Geografia 2° Clase 3 Exp.8

I.
E MATER CRHISTI – CAÑETE

PROFESOR: ROGER SALCEDO CASTRO GEOGRAFIA 2°A – B DE SECUNDARIA
“Nos alimentamos nutritivamente para lograr un estilo de vida saludable”

ACTIVIDAD 3
Analiza la vida en los biomas de desierto.
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑO CRITERIOS DE EVALUACION
- GESTIONA  Comprende las relaciones entre  Analiza las  Analiza los biomas de desierto
RESPONSABLEMENTE los elementos naturales y sociales. características  Describe como se dan los diferentes
EL ESPACIO Y EL  -Maneja fuentes de información geográficas de los tipos de climas en los biomas
AMBIENTE
para comprender el espacio diferentes de los  Propone recomendaciones con
geográfico y el ambiente. respecto a los biomas de desierto
biomas de desierto
 Genera acciones para conservar el
ambiente local y global.
PROPOSITO Los biomas terrestres están determinados principalmente por el clima. El clima influencia el crecimiento de las plantas, la biodiversidad y las
adaptaciones de los organismos terrestres.
EVIDENCIA Elaboren una infografía y preséntenla en clase – respondemos las interrogantes aplicando lo aprendido
Los desiertos son áreas cuya principal característica es la aridez (la evaporación del agua es mayor que el volumen de
precipitaciones); por ello, la presencia de plantas, animales y seres humanos es escasa.
Debido a la aridez de los desiertos, la vegetación es pobre. Los arbustos típicos de este medio tienen hojas pequeñas y fuertemente
cubiertas con materiales impermeables para prevenir la pérdida excesiva de agua. Asimismo, son de color gris verdoso para re flejar
la luz solar y evitar el sobrecalentamiento. Sus raíces son poco profundas pero extensas, para aprovechar la capa orgánica
superficial.
Los arbustos pueden crecer bien en las orillas de los cursos de agua y en los lechos secos de los arroyos estacionales. Estas plantas
se convierten en verdaderos oasis para los animales del desierto (incluso los insectos), que encuentran en ellas agua, proteínas,
azúcares y minerales.
Tipos de desiertos
Alrededor del 12% de la superficie de la Tierra está cubierta por desiertos. La temperatura determina la existencia de dos tipos de
ellos Doc. 1:
a. Los desiertos cálidos están ubicados en torno a los trópicos. Se caracterizan por tener temperaturas diurnas muy elevadas durante
todo el año (pueden llegar hasta los 50 °C en el día). Sin embargo, por las noches la temperatura desciende bruscamente, a veces por
debajo de los 0 °C.
Los desiertos cálidos se pueden clasificar en continentales y costeros.
 Los desiertos cálidos continentales presentan
una extrema sequedad del aire, pues la hume dad relativa es muy baja. Las lluvias son insignificantes e irregulares. Son
ejemplos de desiertos continentales el Sahara, el Kalahari, el arábigo y el iraní, ubicados en África y Asia; asimismo, el desierto de
Mojave en América del Norte y el desierto australiano.
 Los desiertos cálidos costeros van desde la costa hacia el interior, observándose la presencia de una corriente
marina de aguas frías que son impulsadas por los vientos que nacen en zonas de alta presión. Los desiertos costeros más importantes
son el de Atacama, en Sudamérica, y el de Sonora, en América del Norte
b. Los desiertos con estación fría se sitúan en la zona templada, en el interior de los continentes, entre los 35 y 55° N y S. En el
verano, las temperaturas pueden llegar hasta los 50 °C, pero se distinguen por tener un largo y frío invierno, estación en la que se
registran temperaturas inferiores a los -10 °C. Son desiertos fríos los de Gobi, Turkestán y Takla Makan en Asia, así como los de
Colorado y Patagonia en América.
Actividades económicas
En los desiertos habitan algunos pueblos de pastores nómadas o seminómadas como los tuaregs del Sahara, los beduinos de Arabia y
los mongoles del Gobi.
La población sedentaria se concentra en los oasis y se dedica fundamentalmente a la agricultura. En sus pequeñas parcelas separadas
por acequias se cultivan cereales (trigo, cebada, maíz, mijo, etc.) y árboles frutales (palmeras datileras, higueras, albaricoques,
etcétera). El desarrollo de la agricultura en los desiertos requiere de grandes esfuerzos e inversiones. En Marruecos, Egipto y Siria,
principalmente, se han construido modernos sistemas de irrigación, entre presas y canales; en Israel predomina el riego por
aspersión en oasis artificiales.
Los desiertos proporcionan una buena parte de la producción mundial de minerales e hidrocarburos. Del subsuelo del Sahara, por
ejemplo, se extrae petróleo, gas natural, hierro, cinc, uranio, etc., en tanto que los países de la península arábiga se encuentran entre
los principales productores de petróleo. Ello ha originado un cierto desarrollo industrial en las ciudades, a la vez que se ha
potenciado el sector servicios, sobre todo en las comunicaciones y el turismo.
GLOSARIO
Nomadismo. Estilo de vida que implica el traslado permanente de un lugar a otro para aprovechar los recursos de supervivencia,
cuya disponibilidad varia de acuerdo con los ciclos estacionales.
I.E MATER CRHISTI – CAÑETE
PROFESOR: ROGER SALCEDO CASTRO GEOGRAFIA 2°A – B DE SECUNDARIA
DOC. 3 El desierto del Pacífico

La costa peruana es un desierto casi continuo que se extiende desde Piura hasta Tacna. Tiene un clima semicálido muy seco, con
precipitaciones promedio anuales inferiores a los 150 mm y temperaturas medias anuales de 18 a 19 °C.
Dentro del desierto del Pacifico podemos encontrar cuatro ecosistemas: los desiertos, las lomas costeras, los ríos y las lagunas
costeras.
En el desierto, la cobertura vegetal solo es abundante en las lomas y en las riberas de los ríos. Son típicos los cactus, el gramadal
(grama salada), que crece en los suelos con alto contenido de sal cercanos a la orilla del mar, y el tillandsial, compuesto por varios
tipos de bromelias o achupallas, formaciones vegetales que se nutren de la escasa humedad ambiental y no enraizan (solo descansan
en el suelo).
En esta zona viven mamíferos como el zorro de Sechura o zorro costeño, el zorrino enano; aves como el cernícalo, la lechuza de los
arenales, el cóndor; reptiles como las lagartijas y las salamanquejas. En el gramadal encontramos, además, aves como la garza
bueyera, la garza blanca y golondrinas.
Aplicamos lo aprendido
1.-Investiga y comunica. Imagina que debes viajar al desierto del Sahara, el desierto del Colorado o el desierto australiano.
Busca información en internet sobre el lugar de destino. Considera los siguientes criterios: ubicación, clima, aspectos de interés
natural y cultural, y recomendaciones útiles para los viajeros.
selecciona imágenes y elabora un folleto turístico. No olvides incluir sugerencias para proteger el ambiente que visitarás
2 infiere. En muchas regiones desérticas, la agricultura y la explotación de hidrocarburos han originado cambios radicales en la
forma de vida de la población y en el ambiente.
¿Cuáles crees que han sido los más importantes?
• ¿Qué efectos ecológicos tendrán en el futuro estos cambios?
Metacognición
• ¿Qué estrategias apliqué para comprender y recordar la información?
• ¿Pude discriminar las características de cada tipo de desierto?
¿Establecí adecuadamente los impactos de las actividades humanas en los desiertos?

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