Índice

Introducción......................................................................................................................I
Resumen...........................................................................................................................II
Expresiones Algebraicas................................................................................................1
Clasificación de las expresiones algebraicas...........................................................2
Polinomios.................................................................................................................3
Monomio....................................................................................................................3
Operaciones Algebraicas con Monomios.....................................................................4
Adición de monomios..................................................................................................4
Sustracción de monomios..........................................................................................3
Multiplicación de monomios.......................................................................................6
División de monomios.................................................................................................9
División De Dos Polinomios o División Sintética......................................................12
Regla Para Dividir Dos Polinomios o División Sintética........................................12
Productos notables.......................................................................................................13
A) Cuadrado de la suma de dos cantidades.....................................................13
B) Cuadrado de un monomio...............................................................................15
C) Cuadrado de la diferencia de dos cantidades...............................................15
D) Producto de la suma por la diferencia de dos cantidades..........................16
E) Cubo de un binomio.........................................................................................18
F) Productos de dos binomios de la forma (x +a)(x +b).......................................20
G) Producto de binomios de la forma (mx+ a)(nx +b).........................................21
Factorización..................................................................................................................23
A) Factor común monomio..................................................................................24
B) Factor Común Polinomio.................................................................................26
C) Factorización por agrupación.........................................................................28
D) Factorizar una diferencia de cuadrados: a2 – b2...........................................31
E) Factorizar un Trinomio cuadrado perfecto: a2 + 2ab + b2............................32
F) Factorizar una suma o diferencia de cubos: a3 + b3 ; a3 – b3.........................35
G) Factorizar un trinomio de la forma: x + bx + c..............................................37
H) Factorizar un cuatrinomio cubo perfecto: a3 ± 3a2b + 3ab2 ± b3..................40
 I) Factorizar un Trinomio de la forma: ax2 + bx + c.............................................42
Simplificación de Fracciones Algebraicas.................................................................45
Mínimo Común Múltiplo................................................................................................50
Operaciones con fracciones algebraicas...................................................................52
Adición y Sustracción................................................................................................52
Multiplicación y División...........................................................................................53
Conclusión......................................................................................................................III
Bibliografía......................................................................................................................IV
 I

Introducción

Una expresión algebraica es una combinación de letras, números y signos de

operaciones. Las letras suelen representar cantidades desconocidas y se denominan
variables o incógnitas.
Las expresiones algebraicas nos permiten traducir al lenguaje matemático expresiones
del lenguaje habitual.
Un ejemplo de expresión algebraica:

Si x es una variable, entonces un monomio en x es una expresión de la forma axn, en

donde a es un número real y n es un entero no negativo. Un binomio es la suma de
dos monomios que no se pueden simplificar y un trinomio es la suma de tres monomios
que no se pueden simplificar.
Recuerda siempre que un monomio tiene solo un término, un binomio dos términos y
un trinomio tres términos.
La presente monografía tiene la finalidad de ilustrarles algunas de las operaciones que
se pueden realizar con las expresiones algebraicas, como los tipos de factorizaciones,
productos notables, operaciones con expresiones algebraicas, división sintética,
mínimo común múltiplo, entre otras cosas.
 II

Resumen

Expresión Algebraica

 Una expresión algebraica es una combinación de letras y números ligados por

las operaciones matemáticas (suma, resta, multiplicación, división, potenciación,
radicación) que respeta las reglas del lenguaje algebraico.

 Las letras, que suelen representar cantidades desconocidas, no tienen un valor

fijo y se denominan variables. Los números se denominan constantes porque
tienen un valor fijo.

Productos notables

Productos notables es el nombre que reciben multiplicaciones con expresiones

algebraicas cuyo resultado se puede escribir mediante simple inspección, sin
verificar la multiplicación que cumplen ciertas reglas fijas. Su aplicación
simplifica y sistematiza la resolución de muchas multiplicaciones habituales.
Cada producto notable corresponde a una fórmula de factorización. Por ejemplo,
la factorización de una diferencia de cuadrados perfectos es un producto de dos
binomios conjugados, y recíprocamente.

 Cuadrado de la suma de dos cantidades.

 Cuadrado de un monomio .
 Cuadrado de la diferencia de dos cantidades.
 Producto de la suma por la diferencia de dos cantidades.
 Cubo de un binomio.
 Productos de dos binomios de la forma (x+a)(x+b).
 Producto de binomios de la forma (mx+a)(nx+b).
Factorización

En matemáticas, la factorización es una técnica que consiste la descomposición

de una expresión matemática (que puede ser un número o una suma). Antes
que todo, hay que decir que todo polinomios se puede factorizar utilizando
 III

números reales, si se consideran los números complejos. Existen métodos de

factorización para algunos casos especiales, que son:

1. Diferencia de cuadrados

2. Suma o diferencia de cubos.

3. Suma o diferencia de potencias impares iguales.

4. Trinomio cuadrado perfecto.

5. Trinomio de la forma x²+bx+c.

6. Trinomio de la forma ax²+bx+c.

7. Factor común.

8. Triángulo de Pascal como guía para factorizar.

Mínimo común Múltiplo

En matemáticas, el mínimo común múltiplo (abreviado m.c.m.) de dos o más números

naturales. Partiendo de dos o más números y por descomposición en factores primos,
expresados como producto de factores primos, su mínimo común múltiplo será el
resultado de multiplicar todos los factores comunes y no comunes elevados a la mayor
potencia.
 1

Expresiones Algebraicas

Llamamos expresiones algebraicas a la representación de un símbolo algebraico o a

toda combinación de letras y/o números vinculados entre sí por las operaciones de
suma, resta, multiplicación y potenciación de exponente racional.

Ejemplo:

2 x2 −3 x +1

−4
3 xy−x

√ x−1+ y
2 x+4 y

3
1
(x + y+ z)
2

Las expresiones algebraicas están formadas por una parte literal y un coeficiente.

Si observamos los ejemplos, una expresión algebraica puede estar formada por
diferentes “letras”, estas reciben el nombre de variables.

Termino
Es una expresión algebraica que consta de un solo símbolo o de varios símbolos no
4a
separados entre sí por el signo +¿ o−¿. Así a , 3 b , 2 xy , son términos.
3x
 2

Clasificación de las expresiones algebraicas

Las expresiones algebraicas se clasifican en racionales e irracionales.

Las racionales a su vez están clasificadas en enteras y fraccionarias.

Enteras: Se llama así a las expresiones algebraicas donde las variables aparecen en el
numerador y están afectadas sólo a exponentes naturales. Ejemplos:

 3 x+ 4
1 2 3
 y + 3 y+
2 4
 √ 3−4 z
Fraccionarias: Se llama así a las expresiones algebraicas donde al menos una variable
está afectada a exponente entero negativo o figura en el denominador. Ejemplos:

 ¿
2 x +5 2
 2
+ x +1
x −9
−1 2 −4
 7 x +0.5 x −3 x
Irracionales: Se llama así a las expresiones algebraicas donde al menos una variable
está afectada a exponente fraccionario o figura bajo un signo de radicación. Ejemplos:

1
 √ x+ 3 x 3−
4
1
 ( 9 x +6 x )
2 2
 3

Polinomios
Una expresión algebraica racional entera recibe el nombre de polinomio.

Un polinomio una expresión algebraica que consta de más de un término, como

 a+ b
 a+ x − y
3 2
 x + 2 x + x+ 7
Binomio: es un polinomio que consta de dos términos, como

 a+ b
 x− y
2 4
a 5 mx
 −
3 6b
2

Trinomio: es un polinomio que consta de tres términos, como

 a+ b+c
2
 x −5 x+ 6
2 3 a2
 5 x −6 y +
3

Monomio
Es toda expresión algebraica entera en la que no intervienen las operaciones de suma
ni resta. Es decir, un monomio es un polinomio que consta de un solo término, como

 3a
 −5 b
2
x y
 3
4n

Aurelio Baldor- Algebra

 4

Lilian Cadoche, Sonia Pastorelli, Malva Alberto, Juan Pablo Burioni, Sandra Ramírez-
Matemática Preuniversitaria.

Operaciones Algebraicas con Monomios

La Suma o Adición es una operaión que tiene por objetivo reunir dos o mas
expresiones algebraicas (sumandos) en una sola expresión algebraica (suma).

Así la suma de a y b es a + b, porque esta última expresión es la reunión de las dos

expresiones algebraicas dadas: a y b.

La suma de a y –b es a –b, porque esta última expresión es la reunión de las dos

expresiones a y –b.

Adición de monomios:
Para la adición de monomios se deben tener en cuenta todos los elementos de la
expresión algebraiba, signos, coeficientes, variable y exponente.
Por ejemplo al sumar las expresiones:

-6x2 8x2 -7x2

Colocándolas verticalmente tenemos:

-6x2
8x2
-7x2

Primero analizamos las variables para establecer si son o no semejantes y poder

agruparlas, luego debemos determinar el signo de la respuesta y después obtener el
coeficientes; las variebla resultante debe ser la misma ya que son semejantes ; el signo
de la respuesta es negativo, el coeficiente es 5 y la variable es x 2, por lo que
tendremos:

-6x2
 5

8x2
-7x2
-5x2

En caso de que las variables sumadas sean semejantes, entonces se les coloca en la
respuesta tal como aparecen con su signo y siempre atendendo a un orden, ya sea
alfabetico o expotencial.
Veamos unos ejemplos:

Sumar:

a) 8a; -7b; -5c b) 6x3; -8x; 5x2; -7

Las expresiones para sumarlas, las colocamos, por ejemplo, verticalmente y en la

respuesta debe darse la expresiones en forma horizontal.

a) 8a b) 6x3
-7b -8x
-5c . 5x2
8a-7b-5c -7 .

6x3+5x2-8x-7

En algunos casos se pueden agrupar algunos de los sumadores, cuando sean

semejantes y los demás se les coloca tal como están; por ejemplo:

a) 5a b) 7x3
-8b -9x2
-7a 15
+5b 12x3
-9c . 6x .
5x2
 6

En el primer ejemplo, las variables a y b se pueden agrupar, y en segundo x3 y x2

pueden también agruparse , que dando la expreaión de la siguiente forma:

a) 5a
-8b
-7a
+5b
-9c .
-2a -3b +9c
b) 7x3
-9x2
15
12x3
6x .
5x2-4x2+6x+15
 1

En caso de ejercicios que impliquen fracciones o decimales el procedimiento es el

mismo. Veamos algunos ejemplos:

a) Sumar

1 −3 1
x; x; x
2 4 6

Al sumar fracciones, con preferencia las colocamos horizontalmente, así:

1 3 1
x− x+ x
2 4 6

2, 4, 6 2
6−9+2 1 2 3 2 12
¿ x 1 1 3 3
12
1
8−9
¿ x
12

1
¿− x
12
b) Sumar:

2 5 1 3
a ;+ b ;− a ;− b
3 6 4 5

Ordenado las variables para agrupar mejor, tenemos:

2 1 5 3
a− a+ b− b
3 4 6 5

8−3 25−18
¿ a+ b
12 30
 2

5 7
¿ a+ b
12 30

c) Sumar:

Como el coeficiente de la variabilidad a en el

4 3 último término es entero, entonces el
a ;+ a;−a
5 4 numerador y denominador son iguales; en este
caso al m.c.m.

4 3
a+ a−a
5 4

4 3 20
a+ a− a
5 4 20

16+15−20
a
20

11
¿ a
20

Para mayor facilidad convertimos el

d) Sumar: decimal a fracción y luego buscamos el
m.c.m
3
x ;− x ;−0.5 x
4
3
x− x−0.5 x
4

3 1
x− x− x
4 2

4−3−2
x
4
 3

1
¿−
4

La Resta o Sustracción es una operación que tiene por objetivo, dada una suma de
dos sumumandos (minuendo) y uno de ellos (sustraendo), hallarel otro sumando
(resta o diferencia).

Es evidente de esta definición que la suma del sustraendo y la diferencia tiene que ser
el minuendo.

Si de a (minuendo) queremos restar b (sustraendo), la diferencia será a-b. en efecto:

a-b será la diferencia si sumado con el sustraendo b reproduce el minuendo a y en
efecto: a-b +b= a.

Sustracción de monomios

a) De -4 restar 7
Escribamos el minuendo -4 con su propio sugno y a continuación el sustraendo 7 con
el signo cambiado y la resta será: -4-7= -11
En efecto el -11 es la diferencia porque sumada con el sustraendo 7 reproduce el
minuendo -4: -11+7=-4

b) Restar 4 a2 b de -5a2b
Escribo el minuendo -5a2b y a continuación el sustraendo 4a 2 b con el signo con el
signo cambiado y tengo:
-5a2b - 4 a2 b= -9a2b

c) De 5a restar -8a
 4

Cuando el sustraendo es negativo suele incluirse dentr de un parentesis para indicar la

operación, de este modo distinguimos el signo – que indica la resta del signo – que
señala el carácter negativo del sustraendo. El signo – delante del parentesis está para
indicar la resta y este signo no tiene más objeto que decirnos, de acuerdo con la regla
general para restar, que debemos cambiar el signo al sustraendo.

5a – (8a)
5a +8a
=13ª
5 2 3 2
De x restar x
6 5

5 2 3 2
x −( x )
6 5

5 2 3 2
x− x
6 5

25−18 2
x
30

7 2
x
30

7 2
De 2m2 restar m
8
7
2 m2−( m2 )
8

16 2 7 2
m −( m )
8 8

9 2
m
8
 5

−3
De m restar -0.8 m
4
−3
m− ( 0.8 m) 4
4 Pero 0.8=
5

−3 4
m+ m
4 5

−−15+16
m
20

1
m
20

También podemos desarrollarla convirtiendo la fracción a decimal

−3
m− ( 0.8 m)
4
Entonces ¿−0.75 m+ 0.8 m
¿ 0.05 m

−1
Como podemos comprobar m=0.05 m
20

Multiplicación es una operación que tiene por objeto, dadas dos cantidades llamadas
multiplicando y multiplicador, hallar una tercera cantidad llamada producto, que sea
respecto del multiplicando, en valor absoluto y signo, lo que el multiplicador es respecto
de la unidad positiva.

El multiplicando y multiplicador son llamados factores del producto.

 6

1. El orden de los factores no altera el producto. Esta propiedad demostrada

en Arimética, se cumple también en Algebra.
Así, el procucto ab puede escribirse ba; el producto abc puede escribirse también bac o
acb.
Esta es la Ley Conmutativa de la multiplicación.
2. Los factores de un producto pueden agruparse de cualquier modo.
Así, en el producto abcd, tenemos:
abcd =a x ( bcd )= ( ab ) x ( cd ) =( abc ) x d
Esta es la Ley Asociativa de la multiplicación.

Multiplicación de monomios

Para la multiplicación de monomios, debemos recordar la ley de signos que utilizamos

al multiplicar los numeros relativos:
+∙+¿+ ¿

−∙−¿+¿

−∙+¿−¿

+∙−¿−¿

Debemos recordar también que cuando se multiplican mas de dos factores, las
respuesta será negativa cuando intervengan un número impar de signos negativos, de
lo contrario la respuesta siempre tendrá signo positivo.

Al multiplicar variables, si éstas son distintas por ejemplo a y b las podemos

representar con dos paréntesis (a) (b), colocando entre ellas el punto de multiplicación
a . b ó simplemente colocándolas una a continuación de la otra ab, es decir que:

(a) (b)= a . b =ab

Si las variables tienen exponentes, el procedimiento es igual
1) ( x 3 ) ( y 3 )=x 3 . y 3 =x3 y 3
 7

2) ( a 3 )( b2 ) (c 4 )=a3 .b 2 . c 4 =a3 b2 c 4
Cuando en la multiplicación tenemos una misma variable, con distintos exponentes,
entonces los exponentes de las variables iguales se deben sumar .

Por ejemplo:

1) ( a 3 )( a2 ) (a)=a3 +2+1=a 6
2) ( x 3 ) ( x 4 ) (x )=x 3+4 +1=x 8
Si en la multiplicación aparecen diferentes variables, agrupamos los que se puedan y
los otros se dejan tal como aparecen.

Por ejemplo:

1) a 3 . b2 . a . c 4 .b 5=a3 +1 b 2+5 c 4=a4 b7 c 4

2) ( x 5 ) ( y 3 ) ( z 4 )( z 3)= x5 y 3 z 4 +3=x 5 y 3 z 7
Una vez que ya sabemos como debemos trabajar las variables en la multiplicación,
pasemos entonces a ver algunos casos que incluyan los signos y los coeficientes:

Multiplicar:

a) -5x3; 7x2
(-5x3) (7x2)= -35x3+2= -35x5

b) -8a; 5a2; -7a3

(-8a) (5a2) (-7a3)= 280a1+2+3= 280a6

1 2 3 2
c) a c ; b c ; 5 ab
8 4

1 2 3 2
( a c)( b c)(5 ab)
8 4

15 2+1 2+1 1 +1
a b c
8
 8

15 3 3 2
¿ a b c
8
5 2 7 3 9 3 2
d) xy ; z ; y z 5 7 9 7
3 15 25 . . =
3 15 25 25

( 53 x y )( 157 z )( 259 y z )
2 3 3 2

7
x y 2 +3 z 3+ 2
25

7
¿ x y5 z5
25

2 3 1 4
e) 10 m n ; 0.5 n ; m 5
=0.2
5 Pero
3
10x0.5x0.2=1
2 1 4 3
(10 m n)(0.5 n )( m )
5

(10 m 2 n)(0.5 n 3)( 0.2 m4 )

6 4
¿m n
 9

División es una operación que tiene por objeto, dado el producto de dos factores
(dividendo) y uno de los factores (divisor), hallar el otro factor (cociente).
De esta definición se deduce que el cociente multiplicado por el divisor reproduce el
dividendo.
6 a2
Así la operacón de dividir 6a 2 entre 3a, que se indica 6a 2÷3a o , consiste en hallar
3a
una cantidad que multiplicada por 3a de 6a 2. Esa cantidad (cociente) es 2a.

División de monomios
Pa la división de monomios debemos recordar la ley de signos que utilizamos en los
números relativos:
+¿ ¿
+ ¿=+; −¿ ¿ ¿
−¿=+¿ ¿

+¿ ¿
−¿=−; −¿ ¿ ¿
+¿=−¿ ¿

Siendo la división el proceso, inverso de la multiplicación, entonces cuando dividimos

variables de una misma clase, en lugar de sumar, restamos los exponentes, es decir al
exponente del dividendo se le resta el del divisor. Por ejemplo, si dividimos a 5 entre a2
la operación quedaría así:

a5 5−2 3
=a =a
a2
Ejemplos:

4 8
x 4−1 3 m 8−3 5
=x =x ; 3 =m =m
x m
 10

Cuando en el divisor tenemos variables que no aparecen en el dividiendo, entonces es

preferible usar la forma fraccionaria y expresar la división como un numerador y un
denominador, por ejemplo, si dividimos a3b5 entre a2b3c4.
a3b5
a 2 b3 c 4

Las variables que se encuentran en el numerador y el denominador se trabajan en la

forma que ya hemos visto; mientras aquella que aparezca sólo en el numerador o
denominador se deja igual sin ningún cambio; tendremos entonces:

a3 b5 a3−2 b5−3 a b2
= = 4
a2 b3 c 4 c4 c

Cuando en el divisor o denominador el exponente de una variables resulta ser mayor

que el dividendo o en el numerador, entonces en el denominador la variable las
descomponemos en factores y luego simplificamos, veamos un ejemplo.

2 2 2−2 0
a a a a 1
5
= 2 3= 3 = 3= 3
a a a a a a

No cabe aclarar que en el numerador queda el uno, debido a que como ya sabemos,
toda variable que no le aparece un coeficiente es porque dicho coeficiente es la
unidad, y por otra parte, como vimos en la operación anterior a 0=1.

Ejemplos:

3 2 2 3−2 2−1
a b c a b ab
a¿ 2 4 = 4 −2
= 2
a bc c c

x3 y z 2 x3 −1 y 1−1 x 2
b¿ = =
xy z 3 z 3−2 z
 11

En el caso de que las variables tanto en el numerador como en el denominador tengan

igual exponente, se aplica el procedimiento ya conocido, o podemos sencillamente
simplificar ya que sabemos que toda cantidad entre ella misma, es igual a la unidad;
por ejemplo:

x4 4−4 0
4
=x =x =1
x

Pero por lo ya explicado podemos sencillamente hacerlo así:

x4
=1
x4

Otro ejemplo:

a5 b2 c d 2 a5−4 b2−2 c 1−1 a b 0 c 0 a

= = =
a4 b 2 c d 3 d 3−2 d d

Sabiendo ya como trabajar las variables en la operación de división, algunos ejemplos

con signos y coefciente:

Dividir

−25 a5 b4 5−2 4−3 3

a¿ 2 3
=5 a b =5 a b
−5 a b

2 5 2 5 2−2 5 −3 0 2 2
39 a b 39 a b −3 a b −3 a b −3 b
b¿ = = = =
3 3 2
−13 a b −13 a .a b 3
a a a

5
8 51 1 62 2
= . =
15 81 153 3
16
 12

5 3 5
m n 3−2
8 2m 2m
c¿ = 7 −5 = 2
15 2 7 3 n 3n
m n
16

Algebra-Aurelio Baldor, Algebra - Félix H. Cuevas

División De Dos Polinomios o División Sintética

La División De Dos Polinomios Se Verifica De Acuerdo Con La Siguiente:
Regla Para Dividir Dos Polinomios o División Sintética
Se ordenan el dividendo y el divisor con relación a una misma letra.
Se divide el primes término del dividendo entre el primero del divisor y tendremos el
primer término del cociente.
Este primer término del cociente se multiplica por todo el divisor y el producto se resta
del dividendo, para lo cual se le cambia el signo, escribiendo cada término debajo de
su semejanza. Si algún término de este producto no tiene término semejante en el
dividendo y el divisor.
Se divide el primer término del resto entre el primer término del divisor y tendremos el
segundo término del cociente.
Este segundo término del cociente se multiplica por todo el divisor y el producto se
resta del dividendo, cambiando los signos.
Se divide el primer término del segundo resto entre el primero del divisor y se efectúan
las operaciones anteriores; y así sucesivamente hasta que el residuo sea cero.

Ejemplo:
1) Dividir 3x2+ 2x-8 entre X+2
X+2
3x2+ 2x-8
-3x2-6x 3x-4
-4x-8
4x+8

2) Dividir 28x2-30y2-11xy entre 4x-5y 4x-5y

28x2-11xy-30y2 7x+6y
-28x2+35xy
 13

24xy- 30y2
-24xy+ 30y2
Algebra- Aurelio Baldor

Productos notables
Se llama productos notables a ciertos productos que cumplen reglas fijas y cuyo
resultado puede ser escrito por simple inspección, es decir, sin verificar la multiplicación

A) Cuadrado de la suma de dos cantidades

Si tenemos un binomio al cuadrado, el resultado siempre cumple con una regla que
permite, una vez analizada la expresión, llegar directamente a la respuesta.

Elevar al cuadrado ( a+ b ) equivale a multiplicar este binomio por sí mismo y tendremos:

¿

Efectuando este producto tenemos:

a+ b

a+ b

a 2+ ab

2
ab+ b osea ¿

2 2
a +2 ab+ b

Luego, el cuadrado de la suma de dos cantidades es igual al cuadrado de la primera

cantidad más el duplo de la primera cantidad la segunda más el cuadrado de la
segunda cantidad.

Desarrollar ( x +4 )2

Cuadrado del primero………………. x 2

Duplo del primero por el segundo……………… 2 x × 4=8 x

 14

Cuadrado del segundo……………. 16

Luego ( x +4 )2 =x2 +8 x +16

Ejemplos:

(5 x+ 2)2 (3 a3 + 8b 4 )2

¿(5 x )2+2 ( 5 x )( 2 ) +(2)2 ¿(3 a3)2 +2 ( 3 a3 ) ( 8 b 4 ) +( 8 b4 )2

2 6 3 4 8
¿ 25 x +20 x +4 ¿ 9 a + 48 a b + 64 b

5 6 2 2
(4 m + 5 n ) (6 a+ b)

¿( 4 m5 )2+2 ( 4 m 5 )( 5 n 6 ) +(5 n 6)2 ¿( 6 a)2+2 ( 6 a ) ( b 2 ) +(b 2)2

10 5 6 12 2 2 4
¿ 16 m + 40 m n + 25 n ¿ 36 a +12 ab +b

m n 2 a+1 x−2 2
(a +a ) (x +y )

¿( am )2+ 2 ( am ) ( an ) +(a n)2 ¿( x a +1)2 +2 ( x a+1 ) ( y x−2 ) +( y x−2)2

2m m n 2n 2 a+2 a +1 x−2 2 x−4
¿ a +2 a a +a ¿x +2 x y +y

Aurelio Baldor- Algebra.

 15

B) Cuadrado de un monomio
Para elevar un monomio al cuadrado se eleva su coeficiente al monomio se eleva su
coeficiente al cuadrado y se multiplica el exponente de cada letra por 2. Sea el
monomio 4 ab2 decimos que ¿

En efecto: ¿

Del propio modo:(5 x 3 y 4 z 5 )2=25 x6 y 8 z10

C) Cuadrado de la diferencia de dos cantidades

Elevar (a−b) al cuadrado equivale a multiplicar esta diferencia por sí misma; luego:
2
(a−b) =( a−b )( a−b ) .

Efectuando este producto, tenemos:

a−b

a−b

2
a −ab

−ab +b
2
osea (a−b)2=a2−2 ab+b 2

2 2
a −2 ab+b

Luego, el cuadrado de la diferencia de dos cantidades es igual al cuadrado de la

primera cantidad menos el duplo de la primera cantidad por la segunda más el
cuadrado de la segunda cantidad.
m n 2
(x − y )
Ejemplos:
(2 a−3 b)
2 ¿(x m )2−2 ( x m ) ( y n ) +( y n)2
2m m n 2n
2 2
¿(2a) −2 ( 2 a ) ( 3 b ) +(3b) ¿ x −2 x y + y
2 2
¿ 4 a −12 ab+ 9 b
 16

( x a+1 −3 x a −2 )2

¿( x a +1)2−2 ( x a +1) ( 3 x a−2 ) +(3 x a−2 )2

2 a+2 2 a−1 2 a−4
¿x −6 x +9 x

D) Producto de la suma por la diferencia de dos cantidades

Sea el producto (a+ b)(a−b).

Efectuando esta multiplicación tenemos:

a+ b

a−b

2
a + ab

−ab−b
2
osea ( a+ b ) ( a−b )=a2−b 2

a 2−b2

Luego, la suma de dos cantidades multiplicada por su diferencia es igual al cuadrado

del minuendo (en la diferencia) menos el cuadrado del sustraendo.

Ejemplos:
(1) Efectuar (a+ x)(a−x).
( a+ x ) ( a−x )=a2 −x2 .

(2) Efectuar ( 2 a+3 b )( 2 a−3 b ).

(2 a+3 b)(2 a−3 b)=¿

(3) Efectuar (5 a n+1+ 3 am )(3 am −5 an+1 ).

Como el orden de los sumandos no altera la suma, 5 an +1+ 3 am es lo mismo que
m n+1
3 a +5 a , pero téngase presente que 3 am −5 an +1 no es lo mismo que 5 an +1−3 am .
 17

Por eso hay que fijarse en la diferencia y escribir el cuadrado del minuendo menos el
cuadrado del sustraendo.
Tendremos:
2
( 5 a n+1 +3 am ) ( 3 a m−5 an +1 )=(3 am )2−( 5 an +1 ) =9 a 2m −25 a2 n+ 2 .

(4) Efectuar (a+ b+c )(a+b−c ).

Este producto puede convertirse en la suma de dos cantidades multiplicada por su
diferencia, de este modo: ( a+ b+c ) ( a+b−c )=[ ( a+b ) +c ] [ ( a+b )−c ]
¿¿
¿ a2 +2 ab+ b2−c2 .
Donde hemos desarrollado (a+ b)2 por la regla del 1er caso.

(5) Efectuar (a+ b+c )(a−b−c).

Introduciendo los dos últimos términos del primer trinomio en un paréntesis precedido
del signo +, lo cual no hace variar los signos, y los dos últimos términos del segundo
trinomio en un paréntesis precedido del signo −¿ , para lo cual hay que cambiar los
signos, tendremos:
( a+ b+c ) ( a−b−c ) =[ a+ ( b+ c ) ] [a−( b+ c ) ]
¿ a2 −( b+c )2
2 2 2
¿ a −(b + 2bc +c )
2 2 2
¿ a −b −2 bc−c .

(6) Efectuar (2 x+3 y −4 z )(2 x −3 y+ 4 z ).

( 2 x+3 y −4 z ) ( 2 x−3 y + 4 z )=[ 2 x+ ( 3 y −4 z ) ] [2 x− ( 3 y −4 z ) ]
¿¿
2 2 2
¿ 4 x −(9 y −24 yz+ 16 z )
¿ 4 x2 −9 y 2+ 24 yz−16 z 2.

Aurelio Baldor- Algebra.

 18

E) Cubo de un binomio
1) Elevemos a+ bal cubo.
Tendremos:

(a+ b)2=( a+ b ) ( a+b ) ( a+ b )=¿

Efectuando esta multiplicación, tenemos:

2 2
a +2 ab+ b

a+ b

3 2 2
a +2 a b+ ab

2
a b+ 2a b + b
2 3
Ósea (a+ b)2=a3 +3 a 2 b+ 3 a b2 +b3

3 2 2 3
a +3 a b +3 a b +b

Lo que nos dice que el cubo de la suma de dos cantidades es igual al cubo de la
primera cantidad más el triplo del cuadrado de la primera por la segunda, más el triplo
de la primera por el cuadrado de la segunda, más el cubo de la segunda.

2) Elevemos a−b al cubo.

Tendremos: ( a−b )3 =( a−b )2 ( a−b )=( a2−2 ab+ b2 ) ( a−b ) .

Efectuando esta multiplicación tenemos:

a 2−2 ab+b 2

a−b
 19

3 2 2
a −2 a b+ab

2
−a b+ 2a b −b
2 3
Ósea (a−b)2=a3−3 a 2 b+3 a b2−b 3

3 2 2 3
a −3 a b+3 a b −b

Lo que nos dice que el cubo de la diferencia de dos cantidades es igual al cubo de la
primera cantidad, menos el triplo del cuadrado de la primera por la segunda, más el
triplo de la primera por el cuadrado de la segunda, menos el cubo de la segunda
cantidad.

Ejemplos:
1) Desarrollar (a+ 1)3 .
( a+1 )3 =a3 +3 a 2 ( 1 ) +3 a ( 1 )2+13
3 2
¿ a +3 a + 3 a+1.

2) Desarrollar ¿
( x−2 )3=x 3−3 x 2 ( 2 )+3 x (2¿¿ 2)−23 ¿
3 2
¿ x −6 x + 12 x−8.

3) Desarrollar (4 x+5)3 .
3 3 2 3
(4 x+5) =(4 x) +3 ( 4 x ) (5 )+ 3(4 x)(5¿¿ 2)+ 5 ¿
¿ 64 x 3 +240 x2 +300 x +125.

4) Desarrollar ¿
2
(x 2−3 y )2=(x 2)3 −( x 2 ) ( 3 y ) +3 x2 ( 3 y )2−(3 y )3
6 4 2 2 3
¿ x −9 x y +27 x y −27 y .

Aurelio Baldor- Algebra.

 20

F) Productos de dos binomios de la forma (x +a)(x +b)

La multiplicación nos da:

En los cuatro ejemplos expuestos se cumplen las siguientes reglas:

1) El primer término del producto es el producto de los primeros términos de los
binomios.
2) El coeficiente del segundo término del producto es la suma algebraica de los
segundos términos de los binomios y en este término la x está elevada a un
 21

exponente que es la mitad del que tiene esta letra en el primer término del
producto.
3) El tercer término del producto es el producto de los segundos términos de los
binomios.

Aurelio Baldor- Algebra.

G) Producto de binomios de la forma (mx+ a)(nx +b)

El producto de dos binomios de esta forma, en los cuales los términos en x tienen
distintos coeficientes, puede hallarse fácilmente siguiendo los pasos que se indican en
el siguiente esquema.

Sea hallar el producto de (3 x+ 5)(4 x +6):

( 3 x+ 5 ) (4 x +6) ¿ 12 x 2 +20 x+ 38 x +30

Reduciendo los términos semejantes tenemos: 12 x2 +38 x+ 30 .

Ejemplos:
(1) Multiplicar ( x +7)(x−2).
Coeficiente del segundo término……………….7−2=5
Tercer término…………………………………….7 x (−2 )=14
Luego (x +7)¿

(2) Efectuar ( x−7)(x−6).

 22

Coeficiente del segundo término……………….(−7 )+ (−6 )=−13

Tercer término…………………………………….(−7 ) × (−6 )=+ 42
Luego ( x−7 )( x−6 )=x 2−13 x+ 42
Los pasos intermedios deben suprimirse y el producto escribirse directamente sin
escribir las operaciones intermedias.
(3) Efectuar ( a−11 ) ( a+9 ) .
( a−11 ) ( a+9 ) =a2−2 a−99.

(4) Efectuar ( x 2−7 )( x 2 +3 ) .

( x 2−7 )( x 2 +3 ) =x 4 +10 x2 +21.
Obsérvese que como el exponente de x en el primer término del producto es 4, el
exponente de x en el segundo término es la mitad de 4, o sea x 2.

(5) Efectuar ( x 3−12 ) ( x 3−3 ) .

( x 3−12 ) ( x 3−3 ) =x 6−15 x 3+ 36.

Aurelio Baldor-Algebra.
 23

Factorización
Cuando hablamos de factorización, hablamos de buscar factores; por lo que nos
referimos a la operación de multiplicación.

Cuando multiplicamos varios factores obtenemos un producto; al factorizar un producto

debemos obtener los factores que lo forman.

Ahora bien, al factorizar varios términos, lo que realmente hacemos es buscar un factor
común que aparece en cada uno de los términos.

Por ejemplo: 20a - 15b- 25c + 35d

En la expresión dada, cada uno de los cuatro términos de la expresión, es múltiplo de

cinco, lo que quiere decir que el factor común a todos ellos cinco.

Para llevar a efecto la factorización, se sigue el siguiente procedimiento.

a) Primero, se coloca al factor común ya identificado delante de un paréntesis de la

siguiente forma:
20a – 15b – 25c + 35d
=5( )

b) Luego cada uno de los términos de la expresión de divide entre el factor común,
y lo que resulta se coloca dentro del paréntesis de la siguiente manera:

20 a
Como: =4 a
5

Entonces: 20a – 15b – 25c + 35d

 24

= 5 (4a )

−15 b
Como: =−3 b
5

Entonces: 20a – 15b – 25c + 35d

= 5 (4a – 3b )

−25 c 35 d
Como: =−5 c y =7 d
5 5

Concluimos: 20a – 15b - 25c + 35d

= 5 (4a – 3b – 5c + 7d)
Para comprobar si la factorización se ha llevado a cabo correctamente, debemos
efectuar la multiplicación indicada.

5 (4a – 3b – 5c + 7d)
Multiplicación:
20a – 15b – 25c + 35d

Como podemos comprobar obtenemos nuevamente la expresión inicial, con lo que

verificamos que la factorización ha sido correcta.

A) Factor común monomio

Cuando en una expresión algebraica de varios términos el factor que es común en cada
término es un monomio, entonces se procede de igual forma que en el ejemplo ya
estudio, analicemos algunos ejemplos:
1) 16a3 – 24a2 + 32a – 8
El factor común es 8 por lo que factorizando:
16a3 – 24a2 + 32a – 8
=8 (2a3 – 3a2 + 4a – 1)
 25

2) 3a4 – 4a3 + 5a2

En este caso el factor común es la variable a 2 ya que, cuando en cada uno de los
términos aparece una variable con distintos exponentes, se toma como factor común, la
variable con el exponente más bajo, pues, es la que está contenida en todas las demás;
factorizando entonces:
3a4 – 4a3 + 5a2
= a2 (3a2 – 4a +5)

3) 21x3y + 18x2z – 27x

Como podemos notar en este ejemplo el factor común a todos los términos es 3x, por lo
que tenemos:
21x3y + 18x2z – 27x
=3x (7x2y + 6xz – 9)

4) 63a3 – 84 a2 b2 + 42ab3
En casos como este, tenemos que tener cuidado de factorizar correctamente el
coeficiente, pues existe la tendencia de obtener el factor a simple vista, y en este caso
algunos estudiantes podrían factorizar con un coeficiente 3, y otros con un coeficiente 7,
con el resultado de que aquellos que factorizen por 3, los términos dentro del paréntesis
serán múltiplos de 7, y los que factorizen por 7 tendrán dentro del paréntesis múltiplos de
3. Para no caer en este error debemos tener cuidado de factorizar los coeficientes de la
forma correcta de manera que no queden factores comunes una vez realizada la
factorización. Para obtener el número correcto, obtenemos los factores primero; así:

63; 84; 42 3
21; 28; 14 7
3 4 2
 26

3 x 7 = 21

No habiendo más factores comunes a todos los términos; se multiplican los obtenidos, 3 y 7
y tenemos que el coeficiente correcto es 21 por lo que la factorización correcta será:

63a3b – 84a2b2 + 42ab3

= 21ab (3a2 – 4ab + 2b2)

5) 51m5n2 – 34m4n3 + 68m3n4 – 17m2n5

En este caso el factor común es 17mn, por lo que efectuando la factorización tenemos:

51m5n2 – 34m4n3 + 68m3n4 – 17m2n5

= 17 m2n2 (3m3 – 2m2n + 4mn2 – n3)

B) Factor Común Polinomio

En algunos casos la expresión algebraica a factorizar tiene como factor común un
polinomio; veamos unos ejemplos:
1) a (x + y) – b (x + y) + c (x + y)

Como habremos podido notar en esta expresión de tres términos, todos tienen como
factor común: (x + y); realicemos la factorización igual que hasta el momento, sacamos
el factor común y abrimos paréntesis:
a (x + y) – b (x + y) + c (x + y)
= (x + y) ( )

Luego vamos dividiendo cada término de la expresión entre en factor común, así:

a( x + y ) −b(x + y ) c (x+ y)
=a ; =−b ; =c
(x+ y) (x+ y) ( x+ y)
 27

Entonces la expresión factorizada queda así:

a (x + y) – b (x + y) + c (x + y)
=(x + y) (a – b + c)

2) 4x3 (a + b) + 6y2 (a + b) – 2 (a + b)
Como hemos notado en este ejemplo, además de tener un factor común polinomio, (a
+ b) hay un factor común monomio (2), por lo que el factor común correcto es 2(a + b);
entonces factorizando:
4x3 (a + b) + 6y2 (a + b) – 2 (a + b)
= 2 (a + b) (2x3 + 3y2 – 1)

En este caso queremos hacer notar que el alumno tiende a cometer el error de omitir el
-1, lo que es producto de equivocar la simplificación, pues al dividir -2(a + b) entre 2(a +
b) el resultado es -1, y no la cancelación del término.

1
−2
-2 (a + b) ¿ =-1
2
2 (a + b)
1

3) 6a3 (m – n) – 9a2 (m – n) + 15a ( m – n)

En este caso el factor común está compuesto por un coeficiente (3), por una variable
(a) y por un polinomio (m – n); por lo que el factor común correcto es 3a (m – n).

Factorizando tenemos:
6a3 (m – n) -9a2 (m – n) + 15a (m – n)
= 3a (m – n) (2a2– 3a + 5)

4) 69 a3b4 (x2 – y2) + 46a2b3 (x2 – y2) + 23ab2 (x2 – y2)

 28

Como podemos observar en el ejemplo dado el factor común es: 23ab 2 (x2 – y2), por lo
que factorizando tenemos:

6a3b4 (x2 – y2) – 46a2b3 (x2 – y2) + 23ab2 (x2 – y2)

= 23ab2 (x2 – y2) (3a2b2 - 2ab + 1)

5) - 45x5 (a + b)2 – 75x4 (a + b)2 – 90x3 (a + b)2

Como podemos observar en este caso el factor común es 15x 3 (a + b)2, pero como
todos los términos son negativos, podemos hacer negativo el factor común y entonces
todos los términos que quedan factorizados dentro del paréntesis serán positivos;
factorizando:

-45x5 (a + b)2 – 75x4 (a + b)2 – 90x3 (a + b)2

= - 15x3 (a + b)2 (3x2 + 5x + 6)

C) Factorización por agrupación

En algunos casos en la expresión algebraica m aparecen los factores comunes tan
claramente como los casos anteriores, y debemos entonces utilizar algunos métodos
como el de agrupar términos para poder obtener un factor común y realizar una
factorización; por ejemplo:
1) ax + ay + bx + by

En esta expresión de cuatro términos no existe ningún factor en común a los cuatro
términos, pero vemos que entre los dos primeros hay un factor común “a” y entre los
dos últimos tenemos un factor común “b”, entonces lo que hacemos es formar dos
grupos cada uno con sus respectivos factores comunes, así:
ax + ay + bx + by
= a (x + y) + b (x + y)
 29

Habiendo llegado a este paso, vemos que la expresión consta ahora de dos términos,
en los cuales tenemos un factor en común (x + y); factorizando entonces por (x + y)
tenemos:
ax + ay + bx + by
= a (x + y) + b (x + y)
= (x + y) (a + b)

Hemos llegado entonces a factorizar la expresión con base en una agrupación de

términos.

Veamos otro ejemplo:

2) 15x3 – 12xy2 + 20ax2 – 16ay2

Factoricemos los dos primeros términos por 3x, y los dos siguientes por 4a y
tendremos:

15x3 – 12xy2 + 20ax2 -16ay2

=3x (5x2 – 4y2) + 4a (5x2 – 4y2)

Como podemos observar el factor común es (5x – 4y); factorizando tenemos:

3x (5x2 – 4y2) + 4a (5x2 – 4y2)
= (5x2 – 4y2) (3x + 4a)

En algunos casos, al agrupar, los signos del factor que debe ser común no son iguales,
sino contrarios, entonces esto implica que debemos agrupar con signo negativo delante
del paréntesis, para que las cantidades al incluirse dentro del paréntesis cambien de
signo y los factores sean iguales y se pueda factorizar; veamos el siguiente ejemplo:

3) am + an – bm –bn
Agrupamos los dos primeros factores por “a” y en los dos últimos por
“-b”, con el propósito de crear cambios de signos, veamos:
 30

am + an – bm – bn
= a (m + n)) –b (m + n)
Tenemos ahora un factor común (m + n) el cual nos permite factorizar:

A (m+ n) – b (m + n)
= (m + n) (a – b)
Si hubiésemos factorizado por b los dos últimos términos, el factor resultante hubiese
sido (-m-n), lo que no nos permitiría hacer la factorización.

Veamos otro ejemplo:

4) 6a3 – 4ab2 – 9a2b + 6b3

Como podemos observar en los dos primeros términos el factor común es 2a, mientras
que en los dos últimos términos el factor común es 3b, pero si deseamos tener un
factor común al agrupar, entonces debemos factorizar los dos últimos por -3b, así:

6a3 – 4ab2 + 9a2b + 6b3

= 2a (3a2 – 2b2) -3b (3a2 – 2b2)
Entonces:

= (3a2 – 2b2) (2a – 3b)

En algunos casos es necesario cambiar el orden de los términos para poder realizar la
agrupación, luego factorizar, veamos un ejemplo:

5) 14x3 + 27y3 – 21x2y - 18xy2

Como vemos en este ejemplo entre el primero y en el segundo término no hay factor
común, por lo que debemos cambiar el orden y agrupamos el primero y el tercero,
luego el cuarto y el segundo, así:

14x3 – 21x2y – 18xy2 + 27y3

 31

Factorizando los dos primeros por 7x2 y los dos últimos por -9y2 tenemos:

7x2 (2x – 3y) -9y2 (2x – 3y)

Luego:

= (2x – 3y) (7x2 – 9y2)

Analicemos otro ejemplo:

6) 24m2n – 15a2 + 32m2n2 – 20a2 n2

Como podemos ver en todos los términos tenemos el factor común n, por lo que
factorizamos por el:

= n (24m2 – 15a2 + 32m2n – 20a2n)

Cambiamos ahora el orden de los términos tenemos el factor común “n”, por lo que
factorizamos por el:

= n (24m2 + 32m2n – 15a2 – 20a2n)

Cambiemos el paréntesis para trabajar mejor

=n 24m2 + 32m2n – 15a2 – 20a2 n

Ahora factorizamos agrupando términos así:

= n 8m2 (3 + 4n) – 5a2 (3 + 4n)

Tenemos factor común polinomio dentro del corchete por lo que factorizamos
nuevamente:

=n (3 + 4n) (8m2 – 5a2)

Podemos ahora eliminar el corchete y tenemos:

=n (3 + 4n) (8m2 – 5a2)

 32

D) Factorizar una diferencia de cuadrados: a2 – b2

Cuando deseamos factorizar una diferencia de cuadrados, por ejemplo a 2 – b2;
debemos acordarnos que en productos notables vimos un caso en que obteníamos
esas respuestas, de multiplicar la suma por la diferencia de dos monomios; es decir
que:
1) ( a + b) (a – b) = a2 – b2

Sabiendo esto, entonces lo que debemos hacer es: de la diferencia de cuadrados

obtener las raíces así:
a2 – b 2

a b

Luego de tener las raíces entonces multiplicamos la suma de las mismas por la
diferencia, así:
a2 – b 2

a b a2 – b2 = (a + b) (a – b)

Veamos otro ejemplo:

Factorizar:
2) 25a2 – 36b2

5a 6b 25a2 – 36b2 = (5a + 6b) (5a – 6b)

3) 225x6 – 64y4

15x3 8y2 225x6 – 64y4 = (15x3 + 8y2) (15x3 – 8y2)

 33

9 2
4) 36a2 - b
16

3 9 2 3 3
6a b 36a2 - b = (6a + b) (6a - b)
4 16 4 4

E) Factorizar un Trinomio cuadrado perfecto: a2 + 2ab + b2

Cuando desarrollamos el cuadrado de un binomio obtenemos como resultado un
trinomio cuadrado perfecto así:
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2

Entonces al factorizar un trinomio cuadrado perfecto debemos obtener un binomio al

cuadrado.
Para factorizar un trinomio cuadrado perfecto procedemos de la siguiente manera:
Factorizar: a2 + 2ab + b2

a) Obtenemos las raíces del primero y último término del trinomio ya ordenado.
a2 + 2ab + b2

a b

b) Luego verificamos si el segundo término corresponde al doble producto de las

raíces.
a2 + 2ab + b2

a 2(a) (b) b

c) Si todo cumple entonces tomamos las raíces con el signo de segundo término del
trinomio y elevamos todo al cuadrado para obtener la respuesta.
a2 + 2ab + b2 = (a + b)2

Veamos unos ejemplos:

Factorizar:
 34

1) 16a2 + 25b2 + 40ab

Ordenando el trinomio y obteniendo las raíces cuadradas, tenemos:

16a2 + 40ab + 25b2

4a 5b

Luego verificamos que el término segundo, sea el doble producto de las raíces:
16a + 40ab + 25b

4a 2(4a) (5b) 5b

Como se verifica, entonces concluimos que:

16a2 + 40ab + 25b2 = (4a + 5b)2

2) 64x6 – 112x3y2 + 49y4

Buscando las raíces y verificando el doble producto tenemos:
64x6 – 112x3y2 + 49y4

8x 2(8x3) (7y2) 7y2

112x3y2

Entonces concluimos:
64x6 – 112x3y2 + 49y4 = (8x3 – 7y2)2

9 2 4
3) xy + x + y2
16 9
Ordenando, sacando raíces y verificando el doble producto tenemos:
 35

9 2 4
x + xy + y 2
16 9

3 3 2 2
x 2( x) ( y ¿ y
4 4 3 3

xy

Verificando todos los pasos concluimos:

9 2 4 3 2
x + xy + y2 = ( x + y)2
16 9 4 3

4 2 16 2
4) a + b – ab
9 25
Ordenando, sacando raíces y verificando el doble producto tenemos:

4 2 16 2
a - ab + b
9 25

2 2 4 4
a 2( a ¿ ( b ¿ b
3 3 5 5

16
ab
15

Como vemos, el doble producto de la expresión no corresponde al doble producto de

las raíces, entonces concluimos que la expresión no es un trinomio cuadrado perfecto y
lo expresamos así:
4 2 16 2
a - ab + b
9 25

No es trinomio cuadrado perfecto, por lo que no es factorizable, por el método de

discusión.
 36

F) Factorizar una suma o diferencia de cubos: a3 + b3 ; a3 – b3

Cuando estudiamos los productos notables vimos que cuando tenemos un producto de
la siguiente forma:
(a + b) (a2 – ab + b2)

El resultado es una suma de cubos; es decir:

(a + b) (a2 – ab + b2) = a3 + b3
Y así mismo:

(a – b) (a2 + ab +b2) = a3 – b3
Habiendo recordado este producto, entonces podemos factorizar los cubos respectivos.

Para factorizar este caso se procede de la siguiente manera:

a) Se obtienen las raíces cubicas de los términos. Estas raíces, con el mismo signo de
los cubos, constituyen en primer factor.
a 3+ b 3

a b a3 + b3 = (a + b) ( )

b) El segundo factor es un trinomio, que se obtiene del primer factor así:

El cuadrado del primer término.
El primer término por el segundo, con el signo contrario.
El cuadrado del segundo término.
a3 + b3

a b a3 + b3 = (a + b) (a2 – ab + b2)

Vamos a practicar con unos ejemplos:

Factorizar:
 37

1) 64x3 - 125y3
Obteniendo las raíces cubicas, tenemos:

64x3 – 125y3

4x 5y 64x3 – 125y3 = (4x – 5y) ( )

Luego obtenemos el segundo factor en la forma ya conocida:
El cuadrado del primer término: (4x)2 = 16x2
El primero por el segundo (4x) (-5y) = -20xy; cambiándole el signo +20xy
El cuadrado del segundo término: (5y)2 = 25y2
Concluimos entonces:

64x3 – 125y3

4x 5y 64x3 – 125y3 = (4x – 5y) (16x2 + 20xy +25y2)

8 3
2) 216m6 + n
27
Aplicando el proceso conocido:

8 3
216m6 + n
27

2 8 3 2 4
6m2 n 216m6 + n = (6m2 + n) (36m4 - 4m2n + n2)
3 27 3 9
 38

G) Factorizar un trinomio de la forma: x + bx + c

Para este caso debemos recordar el producto notable (x + a) (x + b). Como
recordaremos dicho producto es el siguiente:
(x + a) (x + b) = x2 + (a + b) x + ab

Sabemos que el primer término es el cuadrado de la variable, que el segundo término

es la suma de los términos libre por la variable, y el tercer término es el producto de los
términos libres.
Sabiendo esto, ahora el proceso se lleva a la inversa; del trinomio debemos obtener los
factores originales.

Estudiemos el proceso en algunos ejemplos:

Factorizar

1) x + 13x + 40
Ahora bien, sabemos que este trinomio procede de la multiplicación de dos factores por
lo que los planteamos así:
x2 + 13x + 40
=( ) ( )

El primer término de cada factor va a ser la raíz cuadrada de la variable al exponente

que aparezca en el ejercicio, en este caso:
x2 + 13x + 40
= (x ) (x )

Luego el signo en el primer factor va a ser el signo en el segundo término así:

x2 + 13x + 40
= (x + ) (x )
 39

El signo del segundo factor va a ser uno, que al multiplicarse por el primer factor dé el
signo del tercer término del polinomio a factorizar; (+) ( ) = (+), por lo que obtenemos
que el siguiente es positivo, entonces:
x2 + 13x + 40
= (x + ) (x + )

Ahora debemos encontrar dos números que al sumarse den 13 y al multiplicarse den
40, estos los obtenemos buscando los factores del tercer término y combinándolos en
la forma adecuada, veamos:

40 2 entonces 2 x 2 x 2= 8
20 2 5 x 1= 5
10 2
5 5 8 y 5 sumados dan 13 y multiplicados dan 40
1

Los factores son 8 y 5, pero al colocarlos es recomendable si se ha seguido todas las

instrucciones correctamente, colocar el mayor en el primer factor; aunque en este caso
no afecta en nada el orden de colocación, en los ejemplos que veremos a continuación
si es importante. Concluimos entonces que la factorización es:
x2 + 13x + 40
= (x + 8) (x + 5)

2) a4 + 7a2 – 60
Colocando los paréntesis, con la raíz de la variable y los signos correspondientes,
tenemos:

a4 + 7a2 – 60
= (a2 + ) (a2 - )
Buscando y combinando los factores de 60:
 40

60 2 2 x 2 x 3 = 12
30 2 5x1 = 5
15 3
5 5
1

Los factores 12 y 5 son los buscados, por lo que concluimos que:

a4 + 7a2 - 60
= (a2 + 12) (a2 - 5)

3) m6 – 18m3 + 77
Realizando los primeros pasos tenemos:

m6 – 18m3 + 77
= (m3 - ) (m3 - )

Luego factorizando 77 obtenemos que los factores son 11 y 7; por lo que tenemos:
m6 – 18m3 + 77
= (m3 – 11) (m3 – 7)

H) Factorizar un cuatrinomio cubo perfecto: a3 ± 3a2b + 3ab2 ± b3

Para este caso debemos recordar que al desarrollar un binomio al cubo obtenemos un
cuatrinomio de la forma ya expuesta, así:
(a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3
(a – b)3 = a3 – 3a2b + 3ab2 – b3

Entonces para poder obtener el cuatrinomio, el binomio al cubo que lo produce,

debemos seguir el siguiente procedimiento:
 41

a) Ordenar las variables tanto potencial como alfabéticamente, de manera que queden
los cubos del primero y ultimo términos respectivamente, así:
a3 + 3a2b + 3ab2 + b3

b) Luego se sacan las raíces cubicas del primero y ultimo términos, de la siguiente
manera:
a3 + 3a2b + 3ab2 + b3

a b
c) Luego verificamos que el segundo término sea tres veces el producto del cuadrado
de la primera raíz por la segunda.
3 (a)2 (b)

d) Verificamos ahora que el tercer término sea tres veces el producto de la primera raíz
por el cuadrado de la segunda.
3 (a) (b)2

e) Concluida la verificación tomamos las raíces cubicas y le colocamos igual signo que
el segundo o cuarto termino y lo elevamos al cubo así:
a3 + 3a2b + 3ab2 + b3

a 3(a)2 (b) 3(a) (b)2 b a3 + 3a2b + 3ab2 + b3 = (a + b)3

Practiquemos el procedimiento con unos ejemplos:

Factorizar:
1) 8a3 + 27b3 + 36a2b + 54ab2
Habiendo ordenado

a) Primero obtenemos las raíces cubicas de los extremos así:

8a3 + 36a2b + 54ab2 + 27b3
 42

2a 3b

b) Verificamos ahora los términos segundo y tercero, de la siguiente forma:

8a3 + 36a2b + 54ab2 + 27b3

2a 3(2a)2 (3b) 3(2a) (3b)2 3b

36a2b 54ab2

c) Verificados los términos medios Entonces concluimos que:

8a3 + 36a2b + 54ab2 + 27b3 = (2a + 3b)3

1 3 1 2 2 8
2) y + y + y+
8 2 3 27

Sacando las raíces cubicas y verificando los términos medios, tendremos:

1 3 1 2 2 8
y + y + y +
8 2 3 27

1 1 2 1 2 2
y 3( y ¿2 ( ) 3 ( y ¿( )2
2 8 3 8 3 3

1 2 2
y y
2 3

Verificados todos los términos concluimos:

1 3 1 2 2 8 1 2
y + y + y+ = ( y + )3
8 2 3 27 2 3
 43

I) Factorizar un Trinomio de la forma: ax2 + bx + c

En este caso cabe aclarar que “a” debe ser distinto de 1 y el trinomio no es cuadrado
perfecto.

Para una mejor comprensión vamos a explicar el proceso con un ejemplo:

Factorizar: 6x2 – 2x – 20

Primero multiplicamos todo el trinomio por el coeficiente de x 2 y lo expresamos de la

siguiente forma:
6(6x2 – 2x – 20) = (6x)2 – 2(6x) – 120

Ahora bien, como no podemos alterar la expresión algebraica, dividimos por el mismo
coeficiente, quedando así:

6x2 – 2x – 120 = (6x – 12) (6x + 10)

6

Podemos ahora factorizar el numerador, ya que se encuentra expresado en la forma x 2

+ bx + c, quedando entonces:

(6x)2 – 2(6x) – 120 = (6x – 12) (6x + 10)

6 6

Ahora bien, el primero de los factores del numerador es factorizable por 6, por lo que
tendremos que:
 44

(6x – 12) (6x + 10) = 6(x – 2) (6x + 10)

6 6

Por lo que al simplificar: = (x – 2) (6x + 10)

Concluimos que: 6x2 – 2x – 20 = (x – 2) (6x + 10)

Veamos otros ejemplos:

2) 3x3 – 7x + 2

Multiplicando y dividiendo por el coeficiente de x 2

3x2 - 7x + 2 = (3x)2 – 7(3x) + 6

Factorizando el numerador: = (3x – 6) (3x – 1)

= 3 (x – 2) (3x – 1)

Simplificando el primer factor por 3: = (x – 2) (3x – 1)

Concluimos: 3x2 – 7x + 2 = (x – 2) (3x – 1)

3) 4m2 + 4m – 3

4m2 + 4m - 3 = (4m)2 + 4 (4m) – 12

4
 45

= (4m + 6) (4m – 2)
4

= (4m + 6) (4m – 2)

2x2

= 2(2m + 3) ¿ 2 (2m – 1)

2x2

4m2 + 4m – 3 = (2m + 3) (2m – 1)

4) 2a2 - 5a + 2

2a - 5a + 2 = (2a)2 - 5 (2a) + 4

= (2a – 4) (2a - 1)

= 2(a – 2) (2a – 1)

2a2 -5a + 2 = (a – 2) (2a – 1)

Félix H. Cuevas- Algebra.

 46

Simplificación de Fracciones Algebraicas

Una de las aplicaciones de la factorización consiste en simplificar fracciones
algebraicas es decir que en una expresión fraccionaria se buscan los factores del
numerador y los del denominador para encontrar aquellos que pueden ser simplificados
y expresar la fracción en su forma más simple.

Veamos un ejemplo:

Simplificar:

1) 4a2 + 12ab + 9b2

4a2 – 9b2

Como podemos notar en el numerador tenemos un trinomio cuadrado perfecto,

mientras que en el denominador la expresión es una diferencia de cuadrados, en
ambos casos es posible la factorización, quedando la expresión ya factorizada de la
siguiente manera:

4ª2 + 12ab + 9b2 = (2a + 3b)

4ª2 – 9b2 (2a + 3b) (2a – 3b)

Podemos descomponer en numerador para que sea más clara la simplificación, de la

siguiente manera:

4a2 + 12ab + 9b2 = (2a + 3b) (2a + 3b)

4a2- 9b2 (2a + 3b) (2a – 3b)

= 2a + 3b

2a – 3b

Cabe aclarar que la expresión resultante no puede ser simplificada, ya que no se

simplifican términos, solo simplificamos factores.

2) 6a4 – 9a3 + 3a2 = 3a2( 2a2 – 3a + 1)

6a3 – 12a3 + 24a 6a (a2 – 2a + 4)

 47

= a (2a2 – 3a + 1)

2(a2 – 2a + 4)

3) 3a5 – 3a4b + 2ab4 -2b5

2am – 2bm – 3an + 3bn

En esta expresión, tanto el numerador como el denominador deben ser factorizados,

utilizando el método de agrupación, veamos:

Agrupando: 3a5 – 3a4b + 2 ab4 – 2b5

2am – 2bm – 3an + 3bn = 3a4 (a – b) + 2b4 (a – b)

2m(a – b) – 3n (a – b)

Tenemos factor común polinomio:

= (a – b) 3a 4 + 2b4)

(a – b) (2m – 3n)

Simplificando:

3a5 – 3a4b + 2ab4 – 2b5 = 3a4 + 2b4

2am – 2bm – 3an + 3bn 2m – 3n

4) x3 – 15x2 + 75x + 125

x2 – 10x + 25

En este ejemplo, el numerador es un cubo perfecto, mientras que el denominador es un

cuadrado perfecto, factorizando tenemos:

X3 – 15x2 + 75x – 125 = (x – 5)2

 48

X2 – 10x + 25 (x – 5)2
1

Simplificando: = (x – 5)2

(x – 5) 2

X3 – 15x2 + 75x – 125 = x–5

X2 – 10x + 25

5) 4x2 – 9y2

8x3 – 27y3

En este ejemplo de numerador es una diferencia de cuadrados factorizable, igualmente

el denominador es factorizable por ser una diferencia de cubos; factorizando cada
expresión tenemos:

4x2 – 9y2 = (2x + 3y) (2x – 3y)

8x3 – 27y3 (2x – 3y) (4x2 + 6xy + 9y2)

Simplificando tenemos:

4x2 – 9y2 = 2x + 3y

8x3 – 27y3 4x2 + 6xy + 9y2

 49

6) X4 – 49x2

X3 + 2x2 – 63x

En este caso tanto el numerador como el denominador se factoriza dos veces, en

primera instancia en el numerador por x2, y en el denominador por x, que dándonos:

X4 – 49x2 = x2 (x2 – 49)

X3 + 2x2 – 63x x (x2 + 2x – 63)

Ahora en el numerador tenemos una diferencia de cuadrados en un factor y en el

denominador uno de los factores es factorizable por ser un trinomio de la forma x 2 + bx
+ x.

= x2 (x2 – 49)

X (x2 + 2x – 63)

= x2 (x + 7) (x – 7)

x (x + 9) (x – 7)

Simplificando: = x2 (x + 7) (x – 7)

x (x + 9) (x – 7)

x4 – 49x2 = x (x + 7)

x3 + 2x2 – 63x x+9

Félix H. Cuevas- Algebra.

 50

Mínimo Común Múltiplo

El mínimo común múltiplo de dos o más expresiones algebraicas es aquella expresión
que contiene como factores a las anteriores, es decir que es divisible de forma exacta
por cada una de ellas.

Si tenemos por ejemplo: 2x3y; 4x2y2; 5xy3; entonces el m.c.m de esas expresiones es
20x3y3; ya que 20x3y3 contiene a cada una de las primeras expresiones y cómo
podemos comprobar, es divisible por cada una de ellas en forma exacta.

Veamos algunos ejemplos que nos permitan enfatizar mejor este concepto y
familiarizarnos con él.

1) Hallar el m.c.m de 9a3b; 5a2b; 15ab

Como podemos comprobar el m.c,m de los coeficientes de 45 y para las variables,

tratándose de monomios, se escogen las de mayor exponente que son las que
contienen a las otras, así el m.c.m será 45a3b

2) Hallar el m.c.m para 18x3; 24y2; 36xy4

Para los coeficientes el m.c.m, es 72, para las variables x 3y4, entonces el m.c.m es
72x3y4

3) Hallar el m.c.m. para 2x2y ; 8xy3; 4a2x3; 12a3

Para los coeficientes el m.c.m. es 24, para las variables el m.c.m. es a 3x3y3, entonces el
m.c.m. es 24a3x3y3

4) Hallar el m.c.m. para 15a2; 5a3; 3ax; 6ay

Cuando tenemos monomios y polinomios debemos factorizar el polinomio para realizar

el ejercicio, así 3ax + 6ay = 3a (x + 2y). Entonces el m.c.m. será 15a 3 (x + 2y) ya que
 51

15a3 contiene a 15a2, 5a3 y 3a y al incluirle el factor (x + 2y) también contiene 3a(x +
2y).

5) Hallar el m.c.m. para 8b; 4a; 4a + 8

Factorizando el polinomio 4a + 8 = 4 (a + 2) el m.c.m. será 8ab (a + 2) ya que como

podemos comprobar, contiene a cada una de las expresiones a las que se les busca el
m.c.m.

6) Hallar el m.c.m. para 6a3; 3a3 – 3a2 – 18a ; 9a4 – 36a2

Factorizando los polinomios tendremos:

3a3 – 3a2 – 18a = 3a (a2 – a – 6) = 3a (a – 3) (a + 2)

9a4 – 36a2 = 9a2 (a2 – 4) = 9a2 (a – 2) (a + 2)

Como sabemos que el m.c.m. debe contener cada uno de los factores de las
expresiones a las cuales les buscamos el m.c.m., entonces:

Para: 6a3; 3a(a – 3) (a + 2); 9a2 (a – 2) (a + 2)

El m.c.m. es 18a3 (a – 3) (a + 2) (a – 2)

Que podemos expresar como: 18a3 (a – 3) (a2 – 4)

Félix H. Cuevas- Algebra.

 52

Operaciones con fracciones algebraicas

Adición y Sustracción
Para la adición y sustracción de fracción algebraica es necesario que tengamos muy
claro nuestro concepto de m.c.m y todos los casos estudiados de factorización
Hagamos unos ejemplos que nos permitirán comprender mejor el procedimiento a
seguir:

1 y y2
1) Realizar + +
x x2 x3
Como podemos observar el mínimo común denominador, que no es otro que el
m.c.m para x, x2 y x3 en nuestro ejemplo es x3. Entonces planteamos el ejercicio
así:

1 y y2 ❑
+ + =
x x 2 x 3 x3

Ahora el m.c.d debe ser dividido entre cada uno de los denominadores de las
fracciones que se suman y el resultado de esa división debe ser multiplicado por su
respectivo numerador. Hagámoslo paso por paso:

1 y y
2
x2 (1) x
3
2
+ 2 + 3 = 3 ya que =x
x x x x x

Siguiendo:

x 2 ( 1 )+ x( y) x 3
¿ 3 2
=x
x x
Luego:
2 2
x ( 1 )+ x ( y ) +1( y ) x 3
¿ =1
x3 x3
Por lo que podemos concluir que:
2 2 2
1 y y x + xy + y
+ + =
x x2 x3 x3

Realizar:
x y 2
− 2 −
2 ab 3 a b 6 a b2

Buscando el m.c.d tendremos:

 53

x y 2
− 2 − = ❑
2 ab 3 a b 6 a b2 6 a2 b2

Dividiendo entre cada uno de los denominadores y multiplicando por su respectivo

número:
3 ab ( x )−2 b ( y )−a(z )
6 a2 b2
Entonces:
x y 2 3 abx−2by −az
− 2 − =
2 ab 3 a b 6 a b 2 2 2
6a b
Félix H. Cuevas-Algebra
Multiplicación y División
Para la multiplicación y división de fracciones algebraicas debemos acordarnos que al
multiplicar fracciones, siempre que los factores lo permitan, se puede simplificar un
numerador con un denominador; y que al dividir fracciones, se invierte la fracción
divisor y se realiza una multiplicación.
Teniendo en claro estos conceptos y los casos de factorización discutidos, veamos
unos ejemplos:

1) Multiplicar
6 x2 12 y 2
×
6y 8x
Simplificando tendremos:
6 x2 12 y 2 2 xy
× = =xy
6y 8x 2

2) Dividir
2
3a 6a
2
÷ 3
9b 3b
Invirtiendo la fracción divisor y cambiando a multiplicación:
 54

2 2 3
3a 6a 3a 3b
2
÷ 3= 2 ×
9 b 3 b 9b 6a
Simplificando:
2 2 3
3 a 6 a 3 a 3 b ab
2
÷ 3= 2 × =
9 b 3 b 9b 6a 6

3) Simplificar
5 m+25 7 n+ 7
×
14 10 m+50
Factorizando:
5(m+5) 7 (n+1)
¿ ×
14 10(m+5)
Simplificando:
5 ( m+5 ) 7 ( n+1 )
¿ ×
14 10 ( m+5 )
5 m+25 7 n+ 7 ( n+1) n+1
× = =
14 10 m+50 4 4

4) Simplificar
20 a2−30 a 4 a−6
¿ ÷
15 a3 +15 a2 a+ 1
Invirtiendo y multiplicando:
2
20 a −30 a a+1
¿ ×
15 a +15 a 4 a−6
3 2

Factorizando:
10 a(2 a−3) a+ 1
¿ ×
15 a (a+1) 2( a−3)
2

Simplificando:
10 a(2 a−3) a+ 1
¿ ×
15 a (a+1) 2( a−3)
2
 55

10 a(2 a−3) a+ 1
¿ ×
15 a (a+1) 2( a−3)
2

20 a2−30 a 4 a−6 1
÷ =
15 a3 +15 a2 a+1 3 a

5) Simplificar
2 3 3 2
12 x y 3 y +9 y
¿ 2
÷ 2
2 x y +6 xy y +6 y +9

2 3 2
12 x y y +6 y+ 9
¿ 2
× 3 2
2 x y +6 xy 3 y + 9 y
Factorizando:

2
12 x 2 y 3 ( y+3)
¿ ×
2 xy ( y +3) 3 y 2 ( y +3)
Simplificando
12 x 2 y 3 ( y+3)2
¿ ×
2 xy ( y +3) 3 y 2 ( y +3)
2x
¿
1
2 3 3 2
12 x y 3 y +9 y
2
÷ 2 =2 x
2 x y + 6 xy y +6 y +9

6) Simplificar
9−x 2 x+2
×
2
x +5 x +6 x−3
Factorizando
(3+ x )(3−x ) ( x+2)
¿ ×
( x +3)(x +2) ( x−3)
Multiplicando por -1, la fracción y el factor (3−x):
 56

( x +3)( x−3) ( x+2)

¿ ×
( x +3)(x +2) ( x−3)
Simplificando:
9−x 2 x+2
× =−1
x +5 x +6 x−3
2

Félix H. Cuevas-Algebra
 III

Conclusión

Concluimos que una expresión algebraica es aquella en la que se relacionan valores

indeterminados con constante y cifras, todas ellas ligadas por un número finito de
operación.

A los valores indeterminados le suele llamar variable. Una variable es una letra que
representa cualquier número de un conjunto dado de números. Si combinamos
variables como (x, y, z), algunos números reales y operadores básicos como los de la
suma, resta, multiplicación y división, obtendremos una expresión algebraica.

Antes de realizar operaciones con fracciones algebraicas debemos fijarnos que los
polinomios estén factorizados, es decir, en su mínima expresión. Para simplificar
fracciones algebraicas utilizamos los mismos métodos que en las fracciones ordinarias:
dividimos el numerador y el denominador por factores comunes. Entonces, es
importante saber reconocer factores comunes.

La factorización trata de expresar expresiones algebraicas en forma de producto, para

así poder simplificar estas expresiones que pueden ser parte de una división. Para
poder factorizar debes primero ordenar el polinomio de acuerdo con una letra y si es un
trinomio tratar deber cual es, si ya tienes otras miras que caso puede aplicar para poder
factorizar.
 IV

Bibliografía
 Matemática Preuniversitaria-Lilian Cadoche, Sonia Pastorelli, Malva Alberto,
Juan Pablo Burioni, Sandra Ramírez. Coedición de la Universidad Nacional del
Litoral y la Facultad Regional Santa Fe de la Universidad Tecnológica Nacional,
2004.

 Aurelio Baldor-Algebra CODICE, S.A Madrid. Edición 1981.

 Félix H. Cuevas-Algebra. Tercera edición. Panamá, R. de Panamá 1992.