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    Web Claves

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    Juan David Rodriguez Hurtado
    El documento explica cómo los científicos clasifican a los seres vivos en grupos o clases con características comunes. Describe cómo se usan las claves de identificación para dividir grupos de forma dicotómica basada en características que los seres vivos tienen o no tienen, hasta que cada ser vivo queda aislado en su propia clase. Proporciona un ejemplo de una clave dicotómica para clasificar objetos de oficina.

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    El documento explica cómo los científicos clasifican a los seres vivos en grupos o clases con características comunes. Describe cómo se usan las claves de identificación para dividir grupos de forma dicotómica basada en características que los seres vivos tienen o no tienen, hasta que cada ser vivo queda aislado en su propia clase. Proporciona un ejemplo de una clave dicotómica para clasificar objetos de oficina.

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    El documento explica cómo los científicos clasifican a los seres vivos en grupos o clases con características comunes. Describe cómo se usan las claves de identificación para dividir grupos de forma dicotómica basada en características que los seres vivos tienen o no tienen, hasta que cada ser vivo queda aislado en su propia clase. Proporciona un ejemplo de una clave dicotómica para clasificar objetos de oficina.

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    El documento explica cómo los científicos clasifican a los seres vivos en grupos o clases con características comunes. Describe cómo se usan las claves de identificación para dividir grupos de forma dicotómica basada en características que los seres vivos tienen o no tienen, hasta que cada ser vivo queda aislado en su propia clase. Proporciona un ejemplo de una clave dicotómica para clasificar objetos de oficina.

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    Las claves de identificación

    Clasificar seres vivos


    Los científicos y científicas agrupan a los seres vivos en «cla-
    ses», que son grupos que tienen las mismas características.
    Por ejemplo:
    • Los animales pueden ser de dos clases o grupos: verte-
    brados e invertebrados.
    • Los vertebrados pueden ser de cinco clases o grupos: pe-
    ces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos.
    Una buena clasificación consiste en que cada «clase» o «gru-
    po» contiene seres vivos con características comunes, y no
    hay ningún ser vivo que pueda estar al mismo tiempo en dos
    clases.
    Las claves de identificación o clasificación se utilizan para
    formar grupos cada vez más reducidos, utilizando alguna
    característica que se tiene o no se tiene. Por ejemplo:
    • Los animales pueden dividirse en «salvajes» y «domés-
    ticos».
    • Los animales domésticos pueden dividirse en «con plu-
    mas» y «sin plumas».
    • Los animale doméstico sin plumas pueden ser «mamífe-
    ros» o «no mamíferos»

    Cómo se usa una clave


    Para utilizar una clave dicotómica debemos seguir estos
    pasos:
    • Elegir una característica que permita separar en dos gru-
    pos.
    • Escoger otra característica que permita de nuevo sepa-
    rar en dos grupos.
    • Y así hasta que cada elemento queda aislado y puede
    ser identificado.
    Las claves dicotómicas se utilizan para estudiar animales,
    plantas o rocas desconocidas, para identificarlos conociendo
    sus características.
    Observa la clave para clasificar algunos objetos de escrito-
    rio. Comprueba que, al final, cada elemento queda identifi-
    cado siguiendo las características aplicadas.

    40
    U·3

    Objetos que no sirven para escribir


    Objetos que sirven para escribir

    Objetos que no sirven Objetos que sirven


    Objetos de plástico Objetos de madera para unir para unir

    Lapicero

    Clip
    Sacapuntas
    Pegamento

    Objetos de color azul Objetos de color rojo


    Objetos que no utilizan Objetos que utilizan
    Bolígrafo rojo líquidos líquidos

    Bolígrafo azul

    Clip
    Pegamento

    41

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