Informe Final - Empastado

UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA
(Creada por Ley N° 25265)
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD
AREA DE PROYECCION SOCIAL Y EXTENCION CULTURAL

Grupo Monovalente:
“Alcanzando el cambio, para nuevas oportunidades”
INFORME FINAL
“IMPLEMENTACIÓN DE CONTROL DE INSUMOS PARA LA
CRIANZA DE TRUCHAS EN EL C. P. LOS ANGELES DE
CCARAHUASA – DISTRITO DE ACORIA – HUANCAVELICA, 2022”
MODALIDAD: Servicio Social Universitario
EJECUTORES:
 APASI GAVILAN, Rodulfo
 ARROYO DE LA CRUZ, Jhonatan Jacinto
 GARCIA RIVEROS, Blythe Claudine
 LAURA QUISPE, Elias
 MORAN ATAUCUSI, Maruja
 QUISPE ENRIQUEZ, Roger
 SOTO ESCOBAR, Ruiz Marino
 TAIPE AUCCASI, Mary Carmen
ASESORES:
 Dra. Kenia AGUIRRE VILCHEZ

 Mg. Héctor SEDANO QUISPE
DURACIÓN DEL PROYECTO
 FECHA DE INICIO : mayo - 2022

 FECHA DE CONCLUSIÓN : agosto - 2022
HUANCAVELICA – PERÚ
2022
AGRADECIMIENTO
A centro poblado Los Angeles de Ccarahuasa - Acoria - Huancavelica, por el compromiso que
brindaron cada uno de los beneficiarios. A nuestros padres quienes dedican su apoyo moral
para lograr nuestras metas. A nuestros asesores del proyecto a la Dra. Kenia Aguirre Vílchez y
al Mg. Héctor Sedano Quispe a quienes hacemos el reconocimiento por acompañarnos en esta
difícil tarea que es parte de nuestra formación académica como estudiantes y a los integrantes
del grupo monovalente “Alcanzando el cambio, para nuevas oportunidades” que con vocación
de servicio hacia el pueblo huancavelicano hemos tenido la enorme responsabilidad de llevar
adelante el proyecto “IMPLEMENTACIÓN DE CONTROL DE INSUMOS PARA LA
CRIANZA DE TRUCHAS EN EL C. P. LOS ANGELES DE CCARAHUASA – DISTRITO
DE ACORIA – HUANCAVELICA, 2022”.
Los ejecutores
ii
DEDICATORIA
A Dios por la vida y fortaleza que nos da,

enseguida a nuestros padres que día a día
nos brindan su amor y su apoyo
incondicional en esta trayectoria
universitaria y a nuestros asesores por el
apoyo, orientación, tiempo y dedicación
para cumplir el proyecto trazado.
Los ejecutores
iii
PREÁMBULO
El departamento de Huancavelica, es considerada uno de los departamentos más pobres de

nuestro país, ya que, los distritos y centros poblados no cuentan con un desarrollo o un negocio
sostenible, por el cual se ve un bajo nivel económico dentro de las familias y una canasta
familiar no adecuada, por ello, es necesario la consolidación de pequeños negocios y promover
el desarrollo sostenible dentro de los pequeños y medianos negocios, con la finalidad de poder
revertir la triste realidad de nuestro pueblo Huancavelicano.
Las actividades de servicio social universitario y proyección social, son medios por la
Universidad Nacional de Huancavelica orienta, brinda apoyo o realiza labores altruistas en las
zonas más vulnerables del departamento de Huancavelica a través de los estudiantes.
Para poder generar más ingresos es necesario la creación o el desarrollo de negocios, motivo
por el cual es necesario brindar charlas y capacitaciones en los pequeños negocios creadas
dentro de los pueblos y distritos de la región de Huancavelica, esta con la finalidad de poder
ayudarles a emprender y desarrollar sus negocios orientándoles en un buen control de los
insumos, mercaderías y productos con la que está trabajando la microempresa. Es por ello, que
nosotros, estudiantes de la facultad de ciencias empresariales del área de contabilidad, vimos
la necesidad de actuar frente a la problemática de nuestro pueblo que no mejor iniciando por
los pequeños pueblos que desean surgir y desarrollarse en el campo económico, como en el
caso del C. P. “Los Ángeles” de Ccarahuasa - Azul Fondo, que pertenece al distrito de Acoria.
Por lo que, el grupo monovalente “Alcanzando el cambio, para nuevas oportunidades”, guiado
por la Dra. Kenia Aguirre Vílchez y el Mg. Héctor Sedano Quispe, asumimos el reto de poder
brindarles el apoyo necesario para el desarrollo de sus negocios obteniendo buenos resultados
positivos para los beneficiarios y la sociedad.
…………………………… …………………………...
Dra. Kenia Aguirre Vílchez Mg. Héctor Sedano Quispe
N° DNI: 20040991 N° DNI: 40416813
Asesora Asesor
iv
ÍNDICE GENERAL
Contenido Pág.
CARÁTULA ............................................................................................................................... i
AGRADECIMIENTO ...............................................................................................................ii
DEDICATORIA ...................................................................................................................... iii
PREÁMBULO .......................................................................................................................... iv
ÍNDICE GENERAL .................................................................................................................. v
CAPÍTULO I ............................................................................................................................. 8
1. OBJETIVOS, METAS DEL PROYECTO ............................................................................ 8
1.1. OBJETIVOS.................................................................................................................... 8
1.1.1. Objetivo General ................................................................................................................... 8
1.1.2. Objetivos Específicos ............................................................................................................ 8
1.2. METAS DEL PROYECTO ............................................................................................ 8
1.2.1. Metas Planificadas ................................................................................................................ 8
1.2.2. Metas Logradas ..................................................................................................................... 9
CAPÍTULO II .......................................................................................................................... 10
2. RESULTADOS ................................................................................................................... 10
2.1. PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE RESULTADOS EN COMPARACIÓN CON LOS
OBJETIVOS DEL PROYECTO .......................................................................................... 10
2.1.1. Actividad realizada al mes de mayo.................................................................................... 11
2.1.2. Actividad realizada al mes de junio .................................................................................... 11
2.1.3. Actividad realizada al mes de julio ..................................................................................... 14
2.1.4. Actividad realizada al mes de agosto .................................................................................. 16
2.2. CONCLUSIONES ........................................................................................................ 19
2.3. RECOMENDACIONES ............................................................................................... 21
2.4. FICHA DE ENCUESTA DE SATISFACCIÓN DEL GRUPO DE INTERÉS............ 22
CAPITULO III ......................................................................................................................... 30
3.REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................................................. 30
ANEXOS ................................................................................................................................. 31
(DOCUMENTOS PROBATORIOS O MEDIOS DE VERIFICACIÓN)............................... 31
Anexo A ............................................................................................................................... 32
Resolución de aprobación ............................................................................................................. 32
Anexo B................................................................................................................................ 35
Certificado de cumplimiento ......................................................................................................... 35
v
Anexo C................................................................................................................................ 37
Certificado de publicación ............................................................................................................ 37
(EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS) .................................................................................... 39
Anexo D ............................................................................................................................... 40
Fotografías de las actividades ....................................................................................................... 40
Anexo E .............................................................................................................................. 125
Páginas utilizadas del libro de actas original o legalizado .......................................................... 125
Libro de acta ............................................................................................................................... 125
Anexo F .............................................................................................................................. 169
Reglamento Interno ..................................................................................................................... 169
Anexo G ............................................................................................................................. 177
Documento emitidos y recibidos (Solicitudes) ........................................................................... 177
Anexo H ............................................................................................................................. 180
Otros anexos................................................................................................................................ 180
Anexo H-1 .......................................................................................................................... 181
Cuestionario de encuesta aplicado a los beneficiarios ................................................................ 181
Anexo H-2 .......................................................................................................................... 200
Listas de asistencia de beneficiarios del proyecto....................................................................... 200
vi
ÍNDICE DE GRÁFICOS
Figura 1: Pregunta 1. ¿Qué calificación daría Ud. al grupo en las diferentes actividades
realizadas durante los 4 meses? .............................................................................................. 24
Figura 2: Pregunta 2. ¿De qué manera las sesiones realizadas influyeron en la crianza de
trucha? ..................................................................................................................................... 24
Figura 3: Pregunta 3. ¿Las capacitaciones y sesiones realizadas le ayudaron a mejorar en el
control de alimentos en la crianza de las truchas? ................................................................. 25
Figura 4: Pregunta 4. Según a su criterio: ¿Las sesiones desarrolladas cumplieron con sus
objetivos? ................................................................................................................................. 25
Figura 5: Pregunta 5. ¿Con las sesiones realizadas Ud. se siente capaz y preparado para
impulsar en el control de alimentos en la crianza de las truchas? ......................................... 26
Figura 6: Pregunta 6. ¿Usted llegó a comprender las sesiones realizadas durante los 4 meses?
.................................................................................................................................................. 26
Figura 7: Pregunta 7. ¿Usted estuvo de acuerdo con los horarios establecidos por el grupo
para relizar todas las sesiones?............................................................................................... 27
Figura 8: Pregunta 8. ¿Ha puesto en práctica los temas vistos en las sesiones realizadas? . 27
Figura 9: Pregunta 9. ¿El grupo tuvo una buena organización? ........................................... 28
Figura 10: Pregunta 10. ¿Según las respuestas anteriores, las capaciones y las sesiones se
llevó con éxito? ........................................................................................................................ 28
vii
CAPÍTULO I
OBJETIVOS, METAS DEL PROYECTO
1.1. OBJETIVOS
1.1.1. Objetivo General

Implementar un control de insumos respecto a la Contabilidad de Costos,
fomentando el uso adecuado de documentos de control de insumos en la actividad
económica relacionado a la crianza de trucha y orientación en micro y pequeñas
empresas, de ese modo promocionar el emprendimiento empresarial brindándoles el
asesoramiento del buen manejo y comercialización de sus productos y así lograr los
mayores ingresos a las familias del C.P. los Angeles de Ccarahuasa – Distrito de
Acoria – Huancavelica, 2022.
1.1.2. Objetivos Específicos

 Orientar el uso de documentos de control de insumos.
 Orientar el uso de documentos de control de crianza de truchas.
 Orientar temas empresariales relacionados a la formalización de micro empresas.
 Brindar charlas y capacitaciones sobre la producción adecuada de la crianza de
truchas.
 Fortalecer la capacidad de control y técnicas de ventas.
 Incentivar técnicas de ahorro e inversión.
 Promover mecanismos de comercialización.
 Fomentar el emprendimiento digital.
1.2. METAS DEL PROYECTO
1.2.1. Metas Planificadas

La meta del grupo en general fue realizar las 13 sesiones el cual incluye la
inauguración, mejoramiento y pintado de la piscigranja, las capacitaciones y la
clausura durante los 4 meses a los 18 beneficiarios del centro poblado los angeles de
Ccarahuasa – Acoria – Huancavelica.
8
1.2.2. Metas Logradas
Desde el inicio del proyecto hemos cumplido con las actividades programados según
el plan del proyecto, con las sesiones mencionadas con los beneficiarios del centro
poblado los angeles de Ccarahuasa – Acoria – Huancavelica.
 Capacitaciones desarrolladas de acuerdo al plan presentado entre los trípticos,

papelotes, registros contables, etc.
 Se logró la participación activamente un promedio de 16 beneficiarios en las 13
sesiones realizadas.
 10 beneficiarios conocen en control de insumos mediante los registros
contables.
 Se logró realizar satisfactoriamente las 13 sesiones
9
CAPÍTULO II
RESULTADOS
2.1. PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE RESULTADOS EN COMPARACIÓN CON

LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO (describir ordenadamente cada actividad, según
cronograma del proyecto, haciendo referencia a los medios de verificación establecidos en
los anexos)
De acuerdo a nuestro cronograma presentado al momento de presentar el proyecto

establecimos las siguientes actividades:
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
N° DETALLE AÑO 2022
Abr May Jun Jul Ago Horas
1 Elaboración del plan de proyecto de SSU 
2 Presentación del plan de proyecto de SSU 
3 Aprobación del plan de proyecto de SSU 
4 Desarrollo de la semana 1 (Inauguración de inicio de  8
ejecución del Proyecto de SSU)
5 Desarrollo de la semana 2. (Mejoramiento e 8
implantación en el cerco y peceras de la 
piscigranja)
6 Desarrollo de la semana 3. ( Ovulación y control en  6
la crianza de trucha)
7 Desarrollo de la semana 4. (Control en la  6
alimentación mediante el kardex)
8 Desarrollo de la semana 5. (La importancia de la  6
contabilidad en la crianza de truchas)
9 Desarrollo de la semana 6. ( Capacitación de costos)  X 6
10 Desarrollo de la semana 7. (Diferencia entre costo,  X 6
gasto y pérdida)
11 Desarrollo de la semana 8. ( Registro de los libros  X 6

contables)
12 Desarrollo de la semana 9. ( Registro de las compras  X 6
y ventas)
10
13 Desarrollo de la semana 10. ( Inventario y caja)  X 6
14 Desarrollo de la semana 11. ( Control y registro de la  X 6

crianza de truchas)
15 Desarrollo de la semana 12. ( Métodos de valuación  X 6
de inventarios)
16 Desarrollo de la semana 13. Clausura del Servicio  X 8
social universitario)
17 Elaboración del informe final  X
TOTAL DE HORAS REALIZADAS 84
2.1.1. Actividad realizada al mes de mayo

a. Dia 28/05/2022:
Primera sesión: Inauguración de inicio de ejecución del Proyecto de SSU
Objetivo: Implementar el uso adecuado de documentos de control de insumos en

la actividad económica de la crianza de trucha.
Teniendo la cálida acogida de los señores beneficiarios se dio inicio a la reunión

con las palabras de la presidenta del grupo, Maruja Moran Ataucusi, y se pasó a
presentar los miembros del grupo y el cargo que ocupa cada uno; por
consiguiente, el compañero Elías Laura. Vicepresidente dio a conocer los
objetivos y metas que pretende alcanzar el grupo dentro del periodo estimado.
Una vez absueltas las dudas e inquietudes de presentes, se obtuvo la cálida
bienvenida y el compromiso de la colaboración de parte de los socios de la crianza
de truchas; por consiguiente, se pasó a un almuerzo de confraternidad como
término de la reunión. (Anexo – D1).
2.1.2. Actividad realizada al mes de junio

b. Día 04/06/2022:
Segunda sesión: Mejoramiento e implantación en el cerco y peceras de la

piscigranja
Objetivo: Mejorar el cerco perimétrico y el pintado de la piscigranja
11
Se da inicio con la actividad programada donde los compañeros (Laura Quispe
Elias, Apasi Gavilan Rodulfo, Quispe Enríquez Roger, Soto Escobar Ruiz Marino
y Taipe Auccasi Mary Carmen) ponen manos a la obra en un lugar lejano de la
piscigranja donde el Sr. Jaime Fernández nos benefició con 6 eucaliptos medianos
para mejorar el cerco perimétrico.
Se realizó el traslado correspondiente con dichas personas mencionadas hacia al

lugar de la piscigranja donde se realizó el trabajo de mejora.
Del mismo modo los compañeros (Arroyo De la cruz Jhonatan Jacinto, García
Riveros Blythe Claudine y Moran Ataucusi Maruja) comienzan a pintar la pared
de la piscigranja y el cerco con la finalidad de mejorar el aspecto y el buen estado
de la piscigranja. (Anexo – D2).
c. Día 12/06/2022:
Tercera sesión: Ovulación y control en la crianza de trucha
Objetivo: Fundamentar el proceso adecuado de la ovulación y también

fundamentar el registro de las actividades que se desarrollen durante el proceso
de ovulación de truchas.
Se llevó a cabo la tercera sesión donde los ponentes exponen el tema: el proceso
de ovulación, objetivos, ventajas y desventajas; donde el compañero Laura
Quispe Elias expone la parte teorica con la ayuda de trípticos y otros materiales
necesarios que se halló en el momento; mientras el compañero Soto Escobar Ruiz
Marino explica la parte práctica donde hace mención el control de registro del
proceso de ovulación; para lo cual se hizo uso de hojas von para enseñar registrar
la cantidad de alevines comprados y la mortandad que ocurre a diario, estos datos
serán de mucha importancia para poder calcular el precio de las truchas para poder
recuperar el capital y obtener una ganancia. (Anexo – D3).
12
d. Día 19/06/2022
Cuarta sesión: Control en la alimentación mediante el kardex
Objetivo: Fomentar el método de “PEPS” en el cual se implementa ese método

para poder controlar las entradas y salidas de los alimentos de las truchas y de ese
modo ayudara a administrar y tener un mayor control permanente.
Se lleva a cabo la cuarta sesión, donde la compañera Moran Ataucusi Maruja

expone y da a conocer ¿Qué es el Kardex? ¿en que nos ayudara? ¿cuántos
métodos hay?, que se enseña a cada uno de los beneficiarios a utilizar los métodos
de modo dinámica y después se pasa a la parte práctica donde el compañero Apasi
Gavilan Rodulfo explica las entradas y salidas de los alimentos de las truchas
donde los beneficiarios optaron por utilizar este método de “PEPS” en el control
de los alimentos. Hubo preguntas por parte de los presentes y los ponentes
absuelven las dudad satisfactoriamente y del mismo se les entrega los refrigerios
cada uno de los beneficiarios. (Anexo – D4).
e. Día 26/06/2022
Quinta sesión: La importancia de la contabilidad en la crianza de truchas
Objetivo: Hacer conocer como la contabilidad está involucrada en la crianza de

trucha.
Se lleva a cabo la quinta sesión donde la compañera García Riveros Blythe

Claudine expone lo importante que es la contabilidad en el mundo de los
negocios, así mismo se capacita sobre los métodos contables que permiten
simplificar el ingreso y egreso para poder manejar la producción de venta a mayor
escala. Del mismo modo los compañeros Apasi Gavilan Rodulfo y Quispe
Enríquez Roger lo realizan la parte práctica conjuntamente con todos los
beneficiarios. (Anexo – D5).
13
2.1.3. Actividad realizada al mes de julio
f. Día 02/07/2022
Sexta sesión: Capacitación de costos
Objetivo: Dar a conocer los componentes de costos y ver de qué manera ayuda
en el control de la alimentación de la trucha y de ese modo invertir.
Se lleva a cabo la sexta capacitación donde el compañero Arroyo De la Cruz

Jhonatan Jacinto expone ¿Qué es costo? ¿En que nos beneficia en la crianza de
trucha? Así mismos temas de inversión en suministro para la crianza de las
truchas. Del mismo modo los compañeros Apasi Gavilan Rodulfo y Taipe
Auccasi Mary Carmen hacen la parte práctica con un caso real de los tres
elementos de costos (Mano de obra, materia prima y carga fabril) donde se
involucra la crianza de trucha, como resultado tenemos a los beneficiarios que
entendieron satisfactoriamente. (Anexo – D6).
g. Día 09/07/2022
Séptima sesión: Diferencia entre costo, gasto y perdida
Objetivo: Tener mayor rentabilidad y producción en términos de

emprendimiento se necesita conocer estés términos muy importantes
Se lleva a cabo la séptima capacitación donde la ponente Mary Carmen Taipe

Auccasi que se expone cuál es la diferencia de cada uno de ellos que ayudara a
los beneficiarios para poder identificar el costo, gasto y pérdida. Del mismo modo
los compañeros Apasi Gavilan Rodulfo y Arroyo De La Cruz Jhonatan Jacinto
hacen la parte práctica con un caso real conjuntamente con todos los beneficiarios
y así logrando captar y llevarlo a la practica en la crianza de trucha. (Anexo –
D7).
14
h. Día 16/07/2022
Octava sesión: Registro de los libros contables
Objetivo: Desarrollar un registro de las transacciones que provienen de las

operaciones a través de los libros contables para obtener la información financiera
que tiene como finalidad la toma de decisiones.
Se lleva a cabo la octava capacitación donde el ponente Roger Quispe Enríquez

expone disertando lo siguiente: los libros contables son de gran importancia pues
permite obtener información financiera ordenada, detallada y precisa. Se absolvió
las dudas de los beneficiarios del proyecto, referente al tema. Del mismo modo
los compañeros Apasi Gavilan Rodulfo y Soto Escobar Ruiz Marino hacen la
parte práctica con un dónde se involucra la crianza de trucha, como resultado
tenemos a los beneficiarios que entendieron satisfactoriamente. Al final se
entregó los refrigerios. (Anexo – D8).
i. Día 23/07/2022
Novena sesión: Registro de las compras y ventas
Objetivo: Enseñar a los beneficiarios como registrar sus operaciones en los libros
de compra y venta, gracias a estos libros llevamos un orden adecuado de las
entradas y salidas.
Se lleva a cabo la novena capacitación donde el ponente Elias Laura Quispe

diserta el tema manifestando, registrar las entradas y salidas de los recursos que
permitirá conocer cómo va en un periodo determinado pues queda registrado las
transacciones de compra y venta según la fecha en que se efectuaron de forma
cronológica y ordenada. Se hizo ejemplos para su mejor entendimiento. Se
absolvió las dudas de los beneficiarios del proyecto, referente al tema. Del mismo
modo los compañeros Arroyo De La Cruz Jhonatan Jacinto y García Riveros
Blythe Claudine hacen la parte práctica con los formatos de registro de compra y
venta explicando a todos los beneficiarios y así logrando captar y llevarlo a la
practica en la crianza de trucha. (Anexo – D9).
15
j. Día 30/07/2022
Décima sesión: Inventario y caja
Objetivo: Registrar sus movimientos diarios en los libros de caja e inventario,

distribuir adecuadamente la información de entrada y salida en el control de los
alimentos y en la crianza de trucha.
La décima capacitación donde se entregó trípticos a los beneficiarios como

autoayuda y a la vez el ponente Ruiz Marino Soto Escobar diserta el tema
manifestando los objetivos y la importancia que tiene el tema y del mismo modo
menciona que le ayudara mucho tanto en la venta de las truchas como en la
compra de los alimentos., refrigerios y al finalizar se dio incentivos para cada
beneficiario. Del mismo modo las compañeras Moran Ataucusi Maruja y Taipe
Auccasi Mary Carmen hacen la parte práctica con los formatos de caja y bancos
explicando a todos los beneficiarios y así logrando captar y llevarlo a la practica
en la crianza de trucha. (Anexo – D10).
2.1.4. Actividad realizada al mes de agosto

k. Día 06/08/2022
Undécima sesión: Control y registro de la crianza de truchas
Objetivo: Diseñar un sistema de control adecuado para el registro de compras y

gastos en la producción de las truchas, por consiguiente, disponer de una
información proporcionado sobre los costos
Esta sesión se realizó en el horario de 08:00 am a 14:00 pm. Cumpliéndose las

seis horas establecidas en el cronograma. En esta capacitación el ponente es el
compañero Rodulfo Apasi Gavilan, quien, realiza la sesión a través de trípticos,
en donde menciona que el buen control y registro de las truchas (mercancías)
ayuda a controlar los pedidos, los registros de pagos, cuentas por cobrar, y sobre
todo las ventas diarias, los gastos y costos incurridos en un día. De igual forma
menciona las existencias del almacén, tanto la entrada como la permanencia o la
salida de los alimentos, ayudando a optimizar el costo y conseguir el alimento
balanceado para las truchas. Del mismo modo los compañeros Arroyo de la Cruz
Jhonatan Jacinto, Garcia Riveros Blythe Claudine y Soto Escobar Ruiz Marino
16
absolvieron las dudas de los beneficiarios y para terminar realizaron la parte
práctica con juegos dinámicos en un campo abierto con todos los beneficiarios
presentes. Al terminar la capacitación pasaron a hacer firmar la asistencia de la
semana a todos los beneficiarios presentes y por último la despidida de los
beneficiarios con la palabra de la Presidenta de grupo y Presidente de los
l. Día 13/08/2022
Duodécima sesión: Métodos de valuación de inventarios
Objetivo: Determinar correctamente el valor de los activos; registrando y

evaluando las mercaderías que se tiene en el almacenamiento, para lo cual,
utilizaremos los tres métodos (PEPS, UEPS y promedio ponderado).
Se lleva a cabo la duodécima capacitación donde la ponente Maruja Moran

Ataucusi expone: ¿Para qué nos servirá? ¿Cuál es su finalidad de los métodos?
Lo mucho que nos ayudará a tener u buen control en los registros en la compra
de los materiales e insumos que se necesita y la cantidad de salida. Explico los
métodos mencionados detallando la importancia de cada uno de ellos en la crianza
de truchas, en la cual menciona que ayuda a determinar el valor de venta de las
truchas, el balance correcto de las existencias de los almacenes, reducir costos y
disminuir la perdida de los insumos. Del mismo modo los compañeros Elias Laura
Quispe, Quispe Enríquez Roger y Taipe Auccasi Mary Carmen realizan la parte
practica con el desarrollo de los tres métodos, poniendo énfasis en el método
PEPS para poder llevarlo a la parte practica en la vida cotidiana de los
17
m. Día 20/08/2022
Decimotercera sesión: Clausura del Servicio social universitario
Objetivo: Palabras de agradecimiento de la presienta y el resto de los integrantes

del grupo; análisis de las actividades y dar a conocer los resultados finales del
proyecto ejecutado.
El día de la clausura una vez reunido los beneficiarios y los integrantes de la

proyección se dio inicio la ceremonia encabezado por la presidenta del grupo
Maruja Moran Ataucusi y el secretario Apasi Gavilan dando a conocer los logros
y metas cumplidos con los objetivos propuestos al iniciar el proyecto, en donde,
hubo intervenciones por parte de los beneficiarios dando los sinceros palabras de
agradecimiento por las capacitaciones y enseñanzas compartidas durante los 4
meses; siendo la una de la tarde se procede a una confraternidad con todos los
presentes. Terminado el almuerzo se pasó a una dinámica de sorteo de canastas,
donde también se hizo entrega de las etiquetas al Sr. Jaime Fernández, presidente
de la asociación. Se culminó con las palabras de agradecimiento y despedida de
parte de los beneficiarios. (Anexo – D13).
18
2.2. CONCLUSIONES
El grupo monovalente “alcanzando el cambio, para nuevas oportunidades” ha cumplido

satisfactoriamente con los objetivos planteados, contando con la aprobación del área de
extensión universitaria y proyección social.
Las conclusiones del grupo de trabajo son:
 Se cumplió con el primer objetivo de orientar sobre el uso de documentos de control de

insumos que con ello los beneficiarios del proyecto quedaron satisfactoriamente, por
que usar un documento de control de insumos es muy fundamental en toda organización
ya sea privada o pública, un documento de control de insumos es estricto inventario de
insumos que le permite controlar de manera correcta los insumos de la organización.
 Se llevó a cabo de manera exitosa con la orientación sobre el uso de documento de

crianza de truchas que ello indica que ha sido un beneficio para C. P. los Ángeles de
Ccarahuasa – distrito de Acoria – Huancavelica.
 Como bien se sabe, es necesaria la formalización de una pequeña empresa, para su

desarrollo y crecimiento empresarial, por ello, se les incitó a poder formalizar sus
pequeños negocios; de esta manera logrando crear el nombre adecuado y llamativo para
el negocio, con la cual será conocida y vendida los productos.
 Dentro del rubro de la crianza de truchas se dieron charlas acerca de la ovulación,

alimentación, limpieza y la implantación de nuevas formas de crianza. Aplicando
métodos usados por los especialistas de crianza de truchas. De este modo se generó la
mejora, crecimiento adecuado y la disminución de la mortalidad en las truchas.
 Las técnicas de ventas están basadas en el marketing por lo que se les dio a conocer
variadas formas de hacer que las ventas de truchas mejoren y crezca en proporciones
más solventes, sobre todo se les enseño a cómo sacar el precio adecuado para la venta
de truchas y a la par de les otorgo que le servirán como apoyo para llegar a más personas
y poder tener el contacto para un pedido próximo, de esa manera velar por el
crecimiento y el desarrollo del negocio.
 Durante el proceso de elaboración de la charlas y capacitaciones realizadas se les dio a

conocer sobre el ahorro de las ganancias generadas por las ventas como también se
19
logró proporcionar las charlas de inversión, de esta manera se pudo dar la apertura de
una cuenta de ahorros por parte del socio encargado del negocio.
 Las estrategias de comercialización o mecanismos de comercialización fueron

significativas para las familias de C.P Ccarahuasa ya que desconocían dónde y a qué
precio vender sus productos. Por el cual, intervenimos mediante la realización de un
plan estratégico de ventas y la organización de los socios para una mejora en las ventas
dándoles ideas nuevas e innovadoras para el desarrollo económico.
 Fomentación del emprendimiento digital en la cual realizamos la explotación de

tecnologías digitales con relación al producto, los colaboradores desconocían la forma
de vender más y como promocionar sus productos a través internet. Para la cual
utilizamos la red social Facebook, en donde creamos una cuenta con logo y nombre del
negocio para llegar a muchas clientes.
20
2.3. RECOMENDACIONES
Las recomendaciones que considera el grupo “alcanzando el cambio, para nuevas

oportunidades” son:
 De acuerdo a la experiencia adquirida en este proyecto sugerimos que los próximos

estudiantes que van a realizar el Servicio Social Universitario de la Universidad
Nacional de Huancavelica conozcan a profundo sobre los documentos de control y
que lo apliquen en práctica de esta forma puedan desarrollar y seguir contribuyendo
con la población beneficiaria para así lograr muchos objetivos trazados.
 Se recomienda a los beneficiarios del proyecto poner en práctica los conocimientos
compartidos, ya que el buen manejo de documento de control de crianza de truchas va
ser de gran ayuda que va permitir tener control constante de su inventario y efectiva.
 Es muy importante seguir recibiendo charlas y capacitaciones a cerca de la
formalización de las MYPES y así llegar a la meta “creación de una empresa formal”
la cual contara con muchos beneficios y el pronto crecimiento económico.
 Es recomendable dialogar sobre la producción adecuada de la crianza de truchas con
los socios y otras personas dedicadas a ese negocio, con el fin de conocer y mejorar
la crianza de truchas.
 Aplicar las diferentes técnicas que se dieron a conocer en charlas y capacitaciones
sobre las ventas, ya que, es necesaria y oportuna para el desarrollo de este negocio y
muchas otras.
 Se recomienda practicar el ahorro y las formas de inversión para hacer crecer el
negocio, en esta y otras microempresas.
 A los colaboradores poner en práctica y seguir con el mismo entusiasmo de poder
superarse y poner en obra las estrategias de comercialización brindadas, ya que, estas
mejoran las utilidades o las ventas de los productos.
21
2.4. FICHA DE ENCUESTA DE SATISFACCIÓN DEL GRUPO DE INTERÉS
Respecto a este punto, el grupo “Alcanzando el cambio, para nuevas oportunidades”, realizo
un cuestionario de encuesta para cada beneficiario (a) a fin de poder ver la percepción que
obtuvieron sobre la ejecución del proyecto en el centro poblado Los Angeles de Ccarahuasa.
De igual forma hemos realizado 10 preguntas para poder medir el grado de satisfacción de
cada beneficiario, es así que en esta parte mostraremos lo siguiente:
a. Modelo del cuestionario de encuesta aplicado
b. Presentación de los resultados obtenidos a través del cuestionario de encuesta aplicado

a las familias beneficiarias.
22
Modelo del cuestionario de la encuesta
23
Presentación de resultados de la ficha de encuesta de satisfacción
Esta ficha se procesó a fin de conocer el cumplimiento de los objetivos del proyecto de Servicio
Social Universitario denominado “IMPLEMENTACIÓN DE CONTROL DE INSUMOS
PARA LA CRIANZA DE TRUCHAS EN EL C. P. LOS ANGELES DE CCARAHUASA
– DISTRITO DE ACORIA – HUANCAVELICA, 2022”
 Relación de los beneficiaries
24
Pregunta 1. ¿Qué calificación daría Ud. al grupo en las diferentes actividades realizadas
durante los 4 meses?
1. ¿Qué calificación daría Ud. al grupo en las

diferentes actividades realizadas durante los 4
Regular Malo… meses?
6%
Muy malo
0% Muy bueno
Bueno
Bueno Muy bueno Regular
33% 61%
Malo
Muy malo
 En el siguiente cuadro, nos muestra que el 61% (11) de los beneficiarios consideran que
las actividades que fueron brindas durante los 4 meses de ejecución fueron muy buenas,
el 33% (6) de los beneficiarios perciben que el servicio social universitario fue bueno
y el 6% (1) de los beneficiarios consideran que el servicio social universitario fue
regular.
Pregunta 2. ¿De qué manera las sesiones realizadas influyeron en la crianza de trucha?
2. ¿De qué manera las sesiones realizadas

influyeron en la crianza de trucha?
Malo
Regular Muy malo
0%
5% 0%
Muy bueno
Bueno
Bueno
Regular
28%
Muy bueno Malo
67%
Muy malo
 En el siguiente cuadro nos muestra que el 67% (12) de los beneficiarios, consideran
tener un nivel de satisfacción de muy bueno sobre la influencia que tuvieron las
actividades en su emprendimiento familiar, así mismo el 28% (5) de los beneficiarios
consideran que el nivel de satisfacción fue bueno y el 5% (1) de los beneficiarios
consideran que el nivel de satisfacción fue regular, ya que las diversas actividades
25
realizadas durante el servicio social universitario le fueron muy provechosos para su
emprendimiento y mejorar la calidad de vida.
Pregunta 3. ¿Las capacitaciones y sesiones realizadas le ayudaron a mejorar en el control

de alimentos en la crianza de las truchas?
3. ¿Las capacitaciones y sesiones realizadas le

ayudaron a mejorar en el control de alimentos
en la crianza de las truchas?
No
0%
Si Si
100%
No
 En el siguiente cuadro nos muestra que el 100% (18) de los beneficiarios afirmaron que
las sesiones si ayudaron a mejorar el control de alimentos de las truchas
Pregunta 4. Según a su criterio: ¿Las sesiones desarrolladas cumplieron con sus

objetivos?
4. Según a su criterio: ¿Las sesiones

desarrolladas cumplieron con sus objetivos?
No
6%
Si
Si No
94%
 En el siguiente cuadro nos muestra que el 94% (17) de los beneficiarios afirmaron que
sí se lograron cumplir con los objetivos afirmados al comienzo del proyecto de servicio
social universitario así mismo el 6% (1) de los beneficiarios consideran que no lograron
a cumplir los objetivos, generando entonces una satisfacción sobre las actividades y el
cumplimiento de sus objetivos.
26
Pregunta 5. ¿Con las sesiones realizadas Ud. se siente capaz y preparado para impulsar
en el control de alimentos en la crianza de las truchas?
5. ¿Con las sesiones realizadas Ud. se siente

capaz y preparado para impulsar en el control
de alimentos en la crianza de las truchas?
No
6%
Si
Si
No
94%
 En el siguiente cuadro nos muestra que el 100% (18), afirman que ya se sienten en la
capacidad de impulsar en el control de alimentos en la crianza de trucha así mismo el
6% (1) de los beneficiarios consideran que no se siente en la capacidad de impulsar en
el control de alimentos en la crianza de trucha.
Pregunta 6. ¿Usted llegó a comprender las sesiones realizadas durante los 4 meses?
6. ¿Usted llegó a comprender las sesiones

realizadas durante los 4 meses?
No
6%
Si
Si
94% No
 En el siguiente cuadro nos muestra que el 94% (17) de los beneficiarios, llegaron a
comprender las diversas actividades y sesiones brindados durante los 4 meses de
ejecución del proyecto, así mismo el 6% (1) de los beneficiarios considera que no ha
podido adaptarse en las capacitaciones. Esto se resalta en la medida que hubo una
participación constante y firme en cada fecha programada del proyecto de servicio
social universitario brindado por el grupo “Alcanzando el cambio, Para nuevas
oportunidades”
27
Pregunta 7. ¿Usted estuvo de acuerdo con los horarios establecidos por el grupo para
realizar todas las sesiones?
7. ¿Usted estuvo de acuerdo con los horarios

establecidos por el grupo para realizar todas
las sesiones?
No
6%
Si
Si
No
94%
 En el siguiente cuadro nos muestra que el 94% (17) de los beneficiarios manifestaron
que se encontraban de acuerdo con los horarios en los cuales se dictaron las
capacitaciones y actividades, así mismo el 6% (1) de los beneficiarios manifestaron que
no estuvieron de acuerdo con el horario establecido, esto en la medida de que se
cruzaban con sus actividades de casa y actividades de campo.
Pregunta 8. ¿Ha puesto en práctica los temas vistos en las sesiones realizadas?
8. ¿Ha puesto en práctica los temas vistos en

las sesiones realizadas?
No
6%
Si
Si No
94%
 En el siguiente cuadro nos muestra que el 94% (17) beneficiarios ha puesto en práctica
los temas tratados en las capacitaciones mientras que el 6% (1) beneficiarios no
pusieron interés en práctica de los temas tratados en la capacitación.
28
Pregunta 9. ¿El grupo tuvo una buena organización?
9. ¿El grupo tuvo una buena organización?
No
0%
Si
No
Si
100%
 En el siguiente cuadro nos muestra que el 94% (17) considera que el grupo se organizó
muy bien en las capacitaciones durante los 4 meses.
Pregunta 10. ¿Según las respuestas anteriores, las capaciones y las sesiones se llevó con
éxito?
10. ¿Según las respuestas anteriores, las

capaciones y las sesiones se llevó con éxito?
No
0%
Si
No
Si
100%
En la pregunta N° 10 se determina que el 100% (18) de los beneficiarios consideran que la

capacitación brindada ayudo en la mejora de control de alimentos en la crianza de la trucha.
29
CAPITULO III
3.REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Importancia de la contabilidad. (2020, September 25). Gerencie.com. Retrieved May 2,
2022
 Vásquez, A. (2014) Maduración sexual de la trucha
https://cicese.repositorioinstitucional.mx/jspui/bitstream/1007/127/1/235961.pdf
 ¿Qué es el Kardex? - Blog de Computación y Tecnología de Pcredcom. (2021,

September 29). Pcredcom. Retrieved May 2, 2022, from
Fuente: https://pcredcom.com/blog/software/kardex/
 Fundamentación teórica Arenas, Artiagas (2011)

Fuente: http://virtual.urbe.edu/tesispub/0094207/cap02.pdf
Fuente: www.ingenioempresa.com/metodos-valoracion-inventarios.
 Vera, M (2016) El método promedio ponderado como herramienta para el control de

inventarios registrados en la Tarjeta kardex y Libro Diario
Fuente: http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7977
30
ANEXOS
(DOCUMENTOS PROBATORIOS O MEDIOS DE
VERIFICACIÓN)
31
Anexo A
Resolución de aprobación
32
33
34
Anexo B
Certificado de cumplimiento
35
36
Anexo C
Certificado de publicación
37
38
(EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS)
39
Anexo D
Fotografías de las actividades
40
ANEXO – D1
SEMANA: 01
TEMA: INAUGURACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO
FECHA: 28/05/2022 AUTORES: “ALCANZANDO EL CAMBIO, PARA NUEVAS OPRTUNIDADES”
41
ANEXO – D1
SEMANA: 01
42
ANEXO – D1
SEMANA: 01
FECHA: 28/05/2022 AUTOR: MORAN ATAUCUSI, Maruja
43
ANEXO – D1
SEMANA: 01
FECHA: 28/05/2022 AUTOR: LAURA QUISPE, Elias
44
ANEXO – D1
SEMANA: 01
FECHA: 28/05/2022 AUTOR: APASI GAVILAN, Rodulfo
45
ANEXO – D1
SEMANA: 01
FECHA: 28/05/2022 AUTOR: ARROYO DE LA CRUZ, Jhonatan Jacinto
46
ANEXO – D1
SEMANA: 01
FECHA: 28/05/2022 AUTOR: GARCIA RIVEROS, Blythe Claudine
47
ANEXO – D1
SEMANA: 01
FECHA: 28/05/2022 AUTOR: SOTO ESCOBAR, Ruiz Marino
48
ANEXO – D1
SEMANA: 01
FECHA: 28/05/2022 AUTOR: TAIPE AUCCASI, Mary Carmen
49
ANEXO – D1
SEMANA: 01
FECHA: 28/05/2022 AUTOR: QUISPE ENRIQUEZ, Roger
50
ANEXO – D1
SEMANA: 01
51
ANEXO – D1
SEMANA: 01
52
ANEXO – D1
SEMANA: 01
53
ANEXO – D2
SEMANA: 02
TEMA: MEJORAMIENTO E IMPLANTACIÓN EN EL CERCO Y PECERAS DE LA PISCIGRANJA
54
ANEXO – D2
SEMANA: 02
55
ANEXO – D2
SEMANA: 02
56
ANEXO – D2
SEMANA: 02
57
ANEXO – D2
SEMANA: 02
58
ANEXO – D2
SEMANA: 02
FECHA: 04/06/2022 AUTORES:
APASI GAVILAN, Rodulfo y QUISPE ENRIQUEZ, Roger
59
ANEXO – D2
SEMANA: 02
LAURA QUISPE, Elias y SOTO ESCOBAR, Ruiz Marino
60
ANEXO – D2
SEMANA: 02
61
ANEXO – D2
SEMANA: 02
62
ANEXO – D2
SEMANA: 02
MORAN ATAUCUSI, Maruja y TAIPE AUCCASI, Mary Carmen
63
ANEXO – D2
SEMANA: 02
64
ANEXO – D3
SEMANA: 03
TEMA: OVULACIÓN Y CONTROL EN LA CRIANZA DE TRUCHA
65
ANEXO – D3
SEMANA: 03
66
ANEXO – D3
SEMANA: 03
67
ANEXO – D3
SEMANA: 03
68
ANEXO – D4
SEMANA: 04
TEMA: CONTROL EN LA ALIMENTACIÓN MEDIANTE EL KARDEX
69
ANEXO – D4
SEMANA: 04
70
ANEXO – D4
SEMANA: 04
71
ANEXO – D4
SEMANA: 04
72
ANEXO – D4
SEMANA: 04
73
ANEXO – D4
SEMANA: 04
74
ANEXO – D5
SEMANA: 05
TEMA: LA IMPORTANCIA DE LA CONTABILIDAD EN LA CRIANZA DE TRUCHAS
75
ANEXO – D5
SEMANA: 05
76
ANEXO – D5
SEMANA: 05
77
ANEXO – D5
SEMANA: 05
78
ANEXO – D5
SEMANA: 05
79
ANEXO – D5
SEMANA: 05
80
ANEXO – D6
SEMANA: 06
TEMA: CAPACITACIÓN DE COSTOS
81
ANEXO – D6
SEMANA: 06
82
ANEXO – D6
SEMANA: 06
83
ANEXO – D6
SEMANA: 06
84
ANEXO – D6
SEMANA: 06
85
ANEXO – D7
SEMANA: 07
TEMA: DIFERENCIA ENTRE COSTO, GASTO Y PÉRDIDA
86
ANEXO – D7
SEMANA: 07
87
ANEXO – D7
SEMANA: 07
88
ANEXO – D7
SEMANA: 07
FECHA: 09/07/2022 AUTORES: “ALCANZANDO EL CAMBIO, PARA NUEVAS OPORTUNIDADES”
89
ANEXO – D8
SEMANA: 08
TEMA: REGISTRO DE LOS LIBROS CONTABLES
90
ANEXO – D8
SEMANA: 08
91
ANEXO – D8
SEMANA: 08
92
ANEXO – D8
SEMANA: 08
93
ANEXO – D8
SEMANA: 08
FECHA: 16/07/2022 AUTORES: “ALCANZANDO EL CAMBIO, PARA NUEVAS OPORTUNIDADES”
94
ANEXO – D9
SEMANA: 09
TEMA: REGISTRO DE LAS COMPRAS Y VENTAS
95
ANEXO – D9
SEMANA: 09
96
ANEXO – D9
SEMANA: 09
97
ANEXO – D9
SEMANA: 09
98
ANEXO – D9
SEMANA: 09
99
ANEXO – D10
SEMANA: 10
TEMA: INVENTARIO Y CAJA
100
ANEXO – D10
SEMANA: 10
101
ANEXO – D10
SEMANA: 10
102
ANEXO – D10
SEMANA: 10
FECHA: 30/07/2022 TAIPE AUCCASI, Mary Carmen
103
ANEXO – D10
SEMANA: 10
104
ANEXO – D11
SEMANA: 11
TEMA: CONTROL Y REGISTRO DE LA CRIANZA DE TRUCHAS
105
ANEXO – D11
SEMANA: 11
FECHA: 06/08/2022 AUTORES: APASI GAVILAN, Rodulfo
106
ANEXO – D11
SEMANA: 11
FECHA: 06/08/2022 AUTOR: ARROYO DE LA CRUZ, Jhonatan Jacinto y GARCIA
RIVEROS, Blythe Claudine
107
ANEXO – D11
SEMANA: 11
108
ANEXO – D11
SEMANA: 11
109
ANEXO – D12
SEMANA: 12
TEMA: MÉTODOS DE VALUACIÓN DE INVENTARIOS
110
ANEXO – D12
SEMANA: 12
111
ANEXO – D12
SEMANA: 12
112
ANEXO – D12
SEMANA: 12
FECHA: 13/08/2022 AUTOR: TAIPE AUCCASI MARY CARMEN
113
ANEXO – D12
SEMANA: 12
114
ANEXO – D13
SEMANA: 13
TEMA: CLAUSURA DEL SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO
115
ANEXO – D13
SEMANA: 13
116
ANEXO – D13
SEMANA: 13
117
ANEXO – D13
SEMANA: 13
118
ANEXO – D13
SEMANA: 13
119
ANEXO – D13
SEMANA: 13
120
ANEXO – D13
SEMANA: 13
121
ANEXO – D13
SEMANA: 13
122
ANEXO – D13
SEMANA: 13
123
ANEXO – D13
SEMANA: 13
TEMA: ENCUESTA DE SATISFACCIÓN
124
Anexo E
Páginas utilizadas del libro de actas original

o legalizado
Libro de acta
Copias de las actas de cada actividad ejecutada registradas en el libro de actas, donde
estará registrado las firmas de los responsables del proyecto
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
Anexo F
Reglamento Interno
169
CAPÍTULO I
GENERALIDADES
Art. 1° Servicio Social Universitaria es el medio, a través del cual, la Universidad Nacional de
Huancavelica realiza una serie de actividades para facilitar la aplicación práctica del
que hacer académico y de conocimiento en función eminentemente social,
contribuyendo, a través de la proyección social estudiantil, a la solución de necesidades,
inquietudes y aspiraciones, beneficiando a la sociedad Huancavelicana.
Art. 2° El grupo de Servicio Social Universitaria “ALCANZANDO EL CAMBIO, PARA

NUEVAS OPORTUNIDADES” es un órgano dependiente del Área de Extensión
Cultural y Proyección Social de la Escuela Profesional de Contabilidad, y está a cargo
de dos asesores y ocho estudiantes de Contabilidad para el alcance de sus objetivos; con
responsabilidad, participación e integración social.
CAPÍTULO II
DE LOS FINES
Art. 3° El presente reglamento del grupo de Servicio Social Universitaria “ALCANZANDO

EL CAMBIO, PARA NUEVAS OPORTUNIDADES” tiene como finalidad normar
y orientar las actividades de los integrantes del mencionado grupo para así cumplir los
objetivos y metas planeadas.
CAPÍTULO III
BASES LEGALES
Art. 4° Las Bases Legales son:

a) Ley universitaria N° 30220
b) Estatuto de la Universidad Nacional de Huancavelica
c) Reglamento de la Dirección Universitaria de Proyección Social de la UNH
d) Reglamento del área de extensión cultural y Proyección social de la E.P.

Contabilidad
170
CAPÍTULO IV
OBJETIVOS
Art. 5° El presente reglamento tiene los siguientes objetivos:
• Acreditar y garantizar los derechos y obligaciones de los integrantes de participar en

todas las actividades pertinentes a la proyección social para alcanzar las metas del
grupo.
• Normar el desarrollo de las actividades de extensión cultural y proyección social

realizadas por los integrantes del grupo monovalente.
• Garantizar la obtención del certificado correspondiente.
CAPÍTULO V
DE LA ORGANIZACIÓN
Art. 6° La junta directiva del grupo monovalente: “ALCANZANDO EL CAMBIO, PARA
NUEVAS OPORTUNIDADES”, es un grupo de alumnos(as) de proyección social de
la Escuela Profesional de Contabilidad de la Universidad Nacional de Huancavelica y
está representada por su respectiva junta directiva.
Art. 7° La junta directiva del grupo monovalente: “ALCANZANDO EL CAMBIO, PARA

NUEVAS OPORTUNIDADES” está constituido de la siguiente manera:
 Presidente : MORAN ATAUCUSI, Maruja

 Vicepresidente : LAURA QUISPE, Elias
 Secretario : APASI GAVILAN, Rodulfo
 Tesorero : ARROYO DE LA CRUZ, Jhonatan Jacinto
 Fiscal : GARCIA RIVEROS, Blythe Claudine
 Vocal 1 : SOTO ESCOBAR, Ruiz Marino
 Vocal 2 : TAIPE AUCCASI, Mary Carmen
 Vocal 3 : QUISPE ENRIQUEZ, Roger
171
CAPÍTULO VI
DE LAS FUNCIONES DE LA JUNTA DIRECTIVA
DEL PRESIDENTE
Art. 8° Son funciones del presidente del grupo de Servicio Social Universitaria
“ALCANZANDO EL CAMBIO, PARA NUEVAS OPORTUNIDADES”
a) Ejercer la representación del grupo
b) Realizar la respectiva convocatoria para las diferentes reuniones ordinarias que se

realizan como mínimo cuatro (4) veces al mes (cada 6 días).
c) Iniciar la sesión de la reunión, controlar y dirigir los debates, cumpliendo y haciendo

cumplir el presente reglamento.
d) Supervisar la marcha administrativa del grupo.
e) Suscribir conjuntamente con el tesorero, las órdenes de retiro del fondo.
f) Designar comisiones que crea conveniente para la buena marcha del grupo.
g) Recepcionar, revisar, evaluar y registrar los informes parciales de cada integrante,

remitir el informe final los asesores del grupo.
h) Realizar los demás actos de su competencia en coordinación del grupo.
DEL VICEPRESIDENTE
Art. 9° Son funciones del vicepresidente del grupo de Servicio Social Universitaria
a) Posee los mismos derechos y deberes que el presidente, en ausencia de él.

b) Apoyar al presidente en las sesiones y en la revisión de informes.
c) Convocar a reuniones en caso que no esté la presidente
DEL SECRETARIO
Art. 10° Son funciones del secretario del grupo de Servicio Social Universitaria
a) Llevar registro en libro de actas sobre los diferentes acuerdos que se toman en las
reuniones respectivas.
172
b) Redactar los diferentes documentos de oficina que el Sr. presidente y vicepresidente
le encomienden.
c) Citar a los miembros del grupo a las sesiones convocadas, haciéndoles llegar por
escrito las citaciones con respectiva agenda como mínimo con 24 horas de anticipación
para reuniones ordinarias.
d) Controlar la asistencia de los integrantes del grupo a las sesiones que se convoca.
e) Llevar debidamente legalizados y actualizados el libro de actas del grupo y otorgar

constancias de las actas asentadas en ellas.
f) Cumplir con responsabilidad y disciplina las diferentes actividades que se le

encomiende.
DEL TESORERO
Art. 11° Son funciones del tesorero del grupo de Servicio Social Universitaria
a) Llevar el registro en libro de caja de las diferentes actividades económicas (multas,

cuotas, etc.)
b) Rendir las respectivas cuentas como mínimo una vez al mes o cuando el Sr.
presidente o la junta lo requiera. Previa boleta de venta
c) Organizar y dirigir actividades que financian el presupuesto del grupo.
d) Cumplir con responsabilidad y disciplina las diferentes actividades que se le

encomiende.
DE LA FISCAL
Art. 12° Autónomo en el ejercicio de cargo.
a) Hacer cumplir estrictamente el presente reglamento.
b) Proponer sanciones a quienes incumplan con el presente reglamento.
c) Solicitar, al grupo información sobre el cumplimiento de sus funciones.
d)Denunciar ante el grupo las irregularidades en que incurran los miembros de la

directiva.
173
e) Vigilar el recurso de los juicios de responsabilidad de la directiva.
f) Llevar el control de asistencia del grupo a las reuniones remitiendo a la junta

directiva, la nómina de asistencia e inasistencia.
g) Comprobar la asistencia, actualización y veracidad de los documentos del grupo
DE LOS VOCALES
Art. 13° Son funciones de los vocales del grupo de Servicio Social Universitaria
a) Formar parte de los comités de trabajo.
b) Informar los diferentes acuerdos que se tomaron en las reuniones.
c) Apoyar al tesorero y secretario en las actividades que se realizan.
d) Procurar el ambiente propicio para las sesiones y actividades a realizarse.
e) Cumplir con responsabilidad y disciplina las diferentes actividades que se le

encomiende.
CAPÍTULO VII
DE LA ASISTENCIA
Art. 14°
a) Los integrantes del grupo asistirán a las reuniones y actividades en las horas
indicadas con plazo de 5 minutos de tolerancia.
b) Las inasistencias justificadas serán aceptadas, cuando el integrante comunique al

grupo su falta con dos horas de anticipación a la reunión acordada.
c) Las inasistencias serán justificadas en reunión posterior a la inasistencia, con

documentación y evidencias entregadas a la secretaria del grupo.
d) Asistir con sus respectivos materiales de trabajo a las reuniones a realizarse.
e) La asistencia es obligatoria a las sesiones ordinarias y extraordinarias.
174
DE LAS SANCIONES
Art. 15° A los integrantes del grupo de responsabilidad social Universitaria por tardanza
después del margen de tolerancia de 5 minutos en reuniones ordinarias y
extraordinarias, se multará con la suma de S/.2.00 (dos soles), después de los minutos
de tolerancia se pagará S/.2.00 (dos soles) por cada 5 min transcurridos, la multa se
deberá aportar en la siguiente reunión. En caso de que no se pague en la reunión la
multa se incrementará por cada día que pase el monto debido más un S/.1.00 (un sol).
a) Transcurrido 30 minutos de la hora prevista en reuniones ordinarias y

extraordinarias; se considera como inasistencia.
b) Por una inasistencia se multará con la suma de S/. 10.00 (diez soles) y se deberá
aportar en la siguiente reunión. Transcurrido este tiempo la multa se incrementará por
cada día que pase, será el monto debido más un S/.1.00 (un sol).
c) El integrante que acumule cinco (5) faltas injustificadas acumuladas en reuniones

ordinarias y extraordinarias será retirado del grupo de proyección social.
d) El integrante que acumule cinco (5) faltas injustificadas en trabajo de campo será
retirado del grupo de Servicio Social Universitaria
g) Se prohíbe la renuncia del cargo asumido de cada integrante del grupo, caso contrario
no habrá devolución de los aportes que se realizarán durante la ejecución del proyecto.
h) En caso de requerir permisos por motivo de urgencia el integrante solicitara permisos

con anticipación mediante un escrito y presentar dicha justificación documentada
dentro de las 48 horas posteriores a lo sucedido.
i) En caso de incumplimiento de las funciones que Asume cada integrante serán

multados con 10 diez soles, si en caso el incumplimiento reiterada será multada con el
monto de 20 soles.
j) La decisión del grupo debe ser democrático.
k) En los viajes realizados no deberán faltar más de dos integrantes.
l) Las faltas a los viajes serán multadas con 15 quince soles en caso no sea justificado.
175
Art. 16º Cualquier acto indecoroso o inmoral ocasionado por los integrantes del grupo en
perjuicio de las instituciones beneficiadas serán sancionados con amonestación,
inhabilitación o sometido a proceso disciplinario, según la gravedad de la falta,
solicitado por el jefe del Área de Extensión y Proyección Social.
Art. 17º Las faltas no contempladas en el presente Reglamento serán sancionadas por el
Consejo de Extensión y Proyección Social de la Escuela Profesional de Contabilidad.
176
Anexo G
Documento emitidos y recibidos

(Solicitudes)
177
178
179
Anexo H
Otros anexos
Otros medios de verificación que el asesor del proyecto considere conveniente
- Cuestionario de encuesta aplicado a los beneficiarios

- Listas de asistencia de beneficiarios del proyecto
180
Anexo H-1
Cuestionario de encuesta aplicado a los beneficiarios
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
Anexo H-2
Listas de asistencia de beneficiarios del proyecto
200
201
202
203
204
205
206
207
208
209
210
211
212
213

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA

(Creada por Ley N° 25265)

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

AREA DE PROYECCION SOCIAL Y EXTENCION CULTURAL

“Alcanzando el cambio, para nuevas oportunidades”

MODALIDAD: Servicio Social Universitario

 Dra. Kenia AGUIRRE VILCHEZ

DURACIÓN DEL PROYECTO

 FECHA DE INICIO : mayo - 2022

A Dios por la vida y fortaleza que nos da,

El departamento de Huancavelica, es considerada uno de los departamentos más pobres de

OBJETIVOS, METAS DEL PROYECTO

1.1.1. Objetivo General

1.1.2. Objetivos Específicos

1.2. METAS DEL PROYECTO

1.2.1. Metas Planificadas

 Capacitaciones desarrolladas de acuerdo al plan presentado entre los trípticos,

2.1. PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE RESULTADOS EN COMPARACIÓN CON

De acuerdo a nuestro cronograma presentado al momento de presentar el proyecto

11 Desarrollo de la semana 8. ( Registro de los libros  X 6

14 Desarrollo de la semana 11. ( Control y registro de la  X 6

2.1.1. Actividad realizada al mes de mayo

Primera sesión: Inauguración de inicio de ejecución del Proyecto de SSU

Objetivo: Implementar el uso adecuado de documentos de control de insumos en

Teniendo la cálida acogida de los señores beneficiarios se dio inicio a la reunión

2.1.2. Actividad realizada al mes de junio

Segunda sesión: Mejoramiento e implantación en el cerco y peceras de la

Objetivo: Mejorar el cerco perimétrico y el pintado de la piscigranja

Se realizó el traslado correspondiente con dichas personas mencionadas hacia al

Tercera sesión: Ovulación y control en la crianza de trucha

Objetivo: Fundamentar el proceso adecuado de la ovulación y también

Cuarta sesión: Control en la alimentación mediante el kardex

Objetivo: Fomentar el método de “PEPS” en el cual se implementa ese método

Se lleva a cabo la cuarta sesión, donde la compañera Moran Ataucusi Maruja

Quinta sesión: La importancia de la contabilidad en la crianza de truchas

Objetivo: Hacer conocer como la contabilidad está involucrada en la crianza de

Se lleva a cabo la quinta sesión donde la compañera García Riveros Blythe

Sexta sesión: Capacitación de costos

Se lleva a cabo la sexta capacitación donde el compañero Arroyo De la Cruz

Séptima sesión: Diferencia entre costo, gasto y perdida

Objetivo: Tener mayor rentabilidad y producción en términos de

Se lleva a cabo la séptima capacitación donde la ponente Mary Carmen Taipe

Octava sesión: Registro de los libros contables

Objetivo: Desarrollar un registro de las transacciones que provienen de las

Se lleva a cabo la octava capacitación donde el ponente Roger Quispe Enríquez

Novena sesión: Registro de las compras y ventas

Se lleva a cabo la novena capacitación donde el ponente Elias Laura Quispe

Décima sesión: Inventario y caja

Objetivo: Registrar sus movimientos diarios en los libros de caja e inventario,

La décima capacitación donde se entregó trípticos a los beneficiarios como

2.1.4. Actividad realizada al mes de agosto

Undécima sesión: Control y registro de la crianza de truchas

Objetivo: Diseñar un sistema de control adecuado para el registro de compras y

Esta sesión se realizó en el horario de 08:00 am a 14:00 pm. Cumpliéndose las

Duodécima sesión: Métodos de valuación de inventarios

Objetivo: Determinar correctamente el valor de los activos; registrando y

Se lleva a cabo la duodécima capacitación donde la ponente Maruja Moran

Decimotercera sesión: Clausura del Servicio social universitario

Objetivo: Palabras de agradecimiento de la presienta y el resto de los integrantes