REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA

VICERRECTORADO ACÁDEMICO
DECANATO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y
SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
SAN JOAQUIN DE TURMERO – ESTADO ARAGUA

NEUROCIENCIAS
(Ensayo)

AUTORA: Blanco Astrid

Carrera: Licenciatura en Psicología
Sección: T4
Unidad Curricular: Neurociencias I
Tutor: Carl Ibhahim Ramos Salas

San Cristóbal, junio 2022.

 La palabra neurociencia engloba una amplia gama de información
sobre cómo se organiza el sistema nervioso de los seres humanos y
también de otros animales, con la finalidad de comprender sus formas de
desarrollo, interacción y la función de la conducta de cada uno en situaciones
específicas. En especial la neurociencias se basa en el estudio integral del
sistema nervioso, ayudando a explicar las diferentes características
conductuales y los procesos cognitivos a través de la biología.

En este mismo orden de ideas, para la autora De la Barrera (2009)

señala que:

La tarea central de las llamadas neurociencias es la de intentar

explicar cómo es que actúan millones de células nerviosas
individuales en el encéfalo para producir la conducta y cómo, a su
vez, estas células están influidas por el medioambiente, incluyendo la
conducta de otros individuos. (p. 2)

Es decir, la neurociencias están contribuyendo a la comprensión de

cómo los cerebros de las personas se van modificando a medida que van
adquiriendo madurez la cual se da por medio de los aprendizajes adquiridos.
Es te tema es muy apasionante, la neurociencias es una disciplina científica
que abarca todos los ámbitos de estudio de los seres humanos y animales.
Cada día alrededor de este tópico se van adquiriendo nuevos conocimientos,
a medida que se realizan estudios, se van adquiriendo nuevas
comprensiones sobre los modos de relaciones entre los seres vivos.

A continuación en el presente ensayo se aborda el tema de las

neurociencias y su relación con la psicología, su importancia para los
profesionales de la psicología. Todo con la finalidad de conocer los aspectos
más importantes y de qué forma se puede aprovechar esta información para
poder llevar a la praxis el quehacer del psicólogo comprendiendo de forma
holística el funcionamiento del cerebro.
 Es importante mencionar que, la neurociencias se ha convertido en la
clave para ayudar a otras disciplinas afines a la psicología en la resolución
de problemas los cuales abarcan su objeto de estudio. En este sentido, es
una ciencia interdisciplinaria relacionada muy estrechamente con otra
disciplinas tales como: las matemáticas, la lingüística, la ingeniería, la
informática, la química, la filosofía, la psicología o la medicina. Así, los
neurocientificos estudian los aspectos moleculares, funcionales, evolutivos,
del sistema nervioso.

Seguidamente, la neurociencia afectiva lleva a cabo investigaciones

en animales de laboratorio para comprender la forma en que se comportan
sus neuronas en relación con las emociones. La neurociencia del
comportamiento realiza estudios sobre las bases biológicas del
comportamiento. La neurociencia celular se basa en el estudio de las
neuronas donde incluye su forma y las propiedades fisiológicas a nivel
celular.

Aunado a ello, la neurociencia cognitiva se dedica al estudio de las

funciones cognitivas superiores que existen en los humanos y su base
neuronal subyacente, la neurociencia molecular estudia el papel de las
moléculas individuales del sistema nervioso. Es importante destacar, que las
diferentes ramas de la neurociencias relacionadas con la psicología ayuda a
resolver problemas de comprensión del cerebro y la mente.

En este sentido, la psicología se apoya en los estudios para poder

analizar y comprender de qué forma el cerebro procesa y usa la información.
Por ejemplo, la neurociencia cognitiva investiga como el cerebro adquiere,
procesa, manipula, usa y recupera la información, involucrando varias áreas
de estudio tales como percepción, atención, memoria, aprendizaje,
razonamiento, lenguaje y emoción.
 También en el campo de la psicología clínica se ha podido avanzar en
la comprensión de intervenciones clínicas que mejoran la vida de las
personas, sus interacciones, las relaciones sociales, proporcionando
herramientas para superar adicciones0020y ayudando a pacientes con otros
trastornos mentales. En este sentido, la tecnología ha sido de gran
importancia donde se pueden analizar investigaciones sobre el diagnóstico y
psicoterapia.

Por otra parte, un profesional de la psicología egresado de la UBA

debe manejar información veraz y fidedigna sobre las diversas disciplinas
afines a la psicología y por supuesto que este directamente relacionada con
las neurociencias, es decir, desde la psicología social es necesario
comprender los factores y condiciones que dan forma a las acciones,
sentimientos, creencias de los individuos en relación con otras personas.

A tal efecto, la neurociencia social permite comprender las bases

neurobiológicas de la conducta y la cognición social. Entendiendo que
funciones sociales de los seres humanos están controladas principalmente
por áreas corticales de asociación como la corteza prefrontal, siendo
procesos superiores no están bajo la influencia hormonal, se pueden alterar
por desórdenes psicopatológicos o lesiones cerebrales focales. En este
sentido, la neurociencia social se encarga de del estudio neurobiológico de
la conducta social, con dicha información el psicólogo podrá estudiar la
conducta social desde una perspectiva comparada evaluando por un lado los
sistemas motivacionales tales como agresión, conducta paterna, sexuales, y
los sistemas neuronales y endocrinos propios de la persona. Así mismo, los
procesos neuronales permiten percibir y entender a los otros.

Lo anteriormente expuesto es una muestra de que la amplitud de

conocimiento que ofrece la neurociencia a la psicología, ayuda a realizar una
práctica idónea con relación a la atención psicológica, lo que permite
ejecutar intervenciones acordes a las necesidades de la persona que se esté
atendiendo. A continuación, se trata un tópico sobre cómo a través del
conocimiento de la neurociencia se pudo haber resuelto situaciones en su
momento se consideraban complejas y confusas.

Las enfermedades del sistema nervioso en los humanos, han

permitido una gran cantidad de experimentos con la finalidad de mejorar las
condiciones de vida de las personas. A tal efecto, la neurociencia aplicada
utiliza el neurofeedback, como técnica terapéutica donde el paciente
informado de su actividad cerebral (a través de un electroencefalograma)
dando la oportunidad al paciente de autorregularla de forma voluntaria, con la
dirección y guía terapéutica, con esta técnica del neurofeedback se ha
logrado resultados positivos en el trastorno por déficit de atención e
hiperactividad. En palabras de Correa (2008) señala:

Se aprende tanto a reducir el anómalo exceso de ritmos cerebrales

lentos, como a incrementar su déficit en actividad rítmica cerebral de
rápida frecuencia, lo cual revierte en una reducción de los síntomas
comparable a la que produce la medicación con psicoestimulantes.
(p. s/n)

La neurociencia utiliza tecnología y conocimiento para resolver

problemas prácticos principalmente en la clínica y el trabajo. Todos estos
conocimientos si se aplican a la vida diaria, permiten dar mejores resultados
en la mejora de la calidad de vida de los individuos, aporta soluciones
innovadoras que benefician a la sociedad en términos de salud y bienestar
personal, y de eficiencia y seguridad en el trabajo.

Finalmente, se entiende que la neurociencias es de gran importancia

porque permite el estudio de un conjunto de disciplinas avocadas a conocer
el funcionamiento del sistema nervioso, dicho estudio va desde el nivel
molecular hasta el netamente físico de los sistemas nerviosos y como
modifican la conducta y la cognición lo cual se refleja en las actitudes y
acciones de cada individuo para con el exterior.

Las neurociencias tienen en su haber, la responsabilidad el estudio del

sistema complejo por medio del cual funciona la mente humana, analizando
no solo las estructuras internas propias del individuo sino también la relación
de estas con el entorno. En la actualidad se puede clasificar como
profesionales de las neurociencias a psicopedagogos, psicólogos,
psiquiatras, psicoanalistas, quienes están preparados para abordar la
relación conductual de las personas. También los neurocirujanos, quienes se
especializan exclusivamente en operaciones quirúrgicas en el área del
cerebro.

El área de la psicología está estrechamente relacionado con la

neurociencia, por lo cual es muy importante su estudio aportando grandes
conocimientos para el fortalecimiento de la salud mental, dando pautas para
que las personas puedan comprenderse a sí mismas y como sus cerebro
procesan la información, no dejando los resultados al azar o la mera biología
y sus procesos naturales, sino que conscientemente intervienen en sus
propios procesos mentales para modificar de forma asertiva y lograr mejores
resultados en su calidad de vida y autorealización personal.
 Referencias Bibliográficas

De la Barrera, M. (2009) Neurociencias y su Importancia. Disponible:

http://www.revista.unam.mx/vol.10/num4/art20/int20.htm, Consulta, 03
Junio 2022.

García, I. (2009) Neurociencia social Disponible:

https://revistas.um.es/analesps/article/view/71441/68931, Consulta, 03
Junio 2022.