Examen Biologia 1

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Completa las frases y resume

1 Observa el esquema para completar las frases siguientes:


La Tierra reúne las condiciones adecuadas para el desarrollo de los seres vivos porque:
a) Tiene temperaturas…………………….. debido a la…………………….. a la que se encuentra del Sol y la presencia de la
……………………………..
b) Tiene …………………….mayoritariamente en estado líquido que actúa como……………………...
c) Tiene…………………. para vivir como el……………………….y el ………………….que se necesitan para la respiración y
la……………………..
d) Es ……………………….para los organismos ya que ……………………….ella habitan los seres vivos.
2 Extrae las ideas claves de las condiciones para la vida de la Tierra completando la frase.
La Tierra reúne las condiciones adecuadas para el desarrollo de los seres vivos
porque tiene temperaturas ……………………..,……………………………. ,
imprescindibles para vivir y es ……………………………..para los organismos.
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La función de nutrición consta de varios procesos, que son:
a) Obtención de .......................................................... que según la forma en la que se haga puede ser nutrición autótrofa o
nutrición ..........................................................
b) Respiración que tiene lugar en las ..........................................................
c) .......................................................... de sustancias.
d) .......................................................... que consiste en .......................................................... los desechos.
2 Define nutrición completando la siguiente frase:
La nutrición es el conjunto de ............................................... mediante los cuales las células de los seres vivos disponen de
las ..............................................que necesitan para construir sus componentes y para obtener..................................
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5 Di cómo se lleva a cabo la función de relación completando la frase:
Los ……………………los captan los………………… que envían señales a los…………… ………… …………..
que procesan la información y envían órdenes a los………………….. que ejecutan las……………………………. .
6 Escribe un ejemplo de estímulo, receptor, efector y respuesta, y di la etapa de la relación en la que están implicados:
Estímulo: ……………………………………..Etapa: Percepción de los……………………………..
Receptor:…………………………………….. Etapa: …………………………………..de los estímulos.
Efector: ………………………………………Etapa: Ejecución de…………………………………..
Respuesta:…………………………………….. Etapa: …………………………………………de respuestas
7 Completa la frase que define la reproducción.
La reproducción es la capacidad que tienen ................................................. los seres vivos de.............................
otros seres similares o............................................... a ellos.
Existen dos tipos de reproducción: ……………………y ………………………………..
8 Escribe las palabras correctas para completar la tabla.
Tipo de reproducción Asexual Sexual
Diferencias Interviene ................................ solo individuo. / Intervienen ................................ individuos
que producen los ...............................
Ventajas con respecto al
otro tipo de reproducción Produce más............................... en menor tiempo./ Aumenta la ..................... porque los
l descendientes .....................son idénticos.
Inconvenientes con respecto
al otro tipo de reproducción.Si cambia el ambiente, los individuos no se /El ............................... de los progenitores
p ………………………………. para reproducirse no siempre es fácil
y la especie puede desaparecer
1 Observa el esquema y completa la frase siguiente.
Los seres vivos, según el número de .................................... que los forman, se clasifican en: ...................................., si están
constituidos por una sola célula, y ...................................., si están formados por muchas células.
2 Escribe un ejemplo de un organismo unicelular, de un organismo pluricelular sin tejidos y de uno pluricelular con órganos pero
sin aparatos.
3 Observa el esquema con atención. ¿Hay algún animal que no sea pluricelular
con aparatos y sistemas?
4 Según la organización de los seres vivos, ¿en qué nivel de organización está el
ser humano?

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