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OPERADORES 2
a=a −1 ; a=a( a−2) invertir los términos la operación

MATEMÁTICOS Hallar : S=3+3−2 toma el mismo valor.
Resolución: a △ b=b △ a
Se denomina operadores
matemáticos a un símbolo 2
a −1=a (a+2) Se observa que en ambos lados de la
cualquiera, que por si no tiene
a 2=a ( a+2 )+1 diagonal quedan los mismos
significado.
elementos por lo tanto, dicha
a =√ a(a+ 2)+1=√ ¿ ¿
2
Operadores Conocidos: Símbolos diagonal actúa como un eje de
2
utilizados en las operaciones clásicas. a =a+1 simetría, por esto se afirma que la
S=(3+1)+(4+1)−(22−1) operación es conmutativa.
√ ; +;−;÷; × 2 ;csc ; ∑ ;log S=4+ 5−3 Propiedad Asociativa: Se verifica
Operaciones Desconocidas: S=6 con 3 elementos, al agrupar el
Cualquier símbolo puede representar Operación Condicional: Cuando primero con el segundo debe resultar
un operador matemático. una misma operación tiene dos o más el mismo valor de agrupar el segundo
reglas de correspondencia, con el tercero.
⋒ ; ; ⊠; ⋇ ; ⋈ ; ∴; ⋄ ; ⋋ ; ⊞⊛ ; ⊕; ⊖; ⋌ condicionados por la relación de sus
términos. a △ (b △ c)=(a △ b)△ c
Ejemplo: Por lo general no es posible su
Ejemplo:
verificación en tablas ni en regla de
Dada la operación (⋇ ) se define correspondencia.
Si :a ⋇ b=a+b−1 como:
2 2
a ⋇ b=a +b
Hallar :3 ⋇ 5
Resolución: {
a ⋇ b= 2 a−b
2
;si :a> b
a −b ; si: a<b
2 ⋇ ( 1 ⋇ 1 ) =( 2 ⋇ 1 ) ⋇ 1
2 ⋇ 2=5 ⋇ 1
Si:a ⋇ b=a+b−1 (2 ⋇ 1)⋇(3 ⋇ 1) 8=26( No es conmutativa)
Hallar :
3 ⋇ 5=3+5−1 (6 ⋇ 2) Elemento Neutro O Elemento
3 ⋇ 5=6 Identidad (N)
Resolución:
Operaciones Matemáticas
Es un elemento único para la
Es una estructura matemática que 2 ⋇ 1=2 ( 2 )−1=5 operación dada que no altera al
relaciona operadores matemáticos 3 ⋇ 1=3 (3 )−1=8 elemento que se elija.
con cantidades mediante una ley de 6 ⋇ 2=6 ( 6 ) −2=34
formación. A △ N =A
(2 ⋇ 1) ⋇(3 ⋇ 1) 5 ⋇ 8 B △ N=B
=
3+6=9 3 △ 2=? ( 6 ⋇ 2) 34 C △ N =C
20 ÷ 4=5 9 ⋇ 2=? 5 ⋇ 8=5 ( 5 )−8=17 Es decir para cualquier elemento que
log 10 10=1 f ( 8 )=? 5 ⋇ 8 17 1 uno elija, debe ser el mismo
= = elemento neutro.
Tipos De Operaciones 34 34 2
Operación Tabular: La operación y Hallar el elemento neutro de la
Operación Simple: Presenta un solo
sus resultados son presentados en operación ⋇ sabiendo que:
operador por lo tanto existe una sola
una operación de doble entrada,
operación.
teniendo en cuenta la siguiente a ⋇ b=a−b+1
Ejemplo: figura: Aplicando el principio de:
Fila De Entrada
2
a ⋇ N =a
Si :a △ b=a −b+ 1 a−N +1=a
Columna Campo
Hallar :7 △ 1=? De La N=1
De Elemento Absorbente (T)
Entrada Tabla
Resolución:
La ley de formación nos dará: A △ T =T
a △ b=a2−b+ 1 B △ T =T
2
7 △ 1=7 −1+1 5 ⋇ 5=6 5 ⋇ 6=5
C △ T =T
7 △ 1=49 6 ⋇ 6=6 6 ⋇ 5=5 Elemento Inverso (I)
Operación Compuesta: Presenta Propiedades De Las
dos o más operaciones. Operaciones A △ I =N
N=Elemento Neutro
Ejemplo: Propiedad Conmutativa: Se
verifica con dos elementos, al
Se sabe que: Preguntas Día 1
Preguntas Día 2
Preguntas Día 3
Preguntas Día 4
PLANTEO DE
ECUACIONES
Alguien menciono alguna vez que las
ecuaciones son el lenguaje escrito de
los problemas numéricos, esto
aplicado a nuestra matemática se
puede elegir como. Si no todos al
menos la mayoría de problemas
matemáticos se relacionan siempre a
una ecuación.
Procedimiento para plantear una

ecuación: Leer bien el enunciado del
problema, separar los datos, fijar la
incógnita mediante una variable, fijar
un plan de solución, resolver la
ecuación.
Traducción y Representación
Preguntas Día 2
Preguntas Día 1
Preguntas Día 3
Preguntas Día 4
EDADES
A) Personas: A las cuales
corresponden las edades con las que
se trabajan, reconocer cuantas son las
personas que intervienen.
B) Términos: Esta es una de las

características más importantes,
puesto que la acción del problema se
desarrolla en tiempos diferentes ellos
son:
Tiempo pasado: Tenía, tuve,

hace,....etc.
Tiempo presente: Tengo, tienes,

actualmente, etc.
Tiempo futuro: Tendrás, dentro de,

etc.
C) Condiciones: Son determinadas

relaciones entre las cantidades o
edades que intervienen y que se
cumplen en un determinado tiempo o
entre tiempos diferentes.
Tipos De Problemas
Caso 1: Cuando interviene la edad

de una sola persona.
Caso 2: Cuando intervienen las

edades de dos o más personas.
Se cumple que, la diferencia de
edades entre dos personas es
constante en cualquier tiempo.
Planteo General:
Preguntas Día 1
Preguntas Día 2
Preguntas Día 3
1
32
1
1
4
1
5
6
1
1
8
10
11
12
22
23
24
11
Preguntas Día 4
12
19
20
21

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OPERADORES 2

a=a −1 ; a=a( a−2) invertir los términos la operación

Procedimiento para plantear una

B) Términos: Esta es una de las

Tiempo pasado: Tenía, tuve,

Tiempo presente: Tengo, tienes,

Tiempo futuro: Tendrás, dentro de,

C) Condiciones: Son determinadas

Caso 1: Cuando interviene la edad

Caso 2: Cuando intervienen las

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