3/6/2019 Quiz 1 - Semana 3: CB/SEGUNDO BLOQUE-CALCULO I-[GRUPO4]

Quiz 1 - Semana 3

Fecha límite 4 de jun en 23:55 Puntos 60 Preguntas 10 Disponible 1 de jun en 0:00-4 de jun en 23:55 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones

Historial de intentos

Intento Tiempo Puntaje

MANTENER Intento 2 34 minutos 60 de 60

ÚLTIMO Intento 2 34 minutos 60 de 60

Intento 1 54 minutos 30 de 60

 Las respuestas correctas estarán disponibles del 5 de jun en 0:00 al 5 de jun en 23:55.

Calificación para este intento: 60 de 60

Presentado 3 de jun en 16:17
Este intento tuvo una duración de 34 minutos.

Pregunta 1 6 / 6 ptos.

https://poli.instructure.com/courses/9010/quizzes/34041 1/5
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A continuación se muestra la gráfica de la función f .

Si no puede ver la imagen, clic aqui

(https://lsk6eq.dm1.livefilestore.com/y2pE54C5HANnOF9TK6WIJVQM0MwpXz655OdM8s56KxGcjE_T_eC_27C2mGi0Qg5eMf880yk45X7TV1tEw
psid=1)

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?

Rangf = (0, ∞)

Rangf = (0, 1]

Rangf = [1, ∞)

Rangf = [0, 1)

Pregunta 2 6 / 6 ptos.

El dominio de la función f (x) = x−5

2
x −4
es D f
= {R, x ≠ ±2}

Falso

Verdadero

Pregunta 3 6 / 6 ptos.

Relaciones las funciones de la izquierda con una característica de la derecha

2
f (x) = x + 8
Par

5
g(x) = 5x − 3x
Impar

h(x) = S in(x)

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Impar

T (x) = C os(x)
Par

1
Q(x) =
x
Impar

Pregunta 4 6 / 6 ptos.

A partir de la gráfica de y = f (x), determine cuál de las siguientes opciones explica cómo se obtiene la gráfica de
Y = f (5x)

La gráfica se alarga horizontalmente un factor de 5 unidades

La gráfica se alarga verticalmente un factor de 5 unidades

La gráfica se contrae horizontalmente un factor de 5 unidades

La gráfica se contrae verticalmente un factor de 5 unidades

Pregunta 5 6 / 6 ptos.

Al reemplazar x = −1 en g(x) = 1

x
se obtiene:

g(−1) = 1

g(−1) = −1

g(−1) = 0

g(−1) no está definida

Pregunta 6 6 / 6 ptos.

La función inversa de f (x) = x

3
+
2

3
es:

−1
f (x) = 2x + 3

−1
f (x) = 2x − 3

−1
f (x) = 3x − 2

−1
f (x) = 3x + 2

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Pregunta 7 6 / 6 ptos.

La asíntota horizontal de la función f (x) = es y = −1

2
x +x−6

x 2 −9

Falso

Verdadero

Pregunta 8 6 / 6 ptos.

El número de enfermos de gripe que se contabilizan en una localidad durante una epidemia sigue la función
2
x
f (x) = 4x −
2

donde x se expresa en semanas y f (x) en miles de personas. La grafica que describe la situación es

Si no puede ver la imagen, clic aquí (https://gmn3rw-sn3302.files.1drv.com/y2p4gA1hnY-

VGa32OL1BVxVYpIAk6PGd0J5zXhZuYypNOtlX5rXuQiG2_3hbeYYJHLxmf_zE2Xz5EdvgXr4x2M-
lXRa66Rvby28YmmysDP0HQBeXGJ3Kv77H-YazI94zypMM42CdG-1R9uQeZ1G115_GQ/rta102.png?psid=1)

Gráfica B

Gráfica D

Gráfica A

Gráfica C

Pregunta 9 6 / 6 ptos.

Un contrato de conexión a internet cuenta 40.000 pesos mensuales más 600 pesos por cada hora de conexión.

¿De qué clase es la función asociada a la situación?

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Función exponencial

Función racional

Función cuadrática

Función lineal

Pregunta 10 6 / 6 ptos.

Al reemplazar por en la función f (x) = − se obtiene:

2
5−x

Calificación de la evaluación: 60 de 60

https://poli.instructure.com/courses/9010/quizzes/34041 5/5