CUADERNO DE INFORMES Higiene Ocupacional

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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL

CURSO DE PRÁCTICA INTENSIVA

CUADERNO DE INFORMES

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FORMACIÓN PROFESIONAL

SENATI
CFP/UCP/ESCUELA: ___________________________________________________

Ana Paula Fernández Linares


ESTUDIANTE: ________________________________________________________

ID: 001378991 BLOQUE:______________________________________

CARRERA: Seguridad Industrial y Prevención de Riesgos

INSTRUCTOR: Flavia Sofía Moya Herrera

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SEMESTRE: ______________________ DEL: 08/ 08/ 2022 AL: _02/ 10/ 2022

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INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes es un documento de auto control, en el cual el


estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que
ejecuta en su aprendizaje, es un medio para desarrollar la Competencia de
Redactar Informes.

2. INSTRUCCIONES PARA
EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los


trabajos que ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia
registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la semana totalizará las
horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el ESTUDIANTE seleccionará la
tarea más significativa (1) y él hará una descripción del proceso de ejecución
con esquemas, diagramas y dibujos correspondientes que aclaren dicho
proceso.
2.2 Semanalmente, el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes
haciendo las observaciones y recomendaciones que considere convenientes,
en los aspectos relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (letra
normalizada, dibujo técnico, descripción de la tarea y su procedimiento,
normas técnicas, seguridad, etc.
2.3 Escala de calificación vigesimal:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

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INFORME SEMANAL

4to SEMESTRE SEMANA N° 1

DÍA TAREAS EFECTUADAS HORAS

LUNES

Higiene ocupacional
Es aquella disciplina que tiene ese enfoque preventivo tanto como en reconocimiento,
MARTES
evaluación y control de los riesgos.
4:45 pm
Identificar peligros ocupacionales, accidentes y todos aquellos fenómenos que tengan
alguna implicancia en la seguridad industrial, en el caso de la seguridad industrial está a
dedicada tanto al estudio y prevención de accidentes, en el caso de la higiene ocupacional 7:00 pm
su campo de acción prioritario es la gestión de los agentes ambientales de esta manera que
se logra prevenir enfermedades y distintos impactos que pueda traer al trabajador o
trabajadora en su centro de labores y los agentes ocupacionales son los distintos agentes
que se puede desarrollar en el trabajo que van a general algún daño, enfermedades por
exposición a los mismos.
TIPOS DE PELIGROS

MIÉRCOLES Peligros químicos.- Estos agentes donde se consideran las sustancias químicas las cuales 4:45 pm
van a penetrar el organismo ya sea tanto como inhalación, ingesta o por vía dérmica la
a
absorción atreves de la piel el efecto toxico que a generar estas sustancias puede ser
agudo, crónico o actuar de ambas formas. 7:00 pm
Fisiología humana y enfermedades industriales
El cuerpo humano es un organismo complejo que puede verse muy afectado por los
peligros químicos y físicos el cuerpo también tiene muchas maneras de regularse cuando
se expone de peligros.

JUEVES

VIERNES

SÁBADO

4
5 horas con
TOTAL
31minutos

INFORME DE TAREA MÁS SIGNIFICATIVA


Tarea:
La higiene ocupacional

Descripción del proceso:


Está definido como aquella disciplina que se orienta tanto a la anticipación,
reconocimiento, evaluación y el control de peligros en el entorno de trabajo el objetivo
es proteger la salud de los trabajadores y el bienestar así como protección de la
comunidad en general.
ANTICIPACION
 Se refiere a la identificación de peligros potenciales en el lugar de trabajo antes
de que se introduzca una serie de actividades, esta labor de identificación de
peligros potenciales de manera previa.
RECONOCIMIENTO
 Esta dentro de la identificación de peligros pero de manera detallada que un
agente tanto químico, físico o biológico.
Matriz IPERC:
Nos va a permitir desarrollar el reconocimiento de peligros, lo cual cuenta con 3
grandes pasos.
 En el reconocimiento del proceso se toma en cuenta la actividad de la empresa
y la organización del trabajo cual es la tecnología que aplica los proceso y el
estudio de los puestos de trabajo.
 En la recopilación de datos se busca el conocimiento de los materiales y
sustancias del proceso también se toma en cuenta la identificación cualitativa y
cuantitativa de contaminantes y toma de datos epidemiológicos.
 La valoración de la exposición nos permite conocer cuál es el tiempo y la
periocidad de estas exposiciones así como la determinación de las distintas
concentraciones.

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HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL


NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR:

FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:


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INFORME DE TAREA MÁS SIGNIFICATIVA
Tarea:
Fisiología humana y enfermedades industriales (piel)

Descripción del proceso:


La piel es la cubierta externa del cuerpo, también conocida como la epidermis, es el
órgano más grande del cuerpo y está conformada de múltiples capas de tejidos
epiteliales y protege los músculos, huesos y órganos internos subyacentes. La piel al
ser la interface con el medio ambiente juega un papel importante en la protección del
cuerpo contra patógenos.
La piel realiza múltiples funciones incluyendo:

-Protección: una barrera anatómica contra patógenos y daño, entre el medio ambiente
interno y externo. Algunas sustancias (ej. Cetona), remueven la grasa de la piel y por
lo tanto disminuyen la protección (desengrasar).
-Sensación: contiene una variedad de terminaciones nerviosas que reaccionan al
calor, frio, tacto, presión, vibración y lesiones del tejido.
-Regulación del calor: la piel contiene un suministro de sangre mucho mayor que sus
requerimientos que permiten un control preciso de perdida de energía mediante
radiación, convección y conducción. Los vasos constreñidos reducen grandemente el
flujo sanguíneo cutáneo y conservar el calor.
-Control de evaporación: la piel proporciona una barrera impermeable y relativamente
seca para la pérdida de fluidos. La pérdida de esta función contribuye a la pérdida
masiva de fluidos en quemaduras.
-Almacenamiento y síntesis: actúa como un centro de almacenamiento para lípidos y
agua, así como un medio de síntesis de vitamina D.
-Excreción: el sudor contiene urea, sin embargo su concentración es de 1/130 veces la
de la orina, por lo tanto la excreción mediante el sudor es cuando mucho una función
secundaria para la regulación de la temperatura.
-Absorción: aunque la piel actúa como una barrera, algunos químicos se absorben
inmediatamente a través de esta.
-Resistencia al agua: la piel actúa como una barrera resistente al agua, por lo que los
nutrientes esenciales no salen fuera del cuerpo.

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HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL


NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR:

FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:

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PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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