Convención sobre los Derechos del Niño

La Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) es el tratado internacional de la

Asamblea General de Naciones Unidas que reconoce los derechos humanos básicos de los
niños, niñas y adolescentes, fue proclamada y adoptada por la Asamblea General de la
ONU el 20 de noviembre de 1989. En el año 2019 celebró su 30 aniversario
En ella se establecen los derechos inalienables de todos los niños y las niñas, pero
también las obligaciones de los Estados, los poderes públicos, los padres, las madres y la
sociedad en su conjunto, incluidos los propios niños y niñas, para garantizar el respeto de
esos derechos y su disfrute por todos los niños sin distinción de ningún tipo.
Es el tratado internacional de derechos humanos más ampliamente respaldado,
196 naciones lo han ratificado.
Estados Unidos es el único país que no ha completado el proceso de ratificación de
la Convención. A pesar de haber firmado la Convención sobre los Derechos del Niño el 16
de febrero de 1995, Estados Unidos sigue sin estar sujetos a ella hasta el día de hoy.
Estados Unidos no ha ratificado la Convención porque ciertos Estados desean
reservarse el derecho a dictar pena de muerte a menores de edad. Hasta el año 2005, la
Corte Suprema de Estados Unidos sostuvo que era constitucional que los gobiernos
estatales ejecutaran niños
La Convención fue aprobada en nuestro país en 1990, mediante la Ley N° 23.849, y
en 1994 adquirió jerarquía constitucional (art. 75, inc. 22).

La Convención sobre los Derechos del Niño: Un edificio sobre cuatro pilares

Los cuatro principios fundamentales de la Convención son:

1) La no discriminación
2) El interés superior del niño
3) El derecho a la vida, la supervivencia y el desarrollo
4) La participación infantil.
 La Convención tiene 54 artículos en los que desarrolla, entre otros, el derecho de los
niños y niñas a la protección contra todo tipo de violencia y explotación, a la educación, al
más alto nivel posible de salud, y a beneficiarse de políticas sociales que garanticen un
nivel de vida adecuado para su desarrollo físico, mental, espiritual, moral y social.

Los Complementos de la Convención

La Convención sobre los derechos del niño se completa con tres protocolos
facultativos, relativos a la venta de niños, la prostitución y la pornografía infantiles, y la
participación de los niños en los conflictos armados. El Tercer Protocolo fue aprobado en
2014 y es el que permite a los propios niños o adultos en su nombre, presentar quejas
individuales ante el Comité de los derechos del niño.

¿Quién vigila la Convención de los Derechos del Niño? ¿Qué es el Comité de los
Derechos del Niño?
El Comité de los Derechos del Niño es el órgano de expertos independientes que
supervisa la aplicación de la Convención sobre los Derechos del Niño por sus Estados
Partes.
El Comité de los derechos del niño es un órgano establecido por la propia
Convención para hacer seguimiento y evaluar el cumplimiento de la misma por parte de
los Estados. Está formado por 18 expertos independientes de distintas nacionalidades.
Cada cinco años los distintos gobiernos de todos los países que han ratificado la
Convención deben presentar un informe al Comité donde explican la situación de los
derechos de los niños y las niñas en su país y describen las medidas que han adoptado
para hacer que se cumplan sus derechos. El Comité analiza estos informes y elabora unas
recomendaciones para que cada país mejore su forma de proteger a los niños y las niñas,
es lo que se llaman Observaciones Finales.
El Comité también supervisa la aplicación de los tres protocolos facultativos de la
Convención relativos a la participación de niños y las niñas en los conflictos armados, la
venta de niños y de niñas, la prostitución infantil y su utilización en la pornografía y
un procedimiento de comunicaciones para la presentación de quejas al Comité sobre
violaciones de derechos de la infancia que no se solucionen en el país de origen.
Las Observaciones Generales del Comité sirven para que políticos, profesores,
jueces, abogados, ciudadanos, etc. sepan interpretar y aplicar correctamente los derechos
de los niños y las niñas.

¿Qué son las Observaciones Generales y para qué sirven?

Son documentos de extensión variable que de forma periódica elabora el Comité
de los Derechos del Niño para ayudar a la adecuada interpretación y aplicación de los
derechos de la infancia según la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN).
Es parte de la idea de que la Convención es un documento vivo, cuya aplicación
debe ser objeto de constante supervisión, ayudando estos textos a abordar aquellos
aspectos sobre los que el Comité constata que falta la debida atención, son
interpretaciones erróneas o insuficientes, o bien surge la necesidad de abordar nuevos
aspectos de creciente preocupación.

Cronología de los derechos del niño

A comienzos del siglo XX, los países industrializados no tenían normas de
protección para la infancia. Frecuentemente, los niños trabajaban con los adultos en
condiciones insalubres e inseguras. El creciente reconocimiento de la injusticia que
entrañaba esta situación, producto de una comprensión más profunda de las necesidades
de desarrollo de los niños, llevó a la creación de un movimiento para proteger mejor a la
infancia.
Las normas internacionales sobre los derechos del niño avanzaron notablemente
durante el siglo pasado; sin embargo, persisten problemas para que esos ideales lleguen a
ser realidad.

Cronología de los derechos del niño

1924
La Sociedad de Naciones aprueba la Declaración de Ginebra sobre los Derechos del Niño,
elaborada por Eglantyne Jebb, fundadora de Save the Children Fund. La Declaración
expresa que todas las personas deben reconocer el derecho de los niños a contar con los
medios necesarios para su desarrollo, a recibir ayuda especial en épocas de necesidad, a
tener prioridad en las actividades de socorro, a gozar de libertad económica y protección
contra la explotación, y a acceder a una educación que infunda conciencia social y sentido
del deber.

1946
La Asamblea General de las Naciones Unidas crea el Fondo Internacional de Emergencia
para la Infancia, UNICEF, centrado en los niños de todo el mundo.

1948
La Asamblea General de las Naciones Unidas aprueba la Declaración Universal de
Derechos Humanos, cuyo artículo 25 da derecho a las madres y los niños a “cuidados y
asistencia especiales”, así como también a “protección social”.

1959
La Asamblea General de las Naciones Unidas aprueba la Declaración de los Derechos del
Niño, que reconoce, entre otros, el derecho del niño a la educación, el juego, la atención
de la salud, y a un entorno que lo apoye.
1966
Con el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos y el Pacto Internacional de
Derechos Económicos, Sociales y Culturales, los Estados Miembros de las Naciones Unidas
se comprometen a defender la igualdad de derechos –incluyendo la educación y la
protección– para todos los niños.
1968
La Conferencia Internacional de Derechos Humanos se celebra para evaluar los progresos
de los países durante los 20 años transcurridos desde la aprobación de la Declaración
Universal de Derechos Humanos. Se esboza un programa de trabajo para el futuro y se
refuerza el compromiso de los países con la defensa de los derechos humanos.
1973
La Organización Internacional del Trabajo aprueba la Convención 138, que fija en 18 años
la edad mínima para desempeñar trabajos que podrían ser peligrosos para la salud, la
seguridad o la moral de las personas.
1974
Ante su preocupación por la vulnerabilidad de las mujeres y los niños en las situaciones de
emergencia y de conflicto, la Asamblea General exhorta a los Estados Miembros a
observar la Declaración sobre la Protección de la Mujer y el Niño en Estados de
Emergencia o de Conflicto Armado. La Declaración prohíbe el encarcelamiento y los
ataques contra mujeres y niños que formen parte de la población civil, y defiende la
inviolabilidad de los derechos de las mujeres y los niños en contextos de conflicto armado.

1978
La Comisión de Derechos Humanos somete un proyecto de Convención sobre los
Derechos del Niño a la consideración de un grupo de trabajo conformado por Estados
Miembros, agencias, y organizaciones intergubernamentales y no gubernamentales.
1979
Para conmemorar el vigésimo aniversario de la Declaración de los Derechos del Niño de
1959, la Asamblea General de las Naciones Unidas designa el año 1979 como Año
Internacional del Niño, en el curso del cual UNICEF desempeña un papel de la mayor
importancia.
1985
Las Reglas Mínimas de las Naciones Unidas para la Administración de la Justicia de
Menores explican en detalle los principios de un sistema de justicia que propicie el interés
superior del niño, incluyendo educación, servicios sociales y un tratamiento proporcional
para los niños detenidos.
1989
La Asamblea General de las Naciones Unidas aprueba la Convención sobre los Derechos
del Niño, que reconoce el papel de los niños como agentes sociales, económicos, políticos,
civiles y culturales, y es elogiada ampliamente como un logro histórico para los derechos
humanos. La Convención garantiza y establece normas mínimas para proteger los
derechos de los niños en todas las circunstancias. El documento se refiere a UNICEF, que
colaboró con la redacción de la Convención, como fuente de conocimientos
especializados.

1990
Se celebra en Nueva York la Cumbre Mundial en favor de la Infancia. Las Directrices para
la Prevención de la Delincuencia Juvenil definen las estrategias dirigidas a prevenir la
criminalidad y a proteger a los jóvenes en situación de alto riesgo social.

1991
Expertos de UNICEF, Save the Children, Defensa de los Niños Internacional y otras
organizaciones se reúnen para estudiar los datos obtenidos a través del proceso de
presentación de informes de la Convención sobre los Derechos del Niño. La reunión
conduce a la creación formal de la Red de Información de los Derechos del Niño (CRIN) en
1995.

1999
La Organización Internacional del Trabajo aprueba el Convenio sobre las Peores Formas de
Trabajo Infantil, que exige la inmediata prohibición y eliminación de cualquier forma de
trabajo que pueda perjudicar la salud, la seguridad o la moral de los niños. UNICEF ha
colaborado desde 1996 con la Organización Internacional del Trabajo, promoviendo la
ratificación de normas laborales internacionales y políticas relativas al trabajo infantil.
2000
La Asamblea General de las Naciones Unidas aprueba dos Protocolos Facultativos de la
Convención sobre los Derechos del Niño de 1989, que obligan a los Estados Partes a tomar
medidas cruciales tanto para impedir que los niños participen en las hostilidades durante
los conflictos armados, como para poner fin a la venta, la explotación y el abuso sexuales
de los niños.

2002
Durante el período extraordinario de sesiones de las Naciones Unidas sobre la infancia,
delegados infantiles se dirigen a la Asamblea General por primera vez. Se aprueba el
programa de “Un Mundo Apropiado para los Niños”, que describe objetivos específicos
para mejorar las perspectivas de los niños en el curso de la siguiente década.

2006
Junto con la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito, UNICEF publica
el Manual para cuantificar los indicadores de la justicia de menores, que permite a los
gobiernos evaluar la condición de sus sistemas de justicia juvenil y hacer las reformas que
sean necesarias.

2010
El Secretario General de las Naciones Unidas da a conocer el informe titulado Situación de
la Convención sobre los Derechos del Niño.

2011
Se aprueba un nuevo Protocolo Facultativo de la Convención sobre los Derechos del Niño
de 1989. Con arreglo a este Protocolo Facultativo sobre procedimientos relativos a las
comunicaciones, el Comité de los Derechos del Niño puede presentar denuncias de
contravenciones a los derechos de la infancia y llevar a cabo investigaciones.
2015
Somalia y Sudán del Sur ratifican la Convención sobre los Derechos del Niño. Este es el
instrumento internacional más ampliamente ratificado de la historia; en efecto, 196 países
se han convertido en Estados Partes en la Convención. Hasta la fecha, solamente los
Estados Unidos no la han ratificado.

Fuente: https://www.unicef.org/es/convencion-derechos-nino/historia

Historia de la Convención sobre los Derechos del Niño

1989
Nace la Convención sobre los Derechos del Niño
Se Aprueba por la Asamblea General de las Naciones Unidas la Convención sobre los
Derechos del Niño.
1990
Cumbre Mundial en favor de la Infancia
La Cumbre adoptó una Declaración y un Plan de Acción, que incluía 27 metas para la
supervivencia, el desarrollo y la protección de la infancia y la adolescencia.
1991
I periodo de sesiones del Comité
EI periodo de sesiones del Comité de los Derechos del Niño, durante el cual se valora por
primera vez el alcance de la aplicación de la Convención sobre los Derechos del Niño por
varios Estados Partes.
1992
I Día de Debate General
I Día de Debate General del Comité de los Derechos del Niño, “Niños y niñas en Conflictos
Armados”, con vistas a promover una mejor comprensión del contenido y las
consecuencias de la Convención sobre los Derechos del Niño en relación con un tema de
especial interés.
1996
Declaración de Estocolmo
Celebración del I Congreso Mundial contra la Explotación Sexual Comercial de los Niños,
celebrado en Estocolmo (Suecia), se aprobó un Programa de Acción que exhortaba a los
Estados a desarrollar Planes de Acción Nacionales, así como la Declaración de Estocolmo
contra la explotación sexual infantil con fines comerciales, de 31 de agosto de 1996.
1999
Convenio sobre trabajo infantil
Convenio 182 de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) sobre la eliminación de
las peores formas de trabajo infantil.
2000
Aprobación I Protocolo Facultativo
Aprobación del Protocolo Facultativo relativo a la venta de niños, la prostitución infantil y
la utilización de niños en la pornografía.
2000
Aprobación II Protocolo Facultativo
Aprobación del Protocolo Facultativo relativo a la participación de niños en conflictos
armados.
2001
Observación General nº 1 del Comité
Observación General nº 1 del Comité de los Derechos del Niño “Propósitos de la
Educación (párrafo 1 del artículo 29), la primera de estos documentos que procuran
ayudar a avanzar en la interpretación sobre una temática específica vinculada con la
aplicación de la Convención sobre los Derechos del Niño.
2002
Declaración “Un mundo apropiado para los niños”
Sesión Especial de las Naciones Unidas en favor de la infancia, se adoptó la Declaración y
el Plan de Acción “Un mundo apropiado para los niños”, que describe objetivos específicos
para mejorar las perspectivas de la infancia en el curso de la siguiente década.
2006
Informe sobre Violencia contra la Infancia
Presentación ante la Asamblea General de las Naciones Unidas del Informe y
recomendaciones del Estudio de las Naciones Unidas sobre Violencia contra la Infancia.
2009
Directrices sobre cuidados alternativos a infancia
Aprobación por la Asamblea General de las Naciones Unidas de las Líneas Directrices
sobre las modalidades alternativas de cuidado de los niños.

2010
Situación de la Convención sobre los Derechos del Niño
El Secretario General de las Naciones Unidas da a conocer el informe titulado Situación de
la Convención sobre los Derechos del Niño.

2011
III Protocolo Facultativo
Aprobación del Protocolo Facultativo relativo a un procedimiento de comunicaciones. Con
arreglo a este Protocolo, el Comité de los Derechos del Niño puede presentar denuncias
de contravenciones a los derechos de la infancia y llevar a cabo investigaciones.