Laboratorio de Asociacion de Resistencias
Laboratorio de Asociacion de Resistencias
Laboratorio de Asociacion de Resistencias
PRESENTADO POR:
MARIA FERNANDA VALDERRAMA LIZARAZO 1112361 GRUPO B
ANGIE BOTELLO 1181770 GRUPO B
DEYMAR SEBASTIÁN DÁVILA DUARTE 1114009 GRUPO B
PRESENTADO POR:
MARIA FERNANDA VALDERRAMA LIZARAZO 1112361 GRUPO B
ANGIE BOTELLO 1181770 GRUPO B
DEYMAR SEBASTIÁN DÁVILA DUARTE 1114009 GRUPO B
PRESENTADO A:
M.Sc. JHON JAIRO SOLARTE
INTRODUCCION
En esta práctica se pretende dar a entender las diferentes características que puede
presentar un circuito, también diferenciar entre un circuito cuando sus resistencias
están en serie y en paralelo, para ello sabemos que cuando está en serie su corriente
es constante y cuando está en paralelo su voltaje es constante, además para las
resistencias equivalente en serie se tomó la resistencia más grande y en paralelo se
tomó la más pequeña, esto con el fin de hacer más exacto el trabajo.
RESUMEN
OBJETIVOS
Objetivo General:
Objetivos específicos
TEORIA
Como 𝑉𝐴𝐵 = 𝑉1 + 𝑉2 + 𝑉3 + ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ + 𝑉𝑛
DATOS OBTENIDOS
Análisis:
1. ¿Qué relación hay entre la diferencia de potencial medida entre los puntos A
y B con la diferencia de potencial medida a través de cada resistencia?
𝑣𝑜𝑙𝑡𝑎𝑗𝑒
𝑟𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 =
𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑐𝑖𝑟𝑐𝑢𝑖𝑡𝑜
D.- Ejercicio
a. ¿En cuál de los dos circuitos es mayor la resistencia equivalente? ¿Por qué
cree que ocurre?
e. ¿En cuál de los dos circuitos es mayor la intensidad total? ¿Por qué?
h. Teniendo en cuenta que, a igual intensidad, es la tensión la que hace dar más
o menos luz a una bombilla, ¿qué bombilla iluminará más en el circuito en
serie?
i. Teniendo presente que a igual tensión es la intensidad la que hace dar más o
menos luz a una bombilla, en el circuito en paralelo, ¿cuál de las dos bombillas
iluminará más?
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA