SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

___________________________
_

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: Senati/Pisco

ESTUDIANTE: Arteaga Fernández Aron

ID: 1436540 BLOQUE: 2 Semestre

CARRERA: Mecánica De Mantenimiento

INSTRUCTOR: Luis Pérez Pozo

SEMESTRE: 2 DEL: 11/10/22 AL: 28/10/22

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente Aprobado
13,7 – 16,7 Bueno
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA

SENATI 11/10/22 28/10/22 1

SENATI 18/1022 19/10/22 2

 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES
OPERACIONES PARA
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* OPERACIONES POR EJECUTAR
SEMINARIO

1 2 3 4
-Conductor tipo TN
N.º 14
En este caso prepare -Cinta aislante
01 Trenzar conductores de alambre x los conductores y plástica de ¾.
herramientas. -Alíate universal de
corte redondo.
- Cautín eléctrico.
En este caso prepare
02 Embonar conductor x el ojal para embonar Bornes.
conductores.
Fijamos los
03 Fijar conductores eléctricos x
conductores.
Fijamos los
Conductor
04 Conectar accesorios en circuitos eléctricos x conductores en el
Eléctrico N°14
tablero.
Nos fijamos sobre el Lámpara de 25
05 Fijar accesorios en circuitos eléctricos x
tablero de las medidas watts
En este caso lo que
hice fue instalar
Interruptor de
06 Instalar lámpara y tomacorriente en paralelo x lampara y
superficie 6A
tomacorrientes en
paralelo
En este caso lo que
Lampara de 25
07 Instalar lámparas en serie - paralelo x hice fue instalar las
watts
lámparas en serie
Utilizamos el
En este caso lo que
Alicate también el
hice fue una
destornillador
08 Instalar interruptores de conmutación simple x instalación
estrella y por
interruptora de
ultimo la cinta
conmutación simple.
negra
09 Instalar interruptores de conmutación de 2-3 vias x
Medimos resistencia
10 Medir tensión e intensidad x Multitecter.
eléctrica
Medir resistencia eléctrica Medimos tensión de
11 x Multitecter
electricidad.
12 Instalar motor trifásico con interruptor manual
 13 Instalar motor trifásico con inversor manual
En este caso Medí
14 Medir potencia en círculos eléctricos x tensión de Multitecter
electricidad.
15 Instalar motor trifásico con conmutador 2-A
Prolongar conductores de alambre x En este caso controle Conductor tipo
los empalmes TN N.º 14 Y Nº12.
-Cinta aislante
16 plástica de ¾.
-Alíate universal
de corte redondo.
-Cautín eléctrico.
Derivar conductores de alambre X En este caso Soldé los -Conductor tipo TN
empalmes con estaño N.º 14 Y Nº12.
-Cinta aislante
17 plástica de ¾.
-Alíate universal de
corte redondo.
-Cautín eléctrico.
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES
OPERACIONES PARA
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* OPERACIONES POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
35
36
37
 38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES
OPERACIONES PARA
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* OPERACIONES POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
74
75
76
 77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES
OPERACIONES PARA
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* OPERACIONES POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
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126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
*Número de repeticiones realizadas.
 INFORME SEMANAL

2 SEMESTRE SEMANA N°1 DEL 11 AL 28 DE OCTUBRE DEL 2022

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

Teoría
LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

- Charla de 5 minutos.
JUEVES - Habilitación de material.
- Circuito de lámparas incandescentes. 4 horas

- Charla de 5 minutos.
VIERNES - Habilitación de material (Circuitos eléctrico).
- Hacemos los circuitos de acuerdo al plano 4 horas
- Instalación de lámparas incandescentes.

SÁBADO

TOTAL 8 horas
Tarea más significativa: El Circuito Paralelo
Bueno esta nueva tarea va el circuito en paralelo está diseñado para mantener el flujo ante la
falla de un dispositivo, los circuitos en serie presentan un sólo recorrido para la electricidad
desde y hacia la fuente de cualquier punto del circuito la corriente será siempre la misma, pero
la resistencia se incrementa con cada dispositivo adicional conectado al circuito.
Descripción del proceso:
Proceso de empalmes e instalación de circuito.
Hacemos una pequeña charla de 5 minutos.
Luego habilite material eléctrico para poder trabajarlo.
Comencé a trabajar los empalmes de acuerdo al plano.
PRIMER PASO:
1) Para este circuito paralelo esta mueva será: Contamos con tres interruptores y 4
lámparas con el primero encendemos la lámpara de arriba, con el segundo las dos que
siguen y con el tercer interruptor encendemos la última lámpara.
SEGUNDO PASO:
- Alimentaremos con nuestra llave térmica general las otras dos, para en este caso crearemos
puentes de la línea general hacia la llave de las lámparas.
- Luego las dos líneas que salen de la llave térmica del portalámparas solo llegan
hasta la última lámpara (dejemos cable sobrante para los empalmes), y las dos líneas
que salen de mi llave de enchufe solo llegan hasta el enchufe.
- Para el primer interruptor haremos un empalme de la línea 1(L1) a X1 para que la
alimente, saldrá un cable (x2), este cable ira directo a mi lámpara y de esta saldrá un
cable que conectara con la línea dos (L2) o línea muerta o neutro como se le conoce.
TERCER PASO:
- En el siguiente interruptor tendremos que hacer que enciendan dos lámparas así que
usaremos los dos interruptores, hacemos un empalme de la línea 1(L1) para el X1 de
ahí haremos un puente para el X1 del otro interruptor y de ahí salen dos cables, que
viene a ser X2 de los interruptores uno se queda en mi lámpara 2 (H2) y el otro se va
hacia H3 luego sale el cable de la lámpara y realizamos 1 empalme para cada lámpara.
- El ultimo interruptor, aquí muere nuestra línea 1(L1), así que jalo la línea 1 que esta
hasta la última lámpara y la conecto al X1 de mi interruptor luego sale X2 este va
conectado hacia mi lámpara y también conectamos la línea 2 (L2) a la lámpara que
también muere ahí.
 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:
 FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:

PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU

REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE