Este documento presenta la ficha técnica del Cuestionario de Afrontamiento del Estrés (CAE), el cual evalúa siete estilos básicos de afrontamiento del estrés a través de 42 ítems agrupados en subescalas. El cuestionario debe aplicarse individualmente en un lugar adecuado, requiriendo únicamente del cuestionario, un lápiz y un borrador para capturar los datos generales de la persona evaluada.
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Este documento presenta la ficha técnica del Cuestionario de Afrontamiento del Estrés (CAE), el cual evalúa siete estilos básicos de afrontamiento del estrés a través de 42 ítems agrupados en subescalas. El cuestionario debe aplicarse individualmente en un lugar adecuado, requiriendo únicamente del cuestionario, un lápiz y un borrador para capturar los datos generales de la persona evaluada.
Este documento presenta la ficha técnica del Cuestionario de Afrontamiento del Estrés (CAE), el cual evalúa siete estilos básicos de afrontamiento del estrés a través de 42 ítems agrupados en subescalas. El cuestionario debe aplicarse individualmente en un lugar adecuado, requiriendo únicamente del cuestionario, un lápiz y un borrador para capturar los datos generales de la persona evaluada.
Este documento presenta la ficha técnica del Cuestionario de Afrontamiento del Estrés (CAE), el cual evalúa siete estilos básicos de afrontamiento del estrés a través de 42 ítems agrupados en subescalas. El cuestionario debe aplicarse individualmente en un lugar adecuado, requiriendo únicamente del cuestionario, un lápiz y un borrador para capturar los datos generales de la persona evaluada.
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FICHA TÉCNICA
Nombre del Test Cuestionario de Afrontamiento del Estrés
(CAE) Autor (es) Bonifacio Sandín y Paloma Chorot. ¿Cómo está construido? Está construido por 42 oraciones o ítems. Son 6 ítems por cada subescala y al final de cada ítem están las opciones del 0 al 4 para contestar, el 0 representando que no se identifica nada con lo que se plantea y 4 representando mucho o siempre. ¿Qué evalúa? Evalúa los siete estilos básicos de afrontamiento: 1Focalizado en la solución del problema 2Autofocalización negativa 3Reevaluación positiva 4Expresión emocional abierta 5Evitación 6Búsqueda de apoyo social 7Religión ¿Cuáles son las necesidades -El cuestionario -Lápiz materiales? -Borrador ¿Qué aspectos debes tomar en -Datos generales de la persona -Un lugar adecuado para la aplicación del cuenta para su aplicación? cuestionario.
Relación Entre Los Niveles de Agresividad y La Convivencia en El Aula en Los Estudiantes de Cuarto Grado de Educación Primaria de La I.E.T. #88013 "Eleazar Guzmán Barrón", Chimbote, 2011.