lo aprendido sobre límites, vemos que se trata de una indeterminación ya que para e x = 2
se anulan el numerador y el denominador.
De manera que, igual que en otras ocasiones, debemos dividir ambos polinomios. Mediante cualquier
171 Derivadas
método de descomposición mediante raíces, se comprueba que:
x2 – 4 = (x – 2)∙(x + 2) (suma por diferencia, diferencia de cuadrados)
Así que, después de sustituir, el límite sería:
x2  4 ( x  2)  ( x  2)
f ' ( 2)  lím  lím  lím ( x  2)  4
x2 x  2 x2 x2 x2

Si f es derivable en un punto entonces la función es continua en dicho punto.
Las funciones cuyas gráficas aparecen a continuación son continuas en todos los puntos, y
derivables en todos los puntos excepto en x = 0. Observa el comportamiento de la gráfica en
dicho punto.

Los límites laterales existen, pero no coinciden, Los límites laterales existen, pero no coinciden,
valen 1 y 1 respectivamente. valen 0 y 1 respectivamente.

La función y = x es continua pero no es
2/3
La función y = x es continua pero no es
1/3
derivable en x = 0. derivable en x = 0.

4. Calcula la derivada de la función f(x) = x en x = 0 teniendo en cuenta la definición de dicha
 x si x  0
función: f ( x )  x   y comprueba que no es derivable.
 x si x  0
5. Utilizando la definición de derivada comprueba que las derivadas de las siguientes funciones en los
puntos indicados es el valor dado:
a) f(x) = x3 en x = 2  f’(2) = 12.
b) g(x) = x + 2 en x = a  g’(a) = 1.
6. Estudia la derivabilidad en x = 0 de f(x) = x3. (Selectividad)
172 Derivadas
1.3. Interpretación geométrica de la derivada. Recta tangente
Recuerda que:
La pendiente de la recta tangente a la gráfica de y = f(x) en el punto (a, f(a)) es igual a f’(a). Por tanto,
la ecuación de la recta tangente es:
y = f(a) + f ’(a)∙(x  a).

Ejemplo:
Para encontrar la ecuación de la recta tangente a la gráfica de la función y = 2x³ + 3x en x = 1
buscamos la recta de pendiente f’(1) que pase por el punto (1, f(1)):
f(1) = 21³ + 31 = 5; f’(x) = 6x² + 3; f’(1) = 6ꞏ1² + 3 = 9;
Ecuación de una recta de pendiente 9 que pasa por el punto (1, 5):
y = 5 + 9(x  1) = 9x – 4.
Se consideran las funciones f(x) = x2  2x + 3, g(x) = ax2 + b
a) Calcula a y b para que las gráficas de f y g sean tangentes en el punto de abscisa x = 2.
b) Para los valores de a y b calculados en el apartado anterior, dibuja las gráficas de ambas
funciones y halla la ecuación de la recta tangente común. (Selectividad)
a) Calculamos las derivadas en x = 2  f’(x) = 2x  2, g’(x) = 2ax 
f’(2) = 2, g’(2) = 4a  2 = 4a  a = ½.
Para x = 2  f(2) = 3 = g(2) = (1/2)4 + b = 2 + b  b = 1.
b) Recta tangente en (2, 3) de pendiente 2: y = 3 + 2(x  2) = 2x – 1.
Las funciones son parábolas de vértices (1, 2) y (0, 1) respectivamente, que
pasan por el punto (2, 3).

7. Dada la función f(x) = 6x2 – x3. Halla un valor a > 0 tal que la recta tangente a la gráfica de f en el
punto (a, f(a)) sea paralela a la recta y = –15x. (Selectividad)
8. Se considera la función f(x) = x2 + m, donde m > 0 es una constante.
a) Para cada valor de m halla el valor a > 0 tal que la recta tangente a la gráfica de f en el punto (a, f(a))
pase por el origen de coordenadas.
b) Halla el valor de m para que la recta y = x sea tangente a la gráfica de f(x). (Selectividad)

173 Derivadas
1.4. Función derivada. Propiedades
Recuerda que:
Si f es derivable en X   se llama función derivada de f a la función que asocia a cada número real de
df
X el valor de la derivada de f en dicho punto. A esta nueva función la designamos por f’, Df o .
dx
Por ejemplo
En el caso: f(x) = x³ su derivada en x = a es f’(a) = 3ꞏa². Por lo tanto, si f(x) = x³ entonces f ’(x) = 3ꞏx².
Pero a la función derivada podemos volverla a derivar, y obtener así la derivada segunda: f ’’(x) = 6ꞏx.
Y volver a derivar, obteniendo la derivada tercera: f ’’’(x) = 6. Y la cuarta: f IV)(x) = 0. ¿Cuánto vale la
derivada 28 de esa función? ¿Sabes hacerla? ¡Claro que sabes! A partir de la derivada tercera todas las
derivadas valen cero.
Las derivadas sucesivas se pueden nombrar: f ’, f ’’, f ’’’, f IV), …, f n), o también Df, D2f, D3f, …, Dn)f.
Actividad resuelta
1
Calcula la derivada n‐ésima de f ( x)  :
x
1 1 (  1)(  2) n) (  1) n n!
f ( x)   f ' ( x)  2  f ' ' ( x)   f ( x) 
x x x3 x n 1
9. Comprueba que la derivada n‐ésima de las siguientes funciones es la indicada:
1 (1)n n! 1 x n) 2  n!
f ( x)   f n ) ( x)  f ( x)   f ( x) 
xa ( x  a)n 1 1 x (1  x ) n 1
Notación diferencial
f (a  h)  f (a)
La tasa de variación media de una función y = f(x) en el intervalo (a, a + h) es: siendo el
h
numerador el incremento de la función y el denominador el incremento de la variable. Gottfried
dy
Wilhelm Leibniz utilizó la notación: para denotar la derivada de la función y respecto de la variable
dx
x, donde dy y dx no son numerador y denominador, sino un todo inseparable. Se lee, derivada de y
respecto de x.
Esta notación es útil, sobre todo, si hay distintas variables.
Ejemplo:
dS
Si S = 4πr² entonces  8 r .
dr
dV dV
Si V = πr²h entonces = 2πrꞏh y = πr².
dr dh
174 Derivadas
2. CÁLCULO DE DERIVADAS
La función derivada es lineal
Recuerda que:
La derivada de una suma de funciones es la suma de las derivadas de cada una. Es decir:
(f + g)’(x) = f’(x) + g’(x)
La derivada de una función multiplicada por una constante es igual a la constante por la derivada de la
función:
Si f(x) = cꞏg(x) entonces f’(x) = cꞏg’(x).
Estas dos propiedades, que ya conoces del curso pasado, nos indican que el operador derivada, D, es
lineal y permiten escribir: D(f + g) = Df + Dg D(cf) = cDf

Operaciones con derivadas
Recuerda que:
Conoces el comportamiento de la derivada con otras operaciones, el producto, cociente, composición….

La derivada del producto de dos funciones es igual al producto de la derivada de la primera función por
la segunda función sin derivar más el producto de la primera función sin derivar por la derivada de la
segunda función: (f ꞏ g)’(x) = f ’ (x) ꞏ g(x) + f(x) ꞏ g’(x)

La derivada del cociente de dos funciones es igual a la derivada del numerador por el denominador sin
derivar menos el numerador sin derivar por la derivada del denominador, divididos por el cuadrado del
l
f f ' ( x)  g ( x)  f ( x)  g ' ( x)
denominador:   ( x) 
g g ( x)2

La regla de la cadena expresa la derivada de la composición de funciones  f  g (x ) en términos de las
derivadas de f y g: h ( x )   f  g ( x )  f  g ( x )   h ' ( x )  ( f  g )' ( x )  f '  g ( x )   g ' ( x )
df df dg
o escrito en notación de Leibniz:  
dx dg dx

Calcula la derivada de y = (x7 + 2)5.
Para aplicar bien la regla de la cadena es muy importante que comprendas bien la composición de
funciones. En la derivada propuesta tenemos la función potencial “elevar a 5”, cuya derivada conoces
bien 5x4, y la función x7 + 2 cuya derivada es 7x6.
Aplicamos la regla de la cadena, primero la derivada de la función potencial en el punto x7 + 2, y luego
multiplicamos por la derivada de esta función: y’ = 5(x7 + 2)4 ꞏ 7x6.
175 Derivadas
Sabiendo que la derivada de la función y = sen(x) es y’ = cos(x) utiliza la regla de la cadena para
comprobar que:
a) y = sen2(x)  y’ = 2sen(x) ꞏ cos(x) b) y = sen(x²)  y’ = cos(x²) ꞏ 2x
Sabiendo que la derivada de la función f ( x)  x es f ' ( x )  1 comprueba que:

2 x
2  x  f ' ( x )  2 2x2 1 1  4x2

c) f ( x )  d) f ( x )   f ' ( x) 
2x (2  x) 4  x 2 x 1 x 2
x 2 2 3
(1  x )
3(1  x ) x
e) f ( x)  (3  x) 3  x  f ' ( x )  f) f ( x )  x 2  9  f ' ( x) 
2 3 x x2  9

10. Si f y g son dos funciones derivables en todo punto, y se sabe que f(1) = 2, f(2) = 5, g(1) = 1, g(2) = 6,
f’(1) = 3, f’(2) = 6, f’(6) = 4, g’(1) = 1, g’(2) = 3, g’(5) = 1. Determina el valor de: a) ( f  g )' ( 2 ) ; b)
( g  f )' (1) ; c) ( g  f )' ( 2 ) ; d) ( f  f )' (1) .
11. Sean u(x) y v(x) dos funciones derivables en un punto x. Pruébese que su producto u(x)v(x) es
derivable obteniendo la expresión de su derivada: Du(x)v(x) = u’(x)v(x) + u(x)v’(x)
(Selectividad Septiembre 1995)

Otras reglas de derivación
Del curso pasado ya conoces algunas reglas de derivación de funciones. Vamos a repasar algunas y
estudiar otras nuevas.
Derivada de la función potencial: La derivada de la función f(x) = xk, para cualquier valor numérico de k,
es f ’(x) = kxk1.
1
Derivada de la función logaritmo: Si f(x) = loga(x) entonces f ’(x) = logae.
x
Derivada de la función exponencial: Si y = ax entonces y’ = ax ln(a).
Derivada de la función seno: Si f(x) = sen(x) entonces f ’(x) = cos(x).
Derivada de la función coseno: Si f(x) = cos(x) entonces f ’(x) = sen(x).

Observa cómo se han obtenido las derivadas siguientes:
Función f(x) = x6 f(x) = x = x1/2 f(x) = n
x = x1/n f(x) = 1/x = x1 f(x) = 1/x² = x2
Derivada f’(x) = 6x5 1 f’(x) = (1/n)x(1/n)1 = 1 2

f’(x) = f’(x) = (1)x⁻² = f’(x) = 2x⁻³ =
1
2 x (1/n)x (n-1)/n
= x2 x3
n n x n 1
176 Derivadas
Calcula las siguientes derivadas y comprueba el resultado:
1 1 x3  x 2  4 3x 2  2 x
a) f ( x )   f ' ( x)   b) f ( x )   f ' ( x ) 
x 2x x 9 9
1 1
c) f ( x)  3 x  f ’(x)  d) f(x) = ln(x5  7x8)  f'(x) = 5 8
 (5x 4  56x7 )
33 x2 x  7x
5 1 1 5 ( x  1) 3 2
e) f ( x)  4 x  3 x   f ' ( x)    2 f) f ( x )   f ' ( x )  3( x  1)2 ( x  1)
x x 3 x2 x
3
x3 2x x
f ( x )  ( 2 x  1 )( x 2  6 x  3 )  f ' ( x )  6 x 2  26 x  12 ( x  4) 2
 f ' ( x )  ( x  2 )( x 2 4 )
g)
h) f ( x ) 
x3 ( x  3)
Derivada de la función logaritmo
Vamos a estudiar la derivada de una función muy interesante, la función logaritmo, y vamos a utilizar
una técnica muy útil, la derivación logarítmica, para calcular las derivadas de otras muchas funciones.
1
Si f(x) = loga(x) entonces f ’(x) = logae.
x
Demostración
Utilizamos la definición de derivada:
f ( x  h)  f ( x ) loga x  h  loga x 
f' ( x )  lím  lím =
h0 x hx h0 h
Por las propiedades de los logaritmos: a) logaA – logaB = loga(A/B); b) klogaA = logaAk.
x1 x

1 1  x h   h
 x  h h  h h  1 1  1
f ' x   lím loga    lím log a 1    lím loga  1    lím loga  1  
h0  x  h0  x h0  x x h0  x
 
 h  h
Calculamos el límite, que es un límite tipo e.
n
 1
Recuerda que e  lím 1   y que los límites en que la base tiende a 1, y el exponente a infinito se
n  n
calculan utilizando esta definición del número e.
1
f ' ( x)  loga(e), c.q.d.
x
Halla la derivada de f(x) = ln(x⁵  7x³)
Tenemos que utilizar la derivada de la función logaritmo neperiano (f(x) = ln(x)  f’(x) = 1/x) y la regla
de la cadena f’(g(x)) ꞏ g’(x), donde g(x) = x⁵  7x³ y su derivada: g’(x) = 5x4 – 21x2. Por tanto:
1
f'(x) =  (5 x 4  21x 2 )
x  7 x3
5

177 Derivadas
12. Calcula las derivadas de las siguientes funciones:
a) y = log(x⁵  7x³)¹²
b) y = log2(3x³  5x²)⁷
c) y  ln
4 x 5
 8 x3  5

3x  2
d) y  ln
3
2 x 2
 4x7 
4

Técnica de la derivación logarítmica
Esta técnica consiste en aplicar logaritmos a los dos miembros de la función, y a continuación, derivar.
Utilizando derivación logarítmica halla la derivada de f(x) = e(x⁵  3x³)
1) Aplicamos logaritmos neperianos: ln(f(x)) = ln(e(x⁵  7x³))
2) Utilizamos propiedades de los logaritmos para simplificar el segundo miembro (en este ejemplo,
el logaritmo de una potencia es igual al exponente por el logaritmo de la base):
ln(f(x)) = ln(e(x⁵  7x³)) = (x⁵  7x³)  ln(e) = (x⁵  7x³)
1
3) Derivamos los dos miembros de la igualdad:  f ' ( x )  5 x 4  21x 2
f ( x)
4) Despejamos f’(x):
f’(x) = f(x) (5x4 – 21x2) = e(x⁵  7x³)(5x4 – 21x2).
Halla la derivada de la función exponencial f(x) = ax.
Utilizamos la misma técnica. Intenta hacerlo tú solo y luego comprueba si te ha salido bien:
1) Aplicamos logaritmos: ln(f(x)) = ln(ax)
ln(f(x)) = ln(ax) = x  ln(a)
1
3) Derivamos los dos miembros de la igualdad:  f ' ( x)  lna
f ( x)
f’(x) = f(x)  ln(a) = ax ln(a).
Si y = ax entonces y’ = ax ln(a).
Si y = ex entonces y’ = ex.
La función exponencial y = ex coincide con su derivada, y’ = ex.
178 Derivadas
Halla la derivada de la función potencial f(x) = xk, k .
Ya conoces su derivada cuando el exponente es un número natural. Ahora vamos a demostrarlo siendo
el exponente cualquier número, negativo, fraccionario… Intenta hacerlo tú solo y luego comprueba si te
ha salido bien:
1) Aplicamos logaritmos: ln(f(x)) = ln(xk)
ln(f(x)) = ln(xk) = k  ln(x)
1 k
3) Derivamos los dos miembros de la igualdad:  f ' ( x) 
f ( x) x
f’(x) = f(x)  (k/x) = xk  (k/x) = kxk-1.
Si y = xk entonces y’ = kxk-1, k .
Halla la derivada de la función exponencial – potencial: f(x) = g(x)h(x).
1) Aplicamos logaritmos: ln(f(x)) = ln(g(x)h(x))
2) Utilizamos las propiedades de los logaritmos para simplificar el segundo miembro (en este
ejemplo, el logaritmo de una potencia es igual al exponente por el logaritmo de la base):
ln(f(x)) = ln(g(x)h(x)) = h(x)  ln(g(x))
1 1
3) Derivamos los dos miembros de la igualdad:  f ' ( x)  h' ( x)  ln(g( x))  h( x)   g' ( x)
f ( x) g( x)
1
f ' (x)  f ( x)  (h' (x)  ln(g(x))  h(x)   g' (x))
g(x)
Esta fórmula no te la aprendas de memoria. Es preferible aplicar derivación logarítmica en cada caso
concreto.
Halla la derivada de la función exponencial – potencial: f(x) = xx.
1) Aplicamos logaritmos: ln(f(x)) = ln(xx)
ln(f(x)) = ln(xx) = x  ln(x)
1 1
3) Derivamos los dos miembros de la igualdad:  f ' ( x)  1 ln(x)  x   ln(x) 1
f ( x) x
f’(x) = xx(ln(x) + 1)
179 Derivadas
Ya sabes que la función tangente se define como el cociente entre el seno y el coseno y que la
derivada de la función seno es la función coseno. Calcula las siguientes derivadas utilizando la
técnica de derivación logarítmica y comprueba los resultados:
a) f(x) = xsen(x)  f ' ( x )  x sen ( x ) (cos( x )  ln( x ) 

sen ( x )
) tg ( x ) sen( x ) cos( x)  ln( x)
x
b) f (x) 
tg ( x )
x  f ' ( x)  x( )
x cos 2 ( x) sen 2 ( x)
3
4
3x 2  x (3 x 4  4 )  x x7
a) y  6 5x11 ; b) y  ; c) y  ; d) y  .
3x3  7 3
7 x5 2x  5

a) y 
2x3  7x9 7
4x5  6
3x  5x5 3
  b) y 
( x3  5x)(4 x3  6 x)
2 x 4  5x

4
 3x 4  5 x 2  5
c) y   2 
5  d) y  3 5  5 x 
 4x  6x  x5

1  e3 x
a) f ( x )  log b) f ( x )  ( 2  3 x ) log( 2  3 x )
1  e3 x
4  9 senx senx  x cos x
c) f ( x )  log d) f ( x ) 
3  2 cos x cos x  xsenx
16. Utiliza derivación logarítmica para calcular las derivadas de las siguientes funciones:
a) y = (3x)x⁵  9x³ b) y = ((2x+7)5x³  6x²)
c) y = (x + e)(4x⁵  8x³)⁵ d) f (x)  ( x x ) x
a) y = log 2 4  senx b) y  e 6 x 8

4  senx
c) y  sen (ln 7x d) y  ln 5x

)
2 2
1 2x 16  x

180 Derivadas
3. APLICACIONES DE LA DERIVADA
3.1. Crecimiento y decrecimiento
Recuerda que:
Si f’(a) > 0 entonces la función y = f(x) es creciente en x = a.
Si f’(a) < 0 entonces la función y = f(x) es decreciente en x = a.

Determina si y = 2x² + 5x – 8 es creciente o decreciente en x = 3.
Calculamos la derivada: y’= 4x + 5; en x = 3: y’(3) = 4(3) + 5 = 17 > 0. La función es creciente.

El departamento de “marketing” de una empresa estima que los ingresos mensuales que va a
producir el lanzamiento de un nuevo producto vienen dados por: y = 20 + 4t² – 0.3t³, donde t es
el tiempo expresado en meses desde que el producto salga al mercado, e y son los ingresos en
cientos de euros. a) Calcula si los ingresos están creciendo o decreciendo a los 3 meses de
lanzamiento del producto. b) ¿Durante qué periodo de tiempo aumentan los ingresos? c)
¿Durante qué periodo de tiempo disminuyen?
Solución:
a) y’= 8t – 0.9 t², y’(3) = 24 – 8.1 > 0. Creciente.
b) 8t – 0.9t² = 0 → t(8 – 0.9t) = 0 → t = 0, 8 = 0.9t → t = 8/0.9  8.89.
Aproximadamente a poco menos de los 9 meses empiezan a descender los ingresos.
c) La función derivada es una parábola que corta a los ejes en t = 0 y en t = 8/0.9  8.89. Antes de t = 0 y
después de t = 8/0.9  8.89 es negativa. Los ingresos antes de t = 0 no tienen sentido. Luego crecen
hasta t = 8/0.9  8.89. Y luego son decrecientes en (8.89, +).

18. a) Determina los intervalos de crecimiento y decrecimiento de la función: y = x³ + 27x. b) Determina
los intervalos de crecimiento y decrecimiento de la función: y = x³  27x. c) ¿Cómo son en x = 0? d)
¿Y en x = 3? ¿Y en x = 3?

19. Una empresa determina que los costes de producción por trabajador contratado son C(x) = x + x
, y que los ingresos por ventas, también por trabajador contratado, vienen dados por I(x) = 3x + x2.
Por tanto, los beneficios B(x) por trabajador contratado son ingresos menos costes. La función
beneficios B(x) respecto del número de trabajadores contratados, ¿es creciente o decreciente?

181 Derivadas
3.2. Máximos y mínimos
Recuerda que:
Una función alcanza en (a, f(a)) un máximo global o absoluto si f(a) es el mayor valor que alcanza la
función.
Una función alcanza en (a, f(a)) un mínimo global o absoluto si f(a) es el menor valor que alcanza la
función.
Una función alcanza en (a, f(a)) un máximo local o relativo si existe un intervalo que contiene a a en el
que f(a) es el mayor valor de la función en ese intervalo.
Una función alcanza en (a, f(a)) un mínimo local o relativo si existe un intervalo que contiene a a en el
que f(a) es el menor valor de la función en ese intervalo.

Ejemplo:
La función y = x2(x – 2) + 4 de la gráfica del
margen no alcanza ni máximos ni mínimos
absolutos, pero alcanza un máximo relativo en
punto A (0, 4) y un mínimo relativo en el punto B.

Ejemplo:
La función de la gráfica del margen no tiene máximos
absolutos, pero alcanza máximos relativos en x = 1.25 y
en x = 0.5.
Tiene tres mínimos que son a la vez absolutos y relativos
en x = 2, x = 0 y en x = 1.

Reflexiona:
Imagina una función continua y con derivada continua. Antes de que la función alcance un máximo,
debe ser una función creciente, y después del máximo debe ser la función decreciente. Por tanto, antes
de un máximo la derivada debe ser positiva, y después debe ser negativa.
En consecuencia, si la función tiene un máximo en un punto a de un intervalo y es derivable en dicho
punto, entonces la derivada en el máximo es cero.
Hacemos un razonamiento similar para un mínimo.
Antes de que una función alcance un mínimo, debe ser una función decreciente, y después del mínimo
debe ser creciente. Por tanto, antes de un mínimo la derivada debe ser negativa, y después debe ser
positiva.
En consecuencia, si la función tiene un mínimo en un punto a de un intervalo y es derivable en dicho
punto, entonces la derivada en el mínimo es cero.
182 Derivadas
Si una función tiene un máximo o un mínimo en (a, f(a)) y existe f’(a), entonces f’(a) = 0.
Se denomina punto singular o punto crítico de y = f(x) a los puntos en los que se anula la derivada.

Para saber si un punto crítico es un máximo, o un mínimo, o un punto de inflexión de tangente
horizontal podemos utilizar alguno de los tres criterios siguientes:
Criterio 1:
Si f’(a) = 0, estudiamos los valores de x próximos a a, tanto a la derecha como a la izquierda.

Criterio 2:
Estudiar el signo de la derivada en puntos x próximos a a, con lo que sabremos si la función crece o
decrece en esos puntos.

Criterio 3:
Si f’(a) = 0 y f ’’(a) > 0 entonces (a, f(a)) es un mínimo.
Si f’(a) = 0 y f’’(a) < 0 entonces (a, f(a)) es un máximo.
Calcula los máximos y mínimos de la función: y = 7x² + 5x.
Solución:
Calculamos la derivada y la igualamos a 0: y’ = 14x + 5 = 0  x = 5/14.
Para saber si es máximo o mínimo calculamos la derivada segunda: y’’ = 14 > 0. Es
un mínimo.
La función es una parábola de vértice (5/14, 7(5/14)2 + 5(5/14))  (0.38, 0.89).
Para x < 5/14 la función es decreciente, y para x > 5/14, es creciente.

La función y = 20 + 4t² – 0.3t³ indica los ingresos mensuales por un nuevo producto que ha salido
al mercado. Calcula cuando los ingresos son máximos y cuando son mínimos.
Solución:
Calculamos la derivada y’= 8t – 0.9 t²,  8t – 0.9t² = 0 → t(8 – 0.9t) = 0 → t = 0, 8 = 0.9t → t = 8/0.9 
8.89. Los puntos críticos son t = 0 y t = 8/0.9.
Calculamos la derivada segunda y’’ = 8 – 1.8 t,
En t = 0 → y’’(0) = 8 > 0, es un mínimo.
En t = 8/0.9  8.89 → y’’(8/0.9) = 8 – 1.8(8/0.9) = 8 – 16 < 0, es un máximo.
Por tanto, la función tiene un mínimo local para t = 0, en el punto (0, 0) y un máximo local para t = 8/0.9,
en (8/0.9, 125.35).
183 Derivadas
Dos observaciones importantes
1) Pueden existir máximos o mínimos en puntos donde no exista la derivada.
Por ejemplo:
La función valor absoluto de x tiene un mínimo en (0, 0).
 x si x  0
x 
 x si x  0
Pero la derivada no se anula en (0, 0). No existe. La
derivada a la derecha de 0 vale 1, y la derivada a la
izquierda vale 1. Son distintas, luego la función no es
derivable en (0, 0).

2) Pueden existir puntos donde la derivada valga 0 y sin embargo no sean
ni máximos ni mínimos.
Por ejemplo:
La función y = x³ de derivada y’ = 3x², que se anula en (0, 0) no tiene en dicho
punto ni un máximo, ni un mínimo. La función es siempre creciente. Va a tener
en (0, 0) un punto de inflexión de tangente horizontal.

Para estar seguros de no perder ninguna posible solución conviene, para determinar todos los máximos
y mínimos absolutos y relativos de una función, buscar:
1) Los puntos donde se anula la derivada: f’(x) = 0.
2) Los puntos donde la función no sea derivable.
3) Los valores de f(x) en los extremos del dominio de definición de la función.
Determinar el valor de la función en todos estos puntos y comparamos estos valores.
Determina los máximos y mínimos, absolutos y relativos, de la función f(x) = x3  9x2 + 24x, en el
intervalo [1, 3] y en el intervalo [1, 5].
La función es derivable en todos los puntos. f’(x) = 3x2  18x + 24, que se anula en x = 2 y en x = 4.
Ambos valores pertenecen al intervalo [1, 5], por lo que los valores a valorar son: 1, 2, 4 y 5.
En el intervalo [1, 3] el punto x = 4 no pertenece, luego tenemos que valorar 1, 2 y 3.
f(1) = 16; f(2) = 20; f(3) = 18; f(4) = 16; f(5) = 20.
Calculamos la derivada segunda: f’’(x) = 6x  18, en los puntos donde se anula la derivada:
f ’’(2) = 6 < 0; f’’(4) = 6. En (2, 20) se alcanza un máximo relativo y en (4, 16) un mínimo relativo.
Intervalo [1, 3]: Máximo absoluto y relativo es (2, 20) y mínimo absoluto es (1, 16).
Intervalo [1, 5]: Máximos absolutos es (5, 20) y (2, 20), mínimos absolutos son (1, 16) y (4, 16).
184 Derivadas
Determina los máximos y mínimos, absolutos y relativos, de la función f(x) = x en el intervalo
[6, 2].
La función no es derivable en (0, 0). La derivada vale 1 si x es positivo y 1 si x es negativo, por lo que la
derivada no se anula en ningún punto. Estudiamos los extremos del intervalo, 6 y 2:
f(6) = 6 = 6; f(2) = 2 = 2.
El mínimo absoluto de la función se alcanza en (0, 0) y el máximo absoluto en (6, 6). Hay un máximo
relativo en (2, 2).

20. Calcula los máximos y mínimos de las funciones siguientes:
a) y = x⁴  1;
b) y = 3x³ + 9;
c) y = 4x⁴ – 2x² + 5;
d) y = 9x³ – 3x2.
21. Demuestra que la suma de dos sumandos positivos, cuyo producto es constante, es mínima cuando
estos son iguales.
22. Calcula los máximos y mínimos relativos y absolutos de la función: f(x) = 2x3  3x2 + 72x, en el
intervalo [5, 5] y en el intervalo [1, 4].
23. Determina los máximos y mínimos de las funciones siguientes:
a) y = Ix – 9I;
b) y = Ix + 2I + Ix  3I.
24. Determina los máximos y mínimos, absolutos y relativos, de la función f(x) = x + 2 en el intervalo
[4, 4].
25. Se considera la función:
e  x  1 si x  0
f ( x)  
 x 2  x si x  0
Contesta, razonadamente, a las siguientes preguntas:
a) ¿Es continua en el punto x = 0?
b) ¿Es derivable en el punto x = 0?
c) ¿Alcanza algún extremo? (Selectividad)

185 Derivadas
3.3. Concavidad y convexidad. Puntos de inflexión
Sea f: [a, b]   una función. f es convexa [a, b] si para toda terna x0, x, x1 del intervalo con x0 < x < x1
se verifica que:
f ( x)  f ( x0 ) f ( x1 )  f ( x0 )
 .
x  x0 x1  x0
f es cóncava [a, b] si, en las mismas condiciones, se verifica que:
f ( x)  f ( x0 ) f ( x1 )  f ( x0 )
 .
x  x0 x1  x0

Convexa Cóncava
Observa que para esta definición no se ha impuesto ser derivable a la función. Si la función es derivable
dos veces en el intervalo de estudio se tiene:
 f ' '  0
f es convexa [a, b]  f’ es estrictamente creciente 
 f ' '  0
 f ' '  0
f es cóncava [a, b]  f’ es estrictamente decreciente 
 f ' '  0
Observa también que si la función es convexa, la gráfica queda por encima de la recta tangente, y si es
cóncava, por debajo.
Del mismo modo que en los puntos de la gráfica de una función en los que se anula la derivada primera
se produce un cambio, pasa de creciente a decreciente, o viceversa, en los puntos en los que se anula la
derivada segunda también se produce una modificación en la gráfica, pasa de cóncava a convexa, o
viceversa.
Vamos a analizar ese cambio estudiando algunos casos:

En las cuatro gráficas de arriba hemos señalado un punto y la recta tangente en ese punto. La derivada
segunda se anula en los puntos señalados de las cuatro gráficas. Analiza lo que ocurre. Observa que la
recta tangente deja a la gráfica unas veces por arriba y otras por abajo. Diríamos que atraviesa la
gráfica. Hay un cambio en la concavidad. Esos puntos se llaman puntos de inflexión.
Si la función y = f(x) tiene un punto de inflexión en x = a, y existe la segunda derivada, entonces se
anula f’’(a).
186 Derivadas
Si además, como en la primera gráfica y en la cuarta, se anula la derivada primera se dice que tiene un
punto de inflexión de tangente horizontal.
Observa las gráficas siguientes. Hay máximos, mínimos y puntos de inflexión en el origen (0, 0).

y = x4 y = x5 y = x6 y = x7
y’(0) = y’’(0) = y’’’(0) = 0; yiv)(0) > 0 y’(0) = y’’(0) = y’’’(0) = yiv)(0) = 0; y’(0) = y’’(0) = y’’’(0) = yiv)(0) = y’(0) = y’’(0) = y’’’(0) = yiv)(0) =
Mínimo yv)(0)  0 yv)(0) = 0; yvi)(0) < 0. yv)(0) = yvi)(0)= 0; yvii)(0)  0
Punto de inflexión de tangente Máximo Punto de inflexión de tangente
horizontal horizontal
Las propiedades estudiadas se pueden generalizar con el siguiente teorema:
Sea f: [a, b]   una función k + 1 veces derivable en [a, b] y sea c un punto de (a, b). Entonces:
1) Si f’(c) = f’’(c) = … = f k)(c) = 0, f k+1) (c)  0 y k es impar:
Si f k+1) (c) < 0 entonces f alcanza un máximo relativo en c.
Si f k+1) (c) > 0 entonces f alcanza un mínimo relativo en c.
2) Si f’’(c) = … = f k)(c) = 0, f k+1) (c)  0 y k es par, entonces f tiene un punto de inflexión en c. Si
además f’(c) = 0 la tangente del punto de inflexión es horizontal.
Determina los puntos de inflexión y los intervalos de concavidad y convexidad de la función f(x) =
x5 + 2x.
Calculamos la derivada segunda f’(x) = 5x4 + 2; f ’’(x) = 20x3. Se anula en x
= 0. Calculamos las derivadas sucesivas:
f ’’’(x) = 60x2; f IV)(x) = 120x; f V)(x) = 120; f ’’’(0) = f IV)(0) = 0 y f V)(x)  0.
La primera derivada que no se anula en x = 0 es la quinta, es impar, luego
en (0, 2) hay un punto de inflexión, y como no se anula la derivada primera
no es un punto de inflexión de tangente horizontal.
La derivada segunda f ’’(x) = 20x3 es positiva si x > 0 y negativa si x < 0, por
tanto la función es convexa si x > 0 y cóncava si x < 0.

26. Sabiendo que una función f(x) tiene como derivada f’(x) = (x  4)2(x2  8x + 7),
a) Halla los intervalos de crecimiento y decrecimiento de f
b) Halla los máximos y mínimos relativos de f
c) ¿Es el punto x = 4 un punto de inflexión de f? Justifica razonadamente la respuesta.
Septiembre 04. Opción A
27. Determina los máximos, mínimos y puntos de inflexión de las funciones siguientes:
a) y = x³  3x² + 6x + 11; b) y = x³ – 7x + 8;
5
c) y = x + 2; d) y = x4 – 3.
187 Derivadas
3.4. Representación gráfica de una función
Una de las aplicaciones de la derivada es la representación gráfica de funciones. Vamos a seguir un
orden para hacerlo:
1) Puntos de intersección con los ejes coordenados.
2) Asíntotas. Dominio de definición. Comportamiento en el infinito.
3) Derivada primera: crecimiento y decrecimiento. Máximos y mínimos.
4) Derivada segunda: concavidad y convexidad. Puntos de inflexión.
( x  1)( x  3)
Haz un esbozo de la gráfica de la función racional: f(x) =
( x  1)( x  2)
1) Puntos de intersección con los ejes coordenados: En ocasiones es difícil encontrarlos. En otras
es sencillo como en este caso. Para x = 0  y = 3/2, A(0, 3/2) punto de intersección con el eje de
ordenadas. La ordenada vale 0 para x = 1 y para x = 3, B(0, 1), C(0, 3) que son los puntos de
intersección con el eje de abscisas.
2) Asíntotas. Dominio de definición. Comportamiento en el infinito: La función está definida en
toda la recta real excepto en los valores que anulan al denominador, donde tenemos dos
asíntotas verticales: x = 1 y para x = 2. Cuando x tiende a infinito la y tiende a 1, luego tenemos
una asíntota horizontal: y = 1.
En muchas ocasiones con esta información ya somos capaces de hacer un primer esbozo de la gráfica:

 x2  2x  2
 si x  0
Haz un esbozo de la gráfica de la función: f(x) =  x  1
 ex
si x  0
 x
1. Puntos de intersección con los ejes coordenados.
La rama I no corta al eje de abscisas. La rama II tampoco. Si x = 0 en la rama II tenemos que f(0) = 2, el
punto B (0, 2) de la gráfica.
2. Asíntotas. Dominio de definición. Comportamiento en el infinito.
La función f(x) es continua en todos los puntos salvo en {0, 1}
ex
Comportamiento en x = 0: lím   . A la izquierda de 0 toma el valor 2.
x0 x

En x = 1 tiene una asíntota vertical.
x2  2x  2 ex
Comportamiento cuando x tiende a : lím   lím
  ..
x   x 1 x   x
188 Derivadas
3. Derivada primera: crecimiento y decrecimiento. Máximos y mínimos.’
 x2  2x  4
 si x  0
f'(x) =  x  1
2
x
 e ( x  1) si x  0
 x2
En x = 0 no es derivable pues no es continua.
Observando el signo de la derivada tenemos que la función es
creciente en el intervalo (,  1  5 ), decreciente en el
intervalo (  1  5 ,1), decreciente en (1, 0), decreciente en
(0, 1) y creciente en (1, +)
En x = 1 hay un mínimo: A (1, e).
En x =  1  5 hay un máximo, en el punto C de la gráfica.
4. Derivada segunda: concavidad y convexidad. Puntos de
inflexión.
 10
 si x  0
f’’(x) =  x 2x  1
3

 e ( x  2 x  2) si x  0
 x3
La derivada segunda no se anula en la rama I ni en la rama II. No hay puntos de inflexión. Es cóncava de
(, 1) y convexa de (1, 0) y de (0, +).

Actividad resuelta
2x
Representa gráficamente la función f ( x) 
.
x 1
Ahora queremos representar gráficamente la función, no hacer un simple esbozo. Es decir, queremos
aplicar paso a paso todo lo que hemos aprendido sobre funciones en el dibujo de la gráfica.
- Dominio: Anulamos el denominador:
x  1  0  x  1
Por tanto, Dom f (x) = R – { 1 }.
- Cortes con los ejes:
2x
o Eje X: f ( x)   0  2 x  0  x  0  (0, 0)
x 1
o Eje Y: ya hemos visto que y = 0 cuando x = 0.
- Simetría: Las potencias de x son impares, pero hay un término independiente, luego no
tiene simetría. Podemos comprobarlo:
2  ( x)  2x 2 x   f ( x)
f ( x)    
(  x)  1  x  1 x  1   f ( x)
189 Derivadas
- Regiones de existencia:
Los cortes con los ejes y el dominio definen los intervalos (, 1), (1, 0) y (0, +).
Intervalo (, 1) (1, 0) (0, +)
f ( x0 ) f (  2)  4 f (  0 '5)   2 f (1)  1
f (x) Positiva Negativa Positiva
- Asíntotas:
o Horizontales: analizamos el límite en el infinito
2x
lím  2  y  2 es una asíntota horizontal
x x  1
o Verticales: analizamos qué ocurre en x = –1:
 2x 2
 xlím    
2x 2  1 x  1

0
lím       x  1 es una asíntota vertical
x  1 x  1 "0" 2 x  2
 lím   
 x  1 x  1 0 
o Como tiene asíntotas horizontales, no tiene asíntotas oblicuas.
2x 2
- Monotonía: hallamos la derivada: f ( x)   f ( x) 
x 1 ( x  1)2
y vemos que nunca se anula. Del dominio definimos los intervalos:   , 1 y  1,   .
Intervalo (, 1) (1, +)

f ' ( x0 ) f (  2 )  2  0 f ( 0 )  2  0
Creciente Creciente
f (x)

Es siempre creciente.
- Máximos y mínimos: Como la derivada no se anula, no hay máximos ni mínimos relativos.
- Curvatura: Hallamos la derivada segunda:
2 4
f ( x)   f ( x) 
x  12
x  13
que tampoco se anula en el dominio de la función. Consideramos, como antes, los
intervalos: (, 1) y  1,   .
Intervalo (, 1)  1,  
f ' ' ( x0 ) f (  2 )   4  0 f ( 0 )   4  0
Cóncava Convexa
f (x)
- Puntos de inflexión:
Como la derivada segunda no se anula, no hay puntos de inflexión.
Con toda la información recopilada podemos dibujar la gráfica de f (x):
190 Derivadas

Actividad resuelta
Representa gráficamente la función f ( x )  x 2  4 .
Si sólo nos interesa hacer un esbozo rápido de la gráfica de una función definida con una raíz cuadrada,
podemos hacer un esbozo de la función de dentro de la raíz, y teniendo en cuenta que no está definida
cuando resulte negativa, aplicar la raíz a lo obtenido.
Ahora queremos hacer paso a paso la representación gráfica de esta función:
- Dominio: Al tener índice par, el radicando ha de ser mayor o igual que cero:
 x  2
x2  4  0  x2  4  
 x  2
También podemos factorizar el radicando y analizar los signos:
x 2  4  ( x  2)  ( x  2)
Intervalo (, 2] (2, 2) [+2, +)

(x – 2) – – +
(x + 2) – + +
x2 – 4 + – +
f (x) Existe –––––––– Existe
Por tanto, Dom f (x) = R – ( –2 , +2 ) = ( – , –2 ]  [ +2 , + )
- Cortes con los ejes:
(2, 0)
o Eje X: f ( x)  x 2  4  0  x  2  
(2, 0)
o Eje Y: x = 0 no pertenece al dominio, por tanto, no corta al eje OY.
- Simetría: x2 – 4 es par, luego f (x) también lo es:
f ( x)  ( x) 2  4  x 2  4  f ( x )  f (x) es par
- Regiones de existencia:
Como f (x) es una raíz de orden par, es siempre positiva en su dominio:
191 Derivadas
Intervalo ( – , –2 ] (2, 2) [ +2 , + )
f (x) Positiva –––––––– Positiva
- Asíntotas:
o Verticales: No tiene, ya que x2 – 4 es continua en todo R.
o Horizontales: Analizamos los límites en el infinito
lím x 2  4    no tiene asíntotas horizontales
x  
o Como no tiene asíntotas horizontales, analizamos las asíntotas oblicuas:
f ( x) x2  4 x2  x  1 si x  
m  lím  lím  lím  lím 
x  x x  x x  x x  x
 1 si x  
Entonces:
( x 2  4  x)( x 2  4  x)
n  lím [ f ( x )  mx ]  lím [ x 2  4  x]  lím
x   x   x  
( x 2  4  x)
x2  4  x2 4
 lím
x 
x 
 4  x x x 2  4  x
2
 lím

 0

Entonces, hay dos asíntotas oblicuas:
y = x cuando x  + e y = –x cuando x  –
- Monotonía: Hallamos la derivada:
x
f ( x)  x 2  4  f ( x) 

x 4 2
Al intentar anularla, obtendríamos x = 0, que no pertenece al dominio. Entonces:
Intervalo  ,2   2, 
f x0  f  3  3
5
0 f 3  3
5
0
Decreciente Creciente
f (x)
- Máximos y mínimos:
Como la derivada no se anula en el dominio, no hay máximos ni mínimos relativos.
- Curvatura: Hallamos la derivada segunda:
x
x2  4  x
x x2  4 4
f ( x)   f ( x)   
x   
3
2
x 4
2
4 x2  4
2
que tampoco se anula en el dominio de la función, y se ve fácilmente que es siempre
negativa ya que el signo de la raíz cuadrada es positivo. Por tanto, f (x) es siempre
convexa
- Puntos de inflexión:
Como la derivada segunda no se anula, no hay puntos de inflexión.
Con toda la información recopilada podemos dibujar la gráfica de f (x):
192 Derivadas

28. Determina el dominio de las siguientes funciones:
x3
a) f (x) = 3x3 – 2x2 + 5, b) f (x) = cotg x, c) f ( x)  ,
x2  4
x2
d) f ( x)  x  5 e) f ( x )  2 ,
x 3
f) f ( x)  log(x  1) .
29. Determina el conjunto imagen (o recorrido) de las siguientes funciones:
a) f ( x )  x 2  2 x  3 , b) f (x) = 3x3 – 2x2 + 5, c) f ( x)  x  1 .
30. Analiza la simetría de las siguientes funciones:
a) f ( x )  x 2 , b) f ( x )  x 3 , c) f ( x )  x 2  6 x  5 .
31. Estudia las asíntotas y el comportamiento en el infinito de las siguientes funciones.
1
 si x  0 x2  2 x2  2
a) f ( x)   x , b) f ( x )  , c) f ( x ) 
0 si x  0 x  2 x  2
32. Estudia los intervalos de crecimiento y decrecimiento, máximos y mínimos y la concavidad de:
x3
a) f ( x )  2 x 3  9 x 2  12 x  5 , b) f ( x )  x 3 , c) f ( x)  2
x 4
1
33. Se considera la función f(x) =
4  x2
a) Indicar el dominio de definición de la función f y sus asíntotas
b) Hallar los extremos relativos de la función f y sus intervalos de concavidad y convexidad.
c) Dibujar la gráfica de f y hallar su máximo y su mínimo absoluto en el intervalo [1, 1]. Selectividad. Opción A
34. Sea la función f(x) = 2x4  x
a) Estudia su continuidad y derivabilidad
b) Dibuja su gráfica. (Selectividad)
35. Se considera la función
(2x  1) 2
f ( x) 
4x 2  1
Calcula las asíntotas, el máximo y el mínimo absolutos de la función f(x). (Selectividad)

193 Derivadas
3.5. Problemas de optimización
A los problemas de máximos y mínimos se les suele denominar problemas de optimización.
Cortando un mismo cuadrado de las cuatro esquinas de una hoja rectangular de dimensiones
a y b se puede construir una caja abierta por la parte superior. Calcula el lado del cuadrado
que hay que cortar para que la caja tenga máxima capacidad.
El volumen de la caja es el producto de los tres lados. Si cortamos las esquinas el rectángulo de longitud
b tendrá ahora una longitud b – 2x. Lo mismo el de longitud a. La altura es x.
V = (b – 2x)(a – 2x)x = 4x3 – 2bx2 – 2ax2 + abx.
Para obtener el volumen máximo, derivamos e igualamos a cero.
b  a  b 2  a 2  ab
V’ = 12x2 – 4(b + a) + ab = 0  x 
6
Por consideraciones geométricas, el valor obtenido es un máximo, pues si el lado del cuadrado vale 0, o
si vale la mitad del lado, el volumen de la caja es mínimo, ya que vale 0 pues no se forma caja.
Entre todos los cilindros de volumen V dado determina el radio y la altura del de mayor
superficie.
El volumen de un cilindro es igual a: V = πr2h, y su superficie total es igual a S = 2πrh + 2πr2.
La superficie depende de dos variables, el radio y la altura. Como nos dicen que el volumen es dado,
despejamos de su expresión por ejemplo la altura, y la sustituimos en la superficie:
V V 2V
h  2  S  2r 2  2r 2   2r 2
r r r
Derivamos la superficie respecto a r, e igualamos a cero la derivada:
2V 2V V
S '   2  4r  0  4r  2  r 3 
r r 2
Para saber si ese valor del radio conduce a un máximo o a un mínimo. Hallamos el signo de la derivada
segunda:
4V 4V
S ' '  3  4   4  12 > 0
r V
2
La solución obtenida nos da una superficie mínima.
V 4V V
h 3 ; r  3
V 
2  2
3  
 2 
36. Se desea fabricar envases con forma de ortoedro de base cuadrada de forma que el volumen sea de
dos litros y la superficie empleada sea mínima.
37. Determina las dimensiones de un cono de volumen máximo inscrito en una esfera de radio R = 5 cm.
(Ayuda: La altura del cono es igual a R + x, y el radio de la base r2 = R2 – x2).
38. Calcula la base y la altura del triángulo isósceles de perímetro 8 y área máxima. (Selectividad)

194 Derivadas
CURIOSIDADES. REVISTA

Interés de las derivadas Antecedentes
El Análisis y el Cálculo Infinitesimal han sido Lo infinitamente pequeño tenía para
Galileo Galilei (1564 – 1642) una
durante trescientos años una de las ramas más
importantes de la Matemática, y las derivadas importancia más inmediata que lo

constituyen su parte central, ya que permiten infinitamente grande, puesto que lo
comprender las ciencias físicas y la técnica. Las necesitaba en su dinámica. Galileo
cuestiones que plantean proporcionan una analizó el comportamiento del
fuente de teoría e ideas que permiten avanzar movimiento de un proyectil con una
al pensamiento. componente horizontal y uniforme, y una
componente vertical uniformemente
La razón de esta gran cantidad de aplicaciones
acelerada, consiguiendo demostrar que
se debe a que la derivada se puede interpretar
la trayectoria del proyectil, despreciando
como el índice de cambio de una variable
la resistencia del aire, es siempre una
respecto de otra, y las variables que explican
parábola. Estudió el problema del espacio
los fenómenos se relacionan entre sí por sus
recorrido por un cuerpo en caída libre y
índices de cambio.
se puede considerar que utilizó para su
Las derivadas sirven como modelo matemático resolución las derivadas.

para el estudio de problemas que surgen en
En 1638 apareció el problema de la
disciplinas muy diversas. Desde sus comienzos
tractriz, propuesto por René Descartes
han contribuido de manera muy notable a
(1596 – 1650) a Fermat, que realmente
solucionar muchas cuestiones y a interpretar
es un problema de tangentes a una
numerosos fenómenos de la naturaleza. Su
curva, (no pudo resolverlo pues no se
origen histórico es inseparable de sus
conocía todavía el concepto de derivada),
aplicaciones a las ciencias físicas, químicas,
y fue resuelto en 1674 por Leibniz y en
medicina, ciencias sociales e ingeniería, ya que
1690 por Jakob Bernoulli, cuando ya se
para resolver muchos problemas significativos
conocían los trabajos de Newton y
se requiere la determinación de una función
Leibniz.
que debe satisfacer una ecuación en la que

aparece su derivada. El concepto de derivada comienza con
Isaac Newton (1642 ‐ 1727) y Gottfried
Withelm Leibniz (1646 – 1716). Dice este
último “Considerando la matemática
desde el comienzo del mundo hasta la
época de Newton, lo que él ha hecho es,
con mucho, la mitad mejor”. Muy pronto
los científicos se dan cuenta de que las
derivadas son la expresión matemática
de las leyes naturales.

Isaac Newton G. W. Leibniz
195 Derivadas

Newton
Isaac Newton (1642 – 1727) nació el mismo año en que murió Galileo. Los problemas que
motivaron sus descubrimientos fueron el estudio de la dinámica del punto y del sólido rígido. Sus
primeros descubrimientos matemáticos datan de 1665 en que expresó funciones en series de
potencias, y empezó a pensar en la velocidad del cambio de magnitudes que varían de manera
continua tales como áreas, longitudes, distancias, temperaturas, etc. asociando de manera
conjunta ambos problemas, las series infinitas y las velocidades de cambio.

Su primera obra impresa: “Philosophiae
Naturalis Principia Mathematica” fue en 1687
siendo el trabajo científico más admirado de
todos los tiempos, donde es plenamente
consciente del papel de la derivada. Escribió, en
la segunda ley de los principios, la ecuación de

una piedra que cae por acción de la gravedad
en diferentes medios: aire, agua, aceite... Indica
cómo evoluciona el sistema.
La influencia cultural fue tremenda. La
naturaleza obedece a leyes generales. Da
origen a la concepción filosófica de Kant, al
pensamiento de la Ilustración y al

determinismo científico por el que el
conocimiento de estas leyes llevaría a conocer
completamente el pasado y el futuro. Este
concepto de que las leyes físicas se pueden
expresar mediante derivadas es el único
concepto de Newton que, en opinión de
Einstein, sigue hoy totalmente vigente.

Actualmente está claro que el descubrimiento de Newton precedió al de Leibniz en unos diez
años, así como que Leibniz hizo sus descubrimientos de forma paralela a los de Newton, aunque
a Leibniz le corresponde la prioridad de su publicación, pues lo publicó en la revista “Acta
Eruditorum” en 1684.

Entre sus intereses más profundos se encontraban la alquimia y la religión, temas en los que sus
escritos sobrepasan con mucho en volumen a sus escritos científicos. Entre sus estudios
alquímicos se encontraban temas esotéricos como la transmutación de los elementos, la piedra
filosofal y el elixir de la vida.
En 1693 sufrió una gran crisis psicológica, causante de largos periodos en los que permaneció
aislado, durante los que no comía ni dormía. En esta época sufrió depresión y arranques de
paranoia. Tras la publicación en 1979 de un estudio que demostró una concentración de

mercurio (altamente neurotóxico) quince veces mayor que la normal en el cabello de Newton,
la mayoría opina que en esta época Newton se había envenenado al hacer sus experimentos
alquímicos, lo que explicaría su enfermedad y los cambios en su conducta.

196 Derivadas

Leibniz
Gottfried Wilhelm Leibniz (1646 – 1716) leyó con atención las obras de Pascal sobre la cicloide, y

se dio cuenta, hacia 1673, de que la determinación de la tangente a una curva depende de la
razón entre las diferencias entre las ordenadas y las abscisas, cuando estas diferencias se hacen
infinitamente pequeñas. Se hacía pues necesario crear un lenguaje y una notación adecuados para
tratar estos problemas, y lo elegido fue especialmente afortunado ya que facilitó el razonamiento
lógico. Utilizó la notación que hoy día se emplea de dx y del signo de integral, fue el primero en
introducir el término “derivar” en el sentido de “deducir” (en una carta de Leibniz a Newton).
El problema crucial que resolvió el cálculo de Newton y Leibniz fue el siguiente. Si una
variable y depende de otra x, y se conoce la tasa de variación de y respecto de x para
cambios muy pequeños de la variable x, lo que Leibniz ya denotó: dy = f(x)dx, entonces la
determinación de y respecto de x se puede realizar mediante el cálculo de un área, lo que es

conceptualmente mucho más simple. Esta idea de generalizar las operaciones de derivación
e integración como inversas la una de la otra, es el núcleo fundamental de sus
descubrimientos. Ya en el siglo XVII se habían resuelto muchos problemas particulares: la
tractriz, la braquistócrona, la catenaria y algunos problemas isoperimétricos, pero el interés
del trabajo de Newton y Leibniz reside en la generalización.

197 Derivadas

Madame de Châtelet

Gabrielle Émilie de Breteuil, (1706 ‐ 1749), marquesa de Châtelet fue una dama francesa que
tradujo los "Principia" de Newton y divulgó los conceptos del Cálculo en su libro "Las instituciones
de la física". Era una dama de la alta aristocracia y fácilmente podía haber vivido una vida
inmersa en los placeres superficiales, y no obstante fue una activa participante en los
acontecimientos científicos que hacen de su época, el siglo de las luces, un periodo excitante.
En sus salones, además de discutir de teatro, literatura, música, filosofía... se polemizaba sobre
los últimos acontecimientos científicos. ¿Podéis imaginar una marquesa estudiando

matemáticas? ¿Podéis imaginar unos salones dorados y cubiertos de tapices en cuyas tertulias, en
lugar de hablar de cotilleos y frivolidades, se discutiera con ardor sobre Ciencia? ¿Se deliberara
acaloradamente sobre el concepto de fuerza, de masa, de derivada o de función?
Mme. de Châtelet, al traducir y analizar la obra de Newton, propagó sus ideas desde Inglaterra a
la Europa continental. Quizás, gracias a ella, el determinismo científico de Newton permaneció
como idea filosófica hasta mediados del siglo XIX.
Madame de Châtelet era marquesa y se dedicaba

con pasión al estudio. Un cráter del planeta Venus
lleva el nombre de Châtelet en su honor.
Se conserva un retrato al óleo de ella pintado por
Maurice Quentin la Tour, y comentado por un
viajero con estas palabras “adornada, cargada de
diamantes que parecía una Venus de la Ópera..., a
diferencia de aquella, ésta estaba en la mesa de
trabajo, con sus instrumento y sus libros de
matemáticas...”. En ese retrato podemos verla
vestida con su traje de época, pues disfrutaba
maquillándose y vistiéndose para la corte, pero con
un libro delante, estudiando, y con un compás en la
mano.
Escribió Las instituciones de la física. Convencida de muchas de las ideas de Descartes, Leibniz y
Newton escribió su libro intentando explicarlo todo mediante el razonamiento cartesiano. Así supo
aunar en lo principal las teorías de los tres grandes sabios, y sin embargo estaba en contra de todas
las corrientes, porque siempre encontraba algo en sus teorías con lo que no estaba de acuerdo.
Escribió también un interesante Discurso sobre la felicidad, en el que opinaba que la felicidad se
conseguía entre otras cosas con el estudio. Escribió que el amor al estudio era más necesario para la
felicidad de las mujeres, ya que es una pasión que hace que la felicidad dependa únicamente de
cada persona, “¡quien dice sabio, dice feliz!”.
Hacia 1745 comenzó a traducir los Philosophiae Naturalis Principia Mathematica de Newton del
latín al francés, con extensos y válidos comentarios y suplementos que facilitaban mucho la
comprensión. Gracias a este trabajo se pudo leer en Francia esa obra durante dos siglos, lo que hizo
avanzar la Ciencia.
198 Derivadas
RESUMEN
Definición de f ( x)  f ( a )
f ' (a)  lím
derivada x a xa
f (a  h)  f (a)
f ' (a)  lím
h 0 h
Recta tangente y = f(a) + f’ (a)(x a) Tangente a y = x³ + 2x en el
punto (0, 0):
y = 0 + 2(x – 0) = 2x.
Crecimiento y Si f’ (a) > 0 entonces y = f(x) es creciente en x = a. y = x³ 3x → y’ = 3x² 3 = 0
decrecimiento Si f’ (a) < 0 entonces y = f(x) es decreciente en x = a. → x = 1, x = 1.
 Para x < 1, y’ > 0 → y
creciente.
 Para 1 < x < 1, y’ < 0 →
y decreciente
 Para x > 1, y’ > 0 → y
creciente
Máximos y Si (a, f(a)) es un máximo o un mínimo de y = f(x) y existe y = x³ 3x → y’ = 3x² 3 →
mínimos f’(a) entonces f’ (a) = 0. y’’ = 6x.
Si f’ (a) = 0 entonces (a, f(a)) es un punto crítico. y’(1) = 0, y’’(1) < 0, luego
Si f’ (a) = 0 y f’’ (a) > 0 entonces (a, f(a)) es un mínimo.
(1, 2) es un máximo relativo.
Si f’ (a) = 0 y f’’ (a) < 0 entonces (a, f(a)) es un máximo.
y’(1) = 0, y’’(1) > 0, luego
Si (a, f(a)) es un punto de inflexión de y = f(x) y existe f’’(a)
entonces f’’ (a) = 0.
(1, 2) es un mínimo relativo.
f’’ (a) < 0  cóncava. f’’ (a) > 0  convexa (0, 0) es un punto de inflexión

199 Derivadas
EJERCICIOS Y PROBLEMAS
Concepto de derivada
1. Piensa en un ejemplo de función no derivable y que sí sea continua.
2. Utiliza la definición de derivada para calcular la derivada de la función y = x en x = 1, 4, 5...
¿Puedes obtener la derivada en x = 0? Razona la respuesta.
( x  1) 2 si x  1
3. Se considera la función f(x) =  , indica cuál o cuáles de las siguientes
2 si x > 1
afirmaciones son ciertas, razonando la respuesta.
a) f es derivable en x = 1, pues las derivadas laterales se anulan en dicho punto.
b) f ni es continua en x = 1 ni derivable en dicho punto (Selectividad)
4. ¿Cuántos puntos hay en la función f(x) = x2 + 6x + 8 que no tengan derivada? Justifica la
respuesta. (Selectividad)
5. Determina la ecuación de la recta tangente a la gráfica de la función y = 5x² + 3x – 2 en el
punto x = 5.
6. Un vehículo espacial despega de un planeta con una trayectoria dada por: y = 30x  0.5x² (x
e y en km). La dirección del vehículo nos la proporciona la recta tangente en cada punto.
Determina la dirección del vehículo cuando está a 4 km de distancia sobre el horizonte.
7. Calcula las rectas tangentes de las gráficas de las funciones siguientes en los puntos
indicados:
a) y = x³ + 5 en x = 2.
b) y = 3x2 + 7x – 2 en x = 1.
c) y = 2x³ – 5x2 + 4 en x = 0.
8. Determina las coordenadas de los puntos de la gráfica y = x³ – 3x + 2 en los que su tangente
sea paralela: a) a la recta y = 0; b) a la recta y = 2x.
9. Determina la recta tangente de la gráfica de la función y  2 4x3 en x = 0.

10. Determina las rectas tangentes a la función f(x) = 4x3  12x en los puntos en los que la
pendiente es 12. ¿Cuál es el menor valor que puede tener la pendiente a esta curva? ¿En
qué puntos se alcanza?
11. Determina los coeficientes a, b y c de la función f(x) = ax3 + bx + c, que pasa por el punto
A(1, 2) y es tangente a la recta y = x en el punto O(0, 0).
12. Determina los coeficientes a, b y c para que las funciones f(x) = x3 + bx + a y g(x) = cx – x2
tengan la misma recta tangente en el punto A(1, 0).
13. Determina el coeficiente a, para que la función f(x) = x2 + a, sea tangente a la recta y = x.

200 Derivadas
Cálculo de derivadas
a) y = 3x² + 5x  7 b) y = 5x³  4x² + 3x + 2
c) y = 6x²  4x + 7 d) y = 9x⁷  4x⁶  2x³
15. Calcula:
a) D(3x² + 6x4  9x) b) D(7x5  5x² + 3x + 2x3)
dy 3
c) D(5x5  4x4 + 3x3) d) (7x  8x⁶  9x8)
dx
a) y = 5x² + 4x  3/x b) y = 7x³ – 5x² + 4 x
6 x x  ( x  3)
c) y  d) y 

x  2   x 2  3 x  1  x2  3 
a) y 
x  3  2 x  4 b) y 
2x  5 7x  3
2

x5 5x  8
c) y 
2x  3x  4x  5
2 5
d) y 
5x  2  4x  6

6x  7 2x  5  6x  3
a) y = (x3 + 5) ꞏ (8x⁶ – 7); b) y = (9x³ – 3) ꞏ (7x⁴ + 6); c)
x2 3 2 2 x3
c) y  4 x 4  7 x 3 ;
3
a) y  ; b) y  x  2  (6x  3x) ; d) y 
x2 8x  4x 3x  4
a) y = (x6  5x2)9 b) y = (2x4  7x6)5
c) y  2x 7

3
 6 x5 
d) y  5 3x 4  6 x9 
7
3
5 x3  7 x 2  2
a) y = 2 x3  3 ∙ (4x⁷ + 6x²)⁶ b) y 
3x  4
c) y = (7x³ + 3)⁵ ∙ (4x⁵ 8x⁸) d) y 
5 x 3
 7 x2 
9

9 x 4
 3x3 
2

201 Derivadas
22. Utiliza derivación logarítmica para calcular las derivadas de las funciones siguientes:
a) y = (5x)x⁵ 3x³
b) y = (3x+6)(4x³ + 2x²)
c) y = e (3x⁵  6x³)⁵
d) y 3
(5 x  1) 3 x 4 4 x5 
3

a) y = ex⁵ + 7x³
b) y = (e3x³  5x²)⁷
e 5 x 3 x 
3 5 8 2
c) y = e(4x⁵ + 8x³)⁵ d) y
a) y = ln((5x⁵  3x³)¹² (3x + 1)) b) y  ln 2 x 3

3
 5 x 2
c) y  ln
7 x5  5 x
2x  3

d) y  ln 3 3 x 4  5 x 5 
2

3x
a) f ( x )  ln 5  3e 3 x b) f ( x )  ( 2 x  3 x 2 ) ln( 5 x  7 x 2 )
5  3e
16  9 senx
c) f ( x )  ln d) y  ln(5x)
4  3x
a) y  ln(arccos5x) b) y = ln( 7 e 2 x  3 )
3senx  5
c) f ( x)  5 ln d) y  ln(ln 3
4x  5)
5  3senx
a) y = log(x3  5x5)8 b) y = log2(8x2  3x3)2
c) y  ln
3x 6
 7 x2 4

d) y  ln 4 3 x 3  5 x 9 
7

2x  1

Aplicaciones de la derivada
28. Determina los intervalos de crecimiento y decrecimiento de f(x) = 1/(x – 2)2.
29. Determina los intervalos de crecimiento y decrecimiento de f(x) = (x + 3)/(x – 4).
30. Determina los intervalos de crecimiento y decrecimiento de f(x) = 2x3  3x2 + 5. Calcula sus
máximos y mínimos y haz un esbozo de su gráfica.

202 Derivadas
31. Determina los intervalos de crecimiento y decrecimiento de f(x) = 2x3  3x2 + 3. Calcula sus
máximos y mínimos. Haz un esbozo de su gráfica.
32. Si f’(x) = x(3 – x), ¿cuál de las siguientes gráficas podría ser la de f(x)?

33. Determina los intervalos de crecimiento y decrecimiento de f(x) = x3  6x. Calcula sus
máximos y mínimos. Haz un esbozo de su gráfica.
34. Calcula los máximos y mínimos relativos y absolutos de la función f(x) = 4x3  6x2 + 72x en el
intervalo [5, 3] y en el intervalo [1, 5].
35. Determina los máximos y mínimos, absolutos y relativos, de la función f(x) = x + 4 en el
intervalo [4, 4].
Problemas
36. El espacio recorrido, en metros, por un vehículo a los t segundos de pasar por un control de
radar, viene dado por: y = 8t + 0’3t². ¿Qué velocidad llevaba al pasar por el control? ¿Y a los
3 segundos? Si continúa así, ¿en qué momento pasará de los 120 km/h?
37. La distancia, d, en metros, recorrida por un objeto en caída libre en la
Tierra a los t segundos, viene dada aproximadamente por d = 5t². Si se
cae un tornillo desde la primera plataforma de la Torre Eiffel, (que está
a 57 m de altura), ¿a qué velocidad llegaría al suelo? ¿Y si cayera desde
la segunda plataforma (que está a 115m)? ¿Y desde la tercera
plataforma (que está a 274 m)?
38. Un depósito cilíndrico de 10 metros de diámetro se llena de agua a 0’3
m³ por minuto. ¿A qué velocidad varía la altura de agua a los 2 Torre Eiffel
minutos? ¿Y a los 5 minutos?
39. Queremos construir cajas usando cartulinas rectangulares de 20 cm
por 25 cm. Para ello se corta en cada esquina un cuadrado de lado
x, y se dobla. ¿Qué valor debe tener el lado del cuadrado, x,
recortado para que las cajas contengan un volumen máximo?
Ayuda: Tendrás que escribir el volumen de las cajas en función de x. x
40. Unos barriles para almacenar aceite son cilíndricos y tienen una capacidad de 200 litros. Si se
desea construirlos de forma que su superficie total sea mínima, ¿cuánto debe medir su
altura y el radio de su base?

203 Derivadas
AUTOEVALUACIÓN
1. La tasa de variación media de la función y = 3x³ + 3x² – x + 5 en el intervalo [0, 3] es:
a) 15 b) 70 c) 35 d) 35
Lx
2. La derivada de la función f ( x)  en x = 1
x
a) no existe b) 0 c) 1 d) 1
ex
3. La derivada de la función f ( x)  en x = 1 es
x
a) e/2 b) no existe c)  e/2 d) e
  bx x 1
4. La función  2 es continua y derivable en toda la recta real si:
3x  d x 1
a) b = 6, d =  b) b = 3, d =  c) b = 6, d = 3 d) b = 3, d =

5. La ecuación de la recta tangente a la gráfica de la función y = x² – 2x³ en x = 0 es:
a) y = 2x b) y = x – 6 c) y = 0 d) y = 2 + 6x
6. La función y = – 7x³ + 3x² – x + 5 en x = 0 es:
a) cóncava b) tiene un punto de inflexión de tangente horizontal
c) convexa d) tiene un punto de inflexión de tangente oblicua
7. La función y = 3x³ + 3x² – x + 5 en x = 0 es:
a) creciente b) decreciente c) alcanza un mínimo d) alcanza un máximo
8. Si la derivada de una cierta función es: y’ = (x – 4)(x + 2) entonces los intervalos de crecimiento y
decrecimiento de dicha función son:
a) x < 2, decreciente; 2 < x < 4, decreciente; x > 4, creciente
b) x < 2, decreciente; 2 < x < 4, creciente; x > 4, decreciente
c) x < 2, creciente; 2 < x < 4, creciente; x > 4, decreciente
d) x < 2, creciente; 2 < x < 4, decreciente; x > 4, creciente
9. La función y = 3x² – 2x³ tiene un punto de inflexión en:
a) x = 1/2 b) x = –1/2 c) x = 1 d) x = 0
10. Si la derivada de una cierta función es: y’ = 3(x – 4)x entonces su gráfica puede ser:
a) d)
b) c)

204 Derivadas
PROBLEMAS DE SELECTIVIDAD
1. La rampa de un tobogán, de esos que descienden los niños en los parques infantiles, está fabricado
empalmando dos tramos, dos piezas metálicas. ¿Qué precaución hay que tomar al empalmar las
dos piezas para que el descenso no ofrezca dificultad a los niños?
Se sabe que un tal tobogán tiene un tramo recto en su parte alta y un segundo tramo curvo. El tramo
recto es el segmento AB, donde A(3, 4) y B(0, 1). El tramo curvo empieza en B y desciende hasta el
suelo (y = 0) al que llega con tangente horizontal. Si este tramo curvo es una parábola y = ax2 + bx +
c, hallar ésta.
2. Demuéstrese que si f(x) es una función derivable en un punto x = a, entonces también es derivable
en a la función F(x) = f(x)2, y su derivada es F’(a) = 2f(a)f’(a). (Se pide una demostración directa, no
deberá recurrirse a resultados similares, como la derivada de un producto)
3. Se sabe que y = f(x) e y = g(x) son dos curvas crecientes en x = a. Analícese si la curva y = f(x)  g(x)
ha de ser entonces creciente en x = a. (Si la respuesta es afirmativa, justifíquese; en caso contrario,
dese un contraejemplo que lo confirme).
4. Defina derivada de una función f en un punto a. Aplicando la definición de derivada, demostrar que
si f es derivable y periódica, de periodo T, entonces su derivada f’ también es periódica de periodo
T.
5. En la figura se representa una escalera AB, cuyo extremo inferior A

recorre el suelo (recta OA) y cuyo extremo superior B recorre una pared
vertical (recta OB). La longitud de la escalera es AB = 1. El punto A se aleja
de O con velocidad constante c. Se pide:
a) Sin hacer ningún cálculo, indicar cuánto vale la velocidad de B en el
momento en el que OA = OB.
b) Hallar la velocidad v del punto B en función de la distancia x (OA)
c) La velocidad con la que B llega al punto O. (Selectividad)
6. Dibújese la gráfica de una función de  en , que cumpla las siguientes condiciones:
f’(0) = 0
f’(x) > 0 para 1 < x < 0
f’(x) > 0 para 0 < x < ½
Señálense otras propiedades de la curva que se dibuje.
7. Dos líneas férreas se cortan perpendicularmente. Por cada línea avanza una locomotora (de
longitud despreciable) dirigiéndose ambas al punto de corte; sus velocidades son 60 km/h y 120
km/h y han salido simultáneamente de estaciones situadas, respectivamente a 40 y 30 km del punto
de corte.
a) Hallar la distancia a la que se encuentran las locomotoras, en función del tiempo que pasa desde
que inician su recorrido.
b) Hallar el valor mínimo de dicha distancia.
2
8. Hallar los máximos y los mínimos de la función y  e x .

205 Derivadas
9. La aceleración de un móvil que describe una trayectoria rectilínea es (formulada en función del
t
tiempo t) a (t )  4  . Se sabe que para t = 0 el móvil está parado en la posición x = 5
8
a) ¿Para qué valores de t es 0 la velocidad del móvil?
b) Hallar la variación de la velocidad en el intervalo de tiempo 4, 8 y el espacio recorrido en ese
intervalo
c) Hallar la función de posición de este móvil.
3sen x  cos x si x  0
10. Sea f(x) la función definida por las expresiones f(x) = 
 mx  n si x < 0
a) Calcular n para que f(x) sea continua en el punto x = 0.
b) Calcular m y n para que f(x) sea derivable en el punto x = 0.
11. Se considera una caja sin tapadera (consta de cuatro caras laterales y el fondo). Sabiendo que el
fondo es un cuadrado y conociendo que el área total (de las cinco caras) es de 12 cm2, hallar sus
dimensiones para que tenga la mayor capacidad posible.
12. Se considera una ventana como la que se indica en la figura (La parte inferior es
rectangular, la superior una semicircunferencia). El perímetro de la ventana mide 6
m. Hallar las dimensiones x e y para que la superficie de la ventana sea máxima.
Y
(Expresar los resultados en función de )
13. Sea la función f(x) = (x – 1)ex. Representar la gráfica de la función f(x) indicando
monotonía, extremos, puntos de inflexión y ramas asintóticas.
14. Sea la función f(x) = xx  1 Se pide:
a) Hacer un dibujo aproximado de la función.
b) Estudiar la derivabilidad de la función en x = 1.
15. La gráfica de la figura corresponde a la primera derivada de una función f(x). ¿Qué puede decirse
sobre los posibles máximos y mínimos relativos de la función f(x)? Razonar la respuesta.

3

1

‐1 0 1 2 3
16. Estudiar la derivabilidad de la función f(x) = x2  5x + 6.
Lx
17. Sea la función f ( x)  . Estudiar el dominio, las asíntotas, los posibles puntos de máximo y
x
mínimo y hacer un dibujo aproximado de la gráfica de la función.
206 Derivadas
18. Sea f:    una función derivable en ; sean a y b dos raíces de la derivada f´(x) tales que entre
ellas no hay ninguna otra raíz de f´(x). Razonar debidamente si puede ocurrir cada una de las
siguientes posibilidades:
1.‐ Entre a y b no existe ninguna raíz de f(x)
2.‐ Entre a y b existe una sola raíz de f(x)
3.‐ Entre a y b existen dos o más raíces de f(x).
19. Calcular la base y la altura del triángulo isósceles de área máxima que puede inscribirse en una
circunferencia de 12 cm de diámetro. Prueba previa Selectividad 1998

20. Dos avionetas se encuentran situadas a las 9
de la mañana a una distancia de 543
kilómetros, en las posiciones que se indican
en la figura. La avioneta A se mueve hacia el
sur a una velocidad de 270 km/h, mientras
que la avioneta B se dirige hacia el oeste (en
dirección a A), a 300 km/h.
a) (1 punto) Escribir las funciones que indican
las posiciones de A y B en cada instante, así como la distancia entre ambas.
b) (1 punto) ¿A qué hora será mínima dicha distancia)
21. Se considera un triángulo isósceles cuya base (el lado desigual) mide 10 cm y cuya altura mide 6 cm.
En él se inscribe un rectángulo, cuya base está situada sobre la base del triángulo.
a) Expresar al área A de dicho rectángulo en función de la longitud x de su base.
b) Escribir el dominio de la función A(x) y dibujar su gráfica.
c) Hallar el valor máximo de dicha función.
22. Se desea construir una caja cerrada de base cuadrada cuya capacidad sea 8 dm3. Averiguar las
dimensiones de la caja para que la superficie exterior sea mínima.
 senx
23. Sea f ( x )   2 si x  0
  x
k si x  0
a) ¿Hay algún valor de k para el cual f(x) sea continua en x = 0?
b) ¿Hay algún valor de k para el cual f(x) sea derivable en x = 0?
c) Determinar sus asíntotas.
24. Dados tres números cualesquiera r1, r2 y r3, hallar el número real x que minimiza la función
D( x)  (r1  x)2  (r2  x) 2  (r3  x)2

25. Sea f(x) = ax3 + bx2 + cx + d un polinomio que cumple f(1) = 0, f'(0) = 2, y tiene dos extremos relativos
para x = 1 y x = 2.
a) Determinar a, b, c y d
b) ¿Son máximos o mínimos los extremos relativos?
207 Derivadas
26. a) Si es posible, dibujar de forma clara la gráfica de una función continua en el intervalo [0, 4] que
tenga al menos un máximo relativo en el punto (2, 3) y un mínimo relativo en el punto (3, 4)
b) Si la función fuese polinómica, ¿cuál ha de ser como mínimo su grado?
27. Sea la función f(x) = 2x + senx
a) Determinar si tiene asíntotas de algún tipo.
b) Estudiar su monotonía y la existencia de extremos relativos
28. Sea la función f(x) = x4  4x3 + x2 + 6x
a) Determinar los puntos de corte de su gráfica con los ejes y los intervalos de crecimiento y
decrecimiento.
b) Esbozar la gráfica de la función
29. Sea la función real de variable real definida por
a) Razonar si la función es continua en toda la recta real.

b) Razonar si f es derivable en toda la recta real.
30. a) Determinar los extremos relativos de la función f(x) = x2 ‐ 4x + 2. Dibujar su gráfica.
b) Hallar las ecuaciones de las dos rectas tangentes a la gráfica de f que pasan por el punto P(3,- 5).
31. Sea P(x) un polinomio de grado 4 tal que:
i) P(x) es una función par.
ii) Dos de sus raíces son x = 1, x = 5
iii) P(0) = 5
Se pide:
a) Hallar sus puntos de inflexión.
b) Dibujar su gráfica.
1
32. Se considera la función real de variable real definida por: f ( x)  2

x 3
a) Hallar la ecuación cartesiana de la recta tangente en el punto de inflexión de abscisa positiva de
la gráfica de f.
33. Se considera la función real de variable real definida por:
 3 x  2 si x  2
f ( x)  
 x( x  2) si x  2
a) Estudiar su continuidad y su derivabilidad
b) Hallar la ecuación cartesiana de la recta tangente a la gráfica de f en el punto (3,1)

34. Sea f(x) una función real de variable real, derivable y con derivada continua en todos sus puntos y
tal que: f(0) = 1; f(1) = 2; f '(0) = 3; f '(1) = 4. Se pide:
a) Calcular g'(0), siendo g(x) = f(x+f(0))
2( f ( x)) 2  f ( x  1)
b) Calcular lim .
x0 ex 1
208 Derivadas
35. Determinar los valores de las constantes A, B, C y D para los cuales la gráfica de la función real de
variable real f(x) = A senx + B x2 + C x + D tiene tangente horizontal en el punto (0, 4) y además su
derivada segunda es f''(x) = 3 senx ‐10.
36. Se considera la función real de variable real definida por:
f (x)  3
x 1  3
x . Se pide:
a) Hallar sus máximos y mínimos relativos y sus asíntotas
b) Hallar los puntos donde la gráfica de f tiene tangente horizontal
c) Representar gráficamente la función
3 3
A B
Nota: Para obtener las asíntotas puede utilizarse la igualdad: A  B 
A  AB  B2
2
37. a) Dibujar la gráfica de la función g(x) = ex − x
1
b) Calcular el dominio de definición de f ( x )  x
y su comportamiento cuando x tiende a  y
e x
cuando tiende a ‐.
c) Determinar (si existen) los máximos y mínimos absolutos de f(x) en su dominio de definición.

38. Dada la función f(x) = 1 ‐ x2, se pide:
a) Halla la ecuación de la recta tangente a la gráfica de f en el punto P(a, f(a)), donde 0 < a < 1.
b) Halla los puntos A y B en la que la recta hallada en el apartado a) corta a los ejes vertical y
horizontal respectivamente.
c) Determina el valor de a (0, 1) para el cual la distancia entre el punto A y el punto P(a, f(a)) es el
doble de la distancia entre el punto B y el punto P(a, f(a))
2x  1
39. Sea la función f ( x) 
( x  x  1) 2
2
a) Halla sus máximos y mínimos relativos y sus asíntotas.
b) Dibuja la gráfica de la función utilizando la información obtenida en el apartado anterior,
teniendo en cuenta, además que f tiene exactamente tres puntos de inflexión cuyas abscisas son
1 3 1 1 3
x1  , x2  , x3  , respectivamente.
2 2 2
40. Se considera la función f(x) = ln (1 + x2), donde ln significa Logaritmo Neperiano.
a) Determina los intervalos de crecimiento y decrecimiento y los intervalos de concavidad y
convexidad.
b) Dibuja la gráfica de f.
c) Calcula las ecuaciones de las rectas tangentes a la gráfica de f en sus puntos de inflexión.

1
41. Dada la función f(x) = se pide:
x
a) Halla la ecuación de la recta tangente a su gráfica en el punto (a, f(a)).
b) Halla los puntos de corte de la recta tangente del apartado a) con los ejes de coordenadas.
c) Halla el valor de a > 0 que hace que la distancia entre los dos puntos hallados en el apartado b)
sea mínima.
209 Derivadas
ex
42. Se considera la función f(x) = . Calcula los extremos locales y globales de la función f(x).
(1  e x ) 2
 4x
43. Dada la función: f(x) = . Halla sus máximos y mínimos locales y/o globales.
(1  x 2 ) 2
44. a) Halla el punto P en el que se cortan las gráficas de las funciones:
2
f(x) = g(x) =  x 2  3
x
b) Halla las ecuaciones de las rectas tangentes en el punto P a cada una de las curvas anteriores y
demuestra que son perpendiculares.
2x
45. Dibuja la gráfica de la función f(x) = indicando su dominio, intervalos de crecimiento y
x 1
decrecimiento y asíntotas.
1
46. Estudia y representa gráficamente la función f(x) =
(x  2) 2
47. a) Calcular los valores de a y b para que la función:
 3x  2 si x  0
f(x) =  x 2  2a cos x si 0  x  
 ax 2  b si x  

sea continua para todo valor de x.
c) Estudia la derivabilidad de f(x) para los valores de a y b obtenidos en el apartado anterior.
48. Dada la función f(x) = xe2x, se pide dibujar su gráfica indicando su dominio, asíntotas, intervalos de
crecimiento y decrecimiento, máximos y mínimos relativos, intervalos de concavidad y convexidad y
puntos de inflexión.
x
49. Dibuja la gráfica de la función f(x) = indicando su dominio, intervalos de crecimiento y
2x
decrecimiento y asíntotas.
3x 2  x  3
50. Halla los máximos y mínimos relativos y los puntos de inflexión de la función: f(x) = .
x2 1
51. Sea g(x) una función continua y derivable para todo valor real de x, de la que se conoce la siguiente
información:
i) g’(x) > 0 para todo x є (‐ ∞, 0) U (2, +∞), mientras que g’(x) < 0 para todo x є (0, 2)
ii) g’’(x) > 0 para todo x є (1, 3) y g’’(x) < 0 para todo x є (‐ ∞, 1) U (3, +∞).
iii) g(‐1) = 0, g(0) = 2, g(2) = 1.
iv) lim g(x)   y lim g(x)  3 .

x x
Teniendo en cuenta estos datos se pide:
a) Analiza razonadamente la posible existencia o no existencia de asíntotas verticales, horizontales
u oblicuas.
b) Dibuja de manera esquemática la gráfica de la función g(x).
210 Derivadas
x
52. Se considera la función f(x) = .
ex
a) Halla sus asíntotas y sus extremos locales.
b) Calcula los puntos de inflexión de f(x) y dibuja la gráfica de f(x).
ax 2  b si x 2

53. Se considera la función f(x) =  1 Se pide:
 x 2 si x 2
Calcula a y b para que f sea continua y derivable en todo R.
54. Obtén los máximos y mínimos relativos y los puntos de inflexión de la función:
f(x) = x (ln(x))2, siendo ln(x) el logaritmo neperiano de x.
55. Dada la función f(x) = e‐x(x2 + 1). Se pide:
Dibuja la gráfica de f, estudiando el crecimiento, decrecimiento, puntos de inflexión y asíntotas.
56. Sea:
 x2 3
 1 si x 
f ( x)   4 2
 7 (1  ( x  2) 2 ) si x 
3
12 2
a) Estudia la continuidad y derivabilidad de f(x).
b) Halla los máximos y mínimos locales de f(x).
c) Dibuja la gráfica de f(x).
57. Si la derivada de la función f(x) es: f’(x) = (x – 1)3(x – 5), obtén:
a) Los intervalos de crecimiento y decrecimiento de f.
b) Los valores de x en los cuales f tiene máximos relativos, mínimos relativos, o puntos de inflexión.
c) La función f sabiendo que f(0) = 0.
58. Dada la función:
 ln(1  ax )  bx
 si 1  ax  0 y x0
x2 se pide:
f ( x)  
 1
 si x  0
 2
a) Halla los valores de los parámetros a y b para los cuales la función f es continua en x = 0.
b) Para a = b = 1, estudia si la función f es derivable en x = 0 aplicando la definición de derivada.
x
59. a) Dada la función f ( x)  , halla el punto o los puntos de la gráfica de f(x) en los que la
1  x2
pendiente de la recta tangente sea 1.
b) Halla la ecuación de la recta tangente a la gráfica de f(x) en el punto x = 0.
c) Sea g una función derivable con derivada continua en toda la recta real, y tal que g(0) = 0, g(2) = 2.
Demuestra que existe al menos un punto c en el intervalo (0, 2) tal que g’(c) = 1.
211 Derivadas
60. Dada la función: f(x) = x3 ‐ x
a) Halla la ecuación de la recta tangente a la gráfica en el punto (‐1, f(‐1))
b) Determina los puntos de intersección de la recta hallada en el apartado anterior con la gráfica
de f
61. Dada la función f(x) = ex + a e‐x, siendo a un número real, estudia los siguientes apartados en función
de a:
a) Halla los extremos relativos y los intervalos de crecimiento y decrecimiento de f.
b) Estudia para qué valor, o valores, de a la función tiene alguna asíntota horizontal.
x2  2
62. Dada la función f ( x )  . Se pide:
x2 1
a) Estudia los intervalos de crecimiento y decrecimiento de la función f(x).
b) Halla los puntos de inflexión de la gráfica de f(x).
c) Halla las asíntotas y dibuja la gráfica de f(x).
 x ln x
63. Dada la función f ( x )   si x  0 (ln significa logaritmo neperiano de x), se pide:
2x
 xk si x  0

a) Determina el valor de k para que la función sea continua en R.
b) Halla los puntos de corte con los ejes de coordenadas.
c) Obtén la ecuación de la recta tangente a la gráfica de la función en el punto de abscisa x = 1.
64. Dada la función: f(x) = ln (x2 + 4x ‐3), donde ln significa logaritmo neperiano de x, se pide:
a) Determina el dominio de definición de f(x) y las asíntotas verticales de su gráfica.
b) Estudia los intervalos de crecimiento y decrecimiento de f(x).

65. Los puntos P (1, 2, 1), Q (2, 1, 1) y A (a, 0, 0) con a > 3, determinan un plano π que corta a los
semiejes positivos de OY y OZ en los puntos B y C respectivamente. Calcula el valor de a para que
el tetraedro determinado por los puntos A, B, C y el origen de coordenadas tenga volumen mínimo.
3x 2  5 x  20
66. Dada la función f ( x )  , se pide
x5
a) Estudia y obtén las asíntotas.
b) Estudia los intervalos de concavidad y convexidad.
c) Representa gráficamente la función.
x 1
67. Dada la función f ( x )  , se pide:
( x  1 )2
Obtén, si existen, los máximos y mínimos relativos y las asíntotas de f.

68. Halla los valores mínimo y máximo absolutos de la función f ( x )  12  3 x 2
Demuestra que la ecuación 4x5 + 3x + m = 0 sólo tiene una raíz real cualquiera que sea el número m.
Justifica la respuesta indicando qué teoremas usas.
212 Derivadas
ax 4  1
x3
a) Determina el valor de a para el que la función posee un mínimo relativo en x = 1. Para ese valor de a,
obtén los otros puntos en que f tiene un extremo relativo.
b) Obtén las asíntotas de la gráfica de y = f(x) para a = 1.
c) Esboza la gráfica de la función para a = 1.
2x2  x  7
x3
a) Halla las asíntotas de la gráfica de la función y = f(x)
b) Halla los intervalos donde f crece y aquellos en que f decrece. Determina todos los máximos y
mínimos locales.
c) Esboza la gráfica de y = f(x) a partir de los resultados obtenidos en los apartados anteriores.
71. Hallar el dominio de definición de la función f(x) =. x  9 x  14 . Hallar el conjunto de puntos en los

2
que la función f tiene derivada
72. Dado el polinomio P(x) = x3 + ax2 + bx + c, obtener los valores de a, b y c de modo que se verifiquen
las condiciones siguientes:
 El polinomio P(x) tenga extremos relativos en los puntos de abscisas x = – 1/3, x = – 1.
 La recta tangente a la gráfica de P(x) en el punto (0; P(0)) sea y = x + 3.

73. Hallar a; b; c de modo que la función f(x) = x3 + ax2 + bx + c alcance en x = 1 un máximo relativo de

valor 2, y tenga en x = 3 un punto de inflexión.
3 x  ln( x  1 )
74. Dadas las funciones f ( x )  , g( x )  (ln x ) x , h ( x )  sen (  x ) se pide:
x 3
2
a) Hallar el dominio de f(x) y lim f ( x) .
x
b) Calcular g’(e).
c) Calcular, en el intervalo (0; 2π), las coordenadas de los puntos de corte con el eje de abscisas y las
coordenadas de los extremos relativos de h(x).
 3x  A si x  3
75. Dada la función f ( x )   , se pide
4  10 x  x si x  3
2
a) Halla el valor de A para que f(x) sea continua. ¿Es derivable para ese valor de A?
b) Halla los puntos en los que f’(x) = 0.
c) Halla el máximo absoluto y el mínimo absoluto de f(x) en el intervalo [4, 8]
76. Dada la función f ( x )  x 2 sen x , se pide:
a) Determina, justificando tu respuesta, si la ecuación f(x) = 0 tiene alguna solución en el intervalo
abierto (π/2, π).
b) Obtén la ecuación de la recta normal a la gráfica de y = f(x) en el punto (π, f(π)).
Recuérdese que la recta normal es la recta perpendicular a la recta tangente en dicho punto.
213 Derivadas
 2 x 2  3x
 si x  0
 x  1
77. Dada la función f ( x)   a si x  0 ; se pide:
 1
 e x si x  0

a) Determinar el valor de a para que f sea continua en x = 0.
b) Para ese valor de a, estudiar la derivabilidad de f en x = 0.
c) Hallar, si las tiene, las asíntotas de la gráfica y = f(x).
x3
78. Dada la función f(x) = , se pide:
 x  22
a) Halla las asíntotas de su gráfica.
b) Halla la ecuación de la recta tangente a la gráfica de f(x) en el punto de abscisa x = 2

79. Dada la función f(x) = 2 cos2x se pide:
a) Determinar los extremos absolutos de f(x) en   , 
 2 2 
b) Determinar los puntos de inflexión de f(x) en   , 
 2 2 

4 27
80. Dada la función f ( x )   , se pide:
x  4 2x  2
a) Halla las asíntotas de su gráfica.
b) Determina los intervalos de crecimiento y decrecimiento y calcula sus puntos de inflexión.
c) Esboza la gráfica de la función.
x
x 1
2
Halla la ecuación de la recta tangente a la gráfica de f en x = 0.

1
82. Dada la función f ( x )  e x , se pide:
a) Calcula lim f ( x) , lim f ( x) y estudia la existencia de lim f ( x) .

x x x0
b) Esboza la gráfica de y = f(x) determinando los intervalos de crecimiento y decrecimiento de f(x) y sus

asíntotas.
214 Derivadas
 2 x2  6
 si x  0
83. Dada la función f ( x )   x  1 , se pide:
 x 1
2
si x  0
 x  1
a) Estudiar su continuidad.
b) Estudiar la existencia de asíntotas de su gráfica y, en su caso, calcularlas.
c) Hallar los extremos relativos y esbozar de su gráfica.
84. a) Sea f: R → R una función dos veces derivable. Sabiendo que el punto de abscisa x = −2 es un
punto de inflexión de la gráfica de f(x) y que la recta de ecuación y = 16x + 16 es tangente a la
gráfica de f(x) en dicho punto, determina: f(−2); f′(−2) y f′′(−2).
1 x
85. Dada la función f ( x )   , se pide:
x 1 x  4
a) Determina el dominio de f y sus asíntotas.
 5senx 1
 2 x  2 si x  0

b) Calcula f’(x) y determina los extremos relativos de f(x). Dada la función f ( x)   a si x  0 ,
 xe x  3 si x  0


se pide:
a) Hallar, si existe, el valor de a para que f(x) sea continua.
b) Decidir si la función es derivable en x = 0 para algún valor de a.

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Matemáticas

Sabiendo que la derivada de la función f ( x)  x es f ' ( x )  1 comprueba que:

2  x  f ' ( x )  2 2x2 1 1  4x2

Derivada f’(x) = 6x5 1 f’(x) = (1/n)x(1/n)1 = 1 2

a) f(x) = xsen(x)  f ' ( x )  x sen ( x ) (cos( x )  ln( x ) 

a) y = log 2 4  senx b) y  e 6 x 8

c) y  sen (ln 7x d) y  ln 5x

Intervalo (, 1) (1, +)

Intervalo (, 2] (2, 2) [+2, +)

Madame de Châtelet era marquesa y se dedicaba

9. Determina la recta tangente de la gráfica de la función y  2 4x3 en x = 0.

a) b = 6, d =  b) b = 3, d =  c) b = 6, d = 3 d) b = 3, d =

D( x)  (r1  x)2  (r2  x) 2  (r3  x)2

a) Razonar si la función es continua en toda la recta real.

iv) lim g(x)   y lim g(x)  3 .

71. Hallar el dominio de definición de la función f(x) =. x  9 x  14 . Hallar el conjunto de puntos en los

73. Hallar a; b; c de modo que la función f(x) = x3 + ax2 + bx + c alcance en x = 1 un máximo relativo de

a) Calcula lim f ( x) , lim f ( x) y estudia la existencia de lim f ( x) .

b) Esboza la gráfica de y = f(x) determinando los intervalos de crecimiento y decrecimiento de f(x) y sus

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