El documento describe las diversas dimensiones del desarrollo humano, incluyendo la cognitiva, afectivo-emocional, comunicativa, corporal y ética. La dimensión cognitiva involucra procesos mentales como el conocer, conocimiento y aprendizaje. La dimensión afectivo-emocional se refiere a emociones y sentimientos. La dimensión comunicativa es la capacidad de expresar ideas. La dimensión corporal es la expresión del ser a través del cuerpo. Finalmente, la dimensión ética implica la toma de decision
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El documento describe las diversas dimensiones del desarrollo humano, incluyendo la cognitiva, afectivo-emocional, comunicativa, corporal y ética. La dimensión cognitiva involucra procesos mentales como el conocer, conocimiento y aprendizaje. La dimensión afectivo-emocional se refiere a emociones y sentimientos. La dimensión comunicativa es la capacidad de expresar ideas. La dimensión corporal es la expresión del ser a través del cuerpo. Finalmente, la dimensión ética implica la toma de decision
El documento describe las diversas dimensiones del desarrollo humano, incluyendo la cognitiva, afectivo-emocional, comunicativa, corporal y ética. La dimensión cognitiva involucra procesos mentales como el conocer, conocimiento y aprendizaje. La dimensión afectivo-emocional se refiere a emociones y sentimientos. La dimensión comunicativa es la capacidad de expresar ideas. La dimensión corporal es la expresión del ser a través del cuerpo. Finalmente, la dimensión ética implica la toma de decision
El documento describe las diversas dimensiones del desarrollo humano, incluyendo la cognitiva, afectivo-emocional, comunicativa, corporal y ética. La dimensión cognitiva involucra procesos mentales como el conocer, conocimiento y aprendizaje. La dimensión afectivo-emocional se refiere a emociones y sentimientos. La dimensión comunicativa es la capacidad de expresar ideas. La dimensión corporal es la expresión del ser a través del cuerpo. Finalmente, la dimensión ética implica la toma de decision
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Dimensiones del Desarrollo
El Ser Humano es una unidad compuesta por diversas dimensiones que
le hacen una complejidad única y realmente sorprendente. Es lo que tratamos de descubrir y lo que deberíamos tratar de integrar, aunque muchas veces cuesta.
Dimensión Cognitiva
Es el conjunto de potencialidades del ser humano que le permiten
entender, aprender, construir y vivir en su realidad. A su vez, estas potencialidades o capacidades le permiten tomar decisiones, para así asumir una actitud reflexiva, critica, lógica y creativa, lo que le posibilita la transformación de dicha realidad.
Esto supone reconocer que el desarrollo cognitivo es discontinuo,
dialéctico y complejo, no marcha en una línea ascendente ya que implica desvíos, crisis, tensiones, y retrocesos. Dicho así, un ser humano es complejo, diverso y sujeto a múltiples elementos de su contexto.
La pregunta será: ¿cómo se desarrolla? La respuesta, sin ser sencilla, la
podemos enmarcar en la relación de los siguientes elementos:
El conocer: entendido como la relación que establece la persona con el
mundo y el medio en el cual se halla inmersa permitiéndole distinguir una cosa de las demás e involucrando procesos y estructuras mentales para seleccionar, transformar y generar información y comportamientos. El conocimiento: entendido como la construcción y representación de la realidad que hace la persona a partir de sus estructuras teóricas, conceptuales y prácticas que le permiten comprender, interpretar, interactuar y dar sentido al mundo que lo rodea. El conocimiento está mediado, además, por el lenguaje.
El aprendizaje: entendido como el resultado de la interacción de la
persona con su mundo circundante que le permite interpretar los datos que le vienen de fuera con sus propias estructuras cognitivas para modificar y adaptar las mismas a toda esta realidad comprendida y aprehendida.
Dimensión afectivo-emocional: Cuando hablamos de la dimensión
afectiva se refiere, como su nombre lo indica, a todas las emociones y sentimientos que experimentamos. Dentro de ella, se encuentra la inteligencia emocional. Esta es la que determina actos y decisiones importantes de la vida, la que determina el éxito en las relaciones humanas, la que gobierna los actos de la vida diaria, la que está en la base de muchas actuaciones creativas y la que más nos aproxima a la felicidad.
Ya comentamos que las emociones son reacciones o respuestas que
se experimentan frente a situaciones de la realidad en la que te encuentras, sea esta externa o interna; llegan a ser transitorias en muchos casos e incluso pueden ser manipuladas.
También mencionamos que los sentimientos son el resultado de las
emociones. La palabra sentimiento viene del verbo “sentir” y se refiere a un estado de ánimo afectivo, por lo general de larga duración, que se presenta en el sujeto como producto de las emociones que le hace experimentar algo o alguien.
Generalmente, se considera que las emociones son de menor duración
que los sentimientos y se cree que son las que impulsan y motivan a que las personas actúen. Son más intensas que los sentimientos, pero duran menos que éstos. Se habla de unas emociones que son básicas, ya que según algunos estudios; todos los seres humanos las experimentan. Éstas son: La sorpresa o asombro El asco La tristeza La ira El miedo La alegría/felicidad.
Dimensión comunicativa: todo ser humano tienen ansias por
comunicar. Esto es la capacidad de transmitir lo que somos, lo que hacemos, lo que vivimos, pasando de un nivel más superficial a un nivel más profundo (es lo que podríamos llamar amistad).
Además, es una habilidad que le permite la construcción y
transformación de sí mismo y del mundo a través de la representación de significados, su interpretación y la interacción con otros. En ese sentido, es lo que le hace al ser humano capaz de expresar conocimientos, ideas, acontecimientos y fenómenos de la realidad, satisfacer necesidades, formar vínculos afectivos y expresar emociones y sentimientos.
El problema es que en la actualidad estamos tan imbuidos en las redes
sociales que a veces se nos olvida lo que significa comunicar conectando con nuestro mundo interior y el de los demás.
Dimensión corporal: es la expresión de lo que somos y de lo que
habita en nuestro interior a través del cuerpo.
El cuerpo es, además, nuestro lugar de inserción en el mundo y el medio
través del cual las personas nos relacionamos con nuestros iguales y con el entorno. Es con lo que nos comunicamos, con lo que transmitimos cariño, afecto, cercanía o, por el contrario, lejanía, apatía e incluso rencor, es nuestra pantalla al mundo y forma una parte inigualable de nuestra realidad.
Dimensión ética: Para abordar de forma clara debemos primero
preguntar, ¿qué es la ética? y, si la has escuchado, ¿qué es la moral?, respondamos diciendo que, para diferenciar entre los actos buenos y malos, contamos con la moral y la ética.
La moral se identifica con un conjunto de normas y creencias
construidas sobre la base de la costumbre, que nos indica cómo actuar en determinada circunstancia. La moral está muy ligada con nuestra conciencia, por lo cual, lo que nos permite juzgar si nuestras acciones son buenas o malas es nuestra conciencia moral.
La ética es la reflexión sobre la moral. Enuncia principios universales
que determinan si un acto humano consciente y libre ha sido bueno o malo. La ética se relaciona con la responsabilidad social de nuestras acciones y con la honestidad de nuestro comportamiento ante las instituciones.
Por lo tanto, la dimensión ética-moral de ser humano será su capacidad
para tomar decisiones y afrontar responsablemente las consecuencias de cada una de ellas. Está relacionada por tanto con la libertad, la autonomía y las motivaciones. Además, no está de más decir que la responsabilidad será responder de cada una de dichas decisiones ante quien corresponda en cada momento.