EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Actividad 1:
✓ Clasifico polígonos según lados y ángulos.
✓ Identifico diferentes tipos de triángulos según la medida de sus lados y de sus ángulos.
✓ Reconozco en algunos cuadriláteros (rectángulo, cuadrado, trapecio, rombo) la cantidad de lados
✓ paralelos.
✓ Establezco equivalencias entre unidades de medida de longitud (metro, kilómetro, decámetro,
✓ centímetro, decímetro, milímetro), expresa una medida en unidades diferentes y escoge una
✓ medida convenientemente.
✓ Identifico el concepto de perímetro y lo uso para hallar la medida de figuras planas.
Actividad 2:
✓ Identifico figuras compuestas con triángulos, cuadrados y rectángulos, calculando su área.
✓ Calculo el área y el perímetro de un polígono a partir de datos conocidos, usando números naturales.
✓ Realizo cálculos en el contexto de situaciones problema de medición de longitudes y diferencia los
✓ tipos de figuras planas en relación entre el perímetro y área.
✓ Relaciono las diferentes unidades de medida mediante sus conversiones, calculando el área en
✓ metros cuadrados.

Actividad 1: Polígonos y figuras planas

1. En la siguiente imagen encierra las diferentes figuras geométricas que reconoces y
escríbelas a la derecha describiendo sus características.

2. Completa las siguientes actividades utilizando las medidas arbitrarias que conoces:

Usa tus pies para medir y completa:

a. el ancho de tu salón es de_______ pies.

b. el largo de tu salón es de ________ pies.
c. El largo del tablero es de _______ palmas.
 TIPOS DE POLÍGONOS
Los polígonos son figuras que están hechos por líneas rectas las cuales encierran una superficie, se
clasifican según sus:

3. Colorea y utiliza la regla para medir cada lado y 4.Completa los espacios:
saber si es un POLÍGONO REGULAR o un ✓ Un triángulo es un polígono de ____ lados, además es
POLÍGONO IRREGULAR: un polígono (regular o irregular) ¿Por qué?
___________________________________________.
✓ ¿Qué objetos de mi diario vivir tienen forma de
triángulo? ___________________________________
____________________ _____________________.
✓ El __________ es un polígono de cuatro lados iguales,
además es un polígono (regular o irregular) ¿Por qué?
___________________________________________
__________________________________________.
✓ ¿Qué objetos de mi diario vivir tienen forma de
cuadrado? ________________________________.
✓ El ____________ al igual que el cuadrado es un
____________ de ______ lados, además es un
polígono (regular o irregular) ¿Por qué?
__________________________________________.
✓ ¿Qué objetos de mi diario vivir tienen forma de
rectángulo? _________________________________
___________________________________________.
 partes de los polígonos

Resuelve y practica

1. Completa la siguiente tabla en tu cuaderno:

POLÍGONO # DE LADOS # DE ÁNGULOS # DE VÉRTICES
Triángulo Tres (3) Tres (3) Tres (3)
Cuadrado
Pentágono
Hexágono
Heptágono
Octágono

2. Escribe el nombre de los siguientes polígonos de acuerdo con el número de lados e investiga en casa ¿cuánto
deben medir su ángulo (𝒓𝒆𝒄𝒖𝒆𝒓𝒅𝒂, ∢ 𝒔𝒊𝒈𝒏𝒊𝒇𝒊𝒄𝒂 á𝒏𝒈𝒖𝒍𝒐) para que sean un polígono regular ?

____________ Pentágono ____________

Cada ∢ 𝑚𝑖𝑑𝑒 _____° Cada ∢ 𝑚𝑖𝑑𝑒 𝟏𝟎𝟖° Cada ∢ 𝑚𝑖𝑑𝑒 _____°

____________ ____________ ____________

Cada ∢ 𝑚𝑖𝑑𝑒 _____° Cada ∢ 𝑚𝑖𝑑𝑒 _____° Cada ∢ 𝑚𝑖𝑑𝑒 _____°

 TIPOS DE TRIÁNGULOS

Las formas geométricas planas son de las cosas más simples que hay en el mundo, y las aprendemos desde
pequeños. Las más sencillas son el círculo, el cuadrado y, por supuesto, los triángulos.

¿Y sabías que los triángulos y las demás formas tienen que ver con las matemáticas? De hecho, la ‘geometría’ es
la parte de la matemática que estudia las figuras, y es porque todas corresponden a principios matemáticos
bastante curiosos. Los triángulos se pueden clasificar acorde a sus tipos. ¿Pensabas que solo había un tipo de
triángulo? Pues para nada, ¡vamos a verlos!

1. Completa según corresponda.

✓ El triángulo isósceles tiene ________ lados iguales
✓ El triángulo equilátero tiene _________ lados iguales
✓ El triángulo escaleno tiene ___________ lados
desiguales

2. Mide los lados de cada uno de los siguientes triángulos y

escribe debajo el nombre de cada triángulo según su la
medida de los lados.
 : TIPOS DE CUADRILÁTEROS
Los cuadriláteros son polígonos de 4 lados y la suma de sus ángulos interiores es igual a 360°. Los cuadriláteros
pueden clasificarse por las características de sus ángulos y sus lados

Clasificación de cuadriláteros Los cuadriláteros tienen tres clasificaciones principales: paralelogramos, trapecios y
trapezoides.

1. Une los puntos de cada cuadrilátero con los puntos de sus características y después con los puntos de sus nombres:

2. Coloca una P a los paralelogramos, una T a los trapecios y una TZ a los trapezoides.
3. Une cada cuadrilátero con su descripción:

4. Haz un listado de 10 zonas (lugares o cosas) de tu barrio que se parezcan a algún polígono y dibújalas en el
cuaderno.

MEDIDAS DE LONGITUD

La Longitud determina la distancia que hay entre dos puntos. Por

ejemplo, la distancia que hay entre dos árboles. La unidad principal de
medida de longitud es el metro. También tenemos múltiplos y
submúltiplos del metro para medir longitudes mayores o menores.

La unidad principal para medir la longitud es el metro, se escribe con la letra m y equivale a 100 centímetros.
Por ejemplo, un metro es lo que mide de largo una guitarra.
Medidas de longitud

Pero ¿qué hago si quiero medir objetos mucho más

pequeños? ¿y si quiero medir objetos mucho más
grandes?

Para eso tenemos más medidas de longitud: los

múltiplos y los submúltiplos del metro.

Los múltiplos son las unidades de medida más grandes

que el metro. Son el decámetro, el hectómetro y el
kilómetro. Hay más, pero de momento solo vamos a
ver estas.

Los submúltiplos son las unidades de medida más pequeñas que el metro. Son el decímetro, el
centímetro y el milímetro.
En la siguiente tabla se muestran las medidas de longitud:
múltiplos a la izquierda del metro y submúltiplo a la derecha

RESUELVE Y PRACTICA
1. Mide el largo de cada línea con regla: 2. Observa cada imagen y decide la mejor medida:

3. Decide la mejor medida que representa cada imagen

4. Une con una línea estimando lo que crees que mide cada cosa
 Perímetro

Llamamos perímetro de una figura geométrica plana a la longitud de su

borde o contorno. El contorno es la línea negra que se observa en el
polígono que está a mano derecha, y lo recubre en su totalidad.

Podemos medir el perímetro con centímetros, metros, pulgadas, etc. En general, con unidades lineales

El perímetro es saber cuánto suma el contorno que tiene

una figura, existen distintos métodos para poder medir el
perímetro, estas son:
Midiendo con un instrumento usando una regla o huincha
de manera directa. Aplicando fórmulas que aprenderás en
años posteriores, es decir indirectamente. Comparando
con otras figuras de longitud conocida. Sabemos entonces que el perímetro es la suma de los lados de una figura
geométrica. Es su contorno.
a. Supongamos que desean saber el perímetro de una cancha de fútbol que
50 metros tiene las siguientes medidas.

Como puedes ver esta figura representa a un rectángulo y ya has aprendido que
sus lados opuestos son iguales, por lo tanto, para calcular el perímetro del
20 metros rectángulo lo obtenemos sumando todos sus lados:

Perímetro = 50 metros + 50 metros + 20 metros + 20 metros = 140 metros

Entonces el perímetro de esta cancha de fútbol es de 140 metros.

b. María desea construir una cerca en un terreno, con las siguientes dimensiones, ¿Cuánta cerca necesita?

Para eso, podemos encontrar el perímetro del terreno, sumando las

longitudes de cada lado:
𝑃 = 𝟏𝟐 + 𝟏𝟎 + 𝟖 + 𝟏𝟔 = 𝟑𝟔.
El perímetro es 𝑷 = 𝟑𝟔 m. Necesitamos 36 metros lineales para cercar el
terreno.

RESUELVE Y PRACTICA
1. Calcula el perímetro de este polígono. 2. ¿Cuál es el perímetro de esta parcela (el frente de la
Escribe la operación que se necesita parcela es 6 metros y de fondo tiene 10 metros)?
realizar: __________________. Resultado: Escribe la operación que se necesita realizar:
el perímetro de la figura es _________________________________________.
___________________.

Resultado: el perímetro de la
figura es _______________.
1. Ahora llegó la hora de practicar utilizando los instrumentos de medidas arbitrarias:

2. ¿Cuánto deben medir los lados que faltan para que el perímetro de cada figura sea de 80 m?

3. Observa la imagen. Si Carlos corre todas las mañanas 2 vueltas alrededor del parque. ¿Cuántos metros
corre?

• Primero hallamos lo que corre en una vuelta así:

• En una vuelta corre: 𝟐𝟓𝒎 + 𝟓𝟎𝒎 + 𝟐𝟓𝒎 + 𝟓𝟎𝒎 = _______𝒎.
➔ Es decir, que en 2 vueltas hace: 𝟐 × _______𝒎 = ______𝒎
 ÁREA DE POLÍGONOS

El área es la medida de la
superficie de un objeto o lo
que está dentro del cuadrado
como el jardín dentro de la
cerca, a continuación, te
explicare mejor el concepto de
área, observa los ejemplos.

La medida de la superficie de una figura plana es su área. Para medirla se cuenta la cantidad de unidades patrón que la
recubren. Recuerda que para hallar la superficie de una figura debemos mirar con cuántos cuadritos podemos cubrir la
figura. ¡Veamos el siguiente ejercicio!

¿Cuántas unidades patrón

tendrá cada una de las figuras de
la imagen a la izquierda?
____________________
____________________
____________________

RESUELVE Y PRACTICA
1. Hallar el área de la siguiente figura, teniendo en cuenta que el valor de cada lado es de 1 cm.

Su área sería ________ 𝑐𝑚2 , ya que la figura está conformada por ______ cuadrados de 1 cm de lado.
 2. Pon en práctica tus conocimientos en las siguientes preguntas:

a. El ____________________ de la figura 1. Tiene un área de _______ 𝑐𝑚2 .

b. El ____________________ de la figura 2. Tiene un área de _______ 𝑐𝑚2 .
c. El ____________________ de la figura 3. Tiene un área de _______ 𝑐𝑚2 .
d. El ____________________ de la figura 4. Tiene un área de _______ 𝑐𝑚2 .
e. El ____________________ de la figura 5. Tiene un área de _______ 𝑐𝑚2 .
f. El ____________________ de la figura 6. Tiene un área de _______ 𝑐𝑚2 .

3. Halla el perímetro y el área de las siguientes figuras considerando que cada cuadrado tiene 1 cm de lado
(recua que el procedimiento es necesario):
 METRO CUADRADO (𝑚2 )
Para medir superficies existe una unidad de medida
estandarizada que se llama metro cuadrado, que equivale al
área de un cuadrado de 1 m de lado. Se simboliza 𝒎𝟐 .

Ejemplo 1:

➔ Área= 1𝑚 𝑥 1𝑚
➔ Área: 1 𝒎𝟐 .

A partir de esta unidad se definen

otras unidades llamadas múltiplos del
metro cuadrado, que se usan para
medir superficies más grandes que el
𝒎𝟐 .

Si es necesario hacer mediciones de

superficies más pequeñas que el
𝒎𝟐 , se usan los submúltiplos del
metro cuadrado.

EJEMPLO 2: Para hallar el área del cuadrado del papel higiénico debo multiplicar lado por lado, es decir
decímetro por decímetro y como resultado obtendré decímetro cuadrado.
Observa la imagen.

➔ Área: 1 𝑑𝑚 𝑥 1 𝑑𝑚

➔ Área: 𝟏 𝒅𝒎𝟐

RESUELVE Y PRACTICA
1. Analiza la imagen y completa según las instrucciones:
2. Elige cinco objetos del salón y hallen el área, recuerda tomar apuntes.
• __________
• __________
• __________
• __________
• __________

FÓRMULAS PARA HALLAR EL ÁREA

Recuerda que, para hallar el área de

figuras geométricas como el área de un
cuadrilátero, o el área de un triángulo se
aplican procedimientos diferentes,
¡CONOCELAS EN LA SIGUIENTES
IMÁGENES!
 RESUELVE Y PRACTICA
1. En tu cuaderno, calcula el área de los siguientes polígonos, recuerda cada polígono tiene una fórmula
diferente para hallar el área.

2. Observa estas figuras. ¿Cuál tiene mayor superficie? Ordénalas de Mayor a Menor

Dibújalos en el siguiente recuadro de mayor a menor y coloca abajo total del área y el perímetro que
corresponda:

Dibujo

Área
Perímetro

3. Construye los triángulos según las indicaciones y calcula su área en el cuaderno.

FIGURA COMPUESTA
Una figura plana que se puede
descomponer en triángulos y
cuadriláteros se denomina FIGURA
COMPUESTA.

Para hallar el área de este tipo de

figuras, se suman las áreas de
cada uno de los polígonos que la
componen
Problema final
El garaje donde se guardan los camiones de encomiendas de la empresa Servientrega tiene el siguiente
croquis: Halla el área de: Oficinas, Restaurante, Taller, Repuestos, Baños y Parqueadero