Geometria Analitica

Estructura general de la asignatura
GEOMETRÍA ANALÍTICA
SISTEMAS LUGARES
COORDENADOS GEOMÉTRICOS
RECTANGULARES POLARES LA RECTA LAS CÓNICAS
Puntos en el plano Radio vector Pendiente y ángulo de Circunferencia

Distancia entre dos puntos Angulo Polar inclinación Parábola
División de un segmento en Transformaciones del Formas de la ecuación de Elipse
una razón dada sistema coordenado polar la recta y sus Hipérbola
Punto medio al rectangular y viceversa transformaciones
Perímetros y áreas Intersección de rectas
Relación entre rectas
Rectas notables del
triangulo
GRAFICACIÓN
APLICACIONES
Solución de situaciones reales a través de métodos geométricos y algebraicos
Ubicación de objetos en sistemas coordenados, cálculo de superficies, distancias, pendientes y ángulos de inclinación, entre otros.
SECUENCIA FORMATIVA 1
Desarrollo de las competencias
Competencias genéricas a las que contribuye la asignatura
ATRIBUTOS
COMPETENCIAS GENERICAS
1. Se conoce y valora así mismo y ✓ Elige alternativas y cursos de acción con base en
aborda problemas y retos criterios sustentados y en el marco de un proyecto de
teniendo en cuenta los objetivos vida.
que persigue. ✓ Analiza críticamente los factores que influyen en su
toma de decisiones.
4. Escucha, interpreta y emite ✓ Expresa ideas y conceptos mediante
mensajes pertinentes en distintos representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.
contextos mediante la utilización ✓ Maneja las tecnologías de la información y la
de medios, códigos y comunicación para obtener información y expresar
herramientas apropiados. ideas.
✓ Sigue instrucciones y procedimientos de manera
5. Desarrolla innovaciones y reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus
propone soluciones a problemas a pasos contribuye al alcance de un objetivo.
partir de métodos establecidos. ✓ Identifica los sistemas y reglas o principios medulares
que subyacen a una serie de fenómenos.
6. Sustenta una postura personal ✓ Elige las fuentes de información más relevantes para
sobre temas de interés y un propósito específico y discrimina entre ellas de
relevancia general, considerando acuerdo a su relevancia y confiabilidad.
los puntos de vista de manera ✓ Estructura ideas y argumentos de manera clara,
crítica y reflexiva. coherente y sintética.
✓ Define metas y da seguimiento a sus procesos de
construcción de conocimiento.
✓ Identifica las actividades que le resultan de menor y
7.-Aprende por iniciativa e interés
mayor interés y dificultad, reconociendo y controlando
propios a lo largo de la vida.
sus reacciones frente a retos y obstáculos.
✓ Articula saberes de diversos campos y establece
relaciones entre ellos y su vida cotidiana.
✓ Propone maneras de solucionar un problema o
desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso
8. Participa y colabora de manera de acción con pasos específicos.
efectiva en equipos diversos. ✓ Asume una actitud constructiva, congruente con los
conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro
de distintos equipos de trabajo.
Competencias disciplinares a desarrollar en la asignatura
COMPETENCIAS DISCIPLINARES
1. Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la
aplicación de procedimientos aritméticos, algebraicos,
geométricos y variacionales para la comprensión y análisis de
situaciones reales, hipotéticas o formales.
2. Formula y resuelve problemas matemáticos, aplicando

diferentes enfoques.
3. Explica e interpreta los resultados obtenidos mediante

procedimientos matemáticos y los contrasta con modelos
establecidos o situaciones reales.
4. Argumenta la solución obtenida de un problema, con métodos

numéricos, gráficos, analíticos o variacionales mediante el
lenguaje verbal, matemático y el uso de las tecnologías de la
información y la comunicación.
8. Interpreta tablas, graficas, mapas, diagramas y textos con

símbolos matemáticos y científicos.
Mapa de contenidos
GEOMETRÍA ANALÍTICA
SISTEMAS
COORDENADOS
RECTANGULARES POLARES
Puntos en el plano Radio vector

Distancia entre dos puntos Angulo Polar
División de un segmento en Transformaciones del
una razón dada sistema coordenado polar
Punto medio al rectangular y viceversa
Perímetros y áreas
FASE DE APERTURA
Actividades de apertura
De manera individual realiza la siguiente lectura.
Geometría Analítica
Los primeros grabados sobre la geometría se remontan a la época de los

cavernícolas, cuando se descubrió obtusos triángulos en el antiguo Valle del
Indo, y en la antigua Babilonia alrededor del 3000 AC. Los principios de la
geometría eran una colección de principios empíricamente descubiertos en
relación con las longitudes, ángulos, áreas, y volúmenes, y que fueron
desarrollados para satisfacer algunas necesidades en la agrimensura, la
construcción, la astronomía, y diversas artesanías.
Entre estos principios, destacan algunos sorprendentemente sofisticados, que

para la matemática moderna o para un matemático le pueden resultar difíciles
de obtener algunos de ellos sin el uso del cálculo moderno. Por ejemplo, tanto
los egipcios como los babilonios eran conscientes de las versiones del teorema
de Pitágoras aproximadamente 1500 años antes que Pitágoras; los egipcios
tenían una fórmula correcta para el volumen de un tronco de una pirámide
cuadrada; los babilonios disponían de tablas de trigonometría. En el siglo XVII
con la geometría analítica nace la matemática moderna, en el siglo de Descartes,
Galileo, Newton, Leibniz y Fermat. El álgebra y la trigonometría adquieren cierta
madurez, condiciones particularmente favorables para la ciencia matemática
obtenga una fecundidad maravillosa. Los resultados de tales condiciones
favorables pronto se harán sentir, y en siglo XVII verá en primer lugar una
admirable nueva rama de la matemática: la geometría analítica, que produce en
esa ciencia verdadera revolución (fue comparada con la revolución industrial).En
el siglo XVII asiste al nacimiento de la teoría de los números, del cálculo de la
probabilidad y de la geometría proyectiva.
La geometría analítica es la rama de la geometría en la que las líneas rectas, las

curvas y las figuras geométricas se representan mediante expresiones
algebraicas y numéricas usando un conjunto de ejes y coordenadas. Cualquier
punto del plano se puede localizar con respecto a un par de ejes perpendiculares
dando las distancias del punto a cada uno de los ejes. La geometría analítica fue
inventada por René Descartes (1596 - 1650), trabaja problemas geométricos a
base de un sistema de coordenadas y su transformación a problemas
algebraicos. Se subdivide en geometría analítica plana, para ecuaciones con dos
variables, y geometría analítica sólida, para ecuaciones con tres variables.
La geometría analítica se conoce también con el nombre de geometría

cartesiana.
La geometría analítica es la rama de la geometría en la que las líneas rectas, las

curvas y las figuras geométricas se representan mediante expresiones
algebraicas y numéricas usando un conjunto de ejes y coordenadas. Cualquier
punto del plano se puede localizar con respecto a un par de ejes perpendiculares
dando las distancias del punto a cada uno de los ejes.
La geometría avanzó muy poco desde el final de la era griega hasta la edad
media. El siguiente paso importante en esta ciencia lo dio el filósofo y matemático
francés René Descartes, cuyo tratado El Discurso del Método, publicado en
1637, hizo época. Este trabajo fraguó una conexión entre la geometría y el
álgebra al demostrar cómo aplicar los métodos de una disciplina en la otra. Éste
es un fundamento de la geometría analítica, en la que las figuras se representan
mediante expresiones algebraicas, sujeto subyacente en la mayor parte de la
geometría moderna
Una revolución de pensamiento, y en particular del pensamiento matemático a

inicios del siglo XVII, dio como resultado un nuevo enfoque en el estudio de la
Geometría, consistente en el uso de los métodos algebraicos para dar solución
a problemas geométricos. René Descartes, filósofo y matemático Francés,
estableció el nexo entre Geometría y Álgebra mediante los sistemas de
coordenadas.
¿Por qué se estudia la geometría analítica?
Una de las razones más importantes para el estudio de la Geometría Analítica

es la potencia de sus métodos. Ciertos problemas pueden resolverse de una
manera más rápida, directa y simple mediante los métodos analíticos. Esto es
cierto no solamente para los problemas propios de la Geometría y de otras ramas
de las matemáticas, sino también para una amplia variedad de aplicaciones de
la Estadística, la Física, la Ingeniería y otros campos científicos y técnicos.
El uso de métodos algebraicos para resolver problemas geométricos permite

generalizaciones fáciles. A menudo, un resultado que se obtiene para una o dos
dimensiones puede generalizarse inmediatamente para tres o más.
Estudiar Geometría Analítica ofrece mayores posibilidades de comprender la

coherencia del tema, la diversidad de los métodos y la amplia variedad de
problemas a los que puede aplicarse esta disciplina.
Actividad
1. De la lectura anterior elabora un organizador gráfico, atendiendo las

indicaciones de tu facilitador y de acuerdo a la rúbrica.
2. Investiga la biografía de René Descartes

FASE DE DESARROLLO
Actividades de Desarrollo
PUNTOS EN EL PLANO
Una forma gráfica para representar puntos es por medio del plano cartesiano, el
cual consta de dos rectas numéricas: una horizontal llamada eje de las abscisas
o de las equis (x), y otra vertical llamada deje de las ordenadas o de las yes (y),
que interceptan en un punto que recibe el nombre de origen.
Esos dos ejes dividen al plano en cuatro regiones llamadas cuadrantes, que se
numeran en sentido contrario al movimiento de las manecillas del reloj.
Y
Eje de las
Ordenadas
SEGUNDO
PRIMER
CUADRANTE
CUADRANTE
ORIGEN
X
Eje de las
Abscisas
TERCER CUARTO
CUADRANTE CUADRANTE

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RECTANGULARES POLARES LA RECTA LAS CÓNICAS

Puntos en el plano Radio vector Pendiente y ángulo de Circunferencia

2. Formula y resuelve problemas matemáticos, aplicando

3. Explica e interpreta los resultados obtenidos mediante

4. Argumenta la solución obtenida de un problema, con métodos

8. Interpreta tablas, graficas, mapas, diagramas y textos con

Puntos en el plano Radio vector

De manera individual realiza la siguiente lectura.

Los primeros grabados sobre la geometría se remontan a la época de los

Entre estos principios, destacan algunos sorprendentemente sofisticados, que

La geometría analítica es la rama de la geometría en la que las líneas rectas, las

La geometría analítica se conoce también con el nombre de geometría

La geometría analítica es la rama de la geometría en la que las líneas rectas, las

Una revolución de pensamiento, y en particular del pensamiento matemático a

¿Por qué se estudia la geometría analítica?

Una de las razones más importantes para el estudio de la Geometría Analítica

El uso de métodos algebraicos para resolver problemas geométricos permite

Estudiar Geometría Analítica ofrece mayores posibilidades de comprender la

1. De la lectura anterior elabora un organizador gráfico, atendiendo las

2. Investiga la biografía de René Descartes

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