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    Pa1 Neuropsicología

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    REYNA ELIZABETH ALAMO MEDINA
    Este documento proporciona una guía para una actividad académica en la que los estudiantes deben describir un caso de daño cerebral y patologías del lenguaje y la memoria. La guía incluye información sobre la asignatura, la descripción de la actividad, los temas de investigación, la estructura básica que debe seguir el producto académico, las características formales y los criterios de evaluación.

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    Este documento proporciona una guía para una actividad académica en la que los estudiantes deben describir un caso de daño cerebral y patologías del lenguaje y la memoria. La guía incluye información sobre la asignatura, la descripción de la actividad, los temas de investigación, la estructura básica que debe seguir el producto académico, las características formales y los criterios de evaluación.

    Título original

    PA1 NEUROPSICOLOGÍA

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    Guía Producto Académico N°1

    “Descripción de un caso de daño cerebral y Patologías


    del Lenguaje y Memoria”

    DOCENTE: Lisbeth Sánchez Oliva.

    La siguiente guía tiene por finalidad orientarte en la elaboración de la Descripción de un “Caso de daño
    cerebral y Patologías del Lenguaje y Memoria”, como parte de una de las actividades obligatorias del curso:
    Neuropsicología por lo tanto, es una tarea que debes desarrollar con responsabilidad y sentido ético, para
    alcanzar el mayor puntaje de evaluación.

    I. Datos generales
    Asignatura : NEUROPSICOLOGÍA
    Ciclo académico IV
    Escuela Profesional : PSICOLOGÍA
    Puntaje de evaluación : Este actividad tiene un peso del 15%

    II. Descripción de la actividad


    La actividad consiste en la realización de una Descripción de un caso de Daño cerebral y patologías
    del lenguaje y memoria como parte del desarrollo del programa del proceso cognitivo
    neuropsicológico.

    Temas de investigación
    La investigación solicitada, debe girar en torno al análisis de la tematica planteada en el silabo del
    ciurso y evidenciarlo a traves de la descripcion de un caso de acorde alo solcitado
    El estudiante profundizará el tema con consulta de material obligatorio.

    III. Consigna
    Para realizar esta actividad con éxito, te recomendamos desarrollar un resumen comprensivo del
    material obligatorio: Casos históricos de lesiones cerebrales y síndromes neuropsicológicos.
    GUIA PARA EL DIAGNÓSTICO NEUROPSICOLOGICO
    Alfredo Ardila, Florida International University Miami, Florida, EE.UU.

    IV. Estructura básica del producto académico


    Para realizar esta actividad con éxito te recomendamos, tener en cuenta los siguientes aspectos:
    a) Resumen en bases a teorías del tema a tratar
    b) Descripción del caso clínico: donde se describe los datos relevantes del paciente (datos de
    anamnesis como parte de sus antecedentes).
    c) Resultados: redactar los resultados según las evaluaciones que le aplicaron al caso a presentar.
    d) Tratamiento: describir la intervención que realizaron con el paciente así como el programa que
    le aplicaron.
    e) Conclusiones: Describir los efectos que tuvo al intervención ye l tratamiento que realizaron al
    paciente del caso.
    f) Referencias: Bibliografía (norma APA) de libros, teorías, revistas en base la información obtenida
    del caso el cual debe fundamentarse.
    V. Características formales del trabajo
    Características formales del trabajo
    − Utilizar letra, Arial nº 10 y espacio interlineado de 1.0
    − El trabajo deberá ser entregado a través del Aula virtual
    − Adjuntar el trabajo en archivo Word (no colocarlo en PDF)
    − Colocar como nombre de archivo el apellido del alumno

    VI. Criterios e indicadores de evaluación


    Para la evaluación de la investigación sistematizada en un artículo, se tendrá en cuenta los
    siguientes criterios:
    − PERTINENCIA
    − COHERENCIA
    − ORIGINALIDAD Y RIQUEZA DE LA INVESTIGACIÓN
    − CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
    − ASPECTOS FORMALES
    El puntaje detallado de cada uno de estos criterios se encuentran en la “Rúbrica de evaluación” por
    lo tanto se recomienda leer detenidamente dicho documento, que se ubica registrado en el aula
    virtual.

    IMPORTANTE
    Si se evidencia que el trabajo académico presentado ha sido copiado y pegado de
    internet o de otra fuente, sin el debido procesamiento de la información y sin las
    adecuadas citas y referencias de la fuente, automáticamente se invalida el trabajo (con
    nota desaprobatoria)

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